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重归于好作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的重归于好作文，欢迎阅读与收藏。
重归于好作文1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，说时迟那时快，最爱打小报告的王菲站出来了，说：“谭君宇，你竟然把陈明的小木船给踩坏了，你太可恶了，我要去告老师。”我刚要解释，王菲却已经走远了，那时我的`心情真是风箱里的老鼠——两边受气，陈明却想和老师去说，他就与我说：“我去与老师解释。”我却说：“狗拿耗子——多管闲事。”“铃~”上课了，我愤愤不平地回到座位，老师上课时说：“凡是同学们闹矛盾了，就自己解决，不能求助任何人。”陈明说：“老师。”老师佯装不知道，说：“原来是这样啊。既然你说出来了，我就不惩罚你了，坐下吧。”下课之后，我又对陈明说：“黄鼠狼给鸡拜年——假慈悲。”放学了，每个同学都各找各妈，各回各家。我也回到了家。
第2天，陈明一到教室就对我说：“对不起，我不该弄坏你的，这是小木船，是我陪给你的。”泪水与羞惭流满我的脸上，就这样，我和陈明重归于好了。
重归于好作文2
自从猫和老鼠成为冤家以后，猫看见老鼠就“喵喵，喵喵”地叫，而老鼠也只能“吱吱，吱吱”地逃跑了。
有一次，老鼠“吱吱”到大街上散步，他走着走着，突然，一条猫的队伍走了过来，真是冤家路窄，老鼠“吱吱”急忙藏了起来。过了很久，老鼠“吱吱”心想：“过了这么久，猫的队伍已经走远了吧，不行，我要出去看一看。”于是，吱吱就站了起来，走出了小巷，来到了大路上，这时吱吱看见一只小猫崽正坐在大路中间大声叫着，吱吱吓了一大跳，心想：“这里怎么还有一只小猫呢？怎么他还没有到猫的队伍里呢？”吱吱想来想去，决定去问个究竟。于是他慢慢地走到了小猫崽旁边，问他：“你来自哪里？”“叫什么名字？”“几岁了？”“你家在哪里？”……吱吱问来问去，可是那个猫崽子一直在哭，没有问出一点结果，于是吱吱找了一个袋子，把猫崽带回了家里，还给他起名叫“喵喵”。不知不觉间，一年过去了，两年过去了，三年过去了……直到过了十三年，老鼠“吱吱”心想：“喵喵都这么大了，要回到猫的'群中去了。”于是吱吱带着喵喵走过千山万水，走过了大约半个中国，终于找到了猫的家里，把喵喵送了回去。
于是老鼠和猫又和好了。
重归于好作文3
小明说了自己的理由，却被小刚的话拒绝了。小明失望地走到门口。刚要出门，但想到老师的“笋炒肉丝”，我头皮就进去了。
小刚见他又进来，板着脸对他说：“我不是说不让你抄吗？”这时，小明软化了：“好小刚，因为我们是好朋友，作为老同学请你帮帮我！你肯定不想看到我被老师打吧！”小刚的决心开始有点动摇。然而，他突然想起了老师的谆谆教诲。他缩回手，对小明说：“我们导师不是说不许任何人抄作业吗？”小明：“你说得对，但是……”“小明，别说了，我绝对不会给你的。”小刚淡淡地说。
小明用过软的，然后是硬的'。“你给不给？”小明一脸凶狠地对小刚说。小刚毫不畏惧的说：“我就是不给，你拿我怎么办？”小明和小刚匆匆打了一架，两个人都被打得鼻青脸肿。
到了学校，老师惊讶地问：“你们两个怎么了？”小明把前因后果交代清楚了。听了老师的话，他说：“这是小明的错。你要赶紧跟小刚道歉。”小明飞快地追着小刚。他跑过来说：“小刚，对不起！我错了，我们和好吧！”
他们复合后，又开始一起玩。
重归于好作文4
唉！今天发生了一件不愉快的事情：我和我的好朋友徐敏为了一个羽毛球发生了冲突。
我写完作业准备踢毽子，但是大家都想先踢，两个人就在一起了。突然，我灵机一动。徐敏没注意时，我猛地一松手，扑通一声摔倒了。她不满地瞪了我一眼，我脸红了。我赶紧拿起书包，一口气跑回屋里，心里难受。
晚上，徐岷的`电视又开了。听说是《三毛流浪记》。我很想看，但是很尴尬。于是，我悄悄躲在了窗外。突然听到开门的声音，我转过身，像是做了什么见不得人的事似的往房间里跑，假装在看书。
这时，门开了，我抬头一看。是徐敏，我的脸变红了。她走到我面前，温柔地说：“你为什么不看电视？”她亮晶晶的眼睛看着我，好像我们之间什么都没发生过。
我不知道该说什么，就张嘴说：“我……”。她笑着拉着我的手往她家跑。我只觉得心里暖暖的，偷偷看了她一眼。我不知道她在偷偷看我。两双眼睛相遇，我们都笑了。
重归于好作文5
有一次，我和邓啸远吵架了。因为在那天的美术课上，我们俩都在认认真真的画画，当我正在涂色的时候，邓啸远不小心碰了一下我的胳膊。我火了，画被毁了，画得是什么也看不清，他只说了声：“我不是故意的。"画被毁了，你不是故意的有什么用！我拿起彩笔，在他的本子上故意画了一道；邓啸远生气地说：“你这是故意的。"这时候，恰好被老师听见了，老师瞟了我们一眼，他还想往我的画上再画一道，但被我发现了，我把他的'胳膊往里一推，他画到了自己的画上，他气得脸都红了。
第二节课，老师进来的时候，我一直在想，邓啸远不是说了嘛，他不是故意的，我这么做会不会太过分了？要不去跟他道歉吧？可是他毕竟也画我了呀！由于心里有事，老师讲的课我一句也没有听进去。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“人家不是故意的，你不应该还手，心胸要开阔，要学会原谅别人。”第二天，我诚恳地给邓啸远道了歉，他也对我诚心地说了声“对不起”。我们又重归于好了。
重归于好作文6
今天，我很生气。因为我和陈思彤吵架了。
下午的时候我拿着她送我的一盒泥，也就是起泡胶，到小区楼下玩，正好碰见了陈思彤和她的弟弟也下来玩。她看见了我手上的'泥对我说：“余文熙，我送你的这盒泥你能分我一半玩一会儿吗？”“当然可以，不过我回家的时候你就要还给我可以吗？”“当然可以！”她爽快地答应了。
我们玩了一会儿，我对陈思彤说：“陈思彤我要回家了，可以把泥还给我了吧？”“不给！”陈思彤把泥紧紧地揣在手中，死都不给我。我说：“老师不是和我们说过，你决定把一个东西送给了别人，那么这个东西就是别人的了，所以这盒泥是我的了，你要把泥还给我，你就要把泥还给我，这是我的。”我着急地说着。可她还是不还给我，没办法，我只好上前去抢了，抢着抢着就拉扯起来了，我非常生气。
回到家我心想我以后再也不和他做好朋友了。过了一会儿我听到有人敲门，我打开门看见门外一个人都没有，但是，凳子上有一盒泥，一块橡皮，一张纸条。上面写着对不起，这一定是陈思彤写的。
既然她跟我道歉了，说了对不起我就原谅了她，于是我们又成了好朋友。
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