赞扬的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的赞扬的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
赞扬的作文1
妈妈一直说我的运气很好，碰上了很尽责，很负责的好老师，我也是这么认为的。今天我就来夸夸我的好老师吧！
我的语文老师是赵瑛老师，她中等个子，有一点儿胖，她特别喜欢穿鲜艳的衣服，还喜欢带亮闪闪的发卡，这些鲜艳的衣服和饰品把我们赵老师衬得更加好看了。赵老师的面部表情特别丰富，她的大眼睛一眨一眨地好像会说话，同学们表现好的时候，她的眼睛就会笑得眯成一条线，就像是用眼睛鼓励我们，如果同学们调皮时，赵老师不吵也不骂，只会皱一皱眉头，轻轻地看同学几眼，这时眼睛就会发出一种很具杀伤力的光，不用她讲话，同学们就会马上乖乖的。不过平时，赵老师都是笑眯眯的，有时还会和我们一起哈哈大笑起来，就连我这样不爱围着老师的人也喜欢挨在她的.身边呢！
我们赵老师是一个充满着热情的人。平时见到赵老师她都是笑眯眯的，走起路来风风火火，很有气势。赵老师的课讲得很好，讲得生动有趣，有时还会在课堂上和同学们进行互动游戏，我们都特别喜欢上她的课。课余时间赵老师还经常给我们讲一些课外的书籍，来丰富我们的知识面。
我们赵老师还是一个很认真、很爱学习的人。记得今年五月份我们和赵老师一起去郑州参加“校信通”颁奖活动，当时赵老师正在准备参加河南省教师大赛，一路上赵老师不停地在看稿子，晚上我们要集体看电影，赵老师却自己一人留在宾馆里备教案，也正是因为赵老师的认真和努力，她才取得了河南省第一的好成绩！不仅仅是这一次比赛，赵老师还经常被选为代表参加比赛，每次都是满载而归，她的成绩数不胜数，是大家公认的名师。
赵老师不仅课教得好，她还有许多其他的特长呢！她会唱歌，会跳舞，会主持，会演讲，真可是多才多艺呀！连妈妈还有许多的阿姨都说赵老师不仅是我们学生的学习榜样，也是家长的学习榜样呢！
同学们，你们说，我的赵老师是不是一位很优秀的好老师呢？
今天是9月10日，我祝赵老师，以及天下所有的老师，节日快乐！您们辛苦了！
赞扬的作文2
冰消雪融，万物复苏，漂亮的春天到来了。
那依依的垂柳，仿佛是穿着绿衣的少女在梳理着自己的长发。杨树可没功夫打扮自己，它是一位坚守岗位的士兵。它整天都在岗位上，一点儿也不疏忽。
看看桃和梨这两个女孩在干什么。桃树在朝阳中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春风中正开得烂漫。花瓣似乎是被人用粉色的彩笔涂抹后，又细心地涂了一层亮漆，在百花中显得那么耀眼，那么娇艳。梨花在那儿发愁，它向我诉苦“为什么只有我的花这么丑，别的花都这么漂亮。”我情不自禁地对它讲“虽然你的花是白色的'，但是你展示的是另一种美，是一种淡雅的、质朴的美，自然的美。”听我讲完，梨树在人群中昂起了头，梨花也为自己感到骄傲，花儿越开越多，越开越开美。咦，那不起眼的角落里是什么花？走近一看，原来是迎春花。那金黄娇嫩的小花迎风招展，那阵阵芳香扑鼻而来，太诱人了。啊迎春花，我喜欢你的名字，更喜欢你娇小可爱的花儿……妈妈又来催我，我不得不回家收拾东西到外婆家去。出发了，突然一滴滴春雨如丝如缕地飘向大地，雨珠儿象颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了一圈圈的波纹。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛在吮吸春天的雨露。
春雨绵绵，落在杨树的叶子上，沙，沙，沙，象少女轻抚琴弦，又象蚕宝宝吞食桑叶。春雨贵如油，春雨啊，赶快下吧，下吧，为农民伯伯滋润庄稼，为大地换上一件崭新的衣裳吧！
春天，你美得让我惊叹不已，美得使人陶醉，美得使人爱慕你，美得使人不想舍去你……！
赞扬的作文3
一滴甘露，虽微小，却也能滋润干涸的大地；一缕阳光，虽细小，却也能照耀黑暗的大地；一朵鲜花，虽短小，却也能芬芳整个大地。
而在我们的世界里就有一类人，他们就像甘露、阳光和鲜花，牺牲了自己，照亮了别人，这类人就是老师。
匆匆四年，没有太多感激的话送给老师，在即将毕业的前夕，只愿将所有的语言化作文字，给老师点赞。
步入初中的大门，进入班级，便认识了影响我整个初中的.张老师。张老师的敬业程度让我惊讶，她的存在，诠释了老师这个职业。有一次，晚上放学之后课本上的一道数学难题让我费尽脑汁，苦索不得结果后，我带着课本来到办公室，本以为老师早已下班回家，可到了办公室，却看见老师还在书桌上批改作业。那执笔认真的老师耳边的发丝上早已爬上白色，那课堂上严肃冷静的双眼周围早已显出黑眼圈，这还是一个年轻充满活力的老师应该有的特征吗？我心里思忖道。
我轻轻地敲了一下门，探进头，对老师轻轻的说：“老师，有道题我不会，你能帮我讲一下吗？”老师那张疲惫的脸上瞬间充满活力，让我恍惚的以为刚才看到的是不是幻象，“当然可以啊，来我给你讲。”老师笑了笑。讲题完毕，我从老师办公室出来后，又从门缝里看到老师伏案批作业的身影，在白炽灯的灯光下，显得那么单薄。
张老师，一位敬职敬业的老师，影响了我的整个初中，她教会了我诚信、坚强、认真和尊敬，这种诠释。
在我的学习生活中，像张老师一样的好老师不胜枚举。讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师，是她的“快”节奏、新理念，让我的语文能力快速提高；是她每日坚持的积累与练笔，让我在考场上的应变能力与日俱增。语言幽默风趣的英语老师，平易近人的讲述英国的各种有趣事和一些小笑话，有时讲课文时，还会给我们延伸到现实中来，各种“吐槽”迸发。程老师，一位严肃却平易近人的老师，让我对英语的兴趣愈来愈浓。
五月来，六月归，匆匆夏天又四年。毕业季，给我的老师点上满满的赞！
赞扬的作文4
那是我在六年级的第一次作文课，老师正在念同学们的作文。我紧紧握着拳头，头低到了胸口；全身紧绷绷的，还在努力克制住颤抖；脸红得像个大番茄，眼泪都快要出来了——我可没有受什么委屈，而是太激动了！太激动了？为什么？因为老师在念我的作文！只有写得好的，才可以被念出来！老师念完了，还总结出一句：“她的作文很有灵性。”天啊！这是我这几年来听到的，最美好的天籁之音！这时，我的脑子里都是老师的那句话，背上好像长了一对翅膀，它带着我飞啊，飞啊……像做梦一样，让人美得无法呼吸。从此，写作成了我无法割舍的'爱好，老师的赞赏成了我奋斗的目标。
一直以来，许多老师喜欢用“打击教育法”，认为对付像我这种成天闹哄哄的学生，用“打击教育法”是最好不过的了。可是，殊不知，像我这种吃软不吃硬的家伙，若是来硬的，那我就是硬碰硬，哪怕是斗不过人家，我也要试一试。我不服气啊——凭什么她们能控制我？我凭什么必须听她们的？而聂老师，却用最真诚的赞美，温暖着我的心，驱赶着我向前。而我呢，浑然不知，还像得到了糖果的小孩子，乐得合不上嘴，为了得到更多的糖果而努力。
光是有表扬，那可不行，还得多看课外书。那得像我！嘿嘿，我就是个很好的例子。我看着课外书就像看着含金量很高的金子，看见书店就像看见金库，像老鹰抓兔子一样扑进去。无论是什么书我都看，常常是看起书来就忘了时间了。看到好的词语、句子、作文，我还会把它记下来，有时还会默默地念上两遍。下次看到这种题材的作文，我就不用担心啦！凭着记忆，再加上一点点自己的修饰……一篇作文就这么完工啦！
其实，像我这样吃软不吃硬的学生有很多，老师只要对他们多一点点的关注，多一点点的表扬，我想，他们也会像我一样，为了老师的表扬，奋斗！奋斗！毕竟，谁不喜欢人家夸他呢？而看书嘛……呵呵，这就需要培养兴趣啦！尽量看你喜欢的书吧！
赞扬的作文5
俗话说：“母爱似海水深广，母爱似高山巍峨。”这话一点都不假。妈妈爱我，爱我们这个家胜过爱她自己。
每当我还在睡梦中的时候，妈妈早已起床，开始了一天的忙碌，天很晚时才匆匆忙忙回家。起早贪黑，天天如此。日复一日，无情的岁月在妈妈的额头上刻下了深深的印痕，乌黑的秀发间隐约出现了点点银丝，手上也磨出了厚厚的老茧。为了保证我早晨吃上丰盛的饭菜，春夏秋冬，每一次早饭妈妈从不轻易放过，特别是寒冷的冬天，妈妈的手都冻红了，冻肿了，但妈妈一点也不在乎，总能在我起床的时候，把热气腾腾的饭菜端到我的面前，我上学走后，妈妈再自己做饭吃。妈妈呀，你为我们这个家，为了我，付出这么多，我拿什么报答你呢？我亲爱的妈妈！
妈妈不但关心我的生活，而且对我的学习也非常重视和支持。
记得有一次期中考试，由于我的马虎，成绩一落千丈。一连几天我总是打不起精神来，无精打采的，甚至连饭都不想吃了，一点胃口也没有。一天晚饭后，妈妈轻轻地走进我的房间，关切的问：“是不是有什么不开心的事？给妈妈说说。”看着妈妈慈爱的笑容，我低声说：“妈妈，这次期中考试不理想。”“哪里跌倒哪里爬起来，总结经验，吸取教训，妈妈相信你！”说着，妈妈轻轻的拍了拍我的'肩膀，顿时一股暖流涌遍了我的全身。从此，教室里多了一双专注的眼神，操场上少了一个贪玩的身影。我相信，有妈妈的鼓励，有我的拼搏，我一定会交上一份完美的答卷！
母爱深深情悠悠，朋友，让我们用心去感悟母爱的真谛吧，那你将是一个幸福的人，一个快乐的人，一个感恩的人！
赞扬的作文6
风，呼呼地吹着，让心情有些沉重的我异常寒冷。
我迈着无奈的脚步走进家中，手里握着刚刚接到的，明天作文比赛的通知书。其实，我根本不想参加什么作文比赛，那天，我只是不经意看到了这个报名表，因为一时的高兴才报了名，可比赛时间到了，我就开始有些慌了。况且，参加比赛的大部分是六年级的大哥大姐姐，想到这里，我不禁深深的叹了一口气。
到了家，我低下头，不好意思的对妈妈说：“妈妈，那个……明天的比赛我不想参加了，去了也拿不到名次，还不如…..，”妈妈听后，放下手中的活儿，面带微笑却很认真地对我说：“宝儿，你去吧，这是个锻炼的好机会，一切重在参与吗，任何的比赛都不能是为了拿名次才去参加的，参与和锻炼能让你的成长有非凡的意义。再说了，你的水平也相当棒的，你平时的积累，给你的写作也起到很大的作用，妈妈相信你，你不是随便就放弃的孩子，妈妈很看好你的哟。”妈妈的话如温暖的春风，轻轻抚摸着我失去自信的心。我坚定的'点了点头，打消了放弃的念头。
现场作文比赛开始了，我利用我平时的积累和对生活的体会，感受着文字的魅力。没有顾虑，没有紧张，带着信心、带着妈妈的赞扬。一会儿的功夫，我就完成了我的作品。
比赛结束了，所有的同学都来到操场上等待结果。妈妈也来到了我的身边，经过两个小时的苦苦等待，在颁发优秀奖的时候，听到了我的名字，我高兴得嘴都合不拢了，妈妈也在台下给我鼓掌。这意外的收获太让我兴奋了。
赞扬如灯火、如阳光、如甘泉，给予了我莫大的力量。一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一个会心的微笑，都让我充满了信心。妈妈，谢谢您，你让我收获了快乐和经验，你让我的人生有了新的探索，你那温暖的赞扬，让我永远努力着，奋斗着！！！
赞扬的作文7
每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的.朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的。真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！
所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要去一起帮助别人。
这就是我的一颗善良的心，一颗乐于助人的心。
赞扬的作文8
拂晓，人们都还在熟睡，只有她醒了，满大街都是她（他）的身影，那熟悉而弯曲的身影就知道她是谁了——清洁阿姨。
早晨，她们不辞辛苦地把大街恢复原貌，把每家的垃圾倒入垃圾车里，把楼道清理干净，她（他）们不怕脏不怕苦地为人民服务，真是太伟大了。
在一次星期六，我一个人上街，看见那清洁阿姨“涮涮涮”地在扫地，看见她那弯曲的躯体，乱蓬蓬的`头发，苍劲有力的手拿着一把扫把，脖子上带着一条毛巾，一边擦汗一边扫地，真是太辛苦了。
于是，我跑过去，对她说：“阿姨，您不累吗？”
“累？我的字典里没有这个词”她肯定坚决的说。
“为什么 呢？”我江满怀疑惑地说。
“因为幸福就在有益于人类的劳动中。”阿姨眉开眼笑地说。
听到这话，我惊了一下，心想：“这阿姨真伟大呀。”后来，这话永远使我受益非浅。
还有一次，我和姐姐，妹妹早晨去跑步，跑到了一个拐角处时，听见有两个人在讲话，跑近一看，原来是清洁工阿姨正在教育一个青年男子。
阿姨说：“你怎么把果皮扔在这里？”
“有什么稀奇嘛，捡起来就可以了嘛！“青年男子不在乎地说。
“你还有理得很！”阿姨生气地说，“你知不知道你的一小块果皮会让许多人摔倒，你知不知道……。”
青年男子惭愧而不好意思地低下了头，说：“对不起，我不会了。”
“好吧！原谅你这一次，下一次不要再犯了”清洁工阿姨宽宏大量地说。
清洁工阿姨，您这种不怕辛苦不怕劳累不怕脏的这种高尚品质值得所有人学习。清洁工人，他（她）不去骄傲，不去让别人知道他。他（她）们会默默无闻，无私奉献。
清洁工人，你们太伟大了。
赞扬的作文9
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢娇艳的杜鹃，也有人喜欢高冷的梅花，而我却对竹情有独钟。
竹优雅。那高大的枝干、葱郁的竹叶让人心醉神迷，赞叹不已。细而坚韧的枝干展现了低调，挺拔而直立的身姿，又透露出高傲不逊。
竹坚韧。在冬天和春天交错变换的时候，新生的.竹笋就已经在土里萌发了。春雨过后，幼小的竹子靠坚强的意志冲破地面，笔直地指向蓝天。竹在生长中不用施肥锄草，也不用遮风蔽雨，无论生在何处，竹都以它坚强的毅力去面对、去生存。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹坚强不屈的品格描写得淋漓尽致。
竹淡泊而自信。清代诗人郑燮这样赞美竹：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”没有娇艳的花朵，无需醉人的香气，通体碧绿的纯粹体现了它的高雅不俗，高大笔直的姿态显示了它的超脱独立。竹执着地一节节向上生长，不散布枝条抢夺空间，不扭捏主干摇曳生姿，恪守内心，挺直不屈，由此历代文人赋予它君子的称谓。“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联道出了竹子隐忍坚韧的性格与远大高尚的抱负。
竹的全身上下都是宝。古代的人们用竹子做篱笆、墙垣，不仅能防御盗寇，还能保护城池；用竹做各种用品，餐具、家具、毛笔、竹筏等；竹笋还是一种美味又营养的蔬菜，在餐桌上经常出现它的身影……竹的用途可真多呀！
竹，以虚心劲节、纯朴自然给人以完美的第一印象，更具有笑迎风霜雪雨的坚强品格。我爱竹，因为它谦逊高雅、坚贞不屈的品格给了我做人的道理和哲学的启迪！
赞扬的作文10
我的生活中有许多次被别人表扬，今天我就和大家说说我的一次表扬，也是爸爸对我的第一次表扬。
在这学期里，学校举行了一年一度的英语竞赛，因为我得了高分，老师给我发了一张“优秀奖”的奖状。
到家后，我想了想，今天是星期五，爸爸正好开工资，于是我把奖状放在身后等爸爸回家，要给他一个惊喜。一会儿爸爸回来了。我去帮爸爸把车推进门，我急忙把奖状拿出来放在爸爸的脸前一晃。爸爸见了，脸上立刻有了欣慰的笑容。连我叫他都听不见了，拿着奖状欣赏着，仿佛进入梦境一般。
爸爸抚摸着我的头，神采飞扬地对我说：“孩子，这次你考得不错，以前你的成绩并不突出，这次有很大的进步。”我听了这句话，心情顿时变得晴朗了。突然，爸爸转过身来，我心里忐忑不安，我心里想是不是爸爸怀疑是我抄的，其实并不是，他问我要什么奖励，我说：“要不然我们一起去饭店吧！”爸爸说：“好啊”，明天我们就去。
到了第二天，爸爸带着我们去了饭店，我和爸爸说：“今天你一定要喝个痛快。”爸爸说：“呀！不行，我明天还要上班啊”我说：“哦。”我和爸爸妈妈边吃边聊，心里充满了喜悦感激之情。爸爸说：“你以后还要继续努力，学习好了不是为了下饭店，长大要更好地为社会服务。我相信你，你的'学习会更上一层楼的。”妈妈说：“孩子，你今后一要为我们争气呀!我们等着你拿回更多的奖状！”“哈哈哈！”“好的，你们就瞧好吧!”
爸爸这一次表扬，给了我极大的鼓励，使我终生难忘。
赞扬的作文11
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她就是我的朱老师。
老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识，黑板薄了一层又一层。
啊，老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是白壁微瑕罗！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来个快刀斩乱麻吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
啊，老师，您是我人生路中的`路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
那一次，我们正在操场里玩，我看见在草丛里开着一片十分美丽的花，，便伸手去摘。一个人阻止了我，那是您，您把我领到操场边坐下，说：“森怡，每个人都必须有爱护花草的意识，要是每个人都摘花的话，这个世界上的花岂不是都被摘光？”我听了，惭愧得低下了头。从此以后，我再也没有摘花了。
啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
赞扬的作文12
上四年级的时候，我很喜欢上网，经常在网吧呆一个白天都可以。为了这，我父母没少说我，到了忍无可忍的时候，就开始打我。我也能安分几天。但那次母亲打过我之后，我就再也不沉溺于网络了。
一天中午放学，我溜进网吧开了半个小时的上机票。结果玩得过于高兴，竟然忘记了时间，直到电脑锁屏我才回过神，已经十二点半了！我心里异常恐惧，脑中疯狂地想种种借口，一边想一边往回家跑。但就在街角转角的地方，我遇见了我的母亲！我的心顿时提到了嗓子眼，因为这条路是从网吧到家最近的路，而且我还用跑！明眼人一看就知道我从网吧回来。当然我的母亲也属于明眼人。一场灾难就要来了，我的心里这样想。
“回家。”母亲的这两个字极其平淡，我都有点不相信我的耳朵。回家的路上，母亲的`脸色一直很平静，甚至还挂着一丝微笑。这便给我了一种错觉，认为她并不在意，但我错了。
回到家后，我走进我的房间，不料母亲却尾随而进，‘砰’地一声将房门重重地关上进而脸色变得十分愤怒。我感到大事不妙，立即向门口跑去，但母亲却将门反锁，我一时间逃不出，恐惧地望着母亲。她伸出她的双手，照照我的脸上狠狠地猛劈下来，我痛得大叫，没想到这双在我印象中细腻温柔的手也可以如此大力。母亲咒骂着我，但这样似乎还不解恨。母亲东张西望，看到了她想要的东西。她抄起那个东西朝我的手猛扎下来，不小心一打滑，我的左手背留下了一条长长细细的伤疤。那个东西，是一把锋利的剪刀……
母亲以前对我很温柔，但这一次，她却使用了暴力让我改掉了上网的嗜好，让我体验了一次残酷的母爱。作文
赞扬的作文13
每当清洁工人从我的身边走过我都会觉得他们都非常的高大，因为他们为了我们的城市辛苦劳作，不分日夜，就算是严寒酷暑都绝不退缩。他们默默无闻，甚至没有一个人能叫出他们的名字，有时还会误会他们，但他们并不后悔，因为这座城市是他们的家，他们要把这个大家庭打扫的干干净净，漂漂亮亮的。
记忆回到一年前的冬天，我独自一人走在打街上，寒风扰乱我的头发，我不断的搓着手希望这样尅暖和一点，咳嗽并没有和我意因为寒风越来越大，连枯叶都被它无情的刮落下来，堆积如山。这时我便在想：这么多的枯叶又有谁愿意来扫呢？这时我的前方出现了一位老人他离我越来越近，直到他走到那堆枯叶的旁边我才真真切切的看清楚他的容貌，他满脸皱纹，手还时不时的打哆嗦。我想他应该很冷吧！我再往他身上看了看橙色的工作服里面，只剩下有见破旧的灰衬衣，脚上穿着有双破破烂烂的帆布鞋，那时我无比的心酸心里想：他这么穿的这么单薄难道他不冷吗？他的子女不管他的吗？难道他的家里很穷。这是他开口说话了：“小姑娘，脏，你走开些。”我往后退了一步。他对我笑了笑，便开始工作了，他麻利地把枯叶扫完了，可这时他也筋疲力尽竭了。他靠在树上大口大口的喘气，手不停的扇着冷风，额头也不停的冒汗。我想他应该很累吧！
我缓缓得走了过去，递了一张餐巾纸他，他接过并用他那微弱的声音对我说了声：“谢谢。”他把纸巾分成了三份，有份拿出来擦汗，另外两份便放进了口袋。我非常疑惑的问他：“纸巾有这么的珍贵吗？还要分成三份。”他沉重的.对我说：“，你是不知道我们的苦啊！。小姑娘说出来你还不信对于我们这些穷人来说这么一张小小的纸也是很珍贵的，你别看这小小的纸，一包才十片还要几块钱，你觉得我们舍得吗？你们这些小孩子也要学会珍惜啊！”我羞愧的点了点头。这时他拿起工具对我说：“小姑娘努力学习，读书可以改变命运啊！我就是没有读过书啊！”我狠狠的点了头。我看见他的背影是那么的高大又是那么的沧桑。
赞扬的作文14
清晨，薄雾笼罩着大地，一切都朦朦胧胧的，我随着爷爷来到公园晨练。爷爷打着太极拳，耐不住寂寞的我，便趁着爷爷不注意，悄悄地溜走了。
没走多远，我便听见了一声“哎呦”，循声望去，只见一个头发花白的老爷爷跌坐在地，紧蹙双眉，捂着脚踝，满脸无奈何和痛苦。我正想上去扶他，却突然想起新闻里经常报道的事情，有些人会假装摔倒在地，等有好心人去扶他后，便诬蔑那个扶他的人推到了他。我犹豫不决，一面担心被敲诈勒索，一面是担心老爷爷的身体，万一真的是摔了呢？我在原地踱步，心想：张歆琰，你可千万别上当啊，你想想看，那个老爷爷怎么这么凑巧，在你走近的时候摔倒呢？肯定是别有居心。可我转念又想：你看，这个老爷爷疼得多厉害啊，况且，现在深秋地上多冷哪，老爷爷能吃得消吗？如果就这么置之不理的话，我怎么能心安呢？最后，我下定决心向老爷爷走去。“老爷爷，我来扶您吧！”我一边说，一边小心地扶起老爷爷。老爷爷先是一愣，随即，脸上露出了笑容。“好，好！”我将老爷爷扶起，搀到公园椅子旁坐下。我又走到老爷爷摔倒的地方，帮他的.东西捡起来放到椅子上。老爷爷搓揉着脚踝，我俯下身，问：“老爷爷，您没事吧？要不要我去借个电话，给您的家人打电话，叫他们来接您？”“不用了，谢谢你，小姑娘，过一会儿，我想我能走了。”
这时，我爷爷也来了，他着急地问我：“歆琰，你怎么跑这儿来了？”老爷爷赶忙对我爷爷说：“这是你的孙女啊，她可真懂事，我摔倒了，是她扶我呢！你别怪她了！”“原来是这样啊！”爷爷摸着我的头说，“歆琰，你做得对！看到别人有困难，就应该帮个忙！真不愧是我的乖孙女！哈哈……”这时，公园里晨练的爷爷奶奶们都围拢过来，他们都夸赞我做得对。
这时，雾散去了，太阳出来了，阳光洒在公园的花草树木上，公园里的一切都又充满了生机。
赞扬的作文15
每当手指抚上琴弦，我总会想起您——我的古筝老师。当我在您这儿学琴时，您可知道，我好想得到你的赞扬。
从我第一次练习指法开始，您就认真地教我练习曲目，纠正我的错误。您对我很严格，每一份乐谱，每一次练习，您都让我熟记在心，并且熟练运用，而且要按照您的要求来做。记得有一次，您让我弹奏一首新曲子，我自认为弹得还可以，只是音调有一些生涩，但是您狠狠地批评了我，说我没有认真听课，又没有好好练习，还告诉我要多练半小时。可您要知道，那首曲子我才刚学了一天呀！终于，我能熟练地弹下那首曲子了，可我弹得却没有一点感情。
后来，我要去考级了。您也就更加繁忙。我要不断地练习入场动作与考级曲目，练得头昏脑胀，而且弹断了三根琴弦。当有一次我去您那比较早，终于有一点清闲时光，于是我就弹起了我最为喜欢的《春雨》来放松放松。我弹的很流畅，可您听到了，却没有一点表情，还说这是瞎折腾。老师，为什么我弹地那么好的曲子，我却得不到您的赞扬，仅仅是因为考级，就忽略了我的闲适时间的好的地方吗？
不过，艰苦的努力还是换来了好的成绩。我在考级中以优美流畅的曲调征服了考级老师，得到了很棒的'成绩。我本以为，这下老师应该表扬我了吧。可老师看了我的成绩，只是点了下头，就让我接着回去练琴了。
老师，我知道，您不想用赞扬来滋养我那骄傲好胜的心，想用严格磨砺出真正的栋梁之材。我也在您的影响下，琴艺突飞猛进，学得十分出色。然而，我也希望能得到您的赞扬。一点赞扬，我相信，会让我做得更好。
今日，我再次抚上琴弦，老师，好想得到您的赞扬！而您，听到我的心声了吗？
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