听见的作文

时间:2022-04-14 08:15:48 作文 投诉 投稿

听见的作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的听见的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

听见的作文

听见的作文1

  我喜欢听弟弟的哭声和笑声,弟弟笑的声音显得他那么可爱,弟弟哭的声音显得他那么萌。

  弟弟笑的声音可好听了。如果想听弟弟的笑声,必须在弟弟不饿,没有尿湿的情况下,多逗他几句,弟弟就会笑出声。

  弟弟笑是有过程的。先是微笑,到张着嘴笑,到“嘻嘻嘻”的笑,到“咯咯咯”的笑,到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑,到喘不过气儿的笑,直到最后口水都流了出来。

  除了逗他会笑之外,还有一种方法也能让他笑出声来,就是用一块布,轻轻盖在他的.脸上,再把你的头伸进布里去,弟弟就会“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。

  弟弟的笑声像钢琴曲一样,一会儿高音,一会儿低音,一会儿快,一会儿慢,特别特别得好听,在我看来,那简直就是天籁之音。

  我喜欢弟弟的笑声,喜欢看他笑得表情,所以,我每天都会努力地让他多笑一笑。

  弟弟的哭声音在我听来也别具特色,绝不比笑声逊色。弟弟基本上在饿了,尿裤子了,拉了的情况下哭。

  他哭的时候,先紧皱眉头,把表情做的马上要哭的样子,然后“噢”地叫一声,再“哼哼哼”地哭,然后再“呜呜呜”地哭,最后是“哇哇哇”地大哭。

  上次,弟弟要吃奶的时候,我把奶瓶在他眼前晃了晃,然后立即放在了我的身后。弟弟发现奶瓶不见了,就皱起眉头,“噢”地叫一声,开始大哭起来,我听他哭得那么萌,就想让他多哭一会儿,但是我又不忍心看着他挨饿的样子,就把奶瓶给了他,他立刻满足地喝起奶来。

  我很喜欢听弟弟哭的声音和笑声,怎么听都听不够!

听见的作文2

  一季花季,尽赏花开花落;韶华如水,珍惜荏苒光阴。阳台上一盆月季开得亦常灿烂,尽情地享受着日光浴。思绪万千,感叹花季如此美妙。

  你听见那一声呐喊了吗?那一声充满青春气息的呐喊,那是黑白键舞动出来的最优美的声音。我听到了,我感受到了,我想起了一片梦想放飞的天空,我竟是如此热爱那份天蓝;那是一颗热情如火的赤心,怦怦心跳偶尔会有一些莫名的冲动。

  这就是花季的声音,这就是花季的我现拥有的心境。时常地,我在尽可能随意而又十分用心地编织着一个梦,这是个五彩缤的梦。凝结着我的心思,我的智慧和那些所谓的百感交集。

  细细品味成长中的历程,花季仿佛是我尽显魅力的T型舞台;是一块无瑕的水晶,既美丽又易破碎,是雨后的一抹彩虹,既绚烂又易消逝。好美的花季,好短暂的花季,大概美好的东西总是短暂的吧!

  慢慢地,我学会倾听花季的声音,感受花季的`心跳,珍惜花季的世界,珍惜那份如水的心胸,如父亲支撑下一面尽情徜徉的湖面,我在那儿时而滑翔,时而伫足欣赏头顶上用各色小花编成的记忆圈。

  慢慢地,我爱独倚窗棂,爱沉思。我不后悔岁月路上找不到遗失的童心,我只在乎花香四溢的现在,这朵花会不会凋零,是的,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,我拥有了“一花一世界”的美丽。

  花季的心,花季的情,那份澄澈,那份摸不透的希望,是花季的少女寻着这声音而望到的……

听见的作文3

  爸爸妈妈为了让我安心学习,已经将有线电视停了好几年了。这个假期,爸爸妈妈却将电脑打开,主动邀请我和他们看节目。大家可能猜到是一起看春晚吧,错了!近日,火爆了的一档节目“中国诗词大会”,在董卿阿姨的娓娓道来中,向我们缓缓走来!

  一开始,我是极不情愿看的,不曾想看着看着我却爸爸妈妈一样沉迷其中了。佩服参赛的选手,羡慕他们的才情,甚至喜欢上董卿阿姨,也逐渐崇拜上那些诗人。越来越觉得,中国诗词,魅力无穷。一段文字,在诗人的不经意间流出,寥寥几句,却是情深意重。

  中国的诗词,每一首都是一件精美别致、价值连城的艺术品。在孤独寂寞时,马致远的笔下的“夕阳西下,断肠人在天涯。”让我浅尝了的旅人的愁思和悲凉情怀;在我们求学远离父母时,那首“慈母手中线,游子身上衣”的情感让我这个小屁孩也黯然伤神;看着窗外渐暖,会不禁想起《乌衣巷》中的“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”,也可能会看到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”那诗一样的春景,诗一样的春风,诗一样的春色。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,这是冬的乐曲,诗中的雪,诗中的冬,诗一样的雪天。

  听着诗人浅声低吟,多么美!美如梦境,美如仙境!在那一页页泛黄的纸上,书写的.又岂止是一段文字啊!它散发着花的芬芳、草的清香!

  我听到了诗词声,在诗词大会上,句句诗词触动我心,这声音真是神奇,触动了我小小的心灵!像小溪,流入我干涸的心灵;像知识的宝库,充盈着我贫瘠的大脑。我敬仰中国文化,我们要传承下去,因为他是宏大的、是优美的、是好听的、是壮观的,更因为他是属于中国的!

听见的作文4

  大自然最美的使者是谁呢?是花,是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的.永恒……

  “万紫千红总是春”,每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞,显露她那优美的身姿。看

  过的人没有一个不说她美丽非凡,可她总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土。你听到了吗?牡丹娇美的声音:生命不在于长久,而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……

  荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁。不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语:留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。

  当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗?秋菊在轻轻地说:秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。

  “风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅,乃岁寒三友之首,正如词中写的那么俏丽,那么有内在美。你听到了吗?梅清脆的声音:若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香……

  你听见了吗?我听见了花开的声音。

听见的作文5

  慢慢的,春天的脚步已越来越近,我听见它迈着轻快的步伐,向我们送来第一句问候,这一句问候是那么的亲切,把小草、小树、小动物都唤醒了。春天的第一缕阳光带给了大地,还把春风当做了礼物送给了我们。春姑娘一挥袖,小树冒出了芽,小草探出了头,小动物睁开了眼……一切都是春姑娘来带给我们的---生机勃勃!小朋友为了感谢她,争相与她交了朋友!

  也许你可能不太相信,春天无形无影的,你是怎么和她交朋友的?不,我不认为春天无形无影,她只是太害羞了,把祝福送给我们后,就急匆匆地走了。但是,我却发现了许多春姑娘来过的痕迹:春姑娘让我家的小狗--黑妞变得精神了。以前,黑妞总是蔫蔫的,叫声也是软绵绵的,自从春姑娘来到我家,黑妞的叫声洪亮了,也精神多了,我真的非常感谢她呢!

  有一次入春,我去山上放风筝,可是,没有多大的`风,我试了好几次,都飞不起来,我非常失落,沮丧地坐在了一块石头上,不一会儿,我仿佛听见春姑娘慢慢向我走来,它吹了一口气,风筝就慢慢地飞上了天,我高兴地站了起来,牵着风筝在春风中奔跑,我喊着:“谢谢你了,春姑娘!”话音刚落,我就感觉风好像又大了一些,春风在我的耳旁拂过,好像在说:“没关系,我们是好朋友!”我跑得更起劲了,和春姑娘一起玩耍、追逐,我和春姑娘成了一对最好的朋友!

  此时此刻,春姑娘已经来临,她的祝福已经留在我家,那一抹淡淡的绿色已经留在大地,我和她在山上那次美好的往事已经印在我的脑海里。她的脚步声、她的呼唤声,我想,我永远也不会忘记。此时,春姑娘的声音又重临于我的心头……

听见的作文6

  “我站在海角天涯,听见土壤萌芽,等待昙花再开,把芬芳留给年华,彼岸没有灯塔,我依然张望着......”

  暑去秋来,天气渐渐转凉,我无可奈何地看着已枯萎发黄的鸟萝,心中怀念曾经的叶绿花红,我知道这一切已不是日日勤劳的灌溉所能挽救的。于是,颓然地放下了手中的喷壶,反正徒劳无益,就任其自生自灭好了。

  初三学业紧张,两点一线的生活把我拉得紧绷绷的,每天都是写不完的作业,做不完的试卷,耳朵里充斥的都是老师的叮咛,父母的唠叨。自己也似乎拼尽了全力,像一个疯狂的陀螺不停地旋转。以为劳苦必会功高,谁知连续几回考试都不尽人意,我以为自己的能力已到了尽头,便想到了放弃。

  那日,又在书桌前鏖战了半天,于是揉揉双眼,百无聊赖地走向阳台。无意间看见鸟萝的枯藤上,居然还有几片绿叶在秋风中瑟瑟发抖,细细一看,竟发现不知何时花盆里竟又长出了几棵嫩嫩的新芽。我不禁用手轻轻地抚摸着它,感叹着真是顽强啊,就在生命即将宣告结束的`时候,就在我已经放弃挽救它的时候,它却还在悄悄地萌芽。

  是什么让它们如此坚定地扎根土壤?是什么让它们那么努力地生长?是什么让它们顽强地展露那瞬间的光华?

  看着这柔柔弱弱的花儿,我汗颜无地。想想自己,不过就是几回考试的失利,不过就是付出暂时没有得到回报,就想到了放弃,这是何等的怯懦啊。其实人和花一样,不管有没有阳光,不管有没有雨露,不管是否有人关注,都应坚持去做最好自己,在短暂的生命里绽放出最绚丽的光彩。

  于是我将目光重新锁定在那棵嫩嫩的新芽上,我感觉仿佛有一颗种子,在我心田上破开了坚硬的外壳,努力地伸展着枝丫。那一刻,我听见了萌芽的声音,那声音诉说着坚定与信念。

听见的作文7

  嘈杂的机器声,无休止的鸣笛声,我们的听觉已经被浮华扰乱。何不静下心来,去听一听,去聆听大自然的声音。

  走进万物复苏的春日,明朗的天空有太阳暖暖的放晴,可唤醒万物的却是一场春雨。淅淅沥沥,打红了桃花,拍醒了鸭子,难怪古人说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春雨不仅是春的使者,还是大自然的奏乐师,柔柔的,缓缓的,为你谱写一段独特的乐章。听见下雨的声音,让我们的思想变得轻逸。

  踏进炎炎的夏日,夜幕徐徐扯落,天空中微微闪烁的是星星,弯弯的那是月亮。皎洁的月光在照耀,斑驳的树影在摇曳,静,静静,耳畔除了静,仿佛再无别的声音。也无需其他的声音,一只板凳,一把蒲扇,久久的坐着,享受这无声的静谧。“此时无声胜有声”,听见无声的静谧,让我们的灵魂变得安静。

  来到丰收的秋季,说到秋季,首先想到是满树的红枫,正如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可秋天不仅有枫还有风。风就像一个不安分的'孩子,时而划过你的脸庞,时而拂过你的发梢。而它最好的玩伴是树叶,“沙沙沙”是它们一起唱的歌,那些不甘孤寂的叶子,翩跹于空中,演绎着它们最初也是最终的舞蹈。听,它在耳边悄悄的说着,可一会它又害羞的离开。听见清凉的风声,让我们的心灵变得纯净。

  敲开冬的大门,迎面而来的是凛冽的寒风,可它不是主角,而是那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”都说下雪是无声的,我认为不然。走在积雪的路上,那踩雪的嘎吱声,那枝头抖落雪的声音。天空降下的新雪,落在压实的雪上声音,风卷起雪的声音。听见雪落下的声音,让精神变得高洁。

  一年四季,我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动,走向自然,去听那些最原始,最真实的声音。

听见的作文8

  不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,粉色的,姹紫嫣红。——题记

  我是一棵不会开花的小草,生活在阴暗而又狭小的小角落里。

  我看着它们——那些争芳斗艳的花儿们,生活在充满阳光的阳台上存活的,不用担心突袭的暴风雨,毒辣的烈日当下。它们的美丽、高贵,而我,总是那不起眼的弱弱的小草。

  在短暂而忙碌的时光当中,应对面临的地理、生物、微机的三门中考,应随着岁月的滚滚而来,突然间,感觉时光过得飞快,面对着作业与考试压力,如同黄河的泥沙滔滔不绝,身边总是缠绕着成绩和名次,那是我只想让时光快一些,不用如此的煎熬了。可是到了考试出成绩的那一天,我手缓缓的划动出中考查询的网址,输入自己的考号,当时的心如一只兔子在紧张流出泪珠,我轻闭双眼,点击了确定。霎时,我的成绩并没有预想中的那么优秀而快乐,我的心如一块巨石从天而降,将快乐的面容瞬间变得一切都平静了下来。

  我抬起头看着天空,那是一张灰色的挂满泪痕的脸。突然醒悟,暴风雨来了。带来强大的势力恶冲冲的.登上了天空那个舞台。我是一颗小草,豆大般的雨点打在我的身上,我强忍的痛苦,看到那路人匆匆奔跑着躲雨的屋檐下面,而我却在无人看管下自己看守自己的。

  风雨当中,我一切都趋于模糊的状态,我回想起母亲曾告诉我的一句话:“妮儿,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,要勇敢的坚持下去,妈妈永远陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,虽比不上在那充满阳光娇艳的花儿们。”

  每一棵草都会开花,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料下也会开花,有人说:假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在。

听见的作文9

  校园?的课铃响了!多么清脆的声?啊!多么悦?的声?啊!这声?充满了我们校园?的每?个?落!

  这铃声?响,敬爱的?师就会给同学们开始上课;这铃声?响,同学们就会专?心致志地投入学习;这铃声一响,校园?里里的.每?一个?都会做着自?的工作。

  伴随着上课的铃声,教室里的?师就会说:“上课!”每个班的班长都会喊:“起?!”这时,全体同学都会?即站起来鞠躬:“老师您好!”?师回:“同学们好!”这是多么的有秩序啊!每个?都显得那么认真!接着?师就开始讲课了了,?师认真地讲着,同学们仔细地听着。

  听!下课铃?响了!这时,同学们就像脱笼?出的快乐的?鸟,聚在操场上自由自在地展翅飞翔着。丢沙包、踢足球、打篮球、踢毽子、跳皮筋、跳绳,大家运动着,也享受着运动带来的快乐。但这时,只要预备铃一响,就告诉同学们课间结束了,我们要开始学习、上课了,这些可爱的“小鸟”们”就立刻回到“笼”中去,继续学习着。

  只要校园里的课铃一响,教室里就会传来朗朗的读书声;只要校园的课铃一响,同学们就会有秩序地学习;只要校园的课铃一响,所有人都会进入学习和工作啊,我是多么喜欢校园的课铃声!它会告诫我此时此刻应该做什么。在我玩耍时,预备铃一响,我就知道要收心上课了;在我认真学习时,下课铃一响,我就知道可以暂停学习休息休息了!

  在假期中,我多希望能快些回到学校,继续进行着学习,继续听着课铃声带给我的告诫,继续在校园内玩耍,这时,你才会发现你是多么的留恋校园,留恋校园的课铃声,留恋校园的同学、老师!

  听,校园的课铃声又响了!多么悦耳!多么动听!多么清脆啊!

听见的作文10

  “唉,你看!我得了血癌,那些可恶的工厂,将污水直接排到了我的血脉里,我的孩子们(鱼儿)都翻白肚子死了!而人们也喝被污染的水生病的生病,残疾的残疾争是惨不忍睹。

  “呜!呜!呜!”是谁在呜呜大哭?告诉你吧!是身患重病的地球妈妈在哭泣。

  一天我在花园里散步,这时,我听见了“呜呜”的哭泣声,我忐忑不安地说:“是谁,哭得这么伤心?”我扫视了一下周围,即没有人,也没有人回答我,顿时,我吓得双脚发抖,胆战心惊地想:哎呀!我是不是见鬼了!这条路是不是传说中的幽灵之道?我转过身子,刚走了二、三步,只听见有人说:你好,我是地球妈妈!“我好奇地低下头对着地问:”地球妈妈,“你为什么哭呀?”

  “唉,你看!我得了血癌,那些可恶的工厂,将污水直接排到了我的血脉里,我的`孩子们(鱼儿)都翻白肚子死了!而人们也喝被污染的水生病的生病,残疾的残疾争是惨不忍睹。

  “没错,我这几天的确看见新闻上说过!“我愤怒地说。

  还有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工厂惹的!地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重,好像要把她的肺咳出来似的。

  顿时,我的脸色煞白,嘴里不停地说:“那不是传说中的大气污染?大气污染可是会使臭氧层出现一个空洞的!就会影响全球气候,然后灾难来临!”我望着地球妈妈显得那么的虚弱。那么衰老,那么的可怜……

  我们人类怎么能这样伤害养我们,爱我们的地球妈妈呢?没有地球,我们人类就不能活,让我们行动起来,保卫我们的地球。

听见的作文11

  小时候。我和爷爷一起生活在乡下,最喜欢的季节就是夏天了。不仅因为夏天有很多的好玩意儿,还因为能听见各种声音。

  每当中午时候,趁着爷爷睡午觉,我便约上小伙伴偷偷地顶着烈日就往树林里钻。

  树上很多的蝉趴在上面,吱吱地叫着。听到哪里有声音,我们就蹑手蹑脚地走过去,以迅雷不及掩耳盗铃之势把蝉捉住。

  把蝉拿回家放在瓶子里,看着它在透明的瓶中扑腾,听着它“抗议"的声音,爷爷问起来就说它是直接飞进去的。玩够了就把它放归自然。

  夏日的乐趣好像就是这么简单。

  傍晚时分,爷爷会约上几个朋友,在院里打牌。我就坐在一旁听着蛙鸣,时不时间爷爷几个问题。

  一直很好奇为什么青蛙一般都在晚上才叫呢?为什么青蛙叫的时候是一阵一阵的呢?

  终于有一天爷爷看我实在好奇了,就在带着我一起去"找青蛙”。

  循着声音,爷爷带我来到一片田里。那蛙鸣果然更大声了。我废了九牛二虎之力终于找到了一只小青蛙,它也许是看到我来了害羞了吧,停止了它的歌唱。

  这时不远处又有一只。它叫一声另一只也叫一声。我问爷爷:“爷爷,青蛙一直叫不累吗”,爷爷笑着说它们在聊天呢,你聊天的时候累吗?

  在田里,我不止发现了青蛙在"唱歌”,还有蟋蟀也在“唱歌”,整个世界都在唱歌。

  现在的我,和父母生活在城里,除了在法布尔的'《昆虫记》里读到知了,读到蝈蝈的声音,我已经很久没有听见许多昆虫的“歌声”,取而代之的只有汽车的鸣笛声,人们的大声打着手机刷着抖音的声音……

  啊,愿还有机会听见你的声音,那来自大自然的最美的歌声。

听见的作文12

  我听见你的声音,在这绵绵春日。你赞叹着每一场生命的奇迹。光秃的枝桠上冒出绿尖,在它破开树皮的瞬间,让人欣喜。夜里忽然而至的一场细雨,沙沙啦啦,带着些许寒意,触及你的皮肤,融入进你的身体。

  我知道,那是复苏的声音。

  我听见你的声音,在这炎炎夏日。晨光中的露珠凝在叶尖,早起的姑娘踏着轻盈的步子缓缓而至,她们手中拿着瓷瓶,将这露珠收于瓶中,姑娘们发出了银铃般的笑声。待到太阳再升高些,蝉便又开始吱吱不休了。这叫声委实聒噪,却又如此坚定,它们用生命上演了一场礼赞。

  我知道,那是绽放的声音。

  我听见你的`声音,在这凄凄秋日。不少树上已是果实累累,太沉了,挂不住了,扑通一下落了下来,树枝好一阵摇晃,几片黄叶混杂进泥土里,渐渐被掩埋。不远处传来微弱的风声,兴奋又不敢大声喧哗:唉!唉!唉!看这喜悦的季节,看这丰收的一年。

  我知道,那是丰收的声音。

  我听见你的声音,在这皑皑冬日。多少欢语被吸收进这冰冷的雪花里。秃枝再也承不住厚重的积雪,雪便“刷”地一声打在地上,可这秃枝,竟没就此折倒,“蹭”的一声,又再次挺立。看这是多么不屈服的枝干。

  我知道,那是积蓄的声音。

  我听见你的声音,那是生命之音。在最美好的时光里,静静地,竟有些醉了。

听见的作文13

  夜,还是想往常一般美。我像往常一样,走在喧嚣的街道上,扮演着平凡的角色。霓虹灯的灯光洒在地面,喇叭声散在空气之中。我站在街道上,探望万户灯火,寻找你的面孔。

  夜,还是像往常一样漫。回到家中,洗了一个热水澡。泡杯特浓的咖啡,想着她的面孔。在床边,是我偷偷拍下她的照片。拿着它,我俞想放开,却俞放不下。悠哉悠哉,碾转反侧。在这漫长的夜里,你是否能听见我内心的声音。

  晨,当第一束阳光透过云层,射向地面,经过树叶的缝隙,形成点点美丽的.图案。树枝随微风颤抖,叶子随着沙沙的响着。当一缕阳光透过我的窗前时,我睁开了睡眼。不知为什么,心中很闷,于是跑到了外面。

  嘿!过来。这是谁在叫我吗?我没有理会,没有回头,执着的往前走去。你不认识我了吗?我还是没有理会,可心中为什么放不下呢?喂!不认识我了吗?啊。难道是她?我站在原地,就像一把无形的枷锁。禁锢了我的身体,禁止了我的言语。害怕与激动,掺杂其中。嗨?!请问你是。这是,思绪与激动已冲昏了头脑。黑夜的黑,背后却是最耀眼的光明。她的身影不在虚假,因为她就在我的面前。

  她还是那么的美,她那一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。记得,在那灯火阑珊夜晚。在月光和路灯的灯光照耀下。相比而言,我更喜欢现在的她!

  那么,结局肯定是美好的。在人群中央,我们紧抱在一起。

  我,看见她的眼泪。她,也听见我的心跳。

听见的作文14

  人生路漫漫,一路走过,听过各种声音,有一种声音记录了人世间最美好的情感,它经典。

  听一首诗,看千年经典惹人恋:听一阕词,让荡气回肠咏流传。从《登鹳雀楼》《春夜喜雨》这类耳熟能详的唐诗经典,到诸如《山高路远》《乡愁》这样的现代佳作,经典诗词沁润人心。还有更多的声音带给我们的不是愉悦而是沉重的思索。

  在我手中,此时的教科书感觉沉甸甸的,如一个古老的留声机,在向我唱响一个个年代,一座座城,一个个生命。

  我听见杨绛先生对人道主义的诠释,听见鲁迅先生对劳动人民的同情和敬意。我听见法国大文豪雨果先生为圆明园的毁灭的痛心和对强盗的怒斥,这独一无二的世界奇迹啊,怎经得起战火的焚烧!这消失的不仅仅是一座建筑,更是人类的心血:同样是一场大火,200年后,雨果先生的家乡,美丽的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬。作为祟尚文化、热爱艺术的民族,中国人民表达着对人类艺术瑰宝之殇的无限痛惜。今天,我们的思绪穿越时空,同维克多·雨果在一起,叹惋一座历史建筑的损毁,更期待烈焰之后的美好重生。

  是的,我们在倾听,我们在期待,期待战争结束,期待长征的.胜利,期待世界的和美与共。手捧教科书,我还听到老师的教导和父母的期盼。我仿佛在与朱自清一道在发出:“时光一去不复返”的长叹。与杨绛一起体味:“我的双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”的生命真谛。这时,世界仿佛停止又仿佛在不停的变换。

  用心去听每一种声音吧,那是你与生活的对话,让你在辨别和感受中成长。

听见的作文15

  玲珑阁。一条很普通的巷子名。

  那条巷子里永远都充斥着搓麻将的声音,以及一些小摊贩的叫卖声。站在巷子口,永远都觉得里面飘着一股烟,找不到来源,有的时候也会让人觉得很飘忽。

  记得那天放学,我和孟蛊拿着雪糕吃得满脸甜腻。快经过巷子口的时候,看到经常混迹在巷子里的小混混们围成一圈。他们扎堆准没好事,果不其然,我瞄到蜷缩在墙角的小男孩,那个人们嘴里常说的“老洪家的傻小子”。

  “那个时候你真的好凶猛!”孟蛊回想起童年的事,脸上总是浮现出一副很向往的表情。

  我自己也忘记了为什么那么不顾一切地冲上去和那帮小子猛拼,只是脑子里一直闪现着那双清澈的带着渴求的眸子。

  很久以后,哲一都习惯了在我生气的时候,用那样无辜的眸子盯着我。

  这个世界什么事情都是有可能的吧。就像哲一,亲眼看到我和一帮小混混打完架回到家的当晚,他突然就不傻了,并且很多年后,还获得了去一个遥远的国度当交换生的机会。 我对那个国度的了解非常有限,我只知道《茶花女》的.作者小仲马来自那里,而这本小说恰是我的最爱。

  “明格,你不知道,我多感谢你。”长成漂亮少年的哲一在某个阳光明媚的下午那么温柔地对我说。

  可是洪哲一,我不需要你的感谢。他一定不知道,当初把他从那群小混混手里救出来,不仅仅是因为他那双眼睛,还因为他手里紧紧攥着的一张人民币。

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