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走进科学五年级作文（通用30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的走进科学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进科学五年级作文 篇1
赵丽红曾把科学比作一扇大门，任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的，走近文学，我走近了一个异彩纷呈的世界。
走近科学，我听到了中华千年的感叹。
尤爱坐在洒满阳光的书桌旁，手捧一本诗集，任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉头，又上心头”的忧绪，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志豪情……千年的感叹，有的深沉，有的高亢，只要你走进文学，便能听到。
走近科学我触摸到了那一个个不朽的灵魂。
曹雪芹走近文学，一生颠沛流离，终铸成红—楼—绮—梦;高尔基走近文学，成就人生三部曲的.名典;奥斯特洛夫斯基走近文学，勇抗病魔，铸造钢铁传奇。走近文学，在他们不朽的灵魂下诞生了又一批不朽的灵魂，予我以坚持的勇气，教我以人生的真谛。走近文学，那些不朽的灵魂一次次撞击我的心灵。阿廖沙教会我要逆境自强，勇于面对人生的困难;保尔告诉我要有奉献精神，要有如钢铁般的意志;简·爱告诉我一早执着专一，有做人的自尊。走近文学，我仿佛看见娜拉的出走，安娜的卧轨，玛斯洛娃的觉悟，欧也妮的付出……书中一个个光鲜亮丽的文学形象，一个个存活多年的不朽灵魂莫如我成长芦笙的明灯，照亮我前行的路。
走近科学，我享受到一次次心灵的洗礼。
夜阑人静，我在台灯下展开纸墨，在氤氲的茗香中伏案写作。任缕缕感伤和点滴感动自笔尖流出。我走近属于自己的文学，用文字洗涤心灵上的污秽，洗去自己曾经的伤疤，换来一颗明亮晶莹的心和一双善于发现的眼睛。文学是一壶千年的酒酿，我自斟自醉，走近文学，细细品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感谢科学，伴我一路成长。时光荏苒，对文学的热爱丝毫没有却减。走进科学，我走进一个异彩纷呈的世界，走近了美丽的人生。
走进科学五年级作文 篇2
科学博大精深，需要我们不断去尝试、探索，哪怕其中有些令我们畏惧的东西，我们也不应退缩。只要迎难而上，我们就会发现更多科学的奥秘，走进科学的神奇世界。
班里一位同学的父母在动物研究所工作，请我和几名同学去体验牛蛙骨骼标本的制作，了解牛蛙的骨骼结构和特点。当时我没有细想便同意了，直到一只只全身瘫软、眼珠仿佛要突出来的死牛蛙摆在我面前的实验台上，我才惊觉：我们要解剖眼前这个令我们望而生畏，不愿触碰，甚至不想多看一眼的尸体。
我们互相看看，谁也没有动手的打算。那位父母在这里工作的同学率先戴上了手套，边戴边无所谓地冲我们说：“还愣着干嘛？赶紧把手套戴上，准备解剖啊！我爸妈每天都这样工作，科学研究就是要亲自尝试和探索啊！”我突然意识到，如果我们就这样谁也不敢下手，那能学到什么呢？我们难道不是来学习科学研究的吗？我和几位同学开始犹豫着戴手套，但不知是手套难戴还是畏惧心理作祟，五分钟过去了，我们都只在摆弄手套。那位早已开始解剖的同学看不下去了，冲我们喊道：“喂！快点儿啊！有什么可怕的？要是科学工作者都像你们这样，连只牛蛙都不敢碰，那我们还何谈科技发展和进步？”
是啊，要是科研人员都像我们这样……
我终于鼓起勇气，连着做了三个深呼吸，表情紧张地用发抖的手开始了解剖。咦？居然没有血？我忍不住问那个同学。她告诉我，原来为了方便解剖，尸体都是煮熟的。渐渐地，我放松了下来，开始学着一点点把牛蛙分解开，遇到不懂的问题就问问那位同学，学到了许多关于牛蛙的知识。特别是通过“零距离”接触，我亲眼目睹和感受了牛蛙作为两栖动物进化而成的坚硬骨骼、发达而强有力的.后肢。
科学需要我们勇于尝试，需要亲自动手，这样才能真正有自己的体会，学到更多更深的科学知识，甚至有自己的新发现，深入科学的世界。只有亲近，才有感悟，才能学到知识、把握精髓、明白道理。
走进科学五年级作文 篇3
科学无处不在，它往往就在你身边，而你却不曾发现它。让我们走进科学，探究其道。
一次，在科学课上，老师抱着一大篮子实验工具走进教室。台下同学兴奋不已，个个都跃跃欲试，希望做一次久违的实验。
“同学们，今天我们来讲一讲无光对植物会产生什么影响。”科学老师笑眯眯地说完后开始请同学上来做实验，并得出实验结论。我“不幸”被抽中，只得缓缓爬上讲台，开始了个人首次实验。
我蹑手蹑脚地拿来一盆植物，将它的一片叶子摘下。此举“博得”了众人的反对，只有老师点头赞许我的做法。我将那片树叶放入烧杯中，在其中倒入大半杯清水，随后将它放在铁架台上，拿来酒精灯，就当我刚要点燃酒精灯时，台下怨声四起，有抱怨我手脚不利索的;有说我实验方法不对，顺序颠倒;甚至还有人说我在破坏绿化，残忍的体现……
我胆怯地向老师的方向望去，可老师这时在“镇压”民众，老师就对我说了句：“这是你的实验。”我理解了这句话的'含义：自己的实验和别人没关系，按照自己设想的方案进行，就算失败也没关系!我毅然点了火，再利用酒精杀毒，以去除叶片内还剩余的叶绿素。我用镊子小心翼翼的把叶子放到纸上，在那片叶子上滴上碘液，叶子马上呈现蓝色，台下惊呼一片。
我越来越自信。接下来是无光处理。我用老师提供的一块黑布把植物的一片叶子完全包住，再在上面放置锡板等待10分钟后把叶子拿出进行一系列检测后发现失败了，无光处理没做好。此时，老师投来鼓励的眼神，台下的同学也一声不吭，我也鼓励自己。
停顿片刻后，我再一次进行了实验。这次，我用黑布在叶子上套了两层，又以防万一，把教室的灯全部关闭，窗帘也拉上，彻底构成无光，又经过10分钟后把叶子拿出，最后滴上碘液是发现蓝色明显减弱了，就证明了黑暗对植物制造淀粉有着至关重要的影响。
经过这次实验后，我对今后的实验更加耐心，仔细，如观察细胞，植物的光合作用等等实验。也使我领略到了科学的神秘与未知，让我受益良多。
让我们一起走进科学，走进实验的殿堂，去迎来科学的新天地!
走进科学五年级作文 篇4
走近科学，了解科学。科学界中有许多妙不可言的事情，观察气象，生活发现，搞小实验，收集标本，科普活动……都是探索科学的一种，人类因科学而进步，科学因人类而创新改进，人类已经离不开科学，而科学也离不开人类了。下午，我和同学一起打乒乓球，打得很是激烈，难以分出胜负，突然，趁着我不注意，他的一个大力扣球使毫无防备的我没能接住，那球高速地旋转着，不偏不倚地撞向桌角，我跑去捡球，只间球凹了进去，我一想，能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了：把乒乓球放入开水里。为什么，乒乓球会恢复原形呢?因为，开水烫烫的，使乒乓球的壳稍微变软了;开水烫烫的，使乒乓球里的空气温度升高了;空气变得烫烫的，乒乓球就膨胀了!然后就把瘪的地方慢慢顶起了。
这就是热胀冷缩的原理。这就是科学，它在我们的生活中无处不在，不管大小，只要你留心观察。科学有利于人类，造福于人类，但万事有利必有弊，科学在造福人类的.同时也在给人类的生存问题带来麻烦!科技越来越发达，生活越来越舒适。条件一天比一天好，这些都要归功与科学、科技。如果没有科学，人类现在也许还像我们的祖先一样，穿着大自然提供的衣服，拿着长矛、石头去打猎，生火充饥。过着饥一顿饱一顿的日子，过着没有目标和理想的日子，漫无目的的活着。是科学让我们知道了宇宙，了解到了宇宙是浩瀚无边的，是科学让我们过上幸福的日子。科学医好了以前我们所医不好的玻但是，科学真的是完完全全利于人类吗?不，不全是。有利必有弊，在医好一种病的同时，另一种新病又开始在人类中出现蔓延了。
科学使人们过着舒适的生活，但全球变暖的这个致命问题出现了，工厂的废气，空调的排气，无法降解的塑料袋使我们共同的家园的环境越来越差，残酷的战争让人类们自相残杀，可怕的核武器把地球推向死亡的边缘……在以后的日子里，如果人类过分依赖科学和机器，身体也会慢慢退化，假如在以后的科技社会中，人类的工作都让机器人代劳，那身体的那些器官就会慢慢退化。科学固然是伟大的，有着无穷的力量和奥秘，那么人类怎样应用、利用和把握科学呢?
走进科学五年级作文 篇5
今天，爸爸、妈妈和我一起来到上海科技馆，上海科技馆在黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题乐园。
首先，我们来到一楼的动物世界和生物万象。里面有许许多多的动物模型和模拟的热带雨林。接着，我们参观了二楼的机器人世界，里面有各种各样的机器人，其中，我最喜欢魔方机器人。我把魔方转乱，丢给机器人，机器人在不到一分钟的时间内就把魔方变得六个面都一样。除了魔方机器人以外，还有会跳舞的机器人，会下棋的机器人……
离开机器人世界，我们来到了地球家园，那里有许多柱子。其中，有一根柱子上写着：大自然的报复，人类向地球过度索取，大自然开始森林面积锐减，土地荒漠化，水土流失，这就是大自然的报复。我想，现在的雾霾天气，也应该是大自然的报复吧。
最后，我们来到了彩虹儿童乐园和智慧之光，使我印象最深的'是智慧之光里面有一个水龙头，它悬浮在空中，不停地流水，旁边的牌子上写着“天上水”三个字，我非常奇怪这水是从哪里来的。
回家的路上，我不禁想：以后我一定要好好学习，掌握先进的科学技术，为科技进步，贡献出一份自己的力量。
走进科学五年级作文 篇6
20世纪，我们走进了一个科学的时代，这是一个伟大的跨越。身为21世纪的小主人，我们应该做点什么呢？答案很简单，那就是：走进科学！学习科学！运用科学！
记得有一次，我在看科学实验站的节目，只见电视上的人拿出一个特大的袋子，又拿了几根蜡烛，他把蜡烛点燃，再把袋子罩在点燃的蜡烛上，奇迹发生了，只见袋子慢慢的鼓了起来，越变越大，最后竟然飞了起来
爸爸一下班，我就把看到的科学实验告诉爸爸，并急忙演示给他看，我让爸爸帮忙找来了袋子和蜡烛，按照电视上的方法进行操作，可袋子不但没鼓，还粘在一起了，我不甘心，又拿了第二个袋子，还是不行，我有点着急了。爸爸说：“我来上网查一下，看看什么原因”“哦，原来如此”。爸爸恍然大悟的说，我连忙跑到电脑旁，仔细阅读一下，做实验的`袋子要大而且要轻，于是我又从新试了一下，奇迹发生了，袋子腾空而起，飞起来，我兴奋的大叫。爸爸站在一旁满脸微笑的说，这就是科学。
从此以后，我爱上了科学，平时喜欢看科学大百科，喜欢做一些科学小实验。科学非常神奇，我十分感兴趣，我一定要好好学习，好好运用科学。
走进科学五年级作文 篇7
今天，放学回家发现家里多了一个奇特的大箱子，拆开一看，原来是妈妈给我买的小牛顿科学实验。我兴奋的翻看着，看到了一个盒子上写着一个新颖的名字——刷刷车，妈妈说这就是一个微型的清扫车。我情不自禁地打开盒子，兴致勃勃地开始刷刷车的制作。
倒空盒子，里面有一个电机、一把刷子、一个电池盒（带导线），一些双面胶和两根塑料棉签，还有一张图纸。根据图纸，我把自备的两节5号电池装入电池盒，把开关拨到0FF的位置，再把电池盒没有开关的一面贴上双面胶，然后固定在刷子上。随后，我将弯曲的棉签插在电机的轴心上，然后将电机用泡沫双面胶固定在刷子尾部的面上，接通电源后任务完成。刷刷车制作成功！
开启电源后，刷刷车的棉签飞速转动，车身向前移动。连续观察了好几次后，发现如果刷刷车身在右边，它就可以直着走。看了说明书，我才明白刷刷车利用了偏心轮设计，那支小小的棉签就起到了偏心轮的作用。所谓偏心轮就是指轮子的轴不在轮子的'圆心上，此时轮子运动就不在同一个平面上，从而使物体产生振动。偏心原理还在生活中运用的很广泛，如手机的振动……
经过这次实验，我不但了解了偏心轮的原理，还得到了一种可贵的科学探索精神。
走进科学五年级作文 篇8
今天，我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层，第一层是多功能厅，第二层是一个奇妙的世界，第三层就是人体的奥秘。
我们先来到了第一层的多功能厅，多功能厅里有好多科技设备。我们到时，时间刚好，要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网，一旦导电便非常响，还会发出几万伏的电流。第二个节目是一个小一点的电网，先让几名观众进入电网，导电前不能碰电网，导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢！第三个节目最好玩，是静电表演，请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器，只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。
接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜，哈哈镜可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的'我······可真不愧为奇妙的世界，太好玩了！
最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿，让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀！
我们把科技馆转完了，不错吧！有机会一定要来看看哦！
走进科学五年级作文 篇9
今天，我们要去六一班看关于科技的电影。
走进六一班教室，映入眼帘的是黑板上的几个醒目的大字‘走近科学---ufo’看到这里，我就知道这节课要看关于ufo的电影。
提起ufo相信大家并不陌生，这节目是在中央十套播出，这时我想起了曾经看过的ufu的节目上的外星人，那模样十分可怕---三个细长细长的手指，脸上布满了血丝，眼睛放着黄光，全身咖啡色的。想到这里，我不禁一颤。
电影开始了，同学们把灯关上，把窗帘拉上。大屏幕上闪现出‘走近科学’四个大字。主持人的`一番介绍，使我们知道所谓的ufo就是不明飞行物。
忽然，大屏幕上出现了一个光团，而且在飞快的顺时针旋转，后面还有像雾一样的动西，十分的像一条尾巴，过了一会儿，这个光团又快速的逆时针旋转，专家们说，这可能是极光，所谓极光，就是太阳表面一层黄光被极光吹到了地球表面上。它们主要分布在南北半极的两个磁场，而且基地点在黑河不太可能看到，但也不是没这可能，如果当地球磁场暴发，就能看到，专家调取当天的磁场情况，磁力很弱。
专家一一排除了是火箭飞机的可能，他们把目光转向导弹。因为导弹和火箭差不多都是一节一节的，当被抛弃的一节燃料由于没有用完，向四周喷射烟雾，失去平衡，快速旋转。但又被专家否定，因为做不到又快速逆时针旋转……
电影结束了，但ufo的谜团还没有解开，留给别人了无限遐想。我们只有努力学习科学知识，才能解开这一个个未解之谜。
走进科学五年级作文 篇10
科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。
伟人说过：“一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们，落后就要挨打，从清朝的惨败开始，中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候，你是否感受到蔑视科学的悲哀？你走进科学了吗。
同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的`时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。
同学们，你又在日常生活中，有哪些发现？让我们都来做个有心人，说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐！让我们记住马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代，我们青少年要把握这美好的时光，学科学，用科学，为中华民族的伟大复兴努力学习吧！
走进科学五年级作文 篇11
现在的我们不要说“走近科学”，生活中遇到“热爱科学”的同学，可分为两类，一类是门门功课都名列前茅，班主任嘴里学习的对象，被称为“学神”的；另一类则是一声不响、闷头闷脑、整天抱着砖头样厚的书时不时冒出一句“明天，宇宙化为十二宫分子的.三合体”的耸人听闻。但他们永远都不是大众生活的表现行。
我们只有在教科书上才能真切体会到“科学”两个本身神秘又庞大的字眼。因为“科学”两个字太大，大到是天、是地，却又小到是水、是沙。无奈之下，我只好到网上寻找答案。我看到一段让我释然并勇敢致力于其中的文字，“科学就是把任何被研究的对象进行无限放大跟无限缩小，在无限放大跟无限缩小的工程中，找到接近100%的完美理论，得出价值，做出贡献。科学的意义平凡于人类的生活当中。”是啊，想到科学，脑海中首先浮现出爱因斯坦和牛顿的苹果，他们的伟大正是因为用科学武装了头脑而后造福了社会。这么一说，我舒心多了。小时候憧憬做个科学家，说要研究很厉害的东西，做个对社会有用的人。
虽然对科学所涉及的内容还是肤浅的不了解，可是我却发现自己走进了它，科学的伟大正在于它是为人类能更幸福、更安宁的生活在这片广阔的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一个目的，为伟大的世界和平而奋斗。
这样就足够了，让我们一起走进科学吧！
走进科学五年级作文 篇12
今天，我再次来到了中国科技馆，在科学乐园度过了美好的一天。
科学乐园是中国科技馆的一部分，是专门针对三岁到十岁儿童而设计的科技馆。里面有九个展区，分别是山林探秘、科学城堡、欢乐农场、戏水湾、表演区、我们齐动手、人体展区、安全岛、创意工作室等。
科学乐园是个学习科普知识的地方。在表演区，有专人做科学实验表演，并且在最后还会告诉大家本次科学实验的.原理，使我们在观看中增长了科普知识。在安全岛，我体验了灭火游戏，懂得了灭火时要对准火苗的根部；还体验了在大火中逃生时，要捂住嘴巴、弯着腰跑。
科学乐园是个可以自己动手去探索体验的地方。在我们齐动手展区，我自己动手去造纸，经过了三次努力，才做成了一张完整的纸。我体验到了造纸的不容易，以后我会更加珍惜纸张。在欢乐农场，我还自己动手去挤牛奶、磨玉米面，明白了这些东西是怎么来的。
科学乐园是个充满快乐的地方。科学城堡、戏水湾等展区都是我最喜爱的展区。我可以在戏水湾尽情地玩水，在泡泡世界制造一个个大大的泡泡和透明的水幕；我可以在人体展区当一名医生，为塑料人量血压；我可以在科学城堡钻蜂窝迷宫、坐“时空隧道”、攀爬。
今天是让我难忘的一天，是个让我流连忘返的一天。
走进科学五年级作文 篇13
奇怪奇怪真奇怪，两本书叠在一起居然分不开......这是怎么回事呢？不——不是用双面胶贴在一起的，更不是用胶水粘在一起的，而是书页相互叠在一起的。
今天的作文课上，老师拿着两本厚厚的书，皱着眉头说：“我将两本书叠在一起了，可怎么也分不开！谁愿意来帮帮我？”大家听了，都觉得是小菜一碟，都将手举得高高的，我也不例外。老师先请了我们班的两个大力士来试试。两位大力士信心十足地走了上来，一人拿着书的一边，另一人拿着另一边。只见他们咬紧牙关，用出了九牛二虎之力向两边拔，可还没拔开，两本书依旧紧紧地“抱”在一起，但大力士的脸早已涨得通红了。两本普普通通的书竟然为难了两位大力士！最终，大力士垂头丧气地走了。当我和宋楠上场时，我紧闭双眼，使出吃奶的劲儿，可书本还是纹丝不动，我拿这两本顽皮的.书没有一点办法，唯一的信心由热水冻成了冰......大家都迷惑不解，被蒙在鼓里。
于是，老师告诉我们：这本书的页面与另一本的页面进行摩擦，就产生了一种力，几十页书夹在一起，摩擦力积少成多，所以书就很难分开了。往两本书之间吹气，书页与书页之间出现了空隙，原本很大的摩擦力就减少，把书分开的可能性也就增大了。听了老师的解释，我们恍然大悟！当我再试时，一下子就在成功了！
啊，科学无处不在！让我们走进科学，在科学的世界里一起遨游吧！
走进科学五年级作文 篇14
梦想，每个人都拥有，不同的梦想就会有不同的人生，不同人生就会有不同的终点。
现在，随着中国曰新月异的发展，科学技术不断提高，作为一名小学生的我们应该努力，以更好的更强的科学成绩来报效祖国。中国上下五千年的文化，一次又一次的'科学实验成功，一次又一
次地向国外展示成功果实。在走向梦想的道路时，只要心中有一个目标，它会带领我们一步步走向梦想的顶峰，就如今年的航空2号发射成功，中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了！”
梦想，是我们美好的向往，可我们在向往的同时也会知道，它离我们很遥远，要经历许多磨难和汗水才能达到顶峰，我们要保持乐观积极的态度，来渡过难关的考验，我们头顶着是先人的光辉，所有不服输的小学生也逐渐走上了“发明家”的道路，也懂得利用我们所学的科学知识，来发明出一个又一个实用的生活发明。
虽然，在开往梦想的旅程中，会有很多绊脚石和困难，只要我们临危不惧，坚持不懈，锲而不舍你就会获得更多更丰富的财富。
我们的理想不一定是最好的，只要我们不轻易放弃，相信自己总有一天能够实现自己的梦想。是的，生活处处是科学，只要我们去观察去探索就一定能发现。学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识。
让我们一起奋斗，一起走进科学，放飞梦想！
走进科学五年级作文 篇15
十一月是一个临近晚秋的时节，空气都变得十分干冷，但今天，我与同班同学一起走进中国生物科技馆。不必说，那个外国人妙趣横生的实验，不必说那些令我们闻所未闻的知识，也不必说那高精尖的科技，就是开头的植被报告，就不禁让人深思啊！
刚一入园，我们就被带到一个报告厅，一位老师来为我们讲课。我想老师可能只是为我们讲点儿知识，帮我们科普一下中国植被分布，看一些高科技绘制出植被图。讲课开始时，讲课内容听的我云雾缭绕，放眼一看，有的同学在认认真真的记笔记，有的端着手机录像或拍照，也有的同我一样心不再焉。那个人讲的毫无趣味，坐在最后一排的`我不由自主的合上眼睛。突然，我在他的话语中听到了一个词：“全球变暖”，这个词我小学就知道了，也就是温室效应。听到这，我忽然想听听他怎么讲全球变暖。随即，大屏幕上出现了几组照片，有冰山快速融化，也有因为这种效应产生的热融沟，而最让我感触深刻的是最后一组照片，因冰面融化，北极熊变得矮小瘦弱。“这都是全球变暖、人类不爱护环境而造成的，有时在你不经意间的一个行为，都可能对环境造成破坏，何况我们全球的人类呢？”他说。这句话让我想起了一个又一个我随意扔掉的垃圾，破坏环境的行为，真令我感到羞愧。
所以，让我们从现在做起，爱护环境，不去破坏它。我相信，它一定能给我们一个美好的明天。
走进科学五年级作文 篇16
我正想着怎么写以“门”为内容的作文，想着想着，我突然看到一条用花瓣铺成的路，路的两旁有许多奇怪的门，门上面分别写着科学之门、理想之门、未来之门……。我正奇怪的时候，路的前面出现了一座漂亮的殿堂，房顶是用绿色的玻璃瓦铺成的，墙是用黄色的大理石做成的。我往里走了两步，发现雪白的柱子上刻了4个大字——科学殿堂。
我好奇地走进殿堂，惊奇地发现：殿堂中间有一张巨大的桌子，周围坐着许多人。我在想：这些人是谁呢？他们在干什么？我定睛一看，感到他们有点面熟，我脑门一闪，这不是我们学校宣传栏上的科学家吗？我兴奋极了，我看到离我最近的那位就是“数学王子”——高斯，他旁边坐着的就是英国物理学家——牛顿，他对面坐着的是爱迪生，还有德国的'哲学家——马克思，我们国家的华罗庚，他好像在跟高斯讨论什么数学难题呢，还有很多我不太认识的名人……
我是青少年报和罗湖小记者报的小记者，这是一次千古难逢的好机会，我怎么会错过呢？于是我赶紧采访科学家牛顿先生。
“请问您是怎样成为一名著名的科学家的？”我。“我一直坚信：无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。另外，辛苦是获得成功的定律”。“好的，谢谢您！”
接着我又采访了数学家——高斯。“听说你十岁的时候就被誉为‘数学王子’,你有什么捷径吗？”
高斯微笑地对我说：“小朋友，学习是没有捷径的，只有学习勤奋的人才能走进科学的大门！”
我听了使劲点头，“铃铃铃”闹钟响了，闹钟呀，闹钟，你响得真不是时候，我的采访还没有结束呢，不过也没有关系了，因为我现在已经明白了要想走进科学的大门，钥匙就在我们自己的手里。
走进科学五年级作文 篇17
同学们，说到气象，你们会想到什么呢?是不是会想到彩虹、闪电、冰雹......这些自然现象?气象知识真有趣，所以，这周六，我和妈妈从家乡开州走进了我们的直辖市重庆，来到了重庆市气象局科普馆。
科普馆里面展项丰富、有趣。有气象知识、气象防灾减灾、气候变化等内容，每一项内容的展示都非常有趣，吸引我想去探个究竟。气象局工作人员李阿姨利用休息时间给我们解说了气象的相关知识，有探测气象的方法、有雷电形成的原因、还有气象灾害的了解... .我们一边观察展示图标，-边认真听李阿姨的介绍,生怕漏掉每一个知识。在雷电区，我迫不及待将手触摸到感应器上面，顿时手心感到发热，然后发麻，原来，雷电是大气中发生的剧烈放电现象，放电时会产生大量的热量，雷电灾害常常导致人员、建筑等受伤、受损，2007年5月23日，我们开县义和镇兴业村小学的教室遭受了雷击，让一些人失去了生命，很多人受了重伤，大自然让我们敬畏，学习气象知识、学会预防气象灾害是多么的重要!
在科普馆，我还体验了天气播报员，这让我想到了中央电视台每晚的天气预报节目,短短的几分钟能播出准确的`气象信息,播报前一定需要去观察、记录、再观察、再记录，科学就是如此的严谨呀!
从科普馆走到楼上，我们来到了学术报告厅，邓叔叔给我们分享了好多气象知识，比如:地球上水的几种状态?降雨是怎么形成的?气象预报的制作与技术...我们一边倾听一边记录一边抢答，最激动人心的是我在提问环节大胆地和邓叔叔做了交流，邓叔叔把我对台风的疑问解释得好清楚，我也要努力学习科学知识，做一名勤观察、会思考、乐表达的小学生。
科学就在我们身边，我爱科学!
走进科学五年级作文 篇18
今天，我是红树林小小通讯员，老师带着我们去深圳科学馆里探秘科学知识和采访那里的游客，我和同学们都很兴奋、很期待。我想科学馆里应该有很多关于科学的知识和一些好玩地东西。
一到科学馆门口，老师先给了我们半个小时的时间进行观察。在观察中，我知道了很多科学知识。比如，人的血型有几种、地震的原理、井盖为什么是圆的……
也发现了很多很新奇的东西，有自己拉自己体重的设备、模拟地震的设备等等。我觉得最好玩最新奇的还是模拟防止地震的设备。首先我用很多木头方块垒了一间小房子，搭好后我摁下了启动按钮，然后就开始震动了，地面和房子就晃了起来，就像是真的地震一样，太神奇了！
很快到了我们采访的'时间。我开始紧张起来，因为是第一次当小记者，我的心怦怦地跳，不知道怎么开口才好，也怕别人不接受我的采访。我转头看见别的同学已经开始采访工作了，并且进行的很顺利。
于是，我鼓起勇气，选了一位叔叔当我的采访对象。我走上前去礼貌地对他说：“叔叔！您好！我是红树林通讯社社员，请问您有时间接受我的采访吗？”叔叔说：“可以啊！你问吧。”顺利的采访完后，我松了一口气。原来只要能够勇敢的开口，走出这一步，采访工作其实也没有我想的那么难。
有了成功采访第一位的经验，我接着采访了好几个人，问了许多关于科学知识的问题。
很快，我们就结束了今天在科学馆的行程。在这天里，我懂得了很多的科学知识，也体会到了当小记者的乐趣，这真是难忘的一天啊！
走进科学五年级作文 篇19
元旦那天，爸爸妈妈带我去广东科学中心玩。
我首先就去了儿童天地馆，那里有我最喜欢的车，进入汽车修理库，里面有各种各样的修理工具，哈哈，我立即就成了汽车修理工，拿起工具认真地检查起来，哎呀，发现原来是发动机出了毛病。
汽车修好了，我又来到左边的小小超市，里面商品真多呀！看得我眼花缭乱，当然了,我是不会放过鸡腿的，我喜欢吃的西瓜也不能少，还有口香糖、面包、可乐。还有许多东西要买，可是规定只能买五件，没办法，只好去结帐了。我点了点小小计算器,计算器就告诉我“鸡腿6元,面包2元……,你买的.东西共21元。”
现在我又要去儿童天地的小小诊疗所了，我按照旁边的图拼了一个人体骨架。在人体检查处，通过一个仪器能看见一个模拟人体里的器官，胃在不停地蠕动、肺在一伸一缩的为人体提供氧气、心在扑通扑通地跳动、……。
儿童天地馆里好玩的东西真多呀，有游戏、角色扮演、情景体验等，我在里面玩了三个多小时都觉得不过瘾。
我还来到自己最爱最爱的交通世界馆。哇！里面有好多的车，车上装了摄像头，前面是模拟广州市的交通模型。在工作人员的简单指导下，我要开车了，因为我是第一次开车,还不太熟悉，经常发生撞车呢!唉，如果真正让我开车，不出大事才怪。交通世界里还有模拟翻车，模拟撞车、汽车工厂等。
时间过得真快，我还有好多个展馆都没去,时间就到了。我在科学馆里面不但玩的好开心，还在玩耍中观察到许多科学现象，让我大开眼界。如果有机会，我还要去科学中心，再次感受科学带给我们的乐趣！
走进科学五年级作文 篇20
走进科学是我最爱看的节目之一，它让我受益匪浅。
让我最印象最深刻的是“群棺丽影”。它是揭密古代，挑战我们的未知的极限。节目的内容是一次考古。那是在江西靖安县的一个地方，在那发现了47具棺木，棺木的年代是在2500年。在打开主棺木时看见的是男性的尸骨。考古队长大胆推测这是一个族群遭遇灭族之祸而死亡的墓群。但在主棺木中发现了七环龙纹的金器和呈半月型的'玉佩，这让考古队长的推测被推翻了。考古队长认真研究那金器和玉佩之后发现那金器和玉佩十分珍贵所以拥有它的人应具有很高的身份地位。后来他就推测这是一个战死的将军墓，而其他的墓是与他一起战死的战士。但在打开其他棺木检验起尸骨性别时发现在这47具棺木中有大多数的尸骨是女性，而且年龄在15至25岁，身高1.65米左右。这些都是正值花样年华的女性而且在考古队一位女性研究员对她们面部骨骼的分析，那些女性的样子都是非常美丽的。发现的这个线索让考古队长的推测再一次被推翻了，从女性尸骨的这个线索让考古队长联想到了古代时非常残忍的陪葬。古代的陪葬条例是从秦始皇的儿子开始实行的。但在后来的改朝换代中渐渐撤消，可是在明代这套刑罚又被朱元璋实行。到了清代这种刑罚终于消失。我想说也许这墓的主人也许就是那时候的人吧！最后的结果我不知道，但是在看那期节目的过程中我也好象跟随考古队员的探索进入不可思议的古代。
在看完走进科学之后，不仅让我了解了更多的知识，还让我有了不断探索的勇气。我想你看过的话肯定与我有一样的感觉。
走进科学五年级作文 篇21
我家有我、弟弟、爸爸、妈妈。
我的特点是：跑步比较快。
我弟弟的特点是：话比较多。
我妈妈的特点是：她很勤劳。
我爸爸的特点是：胃口大、喜欢上网。
一天，爸爸心血来潮下厨房烧菜，那一刻也是手不释卷。他那是在看菜谱，嘴里念念有词，吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐妈妈肉怎么切，真像在实验室做试验。“先倒油，油二两。”开始炒菜了，他边读菜谱边操作。“油七分热，肉丝下锅，边咕哝边传呼妈妈递料。妈妈见他那模样，就说：你不是在炒菜是在配方。”这叫科学性。“爸爸回答。看到锅里油冒烟了。他说要料，可”助手“手中的料还没加工完毕，他就发出紧急呼吁了。
每天天不亮，妈妈就起来开始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、扫地。妈妈的'身影像风一样迅速地从屋里刮到屋外。
很快，院子里晾满了衣服，处处井井有条。等到厨房里飘出饭香，就会接二连三的传出洪亮的“起床号”“起床啦、吃饭啦……”我还在床上赖着，妈妈像风一样刮到床边“呼的一下子。掀开热被窝：”懒猪，起床了，要迟到了！”“啊！”我吓得“腾”一下子坐起，揉揉眼睛一看，妈妈已经不见了。
妈妈做事快的像风，发起脾气来就像阵雨。不过“雨”来的快，去的也快，不一会儿就“雨过天晴”了。
走进科学五年级作文 篇22
一本书让我懂得许多道理和知识，那就是――《十万个为什么》。今天，我一早醒来，我便抓起《十万个为什么》看，我刚看了几页便吸引我的眼球，如牙膏是怎么杀牙菌的，早上什么时候跑步最好……
我突然看见几个小故事，内容是这样的：有一个科学家，他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一个实验那就是：用装满酒的瓶子和没有装酒的.瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想：他为什么要做这么没有价值的实验呢？我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的，因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊，一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献，让我大吃一惊。
又一个故事是：一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想：这个也有什么作用吗？我带着好奇心继续往下看，他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度，最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了，我便收拾书包上学去了。
一路上我想：一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献，让我惊叹不已，科学的力量真是无穷无尽啊，所以我们一定要热爱科学！
走进科学五年级作文 篇23
我家的洗衣机是横式滚筒的，某一天，我突然发现，在洗衣机高速运转时，无论衣服有多少，总是在中心留着一个空位。
我实在纳闷，为什么洗衣机速度没提上来时，里面的衣服，就会从高处往下掉呢？我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时，每件不同的衣物被甩到高的地方，是紧紧的“抓”在滚筒壁上的，没有一件例外，看到这场景，我的好奇心冒了出来，我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的`原因调查出来，首先，我做了几个假设，第一，是衣服在桶内吸收的水分，所以紧贴在筒壁上；第二，衣服的重量加在一起，使他们紧贴在筒壁上；第三，有一种无形的力量使衣服受到压迫，而让他们紧贴在桶壁上。
以上，是我做出的三种假设，我第一个排除的是一号假设，因为在筒低速转动时，衣服会在高空落下，但那时衣服也是吸收了水分的，我又排除了2号假设，因为衣服重量加在一起会更重，那就更会从空中落下呀，而且衣服是不均匀的分散，所以这个假设本身就不成立，那么3号，假设可以成立吗？我不仅起了疑虑，再三思考过后，我还是去问了一下百度大哥。
原来，有一种名为离心力的力度，是在某一物品高速运转时而产生的力度，可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头，一根绳子，把石头卷在绳子的一边之后甩绳子，速度快了，也会产生离心力。
生活中有很多科学，在等我们发现，只要我们有一双善于发现智慧的双眼。
走进科学五年级作文 篇24
我经常去阿姨家看小妹妹，她是个才几个月大的小不点，可麻烦了。
这一次双休日，我和妈妈又去看哪个“麻烦鬼”。我刚进房间，就听见小妹妹的大叫声，声音震耳欲聋，她的脸跟猪肝一样红。原来她要尿尿了，我连忙拿起一块布，大步流星的奔过去，怕小便拉在床上，说时迟，那时快，还差半步时已经尿出了，但是床没湿，原来她穿了尿不湿，可尿不湿也没湿，只是加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。
我千方百计，好不容易向阿姨要来了一块尿不湿。我先用剪刀剪开，发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花，我想那些粉末肯定是重点对象，于是我把大约3克的粉末倒进一盆水里，奇迹出现了，水被粉末给“喝”了而且个个撑得进化成了一种不知名的`结晶体，我顿时怔住了。于是我查了一下电脑，原来是这样的：尿不湿采用的材料是高吸水性树脂，它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍，所以穿上这种内裤，大人半天不给婴儿把尿，也不够这条内裤吸收，再也不用怕婴儿把床尿湿了。
瞧！这就是生活中的科学，科学可以是在平凡中，也可以在让人注意之中。要知道，许多科学家就是从平凡的小事中发现科学，在深入思考得出结论。比如说牛顿，他就是从苹果掉地，这一件平凡的不能再平凡的小事中发现了“万有引力”。
处处留心皆学问，善于发现生活中的科学，你一定会大有收获！
走进科学五年级作文 篇25
如果我是科学家，我要做到的第一件事就是全能药水。这个武安能药水可不是所有人都能喝的呦。只有三种人能够喝。一是残疾人，只要残疾人喝了就不残疾了，比如吧：失明的人了后就能复明。其他的更是如此。
我是科学家，我要发明一种神奇的糖果给小朋友们吃，这种糖果比普通的糖好吃，这个糖果不仅好吃，还可以防蛀牙，开发小孩的智力。还要让小朋友不吃青菜和挑食的坏毛病统统的改掉，这样一来，小朋友们吃糖不仅不受批评而且还有助于学习和生活。
我是科学家，我定要像爱迪生爷爷一样，发明更多的东西造福于人类。
我是科学家，不仅要发明东西造福人类。我还要全国各地，天涯海角去研究。我要去南极研究大海灭绝的原因，我要到大洋底去解开“恶魔鱼”的.秘密，我要研究旅鼠为什么成群投海自杀，我要研究如何保护世界上的珍奇异兽，我还要探索解决自然界生态不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。
哎，别忘了，我们的地球只有一个，我这个科学家发明的特殊药水，我要把这个药水洒在大地上，这样不仅不能发生地震了，而且地球还可以扩大一倍，但世界万物缩小一倍。这样就不再会发生地球饱满的现象。
完成这些艰巨的任务，我就是一名伟大的科学家，只有爱科学那是不够的，现在的任务要住进学习，勤观察，常思考，多读一些关于科学的书，常写读后感……
走进科学五年级作文 篇26
科学知识，在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我，从那一件事后，却打心眼儿讨厌起科学来。
记得那是两年前，我第一次见到科学老师，第一次上科学课，看着科学书中的花花草草，听着老师给我们讲的一个个科学小故事，来到实验室中做一个个有趣的小实验，我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课，我都会满怀喜悦，也许是因为我的努力，三星期后，老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后，我更加努力学习科学了。
临近期末，我们挣扎在题海中，没想到晚上做完语数试卷后，科学老师还特地为我们准备了丰厚的.“礼物”——科学复习资料，望着这厚厚一本复习资料，我眉头一皱，满脸无奈的神情，没想到老师还要检测我们背的成果，三天之内背完这么厚厚一本，这根本不可能。我们个个垂头丧气，每天回家，我们除了应付语数试卷外，背科学资料都要背到10点多，第二天大家都打着哈欠来上学了，转眼三天到了，我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的资料全部抄一遍，“这还有没有一点人性啊！”我开始讨厌起科学老师来，科学课代表的工作也常常是心不在焉，经常不是本子没收齐，就是忘记发了。
现在，我们终于如愿换了一个科学老师，可我仍是科学课代表，但俗话说“将心比心”，科学老师对我们好，我们也会用优秀的成绩来报答老师的，我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。
走进科学五年级作文 篇27
科学是人类进步的原动力。
生活中处处离开不开科学，离开科学，我们的生活会变得很艰难。但是，科学也是把双刃剑，它有好也有坏，所以，科学精神是给老百姓造福的，不是损害老百姓的生命财产的。
在《科学与发明》这本书里，博士是一个伟大的科学家，但他的发明试验却常常以失败而告终。当然，他也有伟大的杰作，例如发明一个任劳任怨、经常为博士收拾残局的机器人，一个能穿越时空机器的创造者。这位博士坚持、不放弃的`精神值得我们学习。
以前，我们都用搓衣板洗衣服，很费力气，整不好手就会磨坏，但是，科学家们为了洗衣服方便、快捷，发明了洗衣机，为人类造福。
以前，人们多数做饭都要用大锅，还要生火，很费力，科学家们为了做饭方便，发明了电和煤气，以后人类就可以用电和煤气做饭了。
从前，有一个僻静的小山村，有一位妇女，生了一个婴儿，过两天就死了，邻居家的孩子得了癫痫，村里人说吃死婴的肉能治百病，这个邻居没把婴儿埋起来，把婴儿的四肢和肉切下来，煲汤给孩子喝，之后，警察来了，这个邻居被判了罪，是“侮辱尸体罪”。即使人死后，也不能侮辱他。因为这个邻居过于迷信，所以付出了惨痛的代价。
我们的生活中离不开科学，我们都需要有良知的科学家，我们要发扬科学精神，用科学引领我们的生活。
走进科学五年级作文 篇28
在一个五彩斑斓的世界里，有一个充满幻想的女孩，那就是我——未来21世纪的伟大的科学家。
如果我长大后真的成为了伟大的科学家，我会发明很多的东西。如：筷子、房子、家具等等，这些东西都是多功能的。我先给你们介绍一下多功能筷子吧：这种筷子使用废旧材料做成的，使用简单、方便。再说说家具吧：这种我发明的家具不仅能上我们更加简便的去做一件困难的事情，还能上我们更加快捷。
我设计的房子能防御沙尘暴和地震等等多种大型的灾害。如果你想下班后洗澡，你只需要按下蓝色按钮，它就会定时给你放水洗澡；如果你下班回家有些晚了，它给你放的水也不会凉，只有你下班回来之后，水才会慢慢的凉。
如果你买下这种房子，我们还会给你们送给你们几个机器人。这种机器人不花费材料，它只要吃下垃圾就能充电了。他会帮你做任何事情，但它也是有分辨能力的，它不会帮你做坏事的。你如果出去干活儿了大门你却没有关，机器人就会自动跑到大门前，把大门关起来的。如果你干活回来了，你就可以开单门进去了，但是你在开大门之前你要做一件事情，那就是：必须把你自己设定的问题回答正确，并按下手指纹，就行了。你走进走廊里，就会闻见一种你不知道的味道，这种味道是对你的身体是无害的.，反而是对身体更加健康的。机器人还有一种功能：按摩身体。如果你玩电脑玩累了，他就会自动帮你按摩的。
如果我长大后真的成为了一名伟大的科学家，我一定会实现我要发明的东西的。
走进科学五年级作文 篇29
我爱科学。是科学，引导我前进；是科学，解开谜题；是科学，给我们便利；是科学，让人间警钟长鸣只有科学，才能更好地造福于人。
一个人不可能十全十美，难免有些缺点；一个人也不可能只是一堆尘土，必定有几颗珍珠。我的特点之一，是大家公认的——爱科学。我也不知怎么地，第一次做试验就让我迷上了科学。其中，我的一次实验，让我铭记在心，因为那是一次大胆的实验。
那是一个星期六的上午，我正在专心致志的看书。突然，书上有一个问题：怎样防止人被蜜蜂或马蜂蜇伤呢？这个问题把我难住了。我问街上的叔叔阿姨、爷爷奶奶和爸爸妈妈，但是他们都不知道。于是，我便开始了大胆的.实验：
在爸爸妈妈的同意和监督下，我准备了小强的几只蜜蜂，开始全副武装。实验一：奔跑驱蜂。首先，激怒蜜蜂，让蜜蜂停留在身上。然后，带着蜂群奔跑。跑了将近200米，身上仍然有蜜蜂。实验一失败。实验二：扑打蜜蜂。拿稻草击打身上的蜜蜂，蜜蜂更加恼怒。实验二失败。实验三：跳水避蜂。我准备好潜水装备和一个装满水的大水桶，便跳入水桶中。一段时间后，原来气势汹汹的蜜蜂荡然无存。成功了！成功了！我欣喜若狂的喊道。
只要你爱科学，了解科学，科学就会给你创造无穷无尽的智慧和力量。记住了，我的特点是爱——科——学！！！
走进科学五年级作文 篇30
小时候，在母亲的怀抱中听嫦娥奔月的故事，对于月亮就很向往，月亮上到底有什么东西呢，真的有嫦娥和玉兔吗?后来，我知道人们已经登上了月球，而且其实月球上并没有那些美好的.神话人物，月球是需要人类不断探索的一个星球。
那是我第一次迷上了科学，自从迷上了科学，对于科学，我充满了无限的兴趣。
一个夜晚，我和爸爸驱车驶在夜路上，夜灯泛着昏黄的光，映衬着圆圆的月亮。“月亮是因为太阳的反光，才有了阴晴圆缺，才放射出夜晚的柔光。”我想起百科知识书上的一句话。
后来，我学会了看着月亮识天气。每当月亮在云雾中若隐若现、搞时装秀时，第二天大风便会来临，吹得扬尘四起，风沙满地。有时，白天乌云密布，沉重得仿佛透不过气来，但晚上一看到月亮又在云帘后翩翩起舞，我知道，第二天便会放晴。
但是，每当夜幕降临，我望着漫天嵌满的繁星和皎皎明月，心中仍然充满疑问，是什么力量在操控着天气?是月亮吗?它竟有如此魔力!我细细地观察了很久，想了很久。一次，在飞机上看见云在飘动，我想是否也和天气有着联系?云在飘动，说明有风，有风便预示着云也将会被卷走，原来是这样!我心中又解开一个小小的疑惑。
我喜欢科学，我知道我还有很多事情不知道，还有很多事情需要我们去探索，这么多的未解之谜需要用科学来解释。我们要努力学习科学知识，将来为科学文化贡献一份力量。
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