拾金不昧作文（精选44篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的拾金不昧作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
拾金不昧作文 篇1
我有一个乖妹妹，是大姑家的。她有一头乌黑的短发，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在粉红的小脸上。一个高高的鼻梁下，长着一个樱桃般的.小嘴。很漂亮吧？
那是在我上三年级的时候，正赶上放暑假。一天，大姑来我家说：“大小姑子，我要去上班了，这孩子不愿意上幼儿园，我把她领到你家来，你帮我照看几天行吗？”妈妈二话没说就答应了。
等大姑走后，妈妈对我说：“我还有许多事要忙，你先领他出去玩一会儿吧！”于是，妹妹欢蹦乱跳地跟我出去了。妹妹问我玩啥，我笑着说：“咱们玩剪刀石头布。”说完，我们就开始玩上了。突然，我好像被什么东西拌了一下，幸好没被绊倒。妹妹赶紧走过来，只见她毛腰在我的脚底下捡到了一个小钱包，妹妹焦急地对我说：“姐，这钱包是谁的，怎么还给她？”于是，我便搬来两块小石块，对她说：“你别在转悠了，坐下来我和你一起等失主。”
我和妹妹等了一上午，也不见失主来，我失望地说：“这位失主什么时候才能来呢？万一今天不来，我们还要等一辈子啊！”
只见妹妹坚定地说：“姐姐，你再等一分钟吧！一会儿失主肯定会来的。”果然，一分钟后，一位男同志慌里慌张地赶来了，妹妹马上把钱包还给了他。
通过这件事，我知道了连妹妹这么小都有拾金不昧的精神，是多么值得我们学习啊！
拾金不昧作文 篇2
自古以来，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边，这些故事就像一个个小小的贝壳，在阳光下一闪一闪。
嘿嘿就在这个星期二的下午，在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午，我和几个同学留起来打扫卫生，我们几个同学分工打扫，扫地，拖地，擦黑板，擦窗户，排桌子，倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我刚跑到教学楼门口，忽然，发现地上有一把又长又宽的尺子，我把尺子捡了起来，开始左思右想着，这可怎么办呢？是拿回家留着自己用呢？还是放教室里去呀？还是问下其他班级的同学是不是他们的？哈哈我灵光一闪，产生了一个更好的主意，"人家丢失的东西就应该要物归原主。"那就是交到学校广播室去，广播室一广播，丢失东西的`人一定会去广播室取回。于是，我来到了广播室，刚好校长在，我大声的告诉校长，校长表扬了我，校长叫我放在了办公桌上，我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了，把别人丢失的东西物归原主，也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗？我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧作文 篇3
今天晚上放学，老师照例带着排着整齐队伍的我们到了校门口，一声“解散”以后，大家都纷纷离开了队伍，有的去找来接自己的父母，有的则自己回家。我和我的好朋友由于家住的比较近，所以我们两个人每天都一起结伴回家。
我们拉着手走到离校门口二百多米远的时候，忽然我看见一棵大树后边有一个紫色的袋子，我赶紧拉着好朋友过去看看那是什么东西。我捡起来一看，原来是一个钱包。打开来看，里面有若干的人民币，还有一张身份证，还有两张购物卡。丢了东西的'人，心里这会儿该是多么着急啊。
这该怎么办才好呢？我的脑中突然想到妈妈平时教的话：“要做一个拾金不昧的好孩子，捡到了东西要及时交还给施主”，一想到这里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，赶紧带着这个钱包回到学校，到了老师办公室，幸运的是，这会儿老师还没有走，真是的太好了。
于是我俩把钱包交给了老师，跟老师说了这个钱包在哪里发现的，老师听了频频点头，夸赞我们是拾金不昧的好孩子，我们心里听了都美滋滋的。
这件事情虽然很小，但是却十分考验人的品格，以后遇到这样的事情，我还要这么做。
拾金不昧作文 篇4
今天放学后我在楼下玩耍。忽然，我发现在一块石板下有一个东西金光闪闪，好奇心驱使着我不由自主的向石板走去。推开石板，只见一串汽车钥匙显露了出来，当时我以为只是玩具而已，并没有在意。但我又细细一看，哇!原来是真的!
我拾起钥匙，拂去上面的灰尘。心想：这是谁的.车钥匙啊?车主现在在哪里呢?他发现自己丢了车钥匙，那会多着急啊!想着想着，我不由紧张起来。但同时我又暗暗自庆：幸亏车钥匙是被我捡到了，要是被坏人捡到了，那后果得多严重啊!经过慎重地考虑，我决定把车钥匙交给我妈妈，让我妈妈帮我寻找失主。但是我妈妈也做不了主。于是，我们焦急的在我发现钥匙的地方等待，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了但是失主迟迟没有到来。我们曾想到过放弃，但是一想到失主那焦急的心情，我还是沉住了气。
天渐渐的黑了，过往的人也少了许多。就在这时，只见一位阿姨满脸大汗，火急火燎地低着头寻找着什么。我赶忙迎了上去，问道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在寻找车钥匙呢!”那位阿姨说。我眼前一亮，心想这八九成应该就是失主了。但我还是沉着气，又问：“阿姨您丢了几把钥匙呀?”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的钥匙，说：“这是您丢失的那串吗?”那位阿姨忙说：“正是正是!太感谢
你了，小朋友!”在这一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文 篇5
俗话说：世界上没有两片相同的叶子，而我的性格也与众不同。我的特点就是拾金不昧，拾到再多的钱，我也不会占为己有。
有一次，我忘带了钢笔。情急之下，我到小店里买了一支新的水笔。付钱时，老板莫名其妙的多找给我10元钱。到了教室，我不知如何是好，就去问同学，有些同学不怀好意的说：“你就去买一些东西，然后……。”我猜出了他们的'意思，斩钉截铁的否认了他们的观点。有些同学说：“你的运气真好，这下可以卖许多东西啦!我的运气可没你好，上次还亏了10元钱呢!”我又否认了她们的观点。上了一天的课，我拖着疲惫的身子回到家，躺在沙发上，想：这钱到底还不还?还的话，这笔意外之财就泡汤了。但反过来一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他们的钱?两种思想在我脑袋里激烈地斗争着，一个诚实，一个邪念，最后，邪念占了上风，第二天一早，我到小店准备消费时，一声声拾金不昧的话语在我耳边响起，电视里许许多多拾金不昧的事迹震撼着我，我毫不犹豫地走到阿姨跟前，把昨天多找给我10元钱还给了他们。当物归原主时，我心中的大石头一下子掉了下来，心里舒服多了。
我就是这样一个拾金不昧的孩子。
拾金不昧作文 篇6
一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的'速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”
我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究，决定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的自豪。
拾金不昧作文 篇7
父母从小就教过我们“拾金不昧”的道理，教我们唱“我在马路边捡到一分钱，”这首歌，我想，我们大家都应该拾金不昧才对，可是现实生活中却不是这样的。
星期天，我跟爸爸一起出去玩玩顺便买中性笔，在我去商店的路上我看见有个人，看起来鬼鬼祟祟的，不知道要干什么，便停下来，看看究竟是怎么一回事。原来，在马路中央躺着一个信封，信封里装着一些钱，散落在地上还有几张，那个人东张西望，左瞧瞧，右瞧瞧，我巧妙地拉着爸爸躲进一个小胡同里，爸爸问我：“干什么？”我说：“你没看见那个人的行动很诡异吗？”我和爸爸同时向那个人张望，他看看左右没人，就迅速地把地上那个信封装进口袋里，跟逃跑似的一溜烟地跑了。我看见他走了，就和爸爸从小胡同里出来了，我认真的.回味着刚才的情节，一边走路，不知怎么的，脚下一滑，差点栽个跟头，我一边暗自庆幸，一边低头一看，地上有一枚一元钱硬币，不用爸爸说，我就把一元钱交给警察叔叔了，因为我知道，我应该做一个拾金不昧的好孩子。
从这件事以后，我就经常想建立一个拾金不昧的节日，如果有人捡到了钱或者贵重的东西就要交公，或者是等待失主前来认领，这样，我们的社会风气才会越来越好，我们才能从小就养成拾金不昧的好习惯！
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”，每当唱起这支歌，我就想起这件令我难忘的事。
拾金不昧作文 篇8
在本周的学校演讲中，宋校长表扬了我和我的朋友，因为我们没有亏钱。
事情是这样的。上周，我和董小明去了主题公园。是一个和动漫有关的主题公园，很多家长陪着孩子。我和佟晓明就这样逛来逛去，东逛西逛。突然，我们看到旁边的长椅下有一个迷彩钱包。板凳旁边没人，除了我们没人注意钱包。奇怪的是，我接过来看了看。有一打现金，都是1100，还有一些银行卡和一张身份证。当我们看到这些东西的时候，我们在想：是谁把它们弄丢了？所以，我们决定在这里等。我把钱包放在背包里，和董小明一起坐在长椅上。我手表上的指针转了一圈又一圈，但没有人来找我的钱包。经过我和佟晓明的'讨论，我们决定把钱送到附近的公安局。毕竟身份证上的地址离我们太远，我们不太可能去。几分钟后，我们把钱包送到了公安局。警察叔叔问了几个问题，我们就回家了。
几天后，董小明打电话到我家。那是一个男人的声音。原来他是在感谢我们。是他在主题公园丢了钱包。没想到校长也知道了，于是我们受到了校长的表扬。
收钱建设和谐新社会。
拾金不昧作文 篇9
星期六的早晨，天空中挂这一轮火红的太阳，天空飘着洁白洁白的云朵，小丽从家里拿起小板凳，就下楼了。
小丽把凳子放在路边，在雪糕店买了一个雪糕，给了五元，小丽一边吃一边观看美景，小丽看见车来来回回的跑，开的也很快，看着看着，入迷了，忽然，一个人飞快的骑着自行车从小丽眼前跑过，小丽看见从自行车上掉了个东西，他奇怪的'想：“是什么呀！”小丽走近的一看，原来是小朋友的包，里面有钱包、手机、化妆品……等等，小丽正准备拿回家，心想，要是我拿回家，我就变成小偷了。
那我还是还给小朋友吧！小丽朝着自行车跑的方向追了过去，他一边跑一边喊，可是小朋友根本听不见。忽然自行车上的小朋友停下了，走进商店买东西，不好包不见了，小朋友哭了起来，小丽看见了自行车停在商店前，找到还在哭着的他说：“这个是你的包，你骑太快了，包掉了，”小朋友一看激动地说：“谢谢你了，”“不用谢，”小丽说：“下次要骑慢点呀！要是包没了你还怎么买东西，而且骑太快也不安全”小朋友说：“我记住了，谢谢提醒。你是拾金不昧的好榜样。我一定要向你学习”。
从此以后，拾金不昧的小朋友越来越多了。
拾金不昧作文 篇10
一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他————高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。
那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，现在既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的'小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们路过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了！只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室……
当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”！
拾金不昧作文 篇11
金钱，人格，面对这两种事物，也许有人会选择金钱，也许更多的人会选择人格。
我们班有一个同学，虽然相貌平平，身高平平，学习也平平……但是，当他面对金钱和人格的选择时，他就选择了人格，从而受到了老师的表扬。
那是一个下着毛毛雨的晚上，一个身影从教室走出。只见他在去宿舍的路上时，突然停下脚步，弯下腰，从地上捡起了什么东西。当他发现是一张饭卡时，他就猜想到饭卡的主人一定很心急。于是，他就先把饭卡带回了宿舍。
第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待着老师的到来。同学们陆续走进了教室。他的目光紧紧地锁定在后门上，手紧紧地攥着饭卡，手心流出了汉。当老师跨进教室的.那一刻，他立即走上前，向老师说明情况，并把饭卡交给了老师。老师最终找到了饭卡的主人。
事后，老师在班中表扬了那位同学，说他拾金不昧的品质值得我们学习。那时，那同学脸上露出了欣慰的笑容。也许是因为饭卡回到了主人手上，也许是因为受到了老师的表扬，也许是因为自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我们却无从得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我们班同学中已不再“平平”。
拾金不昧作文 篇12
他，一头乌黑的头发，麻黑的脸蛋上浓密的眉毛，一双有神的大眼睛，看上去十分老实。
记得有一次，我和他高高兴兴地下楼玩，可刚到楼下，我们不知是中了什么“狗屎运”，看见了一个棕色的钱包掉到了地上，我们立马捡了起来，打开一看，呀哈！里面有五百元钱和各种卡！我欣喜若狂，我这个“小财迷”不禁打起了歪主意，高兴地说：“不如，我们把这些钱拿去打个几十盘游戏，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃点东西，怎么样？”他听了，黑黑的脸上笑容消失了，他眉头紧皱，模仿着大人的`口吻说：“不行，我们不能这样做，俗话说拾金不昧，不是我们的东西，就不能拿。”说着，他意味深长地叹了口气。我无可奈何，只好依依不舍地把钱包交给他，他拿上钱包拉着我，向小区物管处走去。
来到小区物管处，他把钱包放到了台子上，对物管说：“物管阿姨，我们在小区里捡到了一个钱包，钱包里有五百和很多卡，麻烦您帮我们找到失主，还给他！”他的语气十分坚定，微上扬的嘴角，让人感到他身上始终有一种令人敬佩的正能量。物管阿姨点了点头，向他竖起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。
他，拾金不昧，那种正能量令人敬佩，他就是我亲爱的哥哥——余佳洋。
拾金不昧作文 篇13
一天我向我的同桌借透明胶粘到一个错字，同桌借了我，我粘完之后，想给她可是我的手一松，透明胶像一个小轮子一样滚走了，我不知它的去向。
那可是同桌的呀！再说我今天也没有带钱，也不能赔她呀！我心急如焚非常自责。真想扇自己一个嘴巴子。当同桌想我要时我支支吾吾地说不出来话，心想这可怎么办呢？同桌说：“你怎么啦？快说呀！”“我……我把你的'透明胶弄丢了。”我轻声说道。
下课了，我和同桌把教室找了个遍，连教室的墙角处都找了却依然没有找到。我边找边想：怎么办，她一定会叫我赔她的。回到家又得挨说了，因为丢三落四的妈妈可没少说我。只能巴望同桌别让我赔或者着透明胶自己跳出来。不出我所料同桌果然对我说道：“那你赔我吧。”“可是我没带钱呀！明天陪你一个新的好吗？”“那你就明天赔好了”她说道。
这一天我都非常郁闷心想：透明胶会跑哪去呢？莫非也成了人参果入土即化？正在我浮想联翩时，崔小玉拍了我一下，问道：“这是你的透明胶吗？”我一看，这不就是我找翻天的那卷胶带吗？我兴奋地说：“是，哦，不是。”我激动得有点语无伦次，解释道：“这是被我弄丢的胶带，但是这是我同桌的。”说完，我就把胶带还给了同桌。
事后，我想：崔小玉，我一直认为他是班里的差生，可是他却拾金不昧，把胶带还给了我，而我曾经却瞧不起她。想想我真是不应该！虽然我还没有向她说声谢谢，可是我从心里感激她。
拾金不昧作文 篇14
“到底要不要交给老师呢？”但老师经常教育我们要拾金不昧。我看着手里的钱包想：还是自己留着吧，反正我的零花钱已经没了。还是留着吧！
回到家这个钱包被妈妈发现了，一定要我交给老师，我说："反正我的零花钱也没了，这钱包里的钱就当我的零花钱用吧！"妈妈很认真地对我说："不行，你的零花钱没了我们会给你的，这个钱包里钱是人家的，你不能把别人的东西占为己有，这样是不道德的，如果每个人都看到自己喜欢的东西都占为己有，不劳而获的话，这样是要犯法的。"但我还是很喜欢这个钱包，我低着头走进房间，突然想到妈妈在我小的'时候经常教育我的一句话："你如果在哪天捡到贵重物品，想一下失主是多么着急啊？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丢失东西物归原主，这样叫拾金不昧。”我低着头知道自己错了，第二天到学校把钱包交给老师，最后在老师的帮助下一起找到了失主，并将钱包还给了他，我看到失主拿到钱包连声谢谢我时，我心里真的好高兴。
谢谢您，妈妈！是您在这种情况下告诉我拾金不昧是一种美德，使我终身受益。
拾金不昧作文 篇15
我的妈妈很漂亮，个子中等，戴着一副眼镜，有些胖。我的妈妈不光漂亮，还是个拾金不昧的.人呢！到底是怎么回事呢？别急，别急，听我慢慢道来。
有一天中午，我和妹妹、妈妈、阿姨去必胜客吃饭，当时人很多，需要排号，我们排了个号等着。外面没有椅子，得站着等，等啊等，妈妈有些累了，便到里面的沙发上等，我和妹妹也去了，坐到了沙发上。我和妹妹觉得无聊，玩起了石头剪刀布。突然妈妈说：“谁的手机？”我说：“嗯？”妈妈又说：“谁的手机？”无人应答。于是妈妈打开手机，在通话记录里找了一个叫牧童妈妈的号，拨了过去。孩子的妈妈得知孩子的手机丢了，很着急，用自己的手机给孩子的爸爸打了电话，让他来取手机。不一会儿，一位叔叔来了，他去询问服务生，妈妈看见了，问：“你是找手机吗？”叔叔说：“是的。”于是妈妈把手机给了这位叔叔，叔叔连声说：“谢谢，谢谢。”妈妈笑着说：“不客气。”
这就是我的妈妈，她拾金不昧的行为让我骄傲。
拾金不昧作文 篇16
今天，阳光明媚，是一个难得的好天气。我揉着惺忪的睡眼，伸了个大懒腰。看着乱七八糟的房间，一个念头闪过我的脑海：整理房间!
我打开抽屉，里面有一枚一元硬币。我的思绪飞到了三年前的一天：那时我读三年级，有一次，在上学的路上，我看见地上有一枚闪闪发亮的东西，走近一看，原来是一没一元硬币，我环顾了一下四周，没有人注意我，于是，我跑过去，捡起那枚硬币，新想这还真有天上掉馅饼的.好事呀!我有环顾了一下四周，仍然没有人注意我，哈哈，我捡到了一元钱，可以买我喜欢吃的零食了!我乐滋滋地想着，把那一元钱塞进口袋，当什么事也没发生一样地继续往前走。一天下来，我总感觉有许多双眼睛在盯着我看，盯着我毛骨悚然，可抬头一看，大家都在各忙各的，什么事也没有，也许是我太多心了吧!到了放学，我正准备“销赃”的时候，听到耳旁传来一阵哭泣声，有一个声音温柔的问：“你怎么了?”“我……我丢了一元钱……呜呜呜…。没了钱，我怎么坐车回家呀!”那个人哭泣的女孩抽噎这说。我的心一揪，脸顿时惨白了，她刚才说的一元钱吧?天下哪有这么巧的事!我自我安慰这，正准备从他身边走过，又听一个人说：“说不定啊，已让别人捡走了!”我红着脸低下头，羞愧的连大气也不敢出，就在这时，我听见一个熟悉的声音：“给，这是我给你的一元钱，以后小心点，别再弄丢了!”女孩感激地说：“谢谢你!”别急忙向公交车跑去，那个熟悉的声音是——我们的班长。我把头低得更低了，我的眼里含着泪，我看见了飘扬在我胸前的红领巾，是那么鲜艳夺目，光彩耀人……
我们现在是祖国的花朵，将来是祖国的栋梁，我们的祖国已经经历了六十年的风风雨雨，多少革命先烈抛头颅，洒热血，为人民的共同利益，牺牲自己，才有了我们这样美好的明天，才有了我们这样充满了希望的一代!我们一定要具备所有的优良品质，做一个为国效力的有用之才。
拾金不昧作文 篇17
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的`。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。
拾金不昧作文 篇18
我们班上有这么一位同学，他叫杨九威，有一天早上，他和其他同学一起到校外去复印卷子，走在街上，他突然发现；了一张五十元的人民币躺在地上，于是他蹲下身来把这张钱捡起来，并大声喊着，前面的一个人：“叔叔！叔叔！你的钱掉了！”那位叔叔转过来，杨九威把钱给了他。叔叔还夸他是拾金不昧的'好孩子。
这件事传到学校，我们班几乎所有人都骂他很傻，他却只是微微一笑，什么也没说，老师知道它在班队活动课上，当着全班同学表扬了他，并组织同学们讨论：“如果当时捡到五十元钱的人是你，你会怎样做？”同学们积极参与讨论，有的同学说“我会把钱留给自己用；有的同学说我会把它用来买好吃的东西；还有的同学说我也要像杨九威同学一样还给掉钱的人……
通过这次的讨论，同学们对拾金不昧的行为有了更深的认识，对杨九威更加敬重了！
拾金不昧作文 篇19
一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”
我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的'人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究，决定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的自豪。
拾金不昧作文 篇20
“到底要不要拾金不昧交给老师？”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想：这种手机很高级，最近很流行。如果我把这个归为己有，就可以在同学面前显摆一回了。一想到这，就偷偷拿起手机往教室方向走。
刚一迈步，我又停下了，心里思考着：这种手机很贵重，那个丢了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下头，看着这款苹果手机，那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧，又不知道是你捡的。我这样安慰自己。
当我走到老师办公室门口时，我又心虚了：老师经常教导我们要拾金不昧，不能贪小便宜。我站在老师办公室门口，犹豫着。我还是去还吧，这并不是你的，又为什么要拿呢？我最终还是打开了门，老师看见了我说：“陈莫，有什么事？”我结结巴巴地说：“老师……这是我捡……到的手机，我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的.手机吗，没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气，心里踏实了。
我缓缓走在回教室的路上，虽然心里有一点舍不得苹果手机，淡还是挺高兴的，因为我今天做了一件好事，那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理：做人不能贪小便宜，捡到东西一定要及时还给失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文 篇21
明天是王跞嘉同学的生日，杨老师祝贺她生日快乐！祝贺她年满10岁！也希望同学们一起祝贺王跞嘉生日快乐！
出生在金秋十月是很愉快的！
热烈祝贺戴嘉佑同学在大队委竞选中成功卫冕副大队长的职务！
热烈祝贺王彤旭同学在大队委竞选中获得劳动委员一职。
陈润仪笑眯眯地站在门口，她告诉杨老师一个好消息：中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖！虽然杨老师已经从余老师那里得到了这个消息，但听到她的报告心里还是非常高兴。陈润仪说：“这是中国人第一次获得诺贝尔奖。”看着杨老师望着她笑不吭气，她又想了想，补充说：“也不是，以前有中国人得过诺贝尔奖，比如那个82岁娶了28岁的那个谁谁谁，哈哈，名字忘了。” “杨振宁。”杨老师替她说了。陈润仪就纳闷了，以前有过华人得过诺贝尔奖，可是为什么说莫言先生是第一个获此殊荣的人呢？
杨老师为什么在昨天日志中有那么多的错误？原因找到了：是莫言害的。他老人家一得奖，冥冥中就让杨老师心里发颤，手上发抖，结果自然是打错了字！感谢邱昱铭、张熙、陈习申、陈润仪、王伟等同学，他们发现了这些错误并指出来让杨老师改正。当然，实际情况是昨天走得比较匆忙，没有来得及好好检查一番。希望同学们接受杨老师的教训——写完文章后一定要好好检查检查，尽量少出现错误。
姜宁手里拿着一个小本子，神秘兮兮地说：“杨老师，我把校园门口的几个雕像研究了一番，发现有爱因斯坦、牛顿、居里夫人、贝多芬、列夫·托尔斯泰……可是第五个我不知道是谁？”这就让杨老师想起昨天只有彭毅答出校门口是7座雕像的正确答案，姜宁和彭毅都是善于留心的好学生。那么，第五座雕像的秘密谁能解开呢？
王彤旭非常高兴地报告了一个好消息给杨老师听，她在做一件大工程，具体内容还需暂时保密。王彤旭和助手李滢已经开始着手，而且有了一个令人振奋的开头。再接再厉，一定会成功！
林子涵的书法作品“清风、明月”往教室里一挂，显得我们班很有点儿文化色彩了。林同学说：“我还要补上‘幽谷、流泉’。”大家知道他的意思吗？
语文课我们学习完了第10课《别饿坏了那匹马》。助人为乐，关心他人的人性美在本文中有着深刻的'体现。詹维浠、陈润仪、吴蓉、姜宁、张熙、黄珂、林婧涵、李滋等同学意犹未尽，都在下课后找到杨老师继续探讨。这些同学真是爱学习，善于动脑啊！林健武的坐姿很好。叶贵川要求举手发言，让杨老师感到欣慰。
课后，布置了一个任务：下周一进行一次辩论会，男同学的主题是“诚实是最重要的，人不能撒谎”，女同学的主题是：“可以有善意的谎言”。杨老师希望到时候会有一场激烈的交锋，胜负不重要，重要的是智慧的碰撞和精彩的论述。我们都期待着六（6）班最厉害的“辩才”诞生！
昨天下午，王彤旭很高兴地告诉老师：“我们把保洁区的一大堆垃圾清扫得干干净净的。”今天中午，他们再次去清洁，王彤旭还是那句话：“我们扫得很好，操场边上干干净净的了。”感谢这些早上中午认真打扫卫生的同学：王彤旭、陈钰洁、王跞嘉、王伟、张熙、刘晨阳。
今天是本周最后一次早读，杨老师本来到德挺早，可是你们的师弟杨雨山忘带语文书了，杨老师只好郁闷无比地陪着这个胖子回家去取。虽然杨老师不在教室，但是照样有很多同学认真自觉地读书，他们是：李开元、李滢、曾敏仪、林子涵、李晓茹、邱昱铭、张豫龙、文童、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孙浩翔、姜宁、叶凡琛、陈康、陈习申、吴蓉。
李开元同学魔方水平高呀，他可以转出六面来，用几分钟？邱键泓、李晓茹和许嘉晨是不是也能快速地转出六面呢？
品德和社会课上，王伟、许嘉晨、曾敏仪、邱键泓给大家带来了一场精彩的表演。他们讲的题目是《文明的摇篮》。可以看出他们组做了精心的准备，把四大文明古国的历史讲得很清晰。在听讲过程中，曲诗陶、李滢、李志国、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陈钰洁、陈康、邓安、陈习申、林健武、王彤旭、文童、黄珂等同学表现的非常认真。看到他们的良好表现，杨老师怎么能不高兴呢？
邱键泓说：“我基本会背《出师表》了。”他答应周一早晨背诵给同学们听。
洪文琪丢了五块钱，有人捡到了吗？前天陈康捡到了5元钱，马上交给了失主覃驰，他真是拾金不昧啊！
陈康昨天的班级日志早早地发上来了，
拾金不昧作文 篇22
听了老师特地给我们读的《在德国捡到钱》，我深有感触。
想想自己身边那些捡到钱包什么贵重物品的人，一定会欢天喜地地想：呀！真是走运，捡到个钱包！然后就不动声色地把钱包放进口袋里。恐怕根本没几个人会交给警察。而在德国，捡到钱可是件大好事，到不是说他们也会把那些钱占为己有，而是一旦交给失物招领处，就能得到一笔钱和一枚奖章啦！
说到这里，大家一定会问：那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢？一开始我也想过这个问题，后来才知道，万一你捡到了一千欧元，然后“拾金而昧”，虽然看起来占了便宜，但要是被发现了，那就惨啦！因为要罚的钱的'数目大的惊人：是捡到的钱的五倍！这样一来，不就要罚五千欧元了吗？这下子，还有谁敢呀！我觉得在这一点上德国人的做法值得提倡！对现在的德国人来说，拾金不昧已经成为习惯，不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。
这个观念是一个人提出来的，他就是索斯盖特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法，世界上这种人实在是寥寥无几，我一定要向他学习！如果每一个中国人都像德国人那样，那么，中国将更美好，让我们为了中国的未来，从拾金不昧这种小事做起吧！
拾金不昧作文 篇23
今天是星期日，我特别高兴。因为前几天爸爸妈妈就答应过今天带我到公园里来游玩。
一大早，吃过饭后，我们便出了门。乘车来到了儿童公园，买票排队的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易挤到了队伍中，我和妈妈在一棵大树下面做着等。忽然，一阵小风迎面吹来，我觉得挺舒服的，随着小风想我们飘来一张纸，好象是一张人民币，我捡起来一看，果然是一张五元的人民币。我高兴极了！
忙对妈妈说：“妈妈，妈妈我们今天买雪糕的钱不用担心了。”妈妈，听了我说的话，当时愣了我一眼，不过她很快就明白了我的意思。只见妈妈严肃的对我说：“亏你还是个少先队员呢，捡了钱就想自己留下买雪糕呀？”我笑着对妈妈说：“我和您说着玩呢，你在这儿等着，我这就把五元钱给前面的站岗的`警察叔叔送去！
”说着便往前面跑去。当我回到妈妈身边时，爸爸已经买好了门票，这是我们三人高高兴兴地走进了儿童公园，在公园里面玩得可开心哩！
妈妈笑着对爸爸把刚才的事情一五一十地说了一遍。爸爸说：“这样做是正确的，以后捡到了钱也应该这样做，我们三人甜甜的笑了。
今天玩的汗流浃背，即玩了惊险刺激的东西，肚子里有多学到了一点知识。今天的收获还真不少，我想坚持做个拾金不昧的优秀少先队员！
拾金不昧作文 篇24
那天下午，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这个时候，仿佛听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人不承认、有人只是匆匆而过。由于那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，被人感到无比厌恶。
我想问问他为何要问这部分稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不……要不不再计较吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是觉得太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。
那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的'钱包丢了没?”
我瞟了他一眼，没确定也没否定，只是往四周看了看，确定无人注意了，才不满地说：“如何?问这个干吗?诅咒我呀!”
那人仿佛注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不知晓失主是哪个，我想问问看，可、可……找不到。”这个时候，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。
“是不是你?”“不、不、不是，我只是想问问你，你如何不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“由于那不是我的钱。”
我听了先是一愣，后来才回过神来。还好，他已经去问其他人了。
我默默地走了，走了非常远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，或许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐肯定非常需要钱。可能，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不需要钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那样高尚，如果换做其他人，或许早就拿着钱溜之大吉了!
这件事永远启发我、教育我、勉励我做一名出色的小学生。
拾金不昧作文 篇25
快乐有很多种，游玩的快乐，帮助他人的快乐……而我的呢，不是这些，而是拾金不昧的快乐。
那是一个冬日的下午，我和小伙伴在小区里玩，偶然间我发现地上有个亮晶晶的东西，定睛一看，原来是个发卡。于是，我们提议去交给保安叔叔。保安叔叔表扬我们拾金不昧，但又说：“这样的发卡经常有人丢失，不用多少钱就能买到，所以不一定会回来找，就送给你们吧。”我看到这个发卡正是我很喜欢的款式，便欣然接受了。
我继续和小伙伴们玩着。这时，突然发现手机不见了，我非常焦急，想着手机丢了回家会被妈妈责怪的，这可怎么办？一位小伙伴借来了她妈妈的手机拨通了我的号码。循着声音，我发现了在草丛中的手机。我兴奋得跳了起来，头上的发卡掉了下来。看到它我不由得想到，这个发卡的主人也一定在着急地寻找，我还是把它还给它的主人吧。我向小伙伴建议，我们要找到发卡的主人。
因为这显然是个儿童发卡，于是我们兵分两路，我待在捡到发卡的地方等待失主，几个小伙伴去儿童游乐场找寻。过了好一会儿，几个小伙伴气喘吁吁地回来了，失望地表示没有找到发卡的'主人。虽然天色已晚，寒风呼呼地吹着，我还是不想放弃。我劝小伙伴们先回家，自己在原地再等一会。十分钟过去了，又一个十分钟过去了，我冻得瑟瑟发抖，心想再等五分钟吧。这时，我看到了一个小女孩，正牵着妈妈的手，哭哭啼啼地一边四处张望，一边说道：“这是舅舅给我的礼物，我很喜欢的，怎么就不见了……”我见状连忙跑过去问：“你是不是在寻找这个发卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地连说谢谢。
这件事情已经过去一段时间，但每当我想起小女孩破涕为笑的样子，总是会由衷地觉得快乐，相信这样的快乐一定会陪伴我很久很久。
拾金不昧作文 篇26
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”这首歌谣是许多大人和小孩儿都唱过的，也算是家喻户晓了。它还有一个好听的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和妈妈的一点小举动再次发扬了这一传统美德。
中午放学的时候，天上下着倾盆大雨，雨点像断了线的`珠子从天空撒落下来，一点儿也没有停的意思。老师们只好淋着雨把我们送到了接送点，跟老师告别后，我和弟弟快速地找到了妈妈，哆嗦着钻入雨伞下面，心里报怨这该死的鬼天气真是让人不爽，不过接下来发生的事情让我觉得这天气还真暖心呀！
我和妈妈打着一把伞，弟弟一个人打一把伞，我们匆匆忙忙地往家赶。脚下的小水坑时不时的被我踩上一脚，路上的小水洼成了我们玩耍的小天地。
忽然，我看见地上掉着一部黑色手机，忙叫道：“妈妈，手机，手机。”妈妈低头一看，果然是一部手机，赶忙俯下身子捡了起来，我接过手机，用袖子快速地擦掉手机上的雨水，心想：“失主一定很着急吧！我们应该马上找到他。”可是手机有密码，我们无法打开，只能等失主联系我们了。
在我们快要回到家时，一个昵称为“爸爸”的人打来了电话，妈妈赶紧接通电话，告诉对方在巷口等着，妈妈连忙把手机给失主送过去，失主的手机失而复得，激动地一直向妈妈说感谢的话，还特意给妈妈拍了张留影。看着那位叔叔的表情，我的心里好像比他还开心。正如：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人，快乐自己，何乐而不为呢？
同学们，让我们携起手来，将拾金不昧的精神传承下去吧！
拾金不昧作文 篇27
一天早上，金灿灿的阳光洒向大地，天空上，白云朵朵，像棉花糖一样。
这天，街上的人可真多呀！一个不到10岁的小女孩正在鲜美超市里付钱，一手拿着50元钱，一手拿着芒果。她正排着队呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什么东西，四四方方的，一点都不像水果。她弯下腰，用一只手拿起那个东西，擦掉了上面的尘土，打开看了看，发现里面有一张100元，两张20元的钱和一张银行卡。
看到这些东西，小红想，这好像是一个钱包，钱包的主人一定很着急，可能还没走远呢！我去前面看看吧！
她遇见了一个30来岁的叔叔，就问：“叔叔，您的钱包有没有丢呀？”叔叔找了一下，说：“没有呀！你看，这不就在这儿吗？”小红又看见一个长头发方中年阿姨，小红走上前，问：“阿姨，凝有没有丢钱包呀？”阿姨温柔的.对她说：“没有，我的钱包还在我的口袋里呢！”小红走向前面，看见一个戴眼镜、短头发的阿姨，问：“阿姨，您有没有丢钱包呀？”阿姨回过头，看见一个扎着两个小辫子的女孩，找了一下有没有钱包，发现好像丢了。阿姨说：“我的钱包丢了！”小红说：“您在钱包里放了什么东西呀？”阿姨说：“我在里面放了一张100元，两张20元的钱和一张银行卡。”小红看了看，的确是像阿姨说的那样，她给阿姨看了看。问：“这就是你的钱包吧？”阿姨仔细看了看，说：“这就是我的钱包。”
阿姨问她：“你是哪里的学校，几几班，叫什么名字呀？”小红回答说：“我是梧桐小学，207班的小红。”
过了两天，小红正上完第一节课，下课呢！那个跟小红遇见的阿姨，来到了207班门口，正好，老师也走了过来，阿姨问你们班有没有一个叫小红的同学呀？老师说：“有啊！你找她有事呀？”阿姨说：“先把她叫过来吧！”老师把小红叫了过来，阿姨跟小红说：“今天我要送你一面锦旗。”小红接过旗，看见上面写着“拾金不昧”四个金灿灿的字。阿姨说：“你真是一个懂事的孩子。”说完，她竖起了大拇指。老师说：“为什么你要送她锦旗呢？”阿姨说：“上次我丢了我的钱包，是小红还给了我。”
我们要向小红学习。
拾金不昧作文 篇28
三月的风是勇敢的，三月的风是值得我们小学生学习的的。三月的风吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一个熟悉的名字——雷锋。三月是学习雷锋月。妈妈也常告诉我捡到东西要及时归还失主。这叫拾金不昧。拾金不昧是中华民族的优良品德。
在一个下午，我走在上学的路上。突然我感到脚下好像踩到了一个东西，我低头一看，原来是一把钥匙，这把钥匙非常常精致，上面有两条蜿蜒的长龙，是金色的`，金龙也刻得栩栩如生，一看就是一把汽车钥匙。我东张西望，就是没有看到失主，于是我就交给了老师，老师问我：“你为什么要给我呢？”
我说：“妈妈说过，捡到不是自己的东西，要及时归还，我交给老师，警察叔叔。这次我捡到了别人的东西，我及时归还了，我也希望别人捡到了我的东西也能及时归还。这叫拾金不昧。”老师笑了了笑，说：“你就是一名小雷锋，你做的很好！”
雷锋是我们的榜样，学习雷锋是我们小学生应该做的。我们长大也要做祖国的螺丝钉。虽然雷锋叔叔22岁就牺牲了，但是他的精神却流传至今！
拾金不昧作文 篇29
一天，民工子弟学校的学生乐乐回到家，发现院子里放着一捆电线，就问这捆电线是从哪里来的。爸爸说：“刚才一辆皮卡车经过这里，被一道小沟颠了一下，这捆电线就从车上掉了下来，我就捡了回来。”“您怎么可以这样。”乐乐有些生气的说。爸爸说：“怎么了，捡捆电线还要这么麻烦。”“捡到东西应该还给失主的`，你怎么可以自己留着。”乐乐说。“但是现在找不到失主啊，自己留着有没有什么关系。”爸爸说。就这样乐乐和爸爸你一句，我一句的吵开了。都说自己是正确的。直到乐乐说的一句话后，爸爸就没有再说了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，捡到东西都要归还，可您自己都没有做到，您还有什么资格来教我啊！
”乐乐说。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原来连儿子都不如啊。他第二天就跟乐乐一起去找失主了。事情最后终于弄明白了，原来是电线厂往回拉电线时，不小心掉了的，他们遇到很多这样的事，很多人都把电线占为己有。只有乐乐他们把电线送了回去。电线厂的老板为了赞扬乐乐和他爸爸这种拾金不昧的精神，特地为他们送了一面锦旗上面写着四个大字“拾金不昧”。乐乐和他爸爸的精神是值得我们每一个人学习的。
拾金不昧作文 篇30
今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交车，找了个位子坐下来。
过了一会儿，售票的阿姨走过来了，她笑着拍了拍我的肩膀，对我说：“小妹妹，你还没付钱呢！”，我一听，急忙把手伸进口袋里，好半天，什么也没掏出来。这下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一会儿，觉得应该是在跳格子时把钱给弄丢了。我满脸通红，结结巴巴的对阿姨说：“阿姨，我……我的钱……”，阿姨马上打断我的'话，依旧笑着，说：“是不是丢了啊？没关系！”，她顿了顿，又说：“这次就白送你回家吧！”，我感激地点点头。
售票阿姨一走，我就发现地上多出了一张纸币，是一元钱。我惶恐不安的拾起钱，心想：这是不是阿姨丢下的钱？我该不该还给她？要不要先骗她说这是我突然找到的钱，当作车费？我想：还给了阿姨，如果别人知道的话，他们准会说我傻脑瓜；带回去了，这就变成了我的钱了。最后，我为了“挣”钱，还是把那一元钱塞进了口袋，心里惴惴不安。
可是，才一会儿，我就想把钱还给阿姨了。因为老师说过：“不是你的东西，就不能拿！如果拿了，就是盗窃！”，盗窃，就是偷哪！
这种行为是非常可耻的。于是，我拿起钱笑着对阿姨说：“阿姨，你的钱丢了，刚刚叫我收钱的时候，掉下来了。”，阿姨看了看我手中的钱，接过去，看着我，笑眯眯地说：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把钱弄丢了，唉！总之，就是谢谢你了。”，我尽量把脸笑得像一朵花，心中也不像刚才那么紧张了。
一到家，我跳下车，阿姨甜甜的说了一声：“再见！”，我也朝她挥了挥手……
拾金不昧作文 篇31
一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他——高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。
那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的'举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，现在既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们路过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了！
只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室。当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”
同学们鼓起了热烈的掌声。我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”！
拾金不昧作文 篇32
我有许多朋友，但我的一个朋友很特殊，他有着一种品质，我今天就给你们讲讲吧！
有一天，我和他去玩，在路上，我们发现有一个女的骑单车从我们身边走过，我们清楚地看见有一个钱包从那个女的身上掉下来，他拿着钱包，我对他说：“我们分吧！要不我们一起去吃肯德基，行吗？”他严肃地对我说：“不行，这不时我们的钱，我们该还给她。”我说：“她又不知道，我们快点分了吧！”他说：“老师经常跟我们说要捡到钱要还给失主，你难道忘了吗？”我的脸顿时火辣辣的，他说完就飞快的去追那个女的了，没过多久，他就跑回来，他说：“没事了，走吧！”他看我不开心，就对我说：“明天你就知道了。”还说要对我讲一个问题：“他说1+1＝？”我毫不犹豫的说：“等于2，难道还等于1，这么简单的问题还问我，当我是是学前班的啊！”他说：“呵呵，就是等于1，我告诉你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，没想到吧！”我说：“噢”他说给我讲个笑话，还没等我回答就开始说了：“一个三岁的男孩和一个四岁的女孩，那个三岁的男孩亲了四岁的.女孩一口，那个女的说你亲我你要对我负责噢那个男的说没关系，反正我们又不是1两岁小孩了。”他哈哈大笑，我们就走了。到了第二天，去学校，老师告诉我们一个消息，他说我们要向陈金学习，他昨天把自己捡到的钱交到了那个失主的说上，我们要向他学习。此时，一阵阵掌声。
我们捡到钱一定要给那个失主。
拾金不昧作文 篇33
每当我看到胸前那鲜红的红领巾时，总会有一件件往事浮现在我脑海里。
在一个风和日丽的星期天，我约了几个同学去公园踢球，公园里的人可真多呀！有跑步的、踢球的，围坐在石桌旁下棋的，热闹极了，我们边走边玩，不一会儿就到了足球场地。
同学们决定在足球场地上来一场足球友谊赛，讲完规则后，别开生面的比赛开始了，同学们你追我赶的抢着球，玩得正激烈的时候，我感到脚下好像踩到了什么东西，我心想谁这么没有公德心呀！在这里乱扔垃圾，我低头一看，咦，怎么是一个钱包？我顺手把它捡起来打开一看，里面有这么多钱，20的、50的、100的，还有许多银行卡和一个U盘，这么重要的东西是谁掉的呢！失主现在一定很着急，小伙伴们你一言我一语，干脆我们把钱拿走买好吃的吧，反正没人知道其中一个小伙伴说道，我冲着他大声喊道：少先队员拾到财物要及时归还失主或交公，再说一个人也不能随便拿别人的.东西，这是妈妈经常教育我的话。商量一番后，最终我们决定在原地静静地等着，等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到一个人低着头急冲冲地走来，只见他左顾右看，好像在寻找什么，我急忙跑过去问叔叔：叔叔，您在找什么呀？叔叔一脸愁容的说：小朋友，你们在这玩看到一个钱包了吗？里面到没有多少钱，关键是那个U盘里有很多重要的材料。叔叔一脸无奈的说，这时我急忙把手中的钱包递给了叔叔：您看是这个吧！我们在这等您半天了，您可终于来了。叔叔激动地说：谢谢你小朋友，我以为我找不到了，太感谢了。我和小伙伴们连声说：不用谢，应该的。说完连忙跑开了，球场里传来了叔叔阿姨们的阵阵掌声，更多地是投来了赞许的目光，我们几个心里美滋滋的，别提多高兴了。
拾金不昧是中华民族的传统美德，拾金不昧是一盏灯，能照亮自己，也能照亮他人，让我们一起做一个拾金不昧的好少年吧！
拾金不昧作文 篇34
拾金不昧，是一种美德。有素质的人，即便再穷，也会坚持拾金不昧。
从小老师就告诉我们要学会拾金不昧，还有一首歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。正好，前几天我就在马路边捡到钱了。
前几天下大雨，天阴沉沉的。我运气不怎么好，早上趁雨小出门买早餐，就没带伞。好家伙，刚跟老板说要三个肉包子，哗的一声大雨就下了起来。眼看着这雨越来越大，而我却无能为力。半小时后，雨不仅没小，反而还更大了。妈妈打电话“威胁”我回家写作业，这“母老虎”谁敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑着，谁知人行道上会有一块石头，而且正好把我绊倒。我好奇的回头看了一眼那块“石头”，那竟然是个钱包，还卡在了地上的'裂缝里。我也没管那么多，扯出来就继续往家里跑了。
到家后，直接拿出那个把我绊倒的钱包。打开一看，浪！一打厚厚的“毛爷爷”。我脑海里马上浮现出了一个坏念头，但很快又被我打消了，毕竟换个角度想一想，丢钱的人也很着急嘛。这钱可能是别人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是别人的救命钱，要是就这样丢了别人会急成什么样……所以我要把钱还给失主。还好钱包里有失主的银行卡，我就让老妈打了110。110顺着卡号找到了钱包的主人，物归原主了。钱包主人找回自己的钱包后，又是向我们鞠躬又是道谢的，说了很多感谢的话。
钱包里的钱是干什么的我不知道，我就知道被钱包绊倒时摔的那个跟头很痛；失主对我们说的感谢的话也很暖心。这就是所谓帮助别人，快乐自己吧。
有时候，我们的一个善心，一个小小的举动，都可能影响着身边的一切。好人终会有好报，所以我们一起多做善事吧！
拾金不昧作文 篇35
世界上有很多形形色色的人。他们的性格特征各不相同。当然，我对他们的印象也各不相同：有敬佩的、有讨厌的、在喜欢的、也有给我留下深刻印象的……在这深刻的印象里，过去有一位卖菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那个让人瑟瑟发抖的寒风中，在那冷清的菜市场里。有一些买菜的客户在挑选自己心仪的蔬菜，也可以依稀听到几声零零散散的叫卖声。我跟随母亲来到这个市场时，我的目光一直盯在一个卖菜的老奶奶身上。
这位老奶奶差不多已经到了花甲之年，她衣冠简朴、浅褐色的皮肤、已经皮肤开裂的双手、红彤彤的腮红，与浓重的地方口音，一看就知晓她是一位农村进城卖菜的'人。她的摊位没多少客户光顾。老奶奶冒着寒风，辛苦的叫卖着。客户有问价格的，有看菜的，这个时候有一位阿姨走过来了，慢条斯理地说：“有菠菜吧?”“有，你称多少?”老奶奶快点回答，生怕这位数不多的客户在她回答晚了走开了。阿姨说：“一斤”。老奶奶迅速地给了阿姨称好，阿姨给钱后，拿起袋子就迅速的走了。一会儿，老奶奶站起来，掂着脚，拿着一张百元大钞，尽自己最大的声音喊：“你的钱，你的钱!”可刚才的那位阿姨已经走远了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自语地说着什么，做了一番心理斗争，她做出了一件让我甚至所有人都不可思议的事情，她放下了她的摊位，说服了又有一位买菜客户到别的摊位去买后，拿着那张百元，骑上她那已经长满红锈的自行车，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其实可以留在我们的摊位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或许并不知我们的钱掉到老奶奶的摊位上，老奶奶也可以用这部分钱买一件衣服、吃一顿好饭……但老奶奶一定怕阿姨着急，才至摊位安全于不考虑，去追阿姨。或许老奶奶追不上阿姨，但这种拾金不昧的精神，同样会让阿姨谅解这位老奶奶的。
这位老奶奶是我只见过一面的人，或许她并不认识我，但她在我的印象里十分深刻!
拾金不昧作文 篇36
小明和小红是一对好朋友，天天都一块上学放学。有一天，小明和小红走在上学的路上，看见不远处的一棵大树旁，仿佛有个黑色的鼓鼓的东西。他们走近一看，原来是一个钱包。小明把钱包捡起来，感觉软绵绵的。打开一看，哇!里面有好多一百元的钞票。小红数了一下，居然有九千元钱呢!钱包内侧还有一张身份证。
正在他们看钱包的时候，有一位叔叔从对面走过来，仿佛在地上找什么东西。小明和小红看见了迎上去问那位叔叔在找什么东西。叔叔说：“我在找我的钱包呢!里面有我的身份证和九千块钱。”小明拿出刚捡的钱包，把身份证拿出来，对照着这位叔叔的头像仔细看了看，非常像，应该是同一个人。小红问：“叔叔，那你能报一下你的身份证号码吗?”叔叔立即答出来了，跟身份证上的号码完全一致。小明和小红放心了，这个钱包一定是这位叔叔掉的。于是他们把钱包还给了叔叔。那位叔叔很感谢这两个小朋友，必须要给他们每个人二十元钱表示感谢。可是小明和小红并没接过钱。小明说：“这是大家应该做的。”然后和小红一块像平常一样上学去了。
虽然有了钱，可以买非常多东西，但是拾金不昧是做人应有些品质。小明和小红用我们的'行为取得了他人的尊敬，维护了我们的尊严，是大家学习的好榜样。
拾金不昧作文 篇37
志士不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食。况拾遗求利，以污其行乎!拾金不昧是中华民族的传统美德，这种精神永远都不会过时，这种价值永远都不会磨灭。
记得有一次，我放学乘公交回家，当我来到一个座位前却发现，这个座位上有一部手机!我的第一个反应是：“咦，这儿如何会有一部手机?这是哪个的?为何在这里?我该如何解决?”当时，我有一点儿小紧张，不知所措。忽然，我的脑子中呈现出这般画面：那部手机的主人下了车，下意识地将手伸进口袋，猛然发现我们的手机不见了!他第一个反应就是掉公交车里了!可是，公交车已经开远了，自己又没记住它的车牌号码，那可如何解决呀!那手机里可有公司非常重要的资料啊!现在居然丢了，那如何跟老板交代呢?他都要急疯了!
想到这里，我发现，自己非常能理解丢了一件非常重要东西时的心情。同时，我又想起老师在课堂上教过大家：捡到东西不可以占为己有，这种行为是非常卑鄙的;只有将其归还失主，你才是拾金不昧的好学生……于是，我不再犹豫，拿起座位上的.手机，走到司机的座位旁，把手机交给他并对他说：“叔叔，我在座位上捡到了一部手机，我把这部手机交给您，请您归还给失主，行吗?”那位司机当即就答应了，还夸奖了我，说我是个拾金不昧的好小孩。
次日，有关部门调取了监控录像，终于找到了那位失主。当失主感激地问司机是哪个捡到了他的手机时，司机指向了我。我不好意思地笑了。他立即说：“小朋友，谢谢你，要不是你，我恐怕要惨了!”我说：“不需要谢，应该的。”失主还从兜里掏出一百元钱塞给我当作感谢费，被我委婉拒绝了。
拾金不昧作文 篇38
她是个拾金不昧的人，这成了她的做人原则，记得有一次：我和她出去买菜，我挽着她的手，被她拉进人山人海的市集，那儿有鱼，肉，蔬菜，水果。我和她拉进一间水果店里，挑美味的苹果，挑好后，大家去结账，由于店里业务太好，老板忙的都脚抽筋了，他快手的拿过大家的钱就立刻找钱给大家，他忙连看找多少钱都不看就塞到她手里，当大家走去店里时她发现老板找多了两元，我就调皮的对她说：“尽然他找多了两元又不知晓大家就干脆拿了它去买吃的就好了。”她一脸严肃的说：“做人怎能如此呢!大家应该拾金不昧，可不可以如此就把钱拿走，目前就把钱还给老板。”说完她就转身把钱还给了老板，她真是个拾金不昧的人。
爱看书的她
她也是一个爱看书的人，她几乎有空闲的时间都在看书，一到双休日她一直拿着本书，书在她身旁寸步不离，有一次我去她家玩，她给我开了门后就一直在沙发上看书，她简直沉迷于书里了，到了中午我问她吃不吃饭，她说吃过了，然后又沉迷于书里，我看她也没什么说的，我也没多理了，到了晚上我又问了她一次，她立刻打住了我想要问的话，她说：“等一下，等一下……太好了，终于看完了，嘻嘻”等她醒悟过来时，她忽然惊奇地看着我说：“你什么时间来的，我如何不知晓?”我真佩服她，她真是个“书虫”她令我无语了。
爱打抱不平的她
别看她仿佛非常文静的样子，其实她还有你看不到的一面，她也是个打抱不平的人，有一次我跟她去饭店吃饭，大家都按顺序排好拿饭，眼看到大家的时候，忽然有一两个男同学插了过来，就是插队，当时的她对那男同学说：“不好意思，这里不可以插队，请你排后面。”那男同学不耐烦的说了一句：“这里没说不可以插队呀。”她眼看那男的.没要走的意思，她向前走去，伸手掐住男孩子的手，她愈来愈使劲，掐的那男的手肿了，那男的受不了，就跪地求饶，她松开了手，男孩子也乖乖的排到后面去了，她就是如此一个人。
她就是拾金不昧，爱看书，爱打抱不平的人，她就是我最好的朋友——意淇。
拾金不昧作文 篇39
那是一个艰难的选择，至今我仍能想起在那个阴冷潮湿的小巷子里，我第一眼看到那个孤零零的钱包躺在那里时，我惊慌失措的样子。
棕色的钱包里有一千多元，两张银行卡，却没有任何的联系方式或名片。我失望极了，把钱包揣在怀里，没有一丝捡到钱的喜悦，反而变得惴惴不安了。我从未捡到过如此多的钱，平时见到的一元、两元也都上交老师了，如今自己出门捡到这么多的钱，一时半会儿还真没法儿处理。顿时，这小小的一个钱包，在我手里似乎成了一个烫手的山芋，丢也不是，捡也不是。我紧紧地握着怀里的钱包，倚在冰冷刺骨的墙壁上。我迷茫了，这钱我该不该换回去呢?微鼓的钱包像是一个欲望的铁笼，像是一个能让人迷失的陷阱……
贪婪的`欲望啃食着良知、磨灭着理智。这么多的钱我可以买多少平时垂涎欲滴却又不舍得买的零食?那件商场橱窗里昂贵的休闲衫也是否可以被我带回家?我痴痴地想着这一千多元可以带给我的利益，思绪却渐渐飘到我丢了新手机时的样子，那是多么的惊慌失措、伤心难过呀!我若是真拿了这钱，失主会不会也会像我一样呢?我若是在这里等到了失主，失主会不会很开心呢?我若是……我一遍又一遍地问自己，心里却一种不明的信念正慢慢地坚定。这钱是失主的，我不能拿!下定决心的我却在接下来漫长的等待中，再也没有丝毫的动摇。
时间一分一秒的过去，在短暂的时间长河里却过的格外漫长。在我的视野中，出现了一个年轻的男人。那个年轻人正紧锁着眉头，满脸的愁容与失望，他到处寻觅着什么，也许是见着了我，他抱着侥幸的心理，走过来问道：“小朋友，你有没有在这里看到一个棕色皮包?”不知为何，那一瞬间我竟如释重负，缓缓地从怀里掏出那个被我捏得微皱的钱包，我没有发现，我捏得有那么使劲，指腹早已发白。在我掏出钱包的那一刹那，年轻男人的脸，被惊喜与兴奋填满了。“小朋友，太好了，这正是我的钱包，你能还给我吗?”他激动地想要夺过钱包，却被我紧紧地攥在手里。“这钱包里有什么?”我狠狠地问，那架势分明是这年轻的男人答错了，就要生吞了他一样。“一千四百元和两张银行卡!”他对答如流，我松了一口气，同时也松开了紧攥钱包的手。年轻男人是激动，他开心地眼中竟积满了泪水，握住我的手非要知道我是哪所学校的，我摆摆手，心理却不知为何比那年轻人更开心、更激动……
当我们能做到把捡到的钱还给失主，那么我相信失主在开心的同时，你自己同样也会感到快乐，这正是拾金不昧的可贵。假如一个人在捡到他人丢失的钱财或贵重物品时，占为己有或不及时归还，那么这个人便丢失了这份共享的快乐。所以，在面对这样的决择时，应做到坚守做到拾金不昧，坚守来自心底那最美好、最纯的信念。
拾金不昧作文 篇40
我一直都想捡到钱。
今天，捡到钱的这么好的事情居然被我碰上了。在上学的路上，一张红灿灿的人民币映入眼帘，“哇”是一百元，我急忙捡起塞进口袋里，一百元对于我这个身无分文的.小穷鬼是一笔大数目，记得以前听说过：“地上捡到宝，问天问地拿不到，”这样就可以心安理得占有了。可是，脑海里呈现了妈妈对我讲过的一句话：“拾金不昧，是我们中华民族的传统美德，捡到任何东西都不能有贪念，要及时归还失主或者交公，”细想一下，如果那位失主急着用钱，哪怕是一笔小数目的钱，也会帮上一个大忙。况且，这一百元本来就不是我的，所以我不可以占为己有。现在找不到失主，可以交回学校的老师，让他们帮这一百元找到他的主人。我急忙走回学校，见到值班老师把钱交给了他，我简单说了过程，就匆匆忙忙回教室上课了。
虽然钱在这世界上十分重要，但是没了诚实就等于一个人没了灵魂。不管一百元的主人最终能否找得到，可是人生中最重要的关卡我守住了。
拾金不昧作文 篇41
有一天，小红捡了一百块钱。
当时小红就在她的好朋友小明旁边。小红没说拿起钱就往玩具精品店跑。他还对小明说：“我想买芭比娃娃，一些卡片，还有战斗卡。”
小明假装同意，就和她走了。在喧闹的人群中，小明拿走了一百块钱。旁边一个心地善良的`大哥知道了事情的始末，和小明一起告诉了校长。
周一，善良的大哥和小明在国旗下当众被表扬，小红当众被批评。
我们要做一个不亏的好孩子！
拾金不昧作文 篇42
暑假的一天，天气很热。我向父亲要了一块钱，去汇丰超市买了一个冰淇淋。
到了汇丰超市，买冰糕的人特别多！我对阿姨说：“我要一块钱的冰糕。”阿姨递给我一个冰淇淋。当我拿着冰淇淋准备离开的时候，我低头一看，看到地上有两元钱。我赶紧捡起来想：两元钱可以买两个冰淇淋。然后我又想：这不对。钱是谁丢的？刚才一个阿姨把货物掉在这里了。她一定是掉了。我赶紧找阿姨说：“阿姨，你丢了两元钱了吗？”阿姨摸摸口袋说：“我掉了。”阿姨接过钱说：“谢谢小朋友。”我说：“不客气，这是我应该做的。”说完，我高高兴兴的回家了。
我回家告诉父母今天发生的`事情。他们称赞我是一个诚实的男孩，我心里很高兴。
拾金不昧作文 篇43
我记得上个星期天中午，我和妈妈去妇女街买衣服。妈妈说：“我们先去吃饭，去逛街。我激动地答应了。我吃饭的时候，一个又高又臭的男人也在这里吃饭，他吃就吃，坐我对面。仔细看看：他有一双小眼睛，头发凌乱得像鸡笼；穿着有无数补丁的衣服。我受不了他的.气味，所以很快吃完了午饭。我觉得这个人肯定100天没洗澡了。
妈妈走进商店时，发现她的钱包不见了。急忙问我：“莉莉！你看到我的包了吗？”我说：“不，可能是在餐馆里。”当我们跑回餐厅时，没有包，那个人不见了。他也没吃完饭。这个时候我就纳闷了：是那个男的吗？不，一定是，我心想。当我们沮丧地走出酒店时，后面传来一个声音“等等”。我们回头一看，原来是那个人。他手里拿着一个包，焦急地从人群中挤了出来，走到我们面前说：“小姐，这是你的包。我以为你已经走了！”听到这话，我暗暗自责。没有基础怎么怀疑别人？妈妈笑着说：“谢谢，请问贵姓？”那人只是笑笑，转身离去，渐渐消失在人群中。
通过这个人，我觉得这个人很有钱，很有信任感。他虽然没钱，个子高，又臭又不干净，但言行举止令人钦佩。值得学习。
这个人真是一贫如洗！
拾金不昧作文 篇44
森林里住着一只灰色的小兔子。小灰兔每天都去花园摘菜。
一天，像往常一样，小灰兔手里拿着篮子，蹦蹦跳跳地走向菜园。突然，一块拳头大小的石头撞倒了小灰兔。小灰兔拍拍身上的灰尘。当他正要站起来时，他看到离自己不远的地方有一个黑色的东西。小灰兔好奇地走过去，捡起了那个“黑色的东西”。这是谁的钱包？小灰兔疑惑地想，我想丢钱包的人一定很着急。我想尽快找到钱包的主人。说完，小灰兔拿着钱包去找它的主人。
小灰兔走着走着，遇到了正要出门的鸡阿姨。小灰兔拿着钱包走上前去问鸡阿姨，"鸡阿姨，这是你的钱包吗？"鸡阿姨说：“哦，这不是我的钱包。可能是鸭妈妈的吧。问她。”小灰兔很有礼貌的回答，“嗯，谢谢。我去看鸭妈妈了。再见！”小灰兔来到鸭妈妈的家。鸭妈妈正在哄她的孩子睡觉。小灰兔轻轻走过来问：“鸭妈妈，这是你的钱包吗？”鸭妈妈接过钱包，看了看，说：“这不是我的钱包。你可以问问狗警长。他会帮你的。”小灰兔小声说：“谢谢。我去找了狗警长。再见！”灰兔又一次带着钱包来到了森林派出所。灰兔找到狗警长说：“狗警长，这是我在路上捡到的钱包。你能帮我找到失主吗？”
“是的，小灰兔，你是个好孩子。”狗警长一说完，马伯伯赶紧跑过来说：“我的.黑钱包不见了。你能帮我找一下吗？”狗警长拿起他的钱包，问道："是这个吗？"“是的，是的，是的，谢谢你帮我找到钱包。”马伯伯兴奋地说。“你应该感谢她，”狗警长说。"是小灰兔发现了你的钱包。"马伯伯把注意力转向小灰兔。“谢谢你，你真是一个从来不赔钱的好孩子！”小灰兔笑着说：“不客气，这是我应该做的。我走了，再见！”告别后，小灰兔带着篮子蹦蹦跳跳地走了。
这个故事告诉我们：我们要做好孩子。
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