跳蚤市场作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的跳蚤市场作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跳蚤市场作文1
走进学校大门，你就能看到同学们正在热火朝天地买卖商品。放眼望去，跟镇上赶集没什么两样，商品琳琅满目，吆喝声此起彼伏，逛“街”的人络绎不绝。只不过这里的商贩和客人都是学生罢了。
在一个角落里，一位小商人正在给自己的买家介绍商品。她的商品特别精致可爱，有小蝴蝶结、发卡、压发圈等，个个都在5元以上。对于这位小商人来说，这些都是她最宝贵的东西，平时连自己都不舍得用。能把自己心爱的东西摆出来卖，不知道需要多大的勇气呢！
买方正咋砍价，可是小商人就是不让价，生意眼看就要谈不成了。邻摊的小商家见机会来了便见缝插针地对那个买家说：“来来来，看我这里。我的东西物美价廉，只要三元！只要三元！"小买家动心了，毕竟价格便宜嘛，她来到另一个摊位前，毫不犹豫地将东西买走了。好不容易拉来的生意，居然被隔壁那家抢了去，小商人难过极了，眼睛直勾勾地瞪着邻摊的小商家，仿佛要吃掉她似的。
做生意还真是一门学问。为了吸引顾客，小商人们真的是用尽了各种花样。你看，有的'小商人直接将商品穿戴在身上，似乎在向客人展示自己的商品是多么的漂亮；有的则将商品放到一个托盘里，一路走一路吆喝，走到哪里便能卖到哪里，跟市场上卖“狗皮膏药”的商贩如出一辙；还有的小商人更是拿出音响，播放起动感的音乐，希望能吸引顾客的注意力；还有打折，买一送一等等优惠活动！
两个小时后，跳蚤市场宣布闭市了，同学们依依不舍地回到了教室。
跳蚤市场作文2
“看一看，瞧一瞧，我的玩具可便宜了……”这是什么声音？这么热闹！原来，是我们学校在搞跳蚤市场的活动啊！
我们大家都聚齐在操场上，操场上马上沸腾起来。我们首先将垫子铺好，同学们有的在帮班级摆东西，有的在大声的叫喊：“走过，路过，千万不要错过啊……”有的在整理商品，因为今天的风太大了，有的在帮客人介绍商品，真是比超市还要热闹。我也在大声地叫着，我的声音把很多同学都吸引过来了，我的小店人山人海。我一边数钱，一边和客人讨价还价。这时有一位同学盯着我们的.玩具，他犹豫地问：“这个多少钱？”我高兴地说：“2。5元啊……”他皱着眉头说：“能不能2元钱啊！”看着他还想少钱，我心里很不高兴：这么便宜了，还要少啊？“这是最低价了。”我不高兴地说。这时那位同学转身就要走了。我赶紧去拉住他说：“2元就2元，就2元……”他点点头，开心地买走了这个玩具。
活动结束了，有的同学欢呼雀跃，大声叫喊：“你们看，我卖了好多东西。”有的同学垂头丧气地说：“今天的生意真不好啊！”今天的跳蚤市场真累啊！我心里想：爸爸妈妈平时赚钱还要带我和妹妹，多不容易啊！
跳蚤市场作文3
今天是学校一年一度的跳蚤市场活动日，一进会场就发现里面有好看的图书、新奇的玩具、精致的手工艺品，真是琳琅满目、令人迫不及待。
一开始的顾客并不多，老师们大声叫卖，后来大家陆续上门，因为第一阶段是低价拍卖，所以，大家便可顺利购买到自己想要的东西，但这里的买卖方式可不是用钱，而是扣除平时我们所累积的点数，虽然平时累积点数很辛苦，但也因此让我格外珍惜，让我们懂得爱物惜物的意义，只是在过程中有些人会互相争抢、推挤，甚至口出恶言，我觉得人与人之间应该要以礼相待，才不会彼此造成伤害，强势的态度反而会干扰活动的进行。
外头一下子阴雨绵绵，一下子又艳阳高照，真令人无法捉摸，成群的鸟儿也停留在外头的窗户上，好奇的探头探脑，一会儿甩甩头，一会儿拍拍翅膀，还不时发出啾、啾、啾的叫声，似乎在跟同伴说：“里面好热闹，真想要一起参加！”很快的，活动即将进入尾声，也就是重头戏--喊价拍卖即将开始，大家都很期待老师会拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人无法移开目光，这可是老师的私人珍藏，但因为原始单价较高，所以，老师有设定底标价，高年级的大姐姐差一点就可以买到了，今后我一定要更努力的赚取点数。
跳蚤市场不但可以让我们学会爱物惜物的'道理，也可以学到叫卖的勇气，还可以让我明白平时的努力都是有价值的，不仅可以帮助老师、同学，更可以让我在这活动中换得自己喜爱的东西，真是一场有意义的活动啊！
跳蚤市场作文4
去年学校举办了一场有意义的活动－跳蚤市场。
活动的前一天，我就把家里的玩具、书本、卡片等等都准备好了，放在我的另一个小书包里。
活动的当天，老师让我们按照小组分配下去，每组拿一张桌子用来摆放要卖的东西，我一口气把小组的桌子和我自己要卖的东西都搬到了楼下去。我们一个班排成一排，每个组六个人，两张桌子。我把我要卖的东西全部都摆在桌子上。
很快，我的'第一位顾客就来了，他要买我的一本书，那本书原价是三十六元，我仅要八元，他却只出六元，我跟他加价，他跟我砍价，我俩争论不休，争论半天，终于把价格定在了六块五，成功的把书卖了出去。有了卖书的经验，我又卖出去了其它东西，一共挣了十三元。
我拿着自己挣的钱去买东西，看到了我上次很喜欢却没钱买的那支笔。我大步流星跑过去，像饿极了的老鼠找到了吃的似的，生怕东西被别人抢走。我走过去一问价格，卖笔的人说两元，我暗自高兴，立马掏出了两元钱给了他。买到这支笔我很激动，因为上次在商店里看过，要卖五元的。我不放心，又仔细检查了一下，笔完好无损，我放心地把笔装进口袋里，而且是把它放进有拉链的口袋里，生怕它掉了。
过了好久，活动结束了，我兴奋极了，因为我凭着自己的努力，挣了13元钱，可以用好久了。跳蚤市场不但培养了我的生存能力和沟通能力，还让我得到了属于我的第一笔小财富，增添了我的自信。
跳蚤市场作文5
今天下午我们学校里举行了跳蚤市场，大家都带来了自己家里玩过的旧玩具、书本等。放眼望去，整个操场上到处都是摊位，商品琳琅满目、看得我眼睛都花了。
我赶忙找了一块空地，铺好垫子，将自己要卖的书拿出来，整齐地放在垫子上。过了好一会儿，才卖出去一本书。“咦！哪里的辣条？”我忙抬头看去，只见一个女生指着另外一个人手中的辣条疑惑地问。“买的呀！……”“从哪里买的？”旁边的.一位男生迫不及待地问。“在那！”那位同学用手指着操场的东南角说。话音刚落，周围的同学立马向着东南角跑去。有人边跑边喊：“那边有辣条卖，快跑！晚了就没啦！”然后拉上另外一个同学就急急忙忙走了；有人一再确认是在东南角没错吧？还有人指着自己的鼻子说：“我闻到辣条的味道了，大家跟我走！”终于在一个人最多的摊位面前找到了卖辣条的。只见买辣条的同学把卖辣条的同学里三层外三层的围在中间。大家争先恐后地说，“我要一包！”“给我两包！”“一包几块呀？”……卖辣条的同学忙得满头是汗，恨不得生出三头六臂。不一会儿辣条就卖光了。没有买到的同学摇摇头失望地走了。
我拿着抢到的一包辣条，美滋滋地回到摊位上，迫不及待地撕开包装纸，咬了一口。嗯，就是这个味儿，辣辣地还非常有嚼劲儿，看着旁边同学垂涎欲滴的眼神，我心中暗自窃喜。
虽然辣条好吃，但是我们还是要少吃这种没有营养的东西，不过偶尔吃一次还是可以的。这次跳蚤市场可真有意思啊！
跳蚤市场作文6
生活如诗，清幽旷远；生活如酒，飘香醇厚。但参加了今日的跳蚤市场，我则认为，生活如跳蚤市场，有得，也有失。
开市前，所有人将东西放在桌子上，准备买卖。有的人还盯着别人的`物品，随时准备买下别人的物品。
老师一敲锣打鼓，同学立马蜂拥出去。
我到了教室，这里面的商品千奇百怪，有“奥特曼”，有铅笔，也有巨型铅笔。
一见到巨型铅笔，我心生好奇，这枝铅笔怎么这么大？这摊主也有商业头脑，见我看着巨型铅笔，他便对我推销：“此物可是上古原木做其笔杆，深山石墨作而成，字迹娟秀，可真是笔中精品。”我看了看，又问：“有什么特点和特殊作用吗？”他支支吾吾：“没……没有。”我又拿在手上看了看，问：“多少钱？”“五元。”他点头哈腰道。我又拿在手里掂了掂，就走了。
我又走到另一个摊主前，人不在，我见那个摊上有一个什么小金属制物，便心生欢喜：这些东西应该卖的很火！我就拍了拍桌子，说：“人呢？”从什么地方冒出来一个人“客观想要哪个？”我指了指金属小东西，说：“怎么卖？”“八元。”他答道。我眯着眼，细细端详着。“六元怎么样？”他想了一会：“成交！”此时的我并没有意识到，我买错了。
我回到教室，开始推销：“七元，七元，只要七元。”但没有人理我，唉，那句话说的好：“只有错卖，没有错买！”
结果到了最后我的物品也没卖出去。我这时才明白了：要三思而后行的道理。更明白了：要节约，因为每一分钱都来之不易。
跳蚤市场作文7
这个星期六下午，只见每个人都带着个大袋子，兴奋、激动的心情滚滚而来……这究竟是怎么了？原来“跳蚤市场”就要举行了呀！
音乐声一响起，我们组的人就立刻行动了起来：搬桌子、拿东西、摆造型……李娅斓和王语晗大声吆喝：“麦兜店铺，有礼赠送啦！！”我也没闲着，拿起我的书和笔出去推销。这时，朱珠朝我走来，我立马迎了上去：“朱珠，你的.这些东西，多好呀！”朱珠盯着我的《穿越时空遇见你》这本书，问：“多少钱？”我趁热打铁：“原价十五块八，跟别人卖十三块，你既然是我好朋友，十块钱怎么样？”朱珠一口答应了下来，就这样，我的第一笔生意就成了！还赚了“一大笔”！
接下来，我又向唐王奕雄推销了父与子，赚了五元，又去六班溜达了一圈，凭我那“三寸烂之舌”成功推销出两枝笔，赚了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆风顺的事？这下，推销第三本书时，没有一个人愿意买，甚至有两个人没等我把话说完就走了！但是总体而言，还是很不错的了！
在这个“跳蚤市场”活动中，锻炼了我们的语言、交际能力，使我们更成长了一步！
跳蚤市场作文8
嘿！你看“跳蚤市场”四个字是不是觉得挺新鲜？“跳蚤市场”是不是卖跳蚤的市场呢？当然不是啦，我们能在城市里找出那么多跳蚤吗？那么它是用来卖什么的呢？请看下文。
今天下午，我们班的“跳蚤市场”开张啦！六个摊位已经摆好，只见我们这个摊位上有一张海报，其中一句是：过了这村没这家店！真不知道编报的人有没有想到这个漏洞：不买的人看了这句话肯定会走出这村，这样写与不写有什么区别呀？
开始做生意啰！我的桌上放着几支2B铅笔和几块2B橡皮擦，以及几本看上去崭新但其实放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目标——一本《装在口袋里的.爸爸》，我立即订货，因为当时我手上的钱还不够买呢！
我回到摊位左拉一个人，右拉一个人，前拉一个人，后拉一个人，竭力倾销我的商品。忙了一通后，呀！我的组员他们的东西快卖完了！我自己的东西纹丝未动，我急中生智，冒出一个主意：买别人的好东西加价五角就可以买我的小物品。
一会儿工夫，其他组许多人都卖完了，我们组长着急地怂恿我，让我把未卖出的东西收进抽屉，以免使整组落后。唉！我的东西终究还是没卖出去。
现在你明白“跳蚤市场”是什么意思了吧？那就是小，但是热闹的几家店。
跳蚤市场作文9
今天下午第三节课，我们进行了跳蚤市场活动，这是我们六年级举行的活动，卖的就是我们那些不要的书。抵金券就是我们的货币了，在这个活动中我买到了我喜欢的书。
因为《查理九世》、《怪物大师》这类的校园读物很多，所以是三个组一起卖，我就是其中一个组的组长，接下来老师给我们每人发了货币，随后就整理了自己的书摊。
我们这卖的比较便宜，一本就五块钱，活动刚开始没一会儿，我们这的书大约就有三分之一就买完了，我想：效果还挺好，买的人还挺多啊！随后我们这里来了一个大客户，同样是我的一个好友，他就是（11）班的杨哲宇，一口气买了五本《查理九世》！随后我们这还有《查理九世》和《怪物大师》的全集，一本十五元，就这样还有人买。
随后我也出去逛了逛，发现别人那儿卖的书非常贵，同样的书，我们这五块，他们那儿十块左右，我马上意识到，我们那儿比这里便宜多了，随后我用我的二十元买了三本书，三本我喜欢的书，分别是《森林报》、《世界未解之谜》和《给我的.孩子看的》。
接近尾声前一段时间，我们那儿快卖完了，而旁边的却还剩很多，所以就与他们合并一起买，就这样我帮他们买去了很多本书，离尾声越来越近，老师把一本《阿衰》提价到了二十元，这样书也卖了出去。
结束了以后，我们这三组还赚了不少钱呢！
这个跳蚤市场活动非常好，自己不要的书不但能卖出去，还能买回自己想看的书。
跳蚤市场作文10
今天晚上没有雨，有风吹过来，很凉爽，我们童声作文举行了第一届跳蚤市场活动，大家都兴奋极了!
跳蚤市场就是把自己看过的书和不想要的玩具给卖掉或者跟同学交换礼物。我早早地来到正斌超市门口，已经有许多摊位啦，有各种各样的玩具、书本、零食......真是应有尽有，看得我眼花缭乱，一时之间都不知道要换什么了，每个摊位都去逛逛，看看有没有喜欢的宝贝。
我拿了一个礼品盒，一个小飞机和可爱的玩具。我看中了一个十分可爱的小猫玩具，颜色很鲜艳，是很新的一个玩具。我不知道怎么跟他换，也不知道他是谁的玩具，心想：怎么办呢？于是我就请陶子老师帮忙，陶子老师用三寸不烂之舌最终用我的小飞机玩具换了一只小猫玩具，我开心极了！如果我能多拿几个玩具说不定还能收获更多呢！
今晚的.活动真热闹啊！我拿着玩具开心地回家了，期待下次的活动课！
点评：天气凉爽，活动刚好，遇见玩具，心中欢喜，拿回家中，寸步不离。如此可爱的你换了可爱的玩具，看了文章，我都会心一笑！
跳蚤市场作文11
盼望已久的跳蚤市场开始了，同学们欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互击掌，还有的大声欢呼，教室里热闹非凡。
跳蚤市场开始了，我和刘紫樱一起合作。我大声喊：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过！”一旁的刘紫樱也在喊：“娃娃买一送一哟！”
隆舒婷随着我们的'喊声来到摊位前，拿起拼图问：“这几快钱啊？我要了！”“四元！”隆舒婷打开钱包说：“我只有几元了，可以便宜点吗？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立马给了我三元。
一位老师来到我们的摊位前，刘紫樱连忙拿起一个青蛙公主给那位老师，说：“三元钱一个，要不要？”老师笑着给刘紫樱五元，刘紫樱又找了两元。我对刘紫樱说：“你赚了三元！”刘紫樱笑眯眯地看着我。
我和刘紫樱突然听到，“黄老师买我的！”“买我的！只要两元。”……我们四处张望，原来是一群同学围着黄老师卖东西。正好，刘紫樱拿着一个文具盒和我一块去黄老师那里。“黄老师！买我的！”可惜的是，黄老师一样也没有买。
这次跳蚤市场真的好玩！
跳蚤市场作文12
翘首以待的跳蚤市场啊，终于在星期五这天把你盼来了！
下午，“孕育”了多少富有商业细胞的接班人，不信？你听！“看一看，瞧一瞧，物美价廉，不要白不要。”“大减价了，快来淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未见其人，先闻其声”的真正含义了。
到达摊位，我们先“亮”出营业许可证，再铺开垫子，摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了，肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”，无奇不有啊。各个摊位上，都是琳琅满目，什么都有：书刊、文具、食物、玩具和头饰，甚至连面膜、洗发露都有。
放眼看去，个个摊位都挤满了交易的客人，抢生意的商人，大家都被欢乐的气氛所感染，乐呵呵的。该干正事了：为了千年难遇的自由，我必须“清仓处理”！可面对一次次摇头，一次次摆手，一次次拒绝，我有些灰心失望，但很快振作起来：卖东西要用巧方法-----夸！要夸得惊天地，泣鬼神！我夸产品的.好，夸客人的美。于是，很简单地就把东西卖了出去，价格三元的小电灯，再加上那本书的十元······我有钱了！
好时光不会长久，只留回忆供我回味。至少收获颇丰：卖货三要素------1、质量高；2、胆子大；3、使劲夸！
跳蚤市场作文13
回家的路上，我偶然看见几个小商贩在摆地摊卖东西，我就不禁想起了小荷组织的跳蚤市场……
星期天，我去小荷补习，走进教室，哇！好多人！有的在摆地摊，有的在讨价还价，还有的在买东西，这场面真热闹！
我走到座位上，看见黄梓鑫把它的东西一件一件地拿出来，我看呆了，估计了一下，她带的东西大概有二十几个吧！泡泡水有四五个，戒指少说也有十五个，项链就不用说了，看来她是准备来大赚一笔的。
我也开始摆摊了，我先把东西一件一件地拿出来，摆好后，我就坐在那里等待着顾客自动上门“拜访”，我等了很久，都没有人来买我的东西，我看了看别人是怎么卖的。他们每组都派一名“销售代表”到处走着卖，或是在摊位上吆喝，我吸取教训后，就模仿他们在摊前大声吆喝：“走一走，看一看，全场大减价……”
果不其然，一个大人很爽快地买走了我的`护身符，终于，我的第一件东西卖出去了。心想：太好了，终于我卖出了一样东西。
接下来我继续叫卖，继续等待，可是过了很久，我等得都有些不耐烦了，可还是没人来买我的东西。我干脆带着钱到处闲逛，也去当一回顾客。
这时，胡菁来到我的面前，说：“买一个印章吧！才三元钱。”
“不行，太贵了，一元钱卖不卖？”
“两元”
“一元”
“你只有一元吗？”胡菁说。
“对，我只有一元。”
“好吧，成交！”
我又到另一处买了其它商品，通过这次活动，我明白挣钱真的不容易，我以后一定不会瞎浪费了。
跳蚤市场作文14
星期四下午我们一年一度的跳蚤市场又要开市了。
下午，老师告诉我们带好物品，出去找到位置，把商品摆好，就可以“营业”了。
老师话一说完，大家都如潮水般的涌出教室门，把自己的东西以最快的速度放到摊位上。本来安静的大厅，顿时热闹非凡，大家用各种各样的方式在卖东西。有套圈儿的，有选盲盒的.……各种新奇方式都有，我还是传统的方式，等了一会儿一直没有人买，我有些着急，我决定走出去，我把整个三楼都给走了一遍，这效果不错，一会儿星空纸，橡皮就卖了好几个，挣了三块钱，在逛的时候我还瞄准了一个玩具，我觉得给弟弟玩正合适，我花两元钱给他买下了，就在这时广播里传出了让大家回到教室去，当老板还没过完瘾呢，就恋恋不舍得回去了。
看见大家的笑容和收获满满的物品，我觉得我们的跳蚤市场太成功了，既让我们走进了生活实际，选到了自己合适的物品，又让我们知道了赚钱的不易，也提高了我们的计算能力，我也更期待明年的跳蚤市场快快到来。
跳蚤市场作文15
今天，是涵艺童声作文举办跳蚤市场的日子。
终于盼到晚上六点，我带上了准备好的东西，激动地在园区门口集合，大家一起来到超市门口，把自己带的东西摆在摊位上。
我等了半天也没有人来，便自顾自地玩起了我自己带的“孔明锁”，没想到这吸引了一些人过来。居然有一位叔叔问我这个怎么卖，我开心地说：“您要是能把这个拆开再装回去就免费送您。”结果他没拆开，之后恋恋不舍地离去了。
又来了一位阿姨要买我的东西的时候，我想：“刚刚有很多人都尝试了，全部都失败了，这样下去我这个不是卖不出去了吗？”这样一想，我说：“一个五元，买二送一。”阿姨说：“那就是十元三个?”我点了点头。阿姨继续说：“便宜一点行不行?你看你连个说明书都没有，七块吧!”我想了想，点了点头。他赶紧微信转账。
我看没人来买我的东西了，便去别的摊位转转。我看到一个望远镜，就把它拿起来看看，结果一个螺丝掉了。他硬说我弄坏了，一定要买，我只好买下来了，接下来也没有看到什么好东西，只能回去了。
最后，我把西瓜和一本书换成了另一本书和一副棋了。
这次的跳蚤市场活动让我收获满满，不仅买到了很多东西，还锻炼了我们的口才，真是一举两得。
点评：无心插柳柳成荫，成就了自我，两全其美的`办法属于你。往往语言平实的文章最能打动人，期待你的佳作！
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