自习课作文

时间:2022-10-01 02:51:16 作文 投诉 投稿

自习课作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的自习课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自习课作文

自习课作文1

  我去自习室的机会不是很多,或许是因为我实在是不喜欢学习,也或许是因为我每一天的学习任务也不是很重,所以一般有作业也只是会在宿舍里完成,根本就不会在自习室完成,总而言之,我一学期直至结束,如果没有必要根本就不会上自习课!

  然而我今天晚上必须去一趟自习室,因为明天早上就是数学的期末考试了,所以我必须在此时此刻努力学习一会,我对于明天早上的考试还是没有十足的把握可以有一个好成绩,因此我就和宿舍里的两个人一起去自习室上课了!

  虽然这几天已经是期末考试了,然而上自习课的人越来越多了,我估计这些人都是和我一样的`人,也都是准备再一次努力一会,为的就是争取有一个好成绩,即使是难以有一个好成绩,及格同样也可以,总之不挂科就可以了!

  大家就怀着一颗想要好成绩的心来了,自习室依旧是异常安静,在这里依旧是很适合学习,更加适合我复习备考,我们三个人选择了一个比较喜欢的位置开始了临近期末考试的再一次努力学习!

自习课作文2

  星期一下午最后一节自习课,老师让同学们自己做题,教室里鸦雀无声,静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。

  这时只见明明在绞尽脑汁的思考问题,一会儿抓着塞,一会儿左顾右盼。不知过了多久,他手中的笔好像停了下来,他的同桌依依认真地在做题,丝毫没有被明明地行为所打扰。

  马上就要下课了,明明急得满头大汗,不知道该怎么办的时候,突然,他灵机一动,想到了一个好办法,偷偷的看依依的卷子,于是明明把头转过去直勾勾的去看依依的卷子,心里有点心虚,但又有点怕被依依发现。

  正当明明抄的高兴的时候,依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子,生气地对明明说:“自己的'事,自己做,你偷看我的答案是不对的。”明明听了依依的话,感到非常愧疚,低着头说:“对不起,我以后再也不吵了。”

  放学了,同学们都准备回家了,这时,外面下起了倾盆大雨,突然教室的门被推开了,依依手里拿了一把伞,明明惊讶的问:“你怎么回来了?”依依说:“我来帮你复习功课。”明明非常开心对依依说:“谢谢你,我以后也要多动脑筋,勤思考。

  从这件事情中,我明白了自己的事情自己做,不能不劳而获,要自食其力!

自习课作文3

  在我们班没有多少自习课,可一有就狂的要命。

  每到自习课,老师一走,不出十步,我们就开始了一周的小巷秀,小刘拿出耳机,听着音乐,玩着游戏,饮水机旁,我们班的几十个地下城与勇士发烧友,开始你一言我一语的计划集体开G。这玩PSP的也有,更牛的是,吴哥拿出烧鸡一口一步的吃着。

  但只要一闻风声,全班便迅雷不及掩耳之速藏好PSP、扑克、吃的、手机。每一位老师都觉得奇怪,明明听到了声音。却……风声一过,又恢复了原来的吵闹。老师曾认为是闹鬼,因为我们班在每次考试的成绩平均分是最高的。

  自习课的`“狂”也有好转的时候,那通常是大考前,同学们都“埋头苦干”的疯狂复习。作文

  自习课给我们带来了无限的快乐,六年级了,我们班在也没有这么狂过,当你来的我们班时听到的是读书声和写字声,长大了,自然会为未来着想。

自习课作文4

  第四节是自习课,老师让总结这次数学考试。上次我考了100分,这次却考了80分,我刚打开书包,就听到一股争吵声,呀,原来是我的“100分”和“80分”在吵架呢!

  只听“100分”自豪地说:“主人喜欢我,只要每次考100分,老师就会夸奖他,同学们都佩服他。回到家还会得到爸爸妈妈的.奖励。在走亲戚时,可以自豪的说出自己的成绩。“100分”一边说一边斜了一下眼,所以我能给小主人带来很多快乐。”

  “80分”不服气地说:“考低分也不一定是坏事,一个人只有表扬没有批评,很容易骄傲的。骄傲使人落后,这次没考好就是上次骄傲的是,所以,我要提醒小主人要认真学习,这次考不好,要吸取教训,下次考试就不马虎了。有失败就有成功,这样,小主人才能够坚强成长。”

  正当他们吵得不可开交是时,试卷说话了:“你们别争了,各有各的优点,总考100分会使人骄傲,但总考80分又会没有自信,只有你们两个结合,才会使人进步成功。””“100分”和“80分”听了很惭愧的说:“我们知道了。”

  听到这,我赶紧吧两张试卷都拿了出来,认真地检查起来……

自习课作文5

  在自习课上,老师让同学们自己做作业,教室里鸦雀无声,静的只能听到铅笔写字的“沙沙”声。

  这时只见明明在抓耳挠腮,一会儿走顾顾,一会儿又盼盼,就是想不出来,不知过了多久,他手中的笔好像冻僵了一搬,同桌依依聚精会神的做题,丝毫有被明明影响到。

  马上就要放学了,明明急得不知所措,不知道该怎么办的时候,突然,他灵机一动,想到了一个好办法:偷偷的'看一下同桌的不就好了吗?于是,明明把头转过去,眼睛直勾勾的看着依依的作业,心里有点害怕但又有点无奈。

  正当明明抄的起劲的时候,依依突然一下子发现了,生气地对明明说:“自己的事情自己做,你偷看我的答案属于不劳而获。”明明听了依依地话感到非常愧疚,低着头说:“我以后要好好学习,再也不抄别人的作业了。”

  放学了,同学们都回家了,只有明明在教室里写作业。这时,外面下起了倾盆大雨,突然教室的门被推开,依依手里拿着雨伞。明明很好奇的问:“你怎么来了?”依依说:“外面下雨了,我来帮你复习功课,明明非常感激的对依依说:“谢谢你来帮助我。”

  这个故事让我明白了,我们要自食其力,不能不劳而获。

自习课作文6

  “上课了!上课了!”老师大喊让同学们回到教室。这一节是自习课,说是让我们想干什么就干什么,其实这节课是表演课,你想知道在这节表演课发生了什么吗?还是让我来带你们看一下吧!

  一上课同学们就不知道上课似的,老师怎么喊也把同学们喊不回来,就像是在对“牛弹奏琴”一样。我坐在我有们置上,安静的看老师,又看看 同学们,然后马上捂住耳朵。——终 于 教室里安静下来了。我们也开始表演了,先上的是一个三人组合,他们表演的是小品“朋友我刚刚遇到外星人”。

  故事是这样的`:有两个人相遇了他们都不认识对方,而且都觉的对方比自已长的丑,回到家后他们给自已的弟弟说刚刚遇到了一外星人,他长的一个冬瓜脸,弟弟听了说‘哥哥为什么不叫黄瓜脸呢?我最爱吃黄瓜了~~~~~~1表演完教室是笑声满天飞,过了一会儿,教室里又是掌声满堂了,一会儿是我上去表演,我站在讲台上自信的唱起了一首朗朗上听的歌,当遇到时候,请你举起你的手,歌刚响起来就有人跟我一起唱,接着就是一片有节奏的撑声响起,伴着节奏唱着歌儿是一件多么快乐的事呀!还有人表演笑话,跳拉丁舞,和走秀!~~~~

  下课了,也放学了。再见!

自习课作文7

  硝烟弥漫在教室的每一个角落,战火连天的那一节自习课,每个场面都能使人惊心动魄,每一声叫喊都能令人思绪不安。因为战争已在自习课上爆发。

  “我再说一遍,都给我安静下来。”一听到这声音,就知道准是本次战役的总指挥王大将军在讲台上对我们这些可怜的小兵们发出最后通牒。声音之大足以震耳欲聋,但还是有很多同学充耳不闻,有的在窃窃私语,用自以为很小却足以让全班都听见的声音在议论大将军何某小兵的恩怨瓜葛。某位在看小说的'侍卫用自以为银铃般的却大得吓人的笑声在感叹书中情节的幽默有趣。

  来自各个角落的声音汇总起来可不是一种不同普通的力量,它像是出自某个个神奇的音响,让在题海中奋战的同学无心恋战,却使以在喋喋不休,唇qiang舌战的士兵们越加有了战斗的决心和勇气。

  终于,文将罗大人忍不住了,她再也无法忍受高分贝的噪音,走上讲台,拿起麦克风说:“不要吵了,在抄,抄完整本语文书,附加十篇随笔。”罗大人声音不大,却底气十足,语气坚定。让同学们都认为这不是闹着玩的。同学们垂下头写作业。罗大人看着台下的小兵们如此听话,满意地放下麦克风,走下讲台。谁让我们这些小兵最怕的就是抄书呢?

自习课作文8

  今天下午的第一节课,是自习课。

  上课的铃声刚响起,语文老师就来了,然后给我们留了课堂作业,说:“把识字一抄写一遍。”过了不一会儿,我就把作业做完了,于是我问老师:“能画画吗?”老师说:“能。”我拿出图画本,开始画画。

  当我用铅笔把轮廓画完后,突然想起没带水彩笔,我就对身后的浩说:“水彩笔给我用一下可以吗?”浩说:“可以。”我说:“谢谢!”我很用心的把这幅画涂完色,看了一下还算满意,五颜六色的水彩笔画出了一幅美丽的图画。还没到下课时间,我想还是再画一幅画吧,当我把轮廓画好后,浩不给借水彩笔用了,我说:“等我画完这幅画好吗?”浩说:“不行,现在就还给我。”无奈只好还给他,心想:“你真是个小气鬼!”我又向前面的瑶说:“水彩笔借我用一下可以吗?”瑶说:“当然可以。”我说:“太谢谢了!”我感觉快下课了,低头很快涂完颜色,花红柳绿,有山有水,我画的.可真美呀!心想:“这幅画肯定能得一百分。”我把瑶的水彩笔收拾好,客气地说:“瑶,还给你!”瑶对我说:“不用谢。”

  “铃……铃……”下课铃声在我耳边响起!

自习课作文9

  这是一节自习课,教室里静静的。

  一束阳光照射进了教室里,教室里变得那么温暖,那么明亮。

  我正在专心地做着作业,前面的一个男孩向我借橡皮。这个男孩非常调皮,我的.那块橡皮就是他弄丢的。所以,我不想再借给他了,就对他说:“你给我弄丢了一块,再给我弄丢一块啊!我不信任你了。”我气呼呼地悄悄地说。

  他听了我的话,流露出又羞愧又生气的神情初中,回过头去,不理睬我了。

  这时,我的同桌站起来,拽了前面那位男孩一下,不声不响地把自己的橡皮递给了他。看到这情景,我感到脸上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起来,凑到那位男孩的耳朵上,小声地说:“今后要讲信用啊!”

  那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滚过一阵暖流,也笑了。三个人都笑了。这笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

  小男孩用完后,把橡皮还给了她,还说了一声“谢谢”。

  阳光还照射着教室,教室里那么温暖,那么明亮。但是,同桌的心灵比阳光还灿烂、温暖、美丽。

自习课作文10

  夜晚即将结束,而我的自习课同样即将结束了,对于今天晚上上自习课我是感触颇深!

  上自习课的确对于学习很有帮助,在安静的教室之中根本就没有吵闹,这种吵闹是指那种使人心烦意乱的吵闹,所有的学生在教室里都是小心翼翼的,在这里你甚至可以听见教室外面电器嗡嗡作响,这是我在宿舍里从来没有感觉到的情况!

  不过最主要的原因就是在这里可以真正的努力学习,这里都是自己不认识的人,所以根本就没有议论,因此一个人就可以安静的做题,在这里不会有人影响你的思绪,这是最难得的`情况,因为很多的问题都需要思考一下,然而很多的人在吵闹之中根本就无法思考,不是所有人都可以做到不为外物所动,所以在安静的时候像我这样的人就可以思绪飞舞,手中拿着一支笔不断的勾勾画画!

  这个夜晚我学会了很多的知识,我也知道了许多自己不知道的东西,看来书本上的知识我还是不熟悉,因此我在此时此刻决定明天晚上继续上自习课!

【自习课作文】相关文章:

在自习课上作文10-09

自习课日记10-07

自习课作文(精选36篇)12-13

“战斗“式的自习课_作文05-23

自习课进行时作文10-07

一堂自习课的记忆散文10-07

难忘的自习课高中周记600字10-06

今天的自习课三年级日记10-06

作文的秘诀作文10-07

专题作文作文10-11