关于快乐的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的关于快乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于快乐的作文1
我想每个人都有自己的快乐，我今天就要说说我的快乐。
六一儿童节那天，爸爸问我：“儿子，你想要点什么？”有礼物当然是好事，于是我就说：“我想买一支水枪，一袋海苔，还有一些小食品。”爸爸满口答应，先领我来到儿童大世界，很快就买了一支18元钱的大水枪，我当时就灌满了水，打上了气，一喷，就出了好多水呢，真棒！我好开心！
然后我们又来到了满客隆超市，不一会儿就选好了一大堆好吃的，有方便面、虾片、薯条、海苔……哇，这些可都是平时轻易得不到的好东西呢，我太高兴了！
带着这些好吃的好玩的，我和爸爸来到了植物园。我先去喂鱼，看那一条条五颜六色的鱼儿，跃出水面争抢食物的景象好壮观啊！我又用飞镖射气球，啪！一个，两个，三个……真是百发百中啊！
关顾着玩，都忘了看景，哇，缤纷的花朵散发着迷人的芳香，翠绿的`草地像绿色的地毯，蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，好热闹！
不知不觉，天渐渐黑了，爸爸说该回去了。我这才依依不舍地离开。回到家，躺在床上睡觉时，我就想啊，这一天过得多快乐！快乐就是一颗颗珍珠，生活就是一根线，把珍珠穿起来，成了美丽的珠链，随身携带，快乐就永远在我身边！
关于快乐的作文2
送走了五月的明媚春光，迎来了充满童趣的六月。今年的六一儿童节与众不同，与我校的艺术节融为一体。
华丽的舞台在升旗台旁边。朱红色的砖块为舞台披上了一件隆重的外衣。天蓝色的背景像无垠的蓝天，色彩斑斓的气球仿佛要飘出背景似的。红底黄字写着“欢跃吧！水香少年”。同学们整整齐齐地坐在操场上，等待精彩节目的到来。鼓号队站成一个方阵，有节奏的奏出热烈的乐声；旗手握着队旗，迈着矫健的步子。
精彩的节目一个接着一个。一、二年级的小朋友表演的是小品，一个个可爱的动作，一句句滑稽的童语逗得观众朋友们哈哈大笑；六年级的同学们表演的是诗朗诵：《美好的回忆》。在他们朗诵当中，我也想到自己马上就要升上六年级，马上就要离开亲爱的母校。最精彩的就要数三年级的小朋友带来的.武术表演了。只见他们穿着金黄色的武术服，在跑道上一字排开。当粗犷的音乐声响起，他们便开始做动作，还一边喊着响亮的口号。看着他们惟妙惟肖的精彩表演，我仿佛看到了少林寺里的和尚们在练武术。我知道在他们的精彩表演后，有着他们的辛勤汗水，为了这场表演他们不知付出了多少心血。
时间如同手中的沙子，在指缝飞快流逝。我希望时间永远停留在那一刻。
关于快乐的作文3
什么是快乐?你肯定知道，是幸福、快乐的体会，但要问怎样才拴快乐，这就很难回答，快乐只是一种感觉，每个人的理解、体会都不同。
快乐无处不在。快乐在情感世界里是幸福的天使。它充满在生活中每个角落，人们在不知不觉中感受快乐。如果你是学生，在节假日里，一想起学校，心里已定会有一种说不出的感觉，这就是快乐。在每个不同的环境里，你肯定会发现许多不同的.快乐：农民丰收时的快乐，运动员获金牌的快乐，与朋友家聚会而带来的快乐
当你在任何比赛上获得了什么荣誉，你的父母一定会比你更高兴，哪怕他们曾经付出许多，他们感觉也是快乐的，你一定有同感吧!
快乐是一剂良药，有了快乐，病人就会减轻痛苦，提早康复;快乐使人变得善良，充满快乐的世界就充满爱。
我们需要快乐，快乐能带给我们好心情，当你怀着快乐的心情去工作学习，你将会发现生活是如此的美好，不论什么样的工作，有了快乐的心情你就会更快更好的完成。快乐在生活中必不可少!
当你与朋友们谈笑风生时，当你获奖时，你肯定是快乐的，但一个真正快乐的人，他(她)并不满足于自己的快乐，他(她)还会帮助别人寻找快乐，把别人的快乐当成自己的快乐。
让我们一起寻找快乐吧!
关于快乐的作文4
龙虾，龙虾，说起龙虾大家一定都吃过吧！今天，我就给大家讲讲这个快乐五一的“龙虾奇闻”吧！
今天早上，春风与煦，阳光灿烂。我们兄妹三人拿着盆子、绳子，去钓龙虾了。一路上，哥哥与钟明帆两人东张西望的，我问他们在干吗呢？他们异口同声地告诉我：“捉田鸡，做诱饵。”
到了一个小小的池塘，就停下了。池塘的水黄黄的，这下我心里可有疑问了：龙虾不是应该在大海大江里的吗？怎么会在这小小的池塘里呢？这真是奇闻！他俩可忙活开了，一会捆田鸡、放线、钓虾，一会又得照顾我。
哈哈，现在该我这个捣蛋鬼出场了吧！哥哥那里有龙虾上钩了，我大声喊起来，把那刚上钩的`龙虾给吓跑了。哥哥三番五次钓上来的龙虾都被我的“狮吼功”吓跑了，他看了看我，也拿我没辙，谁叫他有我这样一个捣蛋鬼表妹呢！
这边这个被我打败了，又要去给钟明帆开开我的“狮吼功”表演了吧！看看那儿有一只龙虾上钩了，我一个喷嚏就把那只又肥又大的龙虾给赶走了。
……
最后，他俩带着那花了三个小时才钓上来的六只龙虾垂头丧气地回家了。
这个五一节，真是快乐啊！
关于快乐的作文5
一个烈日炎炎的下午，我坐公交车去学校上学。我坐在位置上，豆大的汗珠顺着我的面颊流了下来，我顺手擦了擦汗，但汗珠却像断了线的珠子，不停地往下流，就像那无穷无尽的海水，似乎永远也不会流干。“这天也太热了吧！”我正在不满的`抱怨着，车在第三站停下了，上车的是一个年迈的老奶奶，只见她手持拐杖，一步一步的上了车。她的头发像银线似地全白了，脸上布满了皱纹。老奶奶费力地扶着扶手，站在车里（因为座坐满了）。
我看着老奶奶颤颤巍巍的样子，心里犯起了嘀咕：我是不是应该让座给老奶奶呢？一个声音回答了我：你不能让，站着多累呀，你既然有机会能坐在座位上，就应该好好享受呀！另一个声音也争着说：你一定要让，老师、家长经常讲，要尊敬老人，难道你都忘了吗？
正在我犹豫不定的时候，车在红灯的地方停下了，我终于鼓足勇气，从座位上站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”我边说边把老奶奶扶到了座位上，老奶奶的眼睛眯成了一条线，笑着对我说：“真是谢谢你啦！”
我笑了，发自内心的笑了，笑得很灿烂，那一刻，我真快乐！
关于快乐的作文6
在我的记忆里，童年是一片无遮无拦的天空，满载着欢乐和微笑。
春天，我家门口的竹林里冒出了一棵棵鲜嫩的竹笋，笋儿青青的'，像手腕那么粗，奶奶费了九牛二虎之力才得以拔出，做成春笋汤。看到它，我就像不要命似的，狼吞虎咽，直到满嘴滑腻，连胸口也沾满了汤汁。望着我的样子，奶奶哭笑不得。
春姑娘悄悄地走了，大地好似滚烫的热锅。此时，小河就是我的天地，我和小伙伴们在河里打水仗，你泼我，我泼你，欢乐的笑声洒满了小河。
烈日炎炎的夏天不告而别了。秋风习习，果实累累，迎来了金色的秋天。高粱举起了火把;枫叶像喝了酒似的，红红脸蛋更惹人喜爱。我随着爷爷来到田野里，学着大人的样子收谷穗。芒针不时刺到我的手上，痒痒的。我嘟着小嘴，一时不高兴，就坐在大树底下，坐着坐着尽然睡着了，“呼噜、呼噜”……不知什么时候爷爷来到了我身边，我醒了，田野里传来我和爷爷的阵阵欢笑声。
寒冷的冬天来了，给大地披上了银装。我们在这里打雪仗、堆雪人，雪地里留下了我们欢乐的足迹。
童年的快乐，永远留在我的脑海里……
关于快乐的作文7
我们乘坐的大巴进了蟹岛大门，里面很大，空气清新、树木林立。我们先去了动物标本馆，那里有乌龟、蛇、老鹰、孔雀等动物标本，虽然不会动，可经过工人叔叔的加工，变得栩栩如生，和真的动物一样。
出了标本馆，我们来到坐驴车的地方，体验了一把坐驴车的感觉，拉着我们的.是一匹又瘦又白的驴，虽然不那么快，还发出咯吱咯吱的响声，但是坐在上面，那种晃晃悠悠的感觉，还是挺舒服的吗!
吃完美味的午餐，我来挑战走吊桥，看着摇摇晃晃的铁桥，我充满了信心，开始我先试着慢慢地走，后来发现不难，于是我加快步伐，一鼓作气跑了过去，到了终点，回头看看被自己征服的铁桥，心里很是得意。回对岸时，走的是软桥，软桥是用软钢丝做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上劲儿，颤颤悠悠的，不小心就会掉到水里去，软桥看着好走，可真要让你亲自体验一下，有可能还不敢呢!
“钓螃蟹喽!”有人喊。同学们一拥而上，抢过钓竿开始钓螃蟹，我钓了好几次，都让螃蟹跑了，心想“螃蟹还真机灵!”后来，我观察别人的动作，总结了几次失败的经验，终于钓上来一只，真高兴!我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣!
我们又去菜地里挖了萝卜、红薯。一天下来，大家都有点疲倦了，可脸上都带着灿烂的笑容。这次秋游开阔了我的眼界，增长了我的知识。
关于快乐的作文8
童年是快乐的，童年里我最喜欢玩捉迷藏的游戏，而且我很淘气，不怕脏，只要能藏的地方，我都要试一下。
小时候，我和姐姐、妹妹一起玩捉谜藏。“黑白。”“太好了，不是我抓，是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、床、椅子。不行，不行，太过时。窗帘，窗帘后面，恩，就藏在窗帘后面。“一、二、三……三十，藏好了没有，我来抓了。”姐姐到床下找，没人，她又到桌子下找，没人，最后在椅子下找到了妹妹，接着她们俩个一起来找我，结果东找西找，就是没找到我，我的意极了，高兴得在窗帘后面手脚轻轻的乱动。因为我太得意了，所以一不小心，被椅子畔了一下，摔了下去，虽然不疼，但被她们发现了，于是归我抓，但是我不费九牛二虎之力就找到了她们，于是他们称我为“捉迷藏大王”。
现在我长大了，可还是很喜欢玩捉迷藏的游戏，但是妈妈一看见我在地上爬，桌下躲就把就把我大骂一顿，只好像淑女一样坐在沙发看书，可小孩还是小孩，妈妈一走，我们又偷偷地玩起来。
童年，像流水一样一去不复反，但童年的.趣事，我却永远忘不……
关于快乐的作文9
快乐是拼搏时的一种动力，是成功的瞬间，是学习上的点滴进步，是心灵的逐渐成熟……我的快乐是发生在攀岩上的快乐。
来到操场，身旁五颜六色的花，绿油油的小草，美不胜收。忽然，一块大面板——攀岩墙呈现在我的面前。我的心情是既快乐又紧张。
我是第二个，只见第一个人于汪洋很快上去，又下来，速度惊人。
到我了，我的心情忐忑不安，我这么重，万一安全绳承不住我怎么办？从上面摔下来，摔不死也能摔个半残。怀着紧张的心情，我开始爬了。
我先迈右脚，把右脚固定在攀岩石上，然后将左手伸向上面一个攀岩石，接着我又把左脚迈在攀岩石上，最后将右手放在上面一个攀岩石上。就这样，我慢吞吞地开始了。爬着爬着，我的一只脚突然踩空了，整个身体失去了重心，而我却被安全绳稳稳地托在空中。吓死我了，吓死我了，我的`小心肝可经不起吓呀！
我调整好状态，继续开始攀岩。当我攀到了三分之二处时，体力已经完全透支，我请求教练放我下去。教练用充满鼓励的眼神对我说：“加油，继续爬，我相信你能爬到顶峰。”听了教练的话，我仿佛加满了油，继续往上爬。终于我爬到了顶峰，在上面我仿佛看到这个操场都是我的，这个地方都是我的，这些花草树木也任由我观赏。顶峰的风景真是美丽，这是我从小到大最快乐最开心的时候。
是呀，快乐是拼搏的动力，是成功的瞬间。快乐总是那么短暂，可是我会永远记住这短暂的瞬间。
关于快乐的作文10
天空是自由飞翔的鸟儿的快乐;浩瀚的大海是遨游的鱼儿的快乐;宽广的森林是小动物的快乐。而我眼中的快乐却是帮助别人。
帮助别人其实是一种最大的快乐。
记得有一次，我坐公交车去二姨家，车上的'人可真多，好像一个人群聚焦点。我尽力挤上了公交车，又费了“九牛二虎”之力找到了一个座位。刚坐上去不久就看见一个阿姨带着一个差不多四五岁的小孩气喘吁吁地登上了公交车，在我旁边的座位上坐了下来，不停地擦着汗。我旁边只有一个座位，阿姨让小孩坐在了座位上自己站着。我心里开始琢磨，是给这位阿姨让座还是假装没看见呢?其实我心里是想让座的，可是又一想：现在离二姨家还远着呢!如果现在让座，等到了站我的腿不断了才怪!还是别让了吧!再说了，她不会抱着小孩坐吗?干嘛非得站着，不能让，不能让。
车子在颠簸中摇摇晃晃地前行。这时，一个急刹车，阿姨没有站稳，差点摔了一跤，看着她满身满脸的汗水，我终于做出了决定——让座!我立刻站了起来，把座位让给那个阿姨，阿姨连声对我说“谢谢，谢谢。”听到这一声“谢谢”，我的心里比吃了蜜还甜。
到了二姨家时，我的腿虽然没有断，但也麻麻的。可我的心却因为那句“谢谢”变得暖暖的，我想这也许就是老师常说的，帮助别人，快乐自己吧!
快乐有许多种形式，不同的人对快乐的感受也不同。你眼中的快乐是什么样子的呢?
关于快乐的作文11
今天我们全家一起开车去快活林旅游。
一进门我就看到水面上有两个大圆球，我们问了才知道这个游戏叫“水上步行球”。在我前面有个小朋友很胆怯，不敢去玩，我去年在北京玩过这个游戏，所以我大胆地走上前去，钻进球中。我奋力向前爬去，球就在水面上快速滚动起来。不一会儿我就累得气喘吁吁，躺在球里休息。十分钟时间很快就过去了，虽然我累得直喘气，但是我觉得很开心。
不一会儿，我们又来到了“趣桥”：有情侣桥，梅花桥，锁链桥，波浪桥……妈妈说：“这个桥有危险，那个桥也不准去。”生怕我会掉进河里。可是我不怕危险，非要征服它们。我小心翼翼地走上第一条桥：锁链桥。我走到桥中间，身体不小心晃了晃，桥面跟着剧烈晃动起来，我赶紧抓牢旁边的'锁链，等桥面停止晃动后我继续慢慢前行。终于我到了河对岸，妈妈心里的大石头总算放下了。我兴奋地大声喊道：“我胜利了！”接着我又过了好几条桥，都有惊无险。
最后，我又玩了魔幻小屋，双人自行车等游戏，都又惊险又刺激。不知不觉到了傍晚时分，我们依依不舍地离开了快活林。
关于快乐的作文12
在我们漫漫人生长路上，有许许多多的事情是不可以自己独吞的。诸如：快乐。
清楚地记得有一年过生日，我为一个问题左右为难了好久。那就是：要不要请同学来家里庆贺生日呢?
请吧，肯定会将家里弄的乱七八糟，惹的爸爸妈妈不高兴，回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢!想来想去，
我还是请了几个要好的朋友来家里热闹了一番：我们高声叫喊着，嬉闹着;我们唱着卡拉OK，熄灯许愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，
一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的快乐气氛，每个人的`心中都在不停地跳动着快乐的音符、每个人的脸上都闪烁着那令人兴奋的光芒。
过后，我一边打扫整理房间，一边喜滋滋地品味刚才的欢乐。不一会儿，房子又干净如初了!我这才意识到，快乐原来可以使人淡忘一切，所有的事情都更加顺利了。此刻再想，一个人过生日的话，哪来如此喜悦?
分享——这是一个人们常常提到的话题，但是，真正能做到的并不多。不过，只有当你做到了，才会真正体会到这是多么神清气爽、精神振奋!
懂得分享的人，才会真正得到快乐。
关于快乐的作文13
每个人都想拥有快乐，让自己变得乐观。可是，怎样才能快乐呢？
“其实，生活快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何；因为，生活是由思想构成的。”这是哲学家马尔斯告诉我们的。也就是说，如果我们想到的都是快乐的，那么自然而然就快乐了；反之，如果总是去想一些悲伤的事情，我们就会感到悲伤。
由于人们认识事物的观点不同，在处理某些事情时，会有不同的判断。一件事，或喜或悲。往往我们只能看到或者说选择看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我们对于所有事物如鲁滨孙一样想到好处和坏处，都能用积极乐观的态度去对待，何谈不快乐呢？
在理解“快乐”这两个字时，有人认为，拥有别人没有的东西就是快乐。其实并不是这样的，“快乐”只在我们的心中，与外在条件没有关系。拿破仑和海伦·凯勒就是最好的例证。拿破仑拥有了一般人所追求的一切――荣耀、权力和财富，可他却说：“我这一生从来没有一天快乐的日子。”而海伦·凯勒——身体残缺的人，她却说：“我发现生活是这样美好。”对事物的认识、心境的好坏，是决定快与否的`关键。
要使自己快乐，有许多方法：多为别人着想，凡事先想到别人，说不定还可以交到三五个知心好友；在情绪低落时，做些自己喜欢做的事，换一个态度去面对，发现生活的美。
正如卡耐基在《快乐的人生》一书中写道：“有了快乐的思想，好的行为，你就能感到快乐。”这也是我想说得。
关于快乐的作文14
这是无比快乐的一天。这一天，我们一家三口人都出来去动物园了，不单是这样，而且还大吃了一餐。
这一个日子充满了我们一家人的欢声笑语！我们边做游戏边拍照，我们还爬上了假山、捉迷藏和划船……
我最爱的就是划船了，我们一起在船上戏水，并且爸爸还把妈妈正在戏水的样子给拍了下来呢！就连妈妈用手拍起的.小水珠也被爸爸照了下来！有时候，我们在一个空旷的地方观赏，如果看见有个地方特别特别的热闹，我们便会去那凑一下热闹。可是，我们即使迅速的冲向那里，也有很多次，我们刚一到，他们就已经散去了。不过，有些时候，我们会和他们比上一场极为快乐的水上大战——碰碰船！我们给他们来好几次措手不及呢！这时我想到“哈哈！我们真棒！”也仿佛听到了有人为我们鼓掌哩！一想到这，我情不自禁地笑了起来。爸爸妈妈看见了，似乎是明白了我的心思，也会心的笑了起来。船上就发出了“哈哈哈……”连续不断地笑声。
这是一个多么美好的日子呀！我希望这样美好的日子多一些，再多一些！
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