夏雨的作文(集合15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的夏雨的作文，欢迎大家分享。
夏雨的作文1
今天，我突发奇想地想去爬渚山。于是，我便早早地起床，原本想感受一下外面的气温。没料到，它淅淅沥沥地下着小雨。“也没事，在雨中散步别有一番风趣。”我对自己说。
我撑了一把伞，在雨中慢慢地走着。到了渚山，我觉得她今天异常的美丽，在淅淅沥沥的雨中朦胧得像穿上了婚纱，笑颊粲然。
慢慢地踏上台阶，雨似乎变大了，重重地击在我的雨伞上，然后顺着雨伞滴下来，让我觉得，我似乎被无色的项链包围了，甚是美丽，我好想把它们都戴在脖子上。“呱哒，呱哒”，哪里有青蛙？我找来找去，这青蛙好像故意躲着我，我就是找不到它。“呱哒，呱哒”，又有了，可这声音好像是从我脚底下发出来的。对啦！是我的脚步声。
过了一会儿，山上人渐渐多起来了。虽然是下雨天，但人们并没有放弃锻炼的机会。也许，他们也觉得下雨天散步很浪漫吧？总之，这些人都是我的`知音。我继续“呱哒，呱哒——”地走上去，后面也传来更多的“蛙叫声”。雨也前来助兴，下得更大，更欢了。它毫不留情地霸占了我的衣服、裤子和鞋子。让我成了一只名副其实的“落汤鸡”。可我的兴致仍然不减。我没有走回头路，继续向前。终于，庙到了，我进去躲雨，可雨似乎在和我捉迷藏，它从外面飘到里面，似乎就是为了“袭击”我。没办法，再退一步吧！庙门外，漂亮的雨帘挂着。雨帘外，调皮的“孩子们”在贪婪地吮吸着雨露，在雨中尽情地玩耍。
突然，我似乎碰到了什么东西。啊！是菩萨！您是在怪我吗？于是，我连忙拜了几下，没想到，雨居然小了。菩萨真的显灵了！
我又拜了几下，撑起伞，“呱哒，呱哒”地走了。走到山脚下，回头一看，渚山还是那么美丽，依旧是一位待出嫁的新娘！
夏雨，你真是一位美丽而又粗暴的姑娘！
夏雨的作文2
一阵阵放肆的狂风，跟着一团团漆黑的乌云，跟着一阵阵隆隆的雷声，夏雨，敲锣打鼓地来了。
天空阴森森的，乌云从天边滚滚而至。闪电像是一把闪着寒光的利剑，在天空中飞舞着，把天空照得如同白昼一般，震耳欲聋的雷声噼噼啪啪地作响，闪电像无数变幻的灯光，雨，大摇大摆地来了——哗啦啦，哗啦啦……
狂风袭卷着豆大般的雨点迎面扑来，再配上轰隆隆的雷声，仿佛是一个摇滚乐队，演奏着一支天地交响曲，逐渐清晰起来，响亮起来……
暴雨中，路边的小树被狂风吹了弯，弯了又直，反复与狂风作较量，树叶沙沙沙地响着，疯狂地摇摆着。马路上，大大小小的水坑汇成了一条长河，偶尔有汽车驶过，溅起一朵朵水花。窗玻璃上，雨水如同飞流的瀑布，无数的雨滴像无数个侠客，掠过山林，掠过田野，掠过河面，游遍整个世界。
雨还在没完没了地下着，狂风摇拽着枝叶，就像战场上的千军万马在呐喊，又像是大海的`狂涛怒浪在翻腾。粗大的雨点，打得原本平静的河面像个马蜂窝。天空就像一个大筛子，黄豆般大的雨点一个劲儿地向大地倾泻。雷公电母也喊起了口号，一道道闪电划破天空，一阵阵惊天动地的雷声掠过地面，似乎要把整个宇宙震碎了似的。风追赶着雨，雨追赶着风，雷电同行，风雨雷电，仿佛要把世界吞噬了!
突然，雨停了，风也屏住了呼吸，雷电也都隐藏了起来。城市一下子变得非常安静，小树挺直了腰板，仿佛在叙述着淋浴后的欢悦，一切都变得格外清新。树叶上，雨点还在不断地往下滴着，滴落在水坑里，发出清脆的声响——
叮——咚——叮——咚——
仿佛是一场夏雨的余韵。
夏雨的作文3
夏天的雨，经常是突如其来。
今天的天气真好`，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。整洁的校园里花团锦簇。喜气洋洋。教学楼主楼大门右侧有一棵高大的花树，浓绿的枝叶，向四方舒展着。从二楼教室的窗子里，就能碰到它的叶子，摘到花朵。同学们一大早就穿着五颜六色的衣裳，迈着欢快的脚步来到学校。
时间过得真快，上午第三节课刚刚过去，，天就慢慢地暗了下来，渐渐地刮起了风，风使劲地摇晃着树梢，树枝，本来湛蓝的`天空中，不知让谁蒙上了铅色的大幕，顿时操场上刮起了小旋风，教室里也暗了下来，同学们惊疑地互相望着，似乎等待着什么不幸的来临。“轰隆隆，轰隆隆，”雷声伴着电闪铺天盖地而来。先是零星的大雨点，把树叶打得颤抖起来，操场上低洼的小水坑里刚刚有一层水，雨点打上去溅起一圈圈的波纹，随着雨点由小到大。
雨，越下越大，好象谁在天上大盆大盆地泼水。在教室里，同学们透过玻璃窗向外望去。树哇，房子呀，都看不清了。雨点打在窗玻璃上“啪，啪”地响。窗台外楼沿上的水流下来了，好象断了线的珠子，晶莹透亮。又一阵风吹来，一种从未有过的感觉：使人浑身凉爽通透。畅快无比。
雨渐渐地小了，放学的铃声也响了，同学们抓起书包争先恐后地往外跑。五颜六色的雨伞，雨衣把学校操场装点得缤纷靓丽。雨停了，太阳从云缝里伸出无数只胳膊，把温暖重新撒向人们的怀抱。雨后的空气格外地清新，各种花草、植物的香气弥漫在校园里让人流连忘返。
我喜欢夏天的雨，喜欢这突如其来的雨。虽然，它不象春雨那样的温柔，心清气爽。也不象秋雨那样凄楚，悲凉。
夏雨的作文4
雨，是你吗?在这如火的夏日，的确是你啊!你好象很伤心呢!黑色的明亮的眸子也变得朦胧了，连天空也掩饰不了你心底的忧伤。于是，我说：“哭吧，哭吧!你便十分畅快地哭了，无所顾忌。
你总是喜欢发泄，在发泄之前，还一定要沉下脸来，逼着我把那蝴蝶般游离而漠然的目光聚集起来，看着你生气。我一声都不吭，你真的生气了，突然从天而降，来质问我的过失，我无言以对，只得加快脚步，来逃脱你的追问和那带着湿气的目光。你渐渐地沾湿了我的裤腿，淋湿了我的书包，以此来作为我不理你的惩罚。闷热的天气加上你的惩罚使我十分难受，我知道，即使是冰凉的你也无法改变地球的运转。不多时，你终于肯怜悯我了，想方设法把太阳公公变出来，我开心了，你也一样。看天空，你脸色也由灰转白了。
你嬉笑着，调皮的走了，与那飞鸟、蓝天作伴，你并不孤独，很多好友都陪伴在你身边，但你很快又回来了。我问你为什么，你笑着说，忘记给你告别了，让我再送给你一次礼物吧!说着，惜别的痛苦涌上心头，豆大的泪珠滚落下来，这回你的哭声震撼天地，我也吓得够呛，伞下的我，静静地倾听着急促而有力的'告别，你的泪珠沿着我的伞串成了线，我不想也不敢安慰你，因为我看见你正哭得越来越凶，我也被闷热和离别的忧伤压得喘不过气来，我不善言谈，也没有表达过多的悲伤，但我知道你是知道我的，最终，你离去了，被狂风带走，天又晴了，万物还是那么美好，只是经过了纯净的洗礼显得更加生机勃勃。
夏天的雨，过了，又来了，一阵一阵，每年都一样。N年后，你想起我来，我已在岁月中慢慢老去，看着窗外依旧年轻而美丽的你，我说，我的时光，过去了，不再来。你似懂非懂的又像原来一样的去了，少了一种东西叫友情。
夏雨的作文5
夏天是多变的。有句俗话说：“六月天，娃娃的脸。”这夏天的天气，真是说变就变。原本还艳阳高照，这会天色忽然暗下来，乌云像赶集似的一个劲儿压向低空，霎时，天昏地暗，风来了，打闪了，响雷了，一场大雨“粉墨登场”。一时间，雨与天相连，雨与地相接，整个天空像是拉上了一条灰色的篷布，瓢泼大雨猛烈极了，只听见“哗哗哗”的大雨声……
正在上课的同学们看到这突如其来的倾盆大雨，个个按耐不住站起来奔向窗口，张大嘴巴呼吸这夏雨带来的清凉。只见夏雨那有力的身躯落在地面上，溅起了一个又一个“小酒窝”，酷似一朵朵盛开的小花……这奇景现在随处可见。钟老师也停住了讲课，微笑着饶有兴趣地看同学们为夏雨雀跃的'种种神态，我想：钟老师停住讲一半提纲让我们看雨，一定有“问题”？这时，一个同学喊起来：“下雨了，凉爽了！”“那么大的雨点，就像下冰雹。”又一个同学夸张地嚷道。“快看，快看，下大雨还出太阳呢！”“太阳雨！太阳雨！”“是啊！真有意思！”“这夏天还真与众不同，天气一会儿笑一会儿哭……”一阵阵叽叽喳喳的清脆的声音，不用看，也知道是班里那几位爱说话的女生七嘴八舌在发表言论。这时，钟老师那悦耳的声音在耳边响起：“同学们，这雨来的真是时候，大家好好观察，今天有一项作业是写段《倾盆大雨》。”“果然有‘文章’！”我在心里对自己说道，不由暗自一笑。钟老师这样一说，同学们更是兴奋起劲地谈论着这场大雨……
……
夏雨将酷热驱散，给人们带来了凉爽。一会，雨点渐渐小了，空气中还略带着点儿湿气，小鸟儿在低处飞着，雨止了，只有少许的雨滴不时地从树枝叶下落下来，教室里又传出了朗朗的读书声……
夏雨的作文6
夏雨虽没有春雨的柔弱，
夏雨虽没有秋雨的凄凉，
夏雨虽没有冬雨的肃疏，
但夏雨有她自己的狂野美！
——题记
下午，在路上，我的脸上被风儿吹得有些发痛了，头发被风儿抓乱了，耳边有风儿飞过的声音“呼——”随时传来“嗖嗖”树叶碰撞的声音。眼前的天空不再蓝了，而变得灰蒙蒙一片，有数片云聚在一起，把太阳的光芒遮住了，给人一个感觉——好沉闷啊，几乎要把天压到地上了。
忽然感觉脸上仿佛被凉丝丝的什么东西打下来，一摸，看见手指上有一丝水滑过。接着，雨水一滴一滴往地上跳下来。呀，下雨了！快去避雨吧！
我躲在屋檐下静静的观看着夏雨的演奏——
“轰隆隆……”眼前有一道美丽的泛着蓝光的'闪电一瞬间闪过，接着传来了一个震耳欲聋的却能给人极大震撼的声音。我知道，这是夏雨演奏之前的前奏乐。“轰隆隆……”“哗啦啦……”一些风雨的乐音交杂在一起，云儿随着节奏渐渐压黑了。
“哗啦啦……”我无意往地上扫视了下，啊，水洼上有无数雨滴在上面不时地跳着华尔兹，水洼上也不时地展开了无数的美丽的粼波，微微地泛着光……
夏雨不像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”，而像街头少年一样狂野，在闪电、雷鸣的配合下边唱着节奏极强的歌“哗啦啦！哗啦啦！……”边在大空舞台上打着鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏时她的汗水不断从云上滴下来！感觉有些像 风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
不一会夏雨的演奏突然慢了下来变得平静，仿佛巨浪过后的大海。清快的几声雷结束了这场空前美妙的演奏，夏雨得到它无数“粉丝”的掌声，也震撼了正在窗前感叹大自然鬼斧神工的我。
雨过天晴，空气变得格外清新，凉风吹来，吹醒了正发呆的我……
夏雨的作文7
夏天的雨宛若性格直爽的少女，毫无征兆地来，又刹那间轰轰烈烈地散开。
一片不起眼的阴云在空中游荡，论谁也不会在意它。这片云四处游逛，与更多的乌云交集，合拢，以惊人的速度侵踞天空，黑压压地拥向大地。各家各户急急忙忙地收起衣服，捏了把冷汗。几颗小水珠首先溅地，而这不过是大戏的前奏罢了，看遮天蔽日的气势，使人提心吊胆，狠咽口水。
“啪啦”是小小的试探，在大地之鼓上，天上的云终于放心，将汹涌的雨水用力泼出，连分解雨滴的筛子也抛于角落。这水铺天盖地地往下俯冲，它们交织在一块，每颗如流星般。这力道似乎能将大地砸出裂缝，将人的手击得生疼。我看着雨中奔跑的人们，想起之前于暴雨中自个儿回家，雨积起了一片大水洼，学校不得不搭一座简陋的桥。看着海啸般的雨水，我横着心，拿出赛跑的速度，在雨中狂奔。每当我呼吸时，雨水便集在鼻旁，使我呛到。
雨初下之际，我只能寻求着微薄的空气，我刚冒雨冲出，全身便立马湿透。窗边的雨声如交响乐充盈在我耳旁，楼上的水柱晶莹透澈，数根大大小小的雨丝形成帷幕。
雨声忽地停了，我不由得有些诧异，模糊的景色没了水帘的掩盖，清晰起来。窗外高树上的紫花沾着水珠，赢弱的枝干一颤一颤，一副初醒美人的娇媚，花蕊越发娇嫩，比初生的婴儿更为柔嫩。长长的`叶片垂在窗前，柔韧，光滑而紧致，雨水结成珠子，颤颤巍巍地晃在叶尖。空气散发腥味，阳光照在红砖路上，显得无比华贵。雨后的一切都变了样，都成了新的似的，经过暴风雨的洗礼，一切更加美好了。生活是不是也是一般，经过磨难，一切也便灿烂了。
这美丽的雨，匆匆地来，匆匆地去，轻佻地吻了这个世界后，便留着一个背影远去了。哎，多美的夏雨，我真忍不住赞美你！
夏雨的作文8
“哗哗哗”今天下起一场大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家门，发现豆大的雨点从天上飞速的往下落。我忍住心中的喜悦。好一场大于呀！太棒了，因为我最喜欢雨了。这样一直下着，我们又可以尽情的玩雨水了。
今天开始贾老师要为我们辅导作文，我打着雨伞向学校走去。那些淘气的孩子——雨点，想方设法的从我的伞下挤进来，把我的衣服打湿，真是调皮。
到了学校，贾老师带领我们玩了一个有趣的游戏：五指相碰代表小雨，击掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老师在讲台上说一种雨，然后让我们做动作，看谁做得又快又好。的确是很好玩的。
在写作文之前，贾老师带领我们到教室外亲自体验一下室外的雨景。我们跑出教室，雨已经下的小了。但是雨点打在水里就好像“水之保护牌”。我们大家都出来了，似乎雨神很开心，故意把大批大批的雨派下来，就好像“水炮”似的.轰向地面，然后和地面上的水汇成“雨河”。
我们参观完室外雨景，进了教室，开始讨论有关雨的诗句，一共有十多句，其中我喜欢的诗句是“好雨知时节，当春乃发生”，而我最讨厌的是“清明时节雨纷纷”。
可爱的夏雨，我爱你，你给人们带来了清凉。前几天，天气十分炎热，树木干的要死，是你们，让枯萎的叶子舒展开来。把快要死亡的庄稼从死亡边缘拉了回来。让农民伯伯高兴极了。但是，没有一种东西是十全十美的。雨也有它的缺点：不能让小朋友们外出玩，衣服淋湿了会感冒，给人们的外出带来不便。过分的大暴雨，也会给人们造成灾难。山洪暴发，河流胀满等，也有可能危急人们的生命。
不过，雨的优点还是多一些。它能在关键时候救人、树、花、草、动物等的生命，还能给我们小朋友们带来雨天的快乐，特别是夏天的雨，可以让我们尽情的玩耍，我喜欢夏雨！
夏雨的作文9
我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾秋水般阴郁，遥远。我透着江南雨的城，看到了被雾包围的景色。
我站在古亭里，古亭的亭顶是黑褐色的，泛着古铜的色泽，柱子刻着龙凤等神物。
我定定地站着，细如牛毛的绵雨如天女散花般轻盈地落到了亭顶上。于是，积少成多，豆大的水珠顺着尖顶，落到了亭檐上，水滴缓缓地，慢慢地落到了我的脚边。
滴嗒滴嗒水珠顺着亭檐落着。我走出古亭，只见远处的山峦连绵起伏，一座座寺塔矗立在雨中，隐隐约约，朦朦胧胧。附近的垂柳摇着树影，看着雨的缠缠绵绵，水珠顺着柳叶，柳枝因水滴的重量把腰压得更弯了，垂下了卑微的头。
我痴痴地望着云南的夏季雨景，无法自拔，过了好一会儿，才将视线转移到了湖上。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。雨点儿越来越大，现在空中做出一道优美的弧线，后又扑腾掉入水中，水面上便水花四溅，周围荡漾着一道道涟漪，随后，那一道道的水波又渐渐缓和，恢复了平静。
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。岳飞一身壮志，观雨，不禁起了爱国之心。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。白居易赏着雨，感慨着君王的昏庸，唐朝这一颗巨星的陨落。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。李清照夜听雨声，写下了心中千愁
我想着古诗词，赏着云南雨景，看着一直被雨打落的倒影，一种复杂之情笼罩在心头。
这时，一对在雨中漫步的'母女进入我的眼帘，两人互相聊着天，打着岔，真是山美，水美，人更美。我不禁想起了小时候，妈妈带着我，到家乡的射阳河边散步，童稚的我总会问稀奇古怪的问题
如今，我已被繁重的功课所淹灭，再也找不到儿时的快乐和与家人共处的温馨了。那些趣事，已成往事，我再也回不去了，将永远留在这个功课繁忙的世界。现在的孩子难道都不能回到童年吗？找到儿时的记忆吗？
我静静伫立着，欣赏着淅淅沥沥的夏雨，却没顾到一滴雨滴正落在我的掌心里。
夏雨的作文10
知了停止了鸣叫，鸟儿不知躲藏到啥地方，连邻居家的小圈毛儿狗也连吐舌头，一个热闹的花园儿静得出奇，天气简直闷得不能再闷热了。
凭这些奇怪的现象，我知道惊心动魄的暴风雨要来这里“做客”了！远远望去，天边的乌云集中在一起，酷似一群巨大的野马，在大风的护送下奔腾而来，不久即遮住了整个天空，势不可挡，大地漆黑一片。我迅速跑回家中，等待即将来临的'暴风雨。起风了，风一阵比一阵强。它越过山岭，吹向大街小巷。小树被吹弯了腰，树叶纷纷离开了树枝。垃圾桶也吹倒在地上，垃圾随后被大风送上了天空，在空中翩翩起舞。街上也没有半个人影，人们早就回家躲起来了。
忽然，不知从哪儿来的光闪了一下子，紧接着一道闪电刺破长空，长鞭一样抽向大地。天空好像被利剑劈开了两半，“轰隆——”，一阵巨响震耳欲聋，大地差一点炸开了个大坑儿。同时，豆子般大的雨点开始从天上直砸下来。越下越大，越下越急。开始是“哒哒哒”，渐渐转成“沙沙沙”，最终成了“哗哗哗”，好比《西游记》中的水帘洞一样呈现在我眼前，大地一片水汪汪的世界。我就这样子在窗前站了一段时间，再抬头一望，天已经开始变亮，乌云已经悄悄退去。
夏天的雨来得急，也收得快。雨珠一滴一滴地从树叶上滑了下来，“哒”地一声掉到地上。我马上打开大门，清凉的微风涌进客厅，有一种冷冰冰的感觉。我欣喜地跑去花园，湿润的空气使人身心舒畅。虽然太阳还躲在云层后面，但白云在阳光的照耀下十分耀眼，白得能用“圣洁”来形容……我现在就把这件事用笔记本记下来。
夏雨的作文11
这雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么绵绵细雨；它不像牛毛，不像松叶，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的倾盆大雨。能给世间万物带来凉爽的夏雨。
“咔嚓”电闪着一道道白光，像挥舞着一把把利剑；雷发出隆隆的响声，好想在空中击鼓。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。“嘀哒，嘀哒……”响声越来越大，“哗啦啦……”瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着，雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面……
它有力的小身躯落到了地面上，溅起了一个个的小酒窝，有时候还酷似一朵盛开的水花儿。它和同伴们慢慢汇在一起，成了一条条流淌的小溪，在教学楼前随处可见。落在了月季花的身上，它便成了月季花最好的洗澡水了；落在了青蛙身上，它便给青蛙带来了欢乐的歌声；落在在农民的脸上，农民伯伯笑开了花……
小禾苗挺了挺身子，躺在湿露露的田里，清新而又洁净。雨点湿露了花草树木，花草树木都很感谢它。狂风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。豆大的雨点落在水泥地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的`小帽子，渐渐地飘远了……
我穿起雨靴，打着雨伞，在水里走来走去，一会儿把雨伞移开，故意让雨逗我玩，一会儿又在水里噌噌噌的来回跑。我吮吸着凉爽的雨丝，心里有股说不出的痛快，屋外不时传来我咯咯咯的笑声。
过了半晌工夫，雷声渐渐弱了，雨停了。不一会儿，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看！路边的小树，轻轻地摇摆着，刚刚洗过澡地绿叶晶莹油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润，舒畅！
哎呦！夏雨就是好！
夏雨的作文12
望着远处，天边层层叠起的云朵开始向上慢慢凸起，形成一座高大的云山，我不禁想起一句谚语——乌云层层叠，大雨来得急。
此时，云底已经慢慢变黑，云峰也渐渐模糊。不一会儿，整座山就崩塌了，在天空中形成一团团乌云。天，也变得更暗了。大雨，即将来临了。
跟着，一阵阵放肆的狂风，一团团漆黑的乌云，一阵阵隆隆的雷声，敲锣打鼓地来了。
整个天空阴森森的，乌云从天边滚滚而至。闪电像一把透着寒气的利刃，划破了天幕，震耳欲聋的雷声在噼啪作响。伴随着闪电和雷声，雨大摇大摆地来了——哗啦啦，哗啦啦……
空中的雨点像筛豆子似的往下掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了想看雨景的鱼儿；本想外出散步的小狗也躲回自家的'屋檐下；受了惊吓的小鸟更是迅速地逃回了自己的小窝。
狂风愈来愈放肆，雨也愈下愈大。暴风雨中，路边的小树被狂风吹弯了腰，可它却倔强地挺直了，弯了又直，像是在与狂风宣战似的。马路上，雨水汇集成了一个个大小不一的水坑。偶尔有汽车驶过，便溅起了一朵朵小水花，调皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上，在衣服上留下了它们的足迹。
雨没完没了地下着，像是空中的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下，宛若瀑布一般。狂风一阵吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟，如雾。亿万道电光在云端疾走，交锋，搏斗，激起一阵惊天动地的雷声，仿佛要把整个宇宙都炸碎……
慢慢地，慢慢地，雨变小了，风也没那么放肆了，雷电也消失得无影无踪了。屋顶上奏起了低低的交响乐“滴答滴答，滴答滴答……”，煞是好听！
夏雨的作文13
在家中呆了一天，心里闷闷的，忽然的想起了绿树丛荫的广场，在傍晚的霞光里，应该很美丽吧。我独自出了门，去广场散步，舒展一下心情。夕阳下的广场，混合着安宁与繁杂。一边是热闹的人群，有跳舞的老人和嬉戏的儿童。一边则是绿树红花掩映的草坪。草坪如翡翠一般，牡丹，芍药点缀其中，蜂儿，蝶儿在花丛间，组成了一幅美丽的画面。在草丛间，一条用鹅卵石铺成的小路，曲曲折折，看不到尽头，好似仙女衣衫上的飘带恰落在草丛间，将草坪分割成了不规则的玉块。我就在这条路上走着，路上凹凸有致的石块好像大师一样按摩着我的脚底，我心头平静了许多。
突然，一滴水滴在了我的胳膊上，溅起了一朵朵水花。我抬起头，天空中悬着一片薄薄的云，它的周围，仍是瓦蓝的天。哦，是雨滴，下雨了。
雨点轻轻的`拍打着绿叶、花朵。叶子和花在雨中颤动，它们也在尽情舒展着自己的肢体，享受这甘甜的雨露。我伸出了手，任凭雨滴一滴一滴落在我的掌心。雨滴在我手中停住，又顺势从手指间溜了去。雨渐渐的急促了，那雨越下越急，然后连成线。我没有躲雨，继续走在小路上，让雨淋到我的头上、身上，洗刷着心中的烦闷。我触摸着被雨水打湿的，冲洗的绿叶。雨丝在绿叶中穿过，仿佛也变得绿了，与绿叶和花一起歌舞，好像雨将染绿一切。
淋着雨，在石的按摩下散步，还真有一种说不出的韵味。我还是在慢慢的走，这是初夏的雨，没有风声，没有雷电，但是这正是我喜欢的。我想寻找一两句诗来抒发此时的心情，但我绞尽脑汁，也想不出适合的。杜牧的《清明》似乎过于伤感，孟浩然的《春晓》似乎不合时节，我干脆什么也不想，一个人独自的在雨中，静静地享受这大自然的恩赐。
渐渐地，雨丝又化为了雨滴，乌云收起了它的雨具，雨停了。
雨后广场，显得更洁净。夕阳把最后的余辉撒向广场，鹅卵石被洗的很光滑，泛着七彩的光。整条路都湿漉漉的。天空被夕阳染成了血红。
雨，初夏的雨。
夏雨的作文14
放暑假的那段日子里，我回到了我最喜爱的姑妈家，她家是在湖北的一个农村。
来到这个村子，就发现特别的闷热，哪有我们爽爽的贵阳舒服？红红的太阳照射人们的头顶，仿佛我走到哪里，太阳就跟着我走到哪里。我穿着一双凉鞋，脚指头时不时的触碰到地面，这可把我烫坏了。
往前走，就是姑妈家的房子了，我立马冲了过去，只见姑妈的脸上都是汗水，她一定在外面等我很久了。赶紧走进屋子，一丝凉气扑面而来，舒服极了！我站在阳台边，眺望着远方，微风吹得稻子“沙沙”作响，好奇的我又立刻跑到外面，走进稻田，尽情地玩耍。
我站在稻田中央，突然有一只蜻蜓落在我的头顶，抬头一看，天空中都是三五成群低飞的红蜻蜓。
呀！蜻蜓低飞是要下雨的前奏。果然，这老天爷说翻脸就翻脸了，天色顿时昏暗下来，像一块灰色的幔布笼罩着大地，天地万物都变得暗淡。我在稻田不停地穿梭着，心里特别焦急，怎么办，找不到出去的'路了。
忽然，刮起了一阵大风，一道刺眼的闪电从天空划过，我只感觉到一滴雨水落在了我的手上，我更加急了，想快点找到回家的路。十分钟过去了，我终于看见了妈妈，她站在门口焦急的看着我，嘴里在喊着：“快点，要下大雨啦！”
跑回妈妈的身边，便听见“嗒，嗒，嗒”的声音，雨渐渐变大了，想想还有些后怕。雨声越来越响，“哗——哗——哗”，下起了倾盆大雨，天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘，地面上不时的击起一个个水泡，风趁着雨势更加肆虐，花草树木在风雨中狂舞，身旁的老树仿佛在哭喊着：“好痛，好痛呀！”
这就是夏天的雨，不知不觉就雨过天晴了，树叶被洗得发亮，空气中一股泥土的味道。小鸟们又出来晒太阳了，我也跟着跑了出来，去室外呼吸清新的空气。
大自然是多么美丽，气候也千变万化，虽然天空中没有绚丽的彩虹，但我仍然喜欢这场雨。它带走了闷热，送来了凉爽，也滋润了大地。
夏雨的作文15
高一的化学老师的得了颈椎病。
最初，他只是脑袋不能灵活转动，后来胳膊不再能举起粉笔，再后来要不再能直立。最后一天，他让儿子背着他来到学校，坐在一把椅子上，轮流向他教的六个班学生告别。
他的儿子将一根火柴递到他手里。他颤抖地举起手，火柴在黑板上一擦，随着一个小小的爆破声，火柴燃烧起来……
他说：“你们总是问我，为什么能在黑板上划着火柴？现在我告诉你们，劲头儿太大了不行，劲头儿太小了也不行，熟能生巧……”
他的手仿佛已经失去知觉，直到火柴在他手中全部熄灭。
他走了，给同学们留下了一个一语双关的名字——他叫王水。这是个极其普通的名字，但在化学药品中，王水是硝酸和盐酸的混合液，王水能溶解金子……
化学老师的突然病倒，给校长来了个措手不及。他万万想不到，这位正值壮年的骨干教师，竟是这样容易被病魔打倒，而且这样迅速。他现在没有多余的化学教师来替补，况且王水老师已经把化学课，推到了一个其他老师难以企及的高峰。
学生的情感在短暂的留恋之后，注意力便很快的转移了。他们不再关心王水老师到底是住了院还是在家休养……他们开始密切的关注化学老师的'下届人选——在未来的两年时间里，谁将与他们一起长途跋涉，共度高考难关。
而高一（2）班的学生们情绪就更加亢奋，因为在失去化学老师的同时，他们也失去了自己的班主任。也就是说，未来的化学老师，不但直接影响他们的化学成绩，同时还将担任他们的顶头上司——直接干预他们的生活与前途。
于是，他们四处宣扬：他们绝对不要庸才，他们是吃过螃蟹黄儿的，请不要用炒鸡蛋加点醋来糊弄他们。
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