乞讨的人作文初三

乞讨的人作文初三

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的乞讨的人作文初三，欢迎大家分享。

乞讨的人作文初三1

　　乞讨者，一个让人厌恶的名字，我也不例外。但经过了一件事，我对乞讨者的态度大有好转。

　　这天，我和妈妈去吃肯德基。在吃饭的过程中，一阵美妙的`音乐声从窗外传来。我双耳不闻窗外事，继续把食物往嘴里塞，妈妈吃着吃着便坐不住了，出去走了走。回来时，脸上多了一份敬佩，二话不说拿了十块钱走了出去，我心里好奇，一直跟在身后，想一探究竟。

　　这时，我看见了一个乞讨者，手中抱了个琵琶在弹奏，我妈妈正大步流星地向他走去。我气不打一出来跑了过去，拉着妈妈。正在深情演奏的乞讨者好像发现了什么，演奏得更加卖力，我在心里想：哼，不劳而获，看我怎么整你。我正欲破口大骂，这时妈妈把我拉到了一个板之后，我不耐烦地说：“干什么?”然后看了一眼板子，我惊呆了。

　　原来这位乞讨者的女儿生了大病，没有钱，只能通过乞讨补上剩余的钱，但他厌恶乞讨，想通过给人演奏，凑足资金，我对那位乞讨者肃然起敬。

　　最后，我亲手把十元钱交给了乞讨者，这个乞讨者难道不值得我敬佩吗?

乞讨的人作文初三2

　　第二天，那位老者又蹲坐在了我们学校门口。我又投了一块钱。接着，我就到路牌后面躲着了，我想看一下同学们的反应是什么样的。这时，来了几个同学，我认识他们中的一人，这个同学可以说是我们全年级中最顽皮的一个了。我原来以为他不会给这位老者一些好处的，但是我想错了。只见这位同学毫不犹豫地往碗里投入了一块钱。接着，又来了一群同学，其中的一位同学我也认识，他就是竞选大队委的一位同学，当然最后也成了大队委。我原来猜想他也一定会毫不犹豫地往老者的碗里投入一块钱，但是我又错了。这位同学看了老者一眼，就往校园走去了。走进校园后，他还用厌恶的眼神不停地回望着老者。这就是老师眼中的品学兼优的好学生吗?原来，我还以为他没钱，可是他进了学校后，就拿出一个钱包，将其中的一块钱借给了他旁边的.一位同学。

　　我之后又看见了许多人对位老者都熟视无睹。我想，这些同学应该都知道“人之初，性本善”这句话吧，他们都能说出这句话的含义，却做不到!这使我觉得，学习很好的人，人品不一定也很好。其实，对于我们小学生来说，思想品德的塑造应该是和学习一样重要的事。之后的两天，我每天都往老者碗里投上一块钱，以表同情。

　　又过了几天，老者和他的猴子不见了，但这件事却永远记在我的心中。

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