校园的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的校园的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的作文1
一提到“校园”这个词，就有一种莫名的亲切感涌上心头，那里充满了欢声笑语，收藏着我甜甜的回忆。宽大的操场，可爱的鸽子，高大的教学楼，这无疑是我除了家之外最熟悉、最热爱的地方了。
此时，我站在校门口，那一排排水杉仍是那么熟悉，那一朵朵小花仍是那么娇艳，操场是我们的乐园，清晨早操时有同学们动作整齐的身影，课间活动时有同学们银铃般的笑声，每一间教室，每一株花草，都让我感到无比的舒适和温馨。
进入校园，我迫不及待地奔向那间呵护了我们几年的地方——教室。“四楼，左手边第一间”我默默地念叨着。教室里仍是原来那副模样，窗明几净，四处散发着书中油墨的香气。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我仿佛又回到了昔日的课堂：有老师绘声绘色的演讲，有同学们积极主动的发言，几个调皮的男生偶尔小声议论几句，老师一个眼神，一切又恢复正常。啊，这一切是那么的.平常，又是那么的美好，我坐在教室里，一个人独享这美好的时光，心里暗暗发笑。不知过了多久，我才回过神来，突然想到了什么，急忙跑出教室，向楼下奔去。
从最后一节台阶跳下来时，几只白鸽被我吓得扑棱着翅膀飞了起来，对了，就是白鸽，除了老师和同学，白鸽也是这校园里的一分子。只要一进入校园，这些小东西就随时可能出现在你的身边。上课时，它在窗台上乖乖地呆着，一下课，它就四处逃窜，一旦飞到你够不到的地方，它就得意洋洋地踱起步来，悠闲得很！白鸽象征着和平，而这些“和平小使者”将会在校园里自由自在地生活下去。
看着鸽子们的归巢，我意识到天色已晚，便放慢脚步，望着那间洒满余辉的教室，恋恋不舍地踏过校门，微笑着跑开了。
校园的作文2
星期五下午第一节，我们在老师的带领下，“秋游”了我们生活和学习了四年的四小。
我们先从三四楼鸟瞰了四小，老师给我们讲了四小的植物，有腊梅，孝顺竹，枇杷树等好多种植物。这时，我觉得老师像个导游，把四小的点点滴滴讲给我们这样的小小游客。
上面看完后，我们下了楼。我们先看见了黄杨。它有些绿，有些黄，可真让人说不清呀！还有广玉兰。它可漂亮了！叶片正面是墨绿色的。反面是棕色的。像一个个战士，立在路的一边，路的另一边是一棵棵女贞树，它的果实一大把一大把的。一把捋下来估计有几百个吧！之后，我们去了操场，操场上有桂花树，小叶女贞两种植物，桂花树名为金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我们下了操场，路边有一个“月季园”，其实就是一些开的正欢的月季花。月季花下面，是三叶草，绿油油的一片。
东边看完了，我们看一看西边吧！首先，是北大门口的`五角枫。老师出去给我们摘了些叶子，是五彩的，很漂亮！再往西边走，就能看见由南天竹和广玉兰组成的一条路。南天竹的叶子有些红的，有些是绿的，很美很美。南天竹的果实是红色的，扣开一看，里面是两瓣白色的果肉。
再往西边走，可以看到七叶枫，它有些绿棕相间的，很好看！
“叮铃，叮铃”下课时间到了，老师，您们辛苦了！下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
这次秋游，让我知道了生活和学习了四年的地方，有这么多的奥秘！
校园的作文3
阳光，给冰冷的冬天带来了温暖与生机．
——题记
拨开阴冷的云，阳光倾泻了下来，洒在积水的路面，金灿灿的，给无奇的路面增添了色彩．看到这美丽的一幕，我笑了，背着书包，继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上．
走进校园，路过池塘，看阳光铺在这平静的水面上，像金子一般的灿烂夺目，一瞬间刺痛了我的眼睛．微风习习吹过，吹皱了湖面，让它不再像先前一般平静，却又显得波光粼粼了．好美！
带着感叹，我走在了校园的林荫道上．已是冬天，两旁的树木都已经落光了树叶，只剩下光秃秃的树枝．它们站在路的两旁，犹如一个个年迈的老人，形容枯槁奄奄一息．这站在寒冷中的树木们，它们所留给人的，也只有无尽的惋惜与感慨．这时，阳光来了．她擦着树枝照射近来，给这个显得有些凄凉的.地方，带来了无限的生机，一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好．
迎面而来的是一群快乐的中学生，他们的脸上都挂着迷人的微笑．我想，是阳光带给了他们好心情吧．看，他们走在金色的光辉中，手里拿着书，他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀，就好像一个个走在光芒中的天使．
终于走到了教学楼，我停住了脚步，深深地吸了口气．阳光，再一次出现在了我的视线当中．她用她的光芒将整个教学楼包围了起来，给那白色的砖镀上了一层金色．第一次，这座原本普通的教学楼变得不再普通，它呈现出了一种惊心动魄的美＿＿因为阳光．
阳光，让这原本美丽的校园变得更加美丽；让这阴冷的冬天变得有了生气．这个冬季的校园，闪耀着金色的光芒，放射出了一种异样的美丽……
校园的作文4
怀着对小学母校的回忆，随着对中学的好奇，我来到了——中学。新学校，新老师，新同学，新的生活为我进入中学拉开了帷幕。
新的老师，新的同学，新的学校，新的生活。一切的一切都是新的。刚到学校的时候，我还有些好奇，有些适应不了，甚至还有些恐惧。但我相信时间一长，这些问题就会一个个消失。在新学校里，我认识了许多的新朋友，并且了解到了许多新的东西。比如说；地理，历史，政治，生物。这些科目都是小学没有的，所以我感觉很新鲜。我走在宽敞的走廊上，脑子里回忆着昨天老师说的话；同学们！这是一个新的学期，也是一个新的开始……
上课了，我坐在座位上，认真的听着。我们的第一课是《正数与负数》，当我才看到课题的时候，脑子里就产生了这样一个念头；正数与负数？小学不是学过吗？怎么又学？这个几个问题马上就解开了。老师开始了她的讲课，这时候我才知道；中学和小学是不一样的，中学是一个全新的领域，与小学完全不同的领域。
在新学校里，大家一定认真学习，团结协作，努力建立一个优秀的班集体。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有同学之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的`音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
在中学生活中，休息时间减少了，但提高了我们的学习能力；同学增多了，但认识了更多新朋友；老师负责多了，丰富了我们更多的知识；学校变大了，但给了我们足够的娱乐天地，中学生活丰富多彩，五颜六色。新学校，新生活，新集体，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在同一条起跑线上，让我们珍惜这个新的起点，成为一名优秀的中学生，体验中学生活的快乐吧！
校园的作文5
我有一个美丽的学校园，它坐落在松荫溪畔，是一个现代化、花园式的学园。
走进校园，首先映入眼帘的是巍然屹立、高大宏伟的教学楼，在阳光的照耀下闪闪发光，像一座金碧辉煌的宫殿。
从教学楼出来，顺着弯弯曲曲的水泥路，就看见一幢五层楼高的高大建筑物，朱红的墙，青色的瓦，白色的栏杆，在阳光的照耀下使人心旷神怡，神清气爽。这就是同学们最喜欢的食堂。每当中午，同学们就迫不及待的冲进食堂，食堂立刻被围得水泄不通，而且非常热闹：同学们排着长龙似的队伍，时不时传来锅碗瓢盆的交响曲；帮忙盛饭的阿姨忙得不亦乐乎。瞧，同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的吃得津津有味······要是你进去，口水一定会垂涎欲滴的。吃完香甜可口的饭菜，大家都小心翼翼地拖着餐盘，放在盆里，才心满意足地拍着圆鼓鼓的肚皮，扬长而去。
走出食堂，绕过羊肠小道，就来到热闹非凡的操场。每到下课，操场上便人声鼎沸。同学们有的在玩有趣的游戏，有的在跑步······站在高处鸟瞰，人造草深浅相见，犹如红色宝石中间镶嵌着碧绿的翡翠。操场旁的`大树郁郁葱葱，瞧，这棵大树高大挺拔，笔直的树干中间伸出几条有力的肩膀般的树枝，将密密匝匝的树叶撑开，像一把大伞。
哦，我的校园，你花团锦簇，是我们的摇篮，我们是祖国的花朵，我们在您的养育中茁壮成长！
校园的作文6
我们的学校是一个美丽的地方。它坐落在罗湖区文锦路东升街。
一走到我们学校的门前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺岭外国语实验学校”这几个金光闪闪的大字。信步走过银灰色的的大门，映入眼帘的是宽阔而又整洁的操场。红色的六条椭圆形跑道仿佛让我看到了在运动会上为班级奋力拼搏的运动员。这些环形跑道中间围绕着柔软的草坪，就像那一块块绿色的地毯。当微风轻轻吹过的时候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一样随风起舞，不时散发出淡淡的清香味。
沿着操场旁边的.楼梯向上走，踏进教学楼，可以看到成排都是我们最熟悉的宽敞明亮的教室。教室里所有的桌椅摆放非常整齐，地上一尘不染。一下就让我的耳边似乎响起了同学们朗朗的读书声，而教室最前面那块干净的黑板不禁让我的脑海中浮现出一幅幅辛勤的老师拿着粉笔在上面认真写字教学的画面。教室里还有供大家阅读的图书角，一束束明媚的阳光透过窗户，投下了柔柔的光影。
继续向上走是艺术层，这里有音乐教室，舞蹈室，以及乐器室。爱好艺术的同学们在这里洒下了他们辛勤的汗水，收获了累累硕果。
这就是我们美丽的校园，它是我们成长的乐园。不管以后我走到什么地方，我都会深深地惦记着它，想念它的一草一木，更想念那曾经教导过我的亲爱的老师，我爱我的学校——深圳市螺岭外国语实验学校。
校园的作文7
我的校园，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。
一进校园大门，迎面就能看到宽阔的迎宾大道。两旁，竖立着一棵棵笔挺而又粗壮的大树，树枝低垂，仿佛是一位位长者在向我们招手。一阵风拂过，一个个五角星一样的风车转动起来，和那微风做游戏。
风，也带来了阵阵的笑声。
往左看，一个个身影在操场上蹦跳着，嬉闹着，那是来晨跑同学们，而操场中央还有一些练球的运动员们，那稚嫩的脸庞上没有出现漫不经心的神色，反而浮现出一抹抹认真而又坚毅的神色。
叮铃铃，早饭时间到了，运动员们要回教室了。虽然他们脸上都带着疲惫的神色，但是依旧与大家说笑着。
还没进教室，就听到了那郎朗的读书声，那声音像溪水般优美又轻快。进了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨绿色的黑板上跳动着一个个优美的`文字，简直像一群音符。后面的展示墙上，贴满了一幅幅精美的板报，透露着童真，与童趣。
我们还喜欢屋后的小竹林，那里有很多苍翠欲滴的竹子，尤其是刚下过雨后，那时的竹子格外的翠绿，像一块块碧绿的宝石还像是翡翠，而且，小竹林里还有那一丛，这里一从的野花，野花是紫色的，上面带上露珠，特别好看。
下雪的时候，雪附在竹子上，竹子巍然不动，傲然挺立，过不得叫做岁寒三友。
这里是我学习的地方，我爱这里。
校园的作文8
俗话说，活到老，学到老。温暖的校园是我们专心学习的地方，是学习的载体，是我们的第二个家。
当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，学生们响亮的读书声从原本安静的校园里传来，崭新的一天来临了。熟悉的铃声哗哗作响，老师拿着书走进教室，学生们把精力转移到教室。老师集中授课的声音和笔尖划过纸张的声音构成了和谐的音乐，让学习的氛围变得那么紧张宁静，让人享受和享受。下课了，朋友们三五成群，或者一起笑着娱乐，或者一起讨论学习问题，很充实，很开心。音乐教室里传来清脆的钢琴声，悠扬的音符敲打在老师的指尖，引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩笔在白纸上画出美好的未来，创造自己的梦想。操场上，似乎学生们又一次为运动员加油了，汗水滴在橡胶跑道上。让我们再写一遍，体会冠军的喜悦。一幕接一幕像焦平面一样闪过，是我们热血和青春的表达和记忆。
黄昏来临，镜头悄悄转回教室，即将毕业的同学们在为自己的.未来而努力拼搏。最令人难忘的是那盏一直亮到深夜的灯，春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣着把灯芯抽走。那是老师的辛苦，即使脸上已经爬满了皱纹，为了自己的学生，还是陪着他们迎接大考，不求回报，令人感动，发人深省。
这是阳光的校园，是师生共同沐浴在阳光和欢乐中的校园，是师生共同创造和享受的精神家园。在这个和谐的大家庭里，我们交了一辈子的朋友，遇到了人生中最重要的导师，这让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整整一年。
七月风一吹，太阳满桌。我相信几年后，我们还是会想起那个我们有太阳记忆的最好的校园！
校园的作文9
20xx年我通过了育才京杭小学的教师选拔，再一次的回到了我梦想起航的港口。一大早我怀着期待的心情向学校走去，一路上鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声是那么的清脆欢快，柳条儿绿绿的，弯着腰好像在对我亲切地问好道：“您好啊，陈老师。”
不一会儿，我就来到了校门口，有节奏的滴滴声随即传来。“这是怎么回事？怎么校门开始报警了？”我心里正犯着嘀咕。原来校门正像一位医生在为我测温体检。“欢迎来到我们校园，您的体温正常，没有病毒。”校门一个字一个字地说着，作为语文老师的我，对它的朗读水平，简直想打分为0。哈哈哈，我不由自主地笑了起来。
边笑边向着我的一四班走去。一走到教室我就发现黑板上多了一个卷轴，我好奇的.按了按旁边的按钮，卷轴自动转了起来，给黑板换了一件干净的新衣服。温暖的阳光，照进了整洁的教室，同学们陆陆续续的都到了，大家自觉的开始卯辰之读。早读结束后，一些同学的课桌嗒嗒嗒地响了起来，我走近一看，原来他们抽屉里的测声仪正闪着光在提醒我需要表扬他们了。于是我给他们一人发了一个零食小麻花。上课时，一四班的小朋友们积极思考踊跃发言，我的幽默式教学法，也让同学们玩中有学、学中有玩。
白驹过隙，岁月流淌。在夕阳的照耀下，快乐的一天就要结束了。同学们，排着整齐的队伍，伴着余晖伴着夕阳走出校门。“老师再见，同学再见。”听到这句话也让我想起了15年前一四班的那个小男孩。那个我也曾站在夕阳下与我慈爱的方老师挥手告别。
校园的作文10
因为有爱，所以感动，因为感动，所以懂得感恩。——题记
花儿因自然给予它雨露的滋润，阳光的沐浴，所以懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感恩；而，莘莘学子也因校园给予他们（她们）纯洁的友谊，无尽的知识，所以，懂得“投之以桃，报之以李”的感恩——友谊篇曾经有那么一个人，在你痛苦，伤心的时候，把手伸向了你。
仅仅是如此点滴之事，却让感动的种子就这么悄无声息地在我们的心灵深处萌芽生根，逐渐生为感恩。把这种感恩化作行动，报以微笑，报以安慰，报以鼓励。在这转瞬即逝的初中生活中，用这点点滴滴，回报友谊，感恩同学。感恩是心头的一张邮票，把三年的友谊永远维系在一起，因为曾经有过美好的校园回忆，真挚的同学友谊。
师生篇老师的恩情，在课间时如风，帮学生吹走心中的烦恼，带来无尽的欢乐；在课堂上如雨，滋润学生的心田，让学生缠起无尽的学习情思；在课余时如云，笼罩着学生的心灵，让学生的心灵得到洗涤，像云般纯洁无瑕。在漫长的`求学路上，老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；是春蚕，至死方尽；是园丁，培育了一棵又一棵参天的大树。
如此伟大无私的恩情，作为学子，怎能不感动流泪，怎能不懂得感恩且图报呢？“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。岂不是对老师最好的诠释吗？结束篇我珍惜校园生活，因为它让我获得友谊，了解师恩，学会感动，懂得感恩。同学的爱让感动的种子萌芽；老师的恩，让感动升华。我常常因为同学们给予我友谊的爱，老师给予我关怀的爱而感动；因为感动，所以懂得感恩；因为感恩，所以感觉阳光洒遍心灵，让一颗有爱、感动的心感到温暖。让我们掬起每一滴感动，凝聚起每一次感恩。
校园的作文11
“谢林!快和我去给那位小朋友道歉!”班长赫洛，严肃的对谢灵喊着。“我没有!”谢林回喊道。“我都看见了呢，同学还哭了。”赫洛不甘示弱，“那是他摔倒了，我去扶!”…………
“我不信!你可是班上的淘气鬼!”赫洛回击道，但这也没用，谢林也不甘心。“那我们去找老师。”赫洛雷厉风行的说，他们找到了善解人意的班主任顾城。“老师，谢林欺负了同学!还不承认。”赫洛把谢林“欺负”同学的事告诉了顾城老师。赫洛说完后，谢林向老师解释道：“老师，我没有!那位同学摔倒了，我去扶她起来。”谢林讲完，赫洛本来还想讲什么，但是被老师止住了：“你们安静会儿，你们有闻到什么气息吗?”谢林回答道：“哇，是丁香花。”老师听到了谢林的回答，点了点头。然后就把赫洛和谢琳带到了一个长满了丁香花的地方。那里丁香花的香味很浓，也有许多丁香可以观看。他们三个都坐在椅子那，老师对贺洛说：“你真的那么确定，是谢琳欺负的那个同学吗?”“我确定，我非常确定，我都看见，谢林把那位同学打哭了。”赫洛斩钉截铁地说道。
这话一出口，三个人都安静了。他们三个人都沉默的看着那五颜六色的丁香花，他们就这样看着，一句话也没说。他们盯着丁香花不知多久，时针一格一格的走着………
天边慢慢有了红霞。顾城谢林和洛洛也抬起头，不再盯着丁香花看。忽然广播传来：“表扬5年一班的'谢林同学，他去扶了一位要去上厕所，却在半路摔了一跤的同学。”听完广播后的赫洛向谢琳道了歉，而且谢林也原谅了他，老师在一旁微笑着。
丁香花在夕阳的衬托下更美了。
校园的作文12
来自世界各地的旅客朋友们大家好！我是来自环山旅行社的导游张哲语，大家可以叫我张导。接下来我们要去的景点是我的母校—环山小学。
我的学校—环山小学是个儒雅的学校，请大家进入校园后不要大声喧哗。如果各位已经准备好了，就让我们走进学校的大门吧！
走入大门，首先映入眼帘的三座高大的雕像：这是“三绝”之一：绝严。站在最低位置的是伟大科学家—爱因斯坦，他曾为人间留下了许多科学作品；站在中间的是世界著名的画家—达·芬奇，《蒙娜丽莎》、《最后的.晚餐》等画作都出自他之手，不为人知的是他还是个科学家，用自己的画笔画出了许多人体奥秘示意图；而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子，他是个伟大的文学家。
沿着小路继续往前走就来到了学校“三绝”之一：紫藤花架，它是三绝里的绝美。春天，它的花朵如羞涩的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太阳，激情豪放；秋天，这些小果实像一个个淘气的精灵，躲藏在花丛中；冬天，枝下的孩子们成了景色，他们抓着枯枝玩儿，为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季；无论是春夏秋冬，都可以看见孩子们在架下休息、玩耍。
绕过草坪，瞧！这便是学校“三绝”的最后一绝：石林。这是一条条长长的石柱，仿佛是一把把将剑柄埋进土里的利剑，但是抛开刚才的思维，重新再时，这又会变成了一架架既将起飞的米箭……将这几种思绪结合起来时，你就会感觉连孙悟空的“七十二变”也黯然失色。
游客朋友们，环山小学的景点还有很多，但恕我只能介绍到这里，愿大家能再来光顾旅行社，我们会用最热心的服务使您快乐。如果您能将这份幸福快乐送给您的亲人朋友们，那么将是我们的荣幸与幸福！
校园的作文13
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的`网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
校园的作文14
美，令人陶醉，令人心旷神怡;美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在!
我的校园也很美，你在校门口向上望，有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园，有一堵用红砖砌成的红墙，红墙上刻着八个金光闪闪的大字——“勤学守纪，团结进取”。你又向右看，有一个五颜六色的牌子，上面画这我们文胜小学的立体示意图。
你顺着跑道向篮球场上走去，跑道就像绿色通到一样，又边有个花坛，花坛里种着榈榛子，榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的，树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!
来到了篮球场上，篮球场后面是一排梧桐树。春天，梧桐树又长出了嫩嫩的叶字，多像一只只小手啊!
一阵微风吹来，梧桐树上的小手摇摇摆摆的，像在对我们说：“春天来了!
春天来了!
”现在，秋天降临了，梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手，一阵狂风吹过，干枯的大黄手摆动着，好像在对我们说：“再见!
我明年在来陪你们!
”说罢便慢慢地飘落下来。哎!
梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了!
我们又来到杉树那里，望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子，它的树叶千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像......微风习习吹过，这些可爱的小动物仿佛在说：“你瞧，我们多快乐呀!
” 不知不觉中，我们来到了主席台上，这里有我们欢庆节日的欢笑声，留下了我们欢快的舞蹈和动听的'歌声。主席台侧边的围墙边，种着爬山虎，每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。
校园真美!
我爱我的校园!
校园的作文15
昨天晚上，下了一场大雨，“哗啦哗啦……”的声音，好像是在给劳累一天的人们唱着催眠曲。第二天一大早，我呼吸着新鲜的空气来到了学校。
学校大门口前的马路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我们招着手说：“快来，快和我们一起玩吧！”有些调皮的小孩子经不住诱惑，跑到水洼里跳来跳去。他们不管弄湿的鞋子，而只笑那一朵朵飞起来的.小浪花。走进校园，深深地吸一口雨后的新鲜空气，空气中夹杂着花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬头向天空望去，白云在自由的飘来飘去，蓝蓝的天衬得被雨水冲刷过的五星红旗更加鲜红了。
我走到操场，这里也有些可爱又调皮的低年级孩子在踩水花，有些送孩子的家长们皱着眉头，望着他们，好像在说：“孩子们，小心，别摔了！”但那些孩子总会回给他们一个灿烂的笑容，就像花坛里的花朵一样灿烂娇艳。
花坛里昨天还是花骨朵的小花今天全部都开了，颜色可多了：红的、黄的、紫的……这些花儿们在风中轻轻摇摆着，好像正在举行着选美大赛。嫩绿色的小草，从坚硬的地里探出了头，好像在说：“我会和你们一起成长的！”花坛里，五颜六色，到处都流露着春天的气息。
转眼间，我已走到了教学楼前，教学楼也像刚刚洗过澡一样，散发着亮丽的橙黄色，“教学楼”那三个大字也放着光芒，看到教学楼，我不禁想起了我们小学生的使命，那就是：好好学习，天天向上！成为对社会，对国家有用的人！
校园很美，雨后的校园更美！
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