有趣的实验作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的有趣的实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的实验作文1
鸡蛋放在水里,为什么会沉下去或漂上来呢?我带着这个问题,做了一个实验。
做实验时,我先准备了两个三十天前买的鸡蛋,两个十五天前买的鸡蛋,两个今天新买的鸡蛋,接着我到厨房接了一盆水,把鸡蛋放进水里,然后就往回走。从厨房回书房的'途中,我想鸡蛋的沉下去与漂上来,一定跟它的重量有关系。
三十分钟后,我再次回到厨房,发现三十天前买的鸡蛋漂了上来,而今天与十五天前买的鸡蛋却沉了下去,我否定了之前的想法。
做完这个实验,我得出了一个结论:鸡蛋沉下去或漂上水面跟它的新鲜度有关。鸡蛋放在家里时间长了,就会产生一个“气室”,而“气室”会产生浮力,新鲜的鸡蛋会沉到水底,不新鲜的鸡蛋会漂上水面。
这个实验真是太有用了,不但很有趣,而且教会了我识别鸡蛋是否新鲜的方法!指导老师施展
有趣的实验作文2
我做过很多实验,如磁悬浮实验,连杆实验,凸轮实验等等,不过这么多实验中我最喜欢的就是关于皮带传动的实验了。
因为我想知道皮带传动和铁链传动哪个最可靠,所以我准备一辆靠皮带传动的小车和一辆靠铁链传动的小车,又准备了一条终点线。
实验开始了,我先把两辆小车放到同一起跑线上,心里还想着皮带传动小车必胜,再把它们马达的转速都调到50,接着把两辆小车的马达全部打开,两辆小车就像离弦的箭一样冲向终点,可是铁链小车却最先到达终点,这是怎么回事呢?
最终老师告诉了我答案,因为铁链传动是一个齿一个齿的',所以很可靠可是皮带传动就不同了,因为它没齿,所以他就很容易打滑,自然就慢了。
这次实验既有趣又让我学会了很多知识,我很开心!
有趣的实验作文3
在我上三年级的时候,亲身经历过一次有趣的实验。有一天,上科学课时。只见,严老师手里拿了一个鸡蛋.一袋食盐和一杯清水。我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药。于是,老师说:“同学们,今天我们来做一个有趣的的实验。
那就是把鸡蛋放进水里,不停地往里面加盐,看看鸡蛋会有什么变化,哪位同学来试一下?”全班同学的手“哗”地一下全举了起来。老师点了我的名字。我走到黑板前,把鸡蛋放进了水里,鸡蛋沉到了杯底。接着我抓一大把食盐放在水里,鸡蛋就像在跳舞一样,在杯子里上浮下动。
我又抓了一把食盐放在水里,只见鸡蛋慢慢地浮了上来,就像一个小姑娘把脸蛋露出来一样。老师解释说:“为什么鸡蛋会沉会浮呢?奥秘就在于清水和鸡蛋的`比重不同。刚开始鸡蛋的比重比清水的大,所以鸡蛋会沉下去。后来,经过不断的往水里加盐,水的比重逐渐变大,直至大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮上来了。”小实验是简单的却韵含着深奥的科学道理。
有趣的实验作文4
今天老师让我们回家后用杯子做一个小实验:了解生种子和熟种子的.发芽情况。
到家后,我和妈妈商量了一下,决定用大豆种子做这个实验。
晚饭后,妈妈给我准备了四粒种子:两颗生种子和两颗熟种子。我拿了两个透明的杯子,上楼在每个杯子里放了一些沙子,然后在一个杯子里放了两个生种子,在另一个杯子里放了两个熟种子,在种子上撒了一层薄薄的沙子。我在每个杯子里倒了一点水。做了一些工作后,我让妈妈拿两个标签来区分生种子和熟种子,并在上面注明:生种子和熟种子,以及每天放学后,我都会看看种子是否发芽,并把观察结果写在日记里。希望通过这个实验,可以知道煮熟的种子对种子发芽有没有影响。
有趣的实验作文5
上课铃响过之后,语文课的王老师走进教室,神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”话音刚落,教室里就像炸开了锅似的,大家纷纷议论起来,有好奇的.,有兴奋的,有高兴的,脸上都洋溢着微笑。
实验开始了。讲台桌上放着一个鸡蛋、一袋盐、一根搅拌棒和一杯水。同学们目不转睛地盯着王老师。只见王老师小心翼翼地把鸡蛋沉入水杯中,接着放了一大勺盐,然后再缓缓地搅拌。鸡蛋依然沉在水底,同学们窃窃私语,王老师不为所动地又放了一勺盐,继续搅拌,这时鸡蛋像一位“醉汉”,开始转起圈圈来,可不一会儿又沉到了杯底。同学们开始着急了,说话的声音大了起来。可是王老师依旧不紧不慢地再次加盐,搅拌,这次鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”,坐着过山车到达了山顶。霎时,全班同学欢呼着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”
我目睹了一次有趣的实验,懂得了做实验一定要沉着冷静,仔细观察,不受外界的影响。
有趣的实验作文6
今天,老师说:“今天我们来做个实验。”同学们个个欢呼雀跃、议论纷纷。材料有:鸡蛋、筷子、有水的杯子、盐。
首先,老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中,鸡蛋像一名潜水员一样,“扑通”一声跳入海底。之后,鸡蛋像一个娃娃睡在那里。
老师撒了点盐进去,鸡蛋渐渐地立起了身子,所有的同学都喊着:“浮起来,浮起来。”似乎在为鸡蛋加油打气。可鸡蛋立在原地一动不动,这让同学们大失所望。
接着,老师把很多盐撒了下来,杯子里就像下起了雪,白茫茫的.一片。这时,老师用筷子快速旋转,形成了一个水中龙卷风,水变得更浑浊了。鸡蛋也渐渐地浮了上来,像一个睡梦初醒的小娃娃,想看看外面的世界。
最后,实验成功了,同学们欢呼着,尖叫着。我知道了生活中处处有秘密,只要留心观察,就会有新的发现。
有趣的实验作文7
听说用一杯水和一张纸,把纸放到杯子上,杯子倒过来水不会漏,我可不信,所以我要体验一下。
一天,妈妈去上班了,我把实验要用的东西准备好了,一个杯子,一张纸,现在我要开始实验了。
首先把杯子里装满水。然后,把纸放在杯子上,这里,我发现纸已经湿了。我心想:“纸都打湿了,怎么能让水一点都不能漏呢?”最后,我还是将水杯倒了过来,我吃惊地发现水一点一滴都没漏,我想了想说:“呵呵,有办法了,等妈妈下班回家给妈妈也看看。”
时间像流水一样快,妈妈下班回来了,我将实验做给了妈妈看,妈妈看完之后比我还吃惊,妈妈说:“你还会什么?只要你再做一个实验,我可以给你十元钱。”我想了想,从冰箱拿出两个蛋,下面放个盖子,用手一打就碎,然后再在蛋上放个盖子,用手一打,蛋没有碎,我说:“骑车要戴头盔!”妈妈一听笑了。
做实验可真有趣!
有趣的实验作文8
我用了一个我吃过的塑料盒子冰淇淋,用上海纸巾包着,改装成货船。我给它取名叫灵,把它放在浴缸里让它自己漂。突然想起爸爸跟我说磁铁分正极和负极。如果双方都是正面或负面,就不会互相吸引,反而会互相排斥。对!试试用磁铁,看能不能用阻力把勇气号往前推。我拿了两个小磁铁,试了试哪两面不能互相吸引。然后,我把其中一个放在灵的中心,把另一个放在水面以上10厘米左右的空中。果不其然,勇者号通过抵抗慢慢前进,就像在海上航行一样。我好激动,我在加速推,灵在加速,我的实验成功了!
小磁铁有这么大的.力量。这个实验教会了我,生活中有很多奇妙的现象,只要你善于观察和发现,平凡的事物就会发出伟大的光芒。
有趣的实验作文9
今天,顾老师带着我们做了一个实验。只见他从包里拿出了两个杯子,一袋盐,一双筷子,还有一枚鸡蛋。后来我们才知道,原来实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。
鸡蛋怎么可能浮起来呢?我有一连串的问号想问顾老师。有的同学欢呼雀;有的同学惊讶万分;还有的'同学七嘴八舌地议论纷纷。接着,顾老师带领大家解开谜底。他让班长去倒一杯清水,再用食指和大拇指捏住鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放进杯中。鸡蛋宝宝像顽皮的孩子,猛地扎进水里,沉了下去。老师往杯里倒盐,用筷子轻轻搅拌,鸡蛋宝宝纹丝不动,仿佛在说:“想让我浮起来,没门!”
顾老师也不甘示弱,拿起盐袋,拼命地倒盐。鸡蛋宝宝坚持不住了,松开了小手,慢悠悠地浮上了水面。经过了一次又一次的失败,尝到了成功的喜悦。同学们欣喜若狂,蹦蹦跳跳得像一群大兔子,开心极了!
实验让我懂得了:在清水中加了盐,水的密度变大,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮了上来。我回家也要做这个实验。
有趣的实验作文10
“叮铃铃”上课铃响了,语文老师走进教室,随着班长一声“起立”,有的同学站了起来,有的同学还坐着继续画画,老师见状,没有生气,对同学们说:“我让你们来做个小实验,一只手拿着一枝笔,左手画圆,右手画正方形,看看谁的`本领大?”一听是做试验,同学们都来劲了,忙拿起笔来画。可是我们总画不好,左手画圆,右手也跟着画圆,右手画正方形,左手也跟着画正方形。这时,老师说话了,“做了这个试验,那你们懂得了什么,谁来说一说?”同学们你看看我,我看看你,谁也说不上来。正在这时,陈冰清同学站起来说:“通过这个试验,我懂得了做事不能一心二用,否则这件事你是不会做好的。”
的确,我们做事应该一心一意,专心致志,不能一心二用,否则这件事你是永远不会做好的。
有趣的实验作文11
今天,我自己在家,闲的没事干;顿时,我产生了一个新的想法:要不我帮科学家发现更多的谜底吧。说干就干,我听老师说世界上有大气压,我想知道什么是大气压,于是我就做了一个大气压实验。
我准备了一个纸杯,一个水杯,一些纸片还有一个塑料盆。实验开始了,我先把塑料盆里装上水,再把纸杯接上一杯水往纸杯里倒水,我侧耳倾听,那声音像泉水叮咚,特别好听,接下来我把水杯口上放上一张纸片,之后再把水杯倒过来。我用手抬着纸片,见证奇迹的时候到了:水竟然一滴也没洒,我用手拿着水杯,水还是没洒。
这是大气的'压力吗?我心想,还是上网查一下吧。网上说:这是大气的压力,水没洒是因为杯子里装满了水就没有空气,而杯外有空气,杯外的空气叫作大气压力,大气压力会把纸片托住,所以水不会洒。
这个实验虽然早就有人做过,但我仍然很开心,因为这个实验陪我度过了一个快乐的周末!
有趣的实验作文12
今天,老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验,那就是口香糖开椰子,口香糖怎么能开椰子呢?我们都不知道老师葫芦里到底是卖的什么药?
首先,老师拿出一个椰子和一片口香糖,接着把口香糖做成尖尖的形状,然后用椰子一砸,可是椰子却“毫发无损”,原来,这个口香糖是湿的,里面含了水分,所以才砸不开,老师又换了一片口香糖重新做成尖尖的.形状,然后再用力一砸,椰子尽然神奇地打开了,可是口香糖是怎么开椰子的呢?
老师告诉我们:口香糖是一种非牛顿流体,非牛顿流体它受的力越大,它反弹回去的力也就越大,它受的力越小,它反弹回去的力也就越小。在我们的生活中其实也有非牛顿流体,比如:油,沥青等等。
这个实验告诉了我们,我们的身边也有很多的科学原理,就等着我们去发现。
有趣的实验作文13
听说盐水可以让生鸡蛋浮起来,无论怎么把它按到底部,它总是可以上去。我想做个实验。
上科学课时,老师准备了一杯透明的水,带着一袋盐,拿着一把勺子,还带着一个圆溜溜的`生鸡蛋。开始做试验了,老师小心翼翼地把生鸡蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,结果,鸡蛋懒洋洋地躺在水里都不想动了。老师把鸡蛋从水里拿了出来,又用小勺子舀了满满两勺盐,把它倒在水中,还把它均匀地搅拌,然后想把鸡蛋放到水中,可是老师似乎想放又不想放,同学们看得非常入神,还有的同学老是喊着:“老师快把鸡蛋放下去,老师快把鸡蛋放下去。”原来,老师是想把同学们的视线吸引到她那里,老师终于把鸡蛋放到水中了,鸡蛋果然浮起来了。同学们看了这个结果,激动得大叫了起来。
从这次的实验中,我知道了一个知识。原来,盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋在盐水中能浮起来。
有趣的实验作文14
今天,我做了一个有趣的实验:弹力冰冻鸡蛋。是个什么样子的呢?我来给大家看看。
实验开始了,材料分别有:醋,一个鸡蛋,一个杯子。
我首先将一个生鸡蛋放入杯子里,再加入冷水,放入冰箱静置30至40分钟,你会发现里面全是冰块,冰块中的鸡蛋壳已经破裂。我接着放入热水,等待冰渐渐融化,等5至10分钟就行了。之后我将鸡蛋捞出,把壳去掉,你会发现蛋黄已沉淀至一边,还有几丝波痕,鸡蛋已经被冰熟了,还带有弹性。不过,想成为弹力球还远远不够。这时就需要用到醋了,把醋放入杯子里浸泡鸡蛋一小时,这样弹力冰冻鸡蛋才正式完成。
弹力冰冻鸡蛋的原理是:鸡蛋的蛋白本身具有一定的弹力,加上醋可以让鸡蛋弹力更好,弹力鸡蛋就是这么做出来的。
弹力冰冻鸡蛋的'实验真有趣,以后我会经常做一些有趣的小实验。
有趣的实验作文15
一个星期六上午,我们和老师在作文班上课,老师说:“今天我们来做一次小实验。”大家一听都十分开心,老师带来的材料是:一个装满水的瓶子,一个乒乓球。
老师首先拿起满水的瓶子,接着把乒乓球放在瓶口上面,然后倒过来,用手托住球。同学们纷纷离开座位,围在老师旁边目不转睛地看着,我也围了过去,心里默默打气,球啊球,你可千万别逃跑。老师问同学们:“你们猜猜成不成功?”有的同学说:“不成功!不成功!”有的同学说:“成功!成功!”最后老师把托住球的`手轻轻地移开,我全神贯注地看着,只见球真的被瓶子吸住了,好神奇啊!同学们都拍手叫好。
老师说:“因为瓶子装满水,瓶里大气压强小,瓶外大气压强大,就把球堵在瓶口上了。我听了恍然大悟。
这节课真开心!
【有趣的实验作文】相关文章:
有趣的实验作文09-12
有趣的实验04-07
有趣的小实验作文01-24
有趣的实验作文【热门】02-02
有趣的实验小学作文02-04
【热门】有趣的实验作文03-24
【荐】有趣的实验作文03-24
有趣的实验作文【荐】03-24
有趣的实验作文【精】03-20
【精】有趣的实验作文03-24