寻觅春天的踪迹作文集合15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的寻觅春天的踪迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻觅春天的踪迹作文1
春天的到来，让万物的生长又从“0”开始，绿色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征吗？
路边的樟树不知什么时候已经长出新芽，那一片片嫩绿的新芽儿，正努力的朝着太阳生长。
它们一片片，载着阳光的.希望，带着樟树的梦想，三五成群的聚在一起，一起来吸收太阳的温暖美好。
而那些枯叶，被新叶挤的没有地方，它欣慰的笑了笑，乘风落在地上。
路旁的小花，也开的鲜艳漂亮，不但颜色各异，样子也都不一样，一朵朵开在路旁，那样引人注目，多么生机，多么漂亮。
花儿，当然有一股芬芳，还会带上泥土的清香，那香味随着风儿飘荡，飘进每个人的心房。
小花边上还会有一些小草，绿得新鲜，绿得漂亮。
除了路旁那不知名的小花，花鸟市场的花儿更加漂亮，桃花和梅花相争艳，兰花也来凑热闹。花儿在这花鸟市场里，并不少见，到处都花的香气，走到哪儿，眼睛都充满彩色，还不同的样式不停的换，总是有新的图片印在你的脑海中。
春天的阳光是最好的，并不寒冷，也炎热，暖洋洋的，叫人犯困，让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。
天碧蓝碧蓝的，湖水碧绿碧绿的，天上，有白色的白云飘过，湖里，有红色的鱼儿游过。天上有小鸟，湖里也有小鸟。湖里哪来的小鸟？从天上来，倒映在湖水里。
一年之计在于春，春天，一个美好的季节。
寻觅春天的踪迹作文2
春天来了，我到田间去寻觅春天的踪迹。
春天百花争艳，农家小院里粉红的桃花开了、雪白的梨花开了；田野里金黄的油菜花开了，一大片一大片，真是美丽极了；田间小路上，还有许多野花也开了：白色的、粉色的、红色的、紫色的……五颜六色，多不胜数。在这些漂亮的野花中，我最喜欢一种像小铃铛似的紫色小花：四五片花瓣半开着，中间有一些米黄色花蕊，绿色的茎吊着紫色“铃铛”，好像是在为地下过路的蚂蚁照明似的。连爱美的蝴蝶、勤劳的蜜蜂也被吸引过来了。我在这些美丽的花朵中找到了春天的踪迹。
春天百鸟争鸣，林子里一大早就开起了热闹的音乐会。你听，“布谷——布谷——”这是布谷鸟小姐最动听的歌声；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫声；“叽叽——叽叽——”那是喜鹊姐姐欢快的声音；“叽喳——叽喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在这些鸟儿们美妙的歌声中找到了春天的踪迹。
接着，春雨、春雷也跑来凑热闹。沙沙的春雨，像千万条丝线飘下来，细细的，密密的；隆隆的`春雷，犹如一首美妙的乐曲，荡漾在半空中……穿梭的燕子衔着细细的雨丝织出一幅美丽的图画：绿的，是柳树；红的，是桃花。还织出一条清澈的小河，河里的小蝌蚪欢快地游来游去。河的对岸是一座小山，山坡上，有植树的娃娃；山坡下，有播种的农民……我在这美丽的图画中找到了春天的踪迹。
“嘎——嘎——”我应声而去，原来是一群鸭子在池塘中嬉戏，有的在唱歌，有的在游泳，还有的在洗澡呢。这真是应了一句“春江水暖鸭先知”呀。我在池塘中找到了春天的踪迹。
春天，大地万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞……我在田间找到了春天的踪迹。春天真美呀！
寻觅春天的踪迹作文3
看了这一个题目，我不禁想到了一首关于春天的一首歌。“春天在哪里呀，春天在哪里。”如今，已经是春天啦，可是我们却看不到一点春的气息。难道春天藏起来了吗?如果你也想不到的话，那就让我们一起到大自然中去寻找春天吧!
原来，春天在那小草身上。虽然现在还是早春，但是小草已经露出嫩绿的`新芽。如果你从近处看是不容易发现的，但从远处远远望去，就会发现哪里一片翠绿。小草的生命力是非常顽强的，正想白居易写的一首诗《斌得古原草送别》的后一句诗野火烧不尽，春风吹又生。你看，这首诗中，作者把小草那顽强的精神描写的是多么的生动形象啊!
原来，春天在那睡醒的动物身上。冬天到了，动物们都进入了冬眠，可是当春天刚刚来临的时候，动物们都纷纷醒来了。你看，那又懒又笨的大狗熊好像没睡醒似得，在哪里伸懒腰呢!你在看，那活泼可爱的青蛙又蹦又跳，好像在那练习动作呢!……
春天在那里?朋友，如果当你找不到春天的时候，记住，只要你认真观察周围的事物，是永远不会找不到春天的。
寻觅春天的踪迹作文4
要说春夏秋冬四个季节里，我最喜欢的应该就是春天了吧？因为我觉得春天是一切万物复苏的节日，春天是那么的美妙，那么的美丽。在春天鸟语花香，小草都发了，芽率树也发了，芽小河都开始融化了，地上的积雪也渐渐地融化了。春天来到了，小河旁，小河又恢复了，那长长的流水，唱着欢快的歌曲，一路奔向大海的怀抱，小河融化了，春天又来到了，树林里树枝上的叶子全部都发了芽绿绿的美丽极了。在春天，我觉得最有特征的应该就是鸟儿飞回来了，和迎春花也开了。在冬天的时候，树上的鸟儿几乎都没有，但是快到春天要到来的时候，树枝上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，就在早上六七点钟的时候吧，他们就开始在树枝上叽叽喳喳的，像是在说话似的。
都说一场秋雨，一场寒，一场春雨，一场暖下了第一场春雨，以后的`天气就会越来越暖和了，以后的天气就会阳光明媚，不会再阴森森的了。我喜欢阳光明媚的天气，因为我觉得那样可以让我的心情瞬间变得很开朗，但是如果阴森森的天气，我觉得那样的天气会使我的心情变得很郁闷。其实我也挺喜欢下雨的，但是我喜欢春雨，春雨，下完的时候空气里会弥漫着泥土的腥味，还有小草和小花的味道。雨水冲刷着刚刚发芽的小草，或者刚刚发芽的树叶嫩绿嫩绿的，特别好看。
春天是美丽的，春天是多姿多彩的，同学们，你们喜欢春天吗？反正我是特别喜欢春天的，春天，我爱你！
寻觅春天的踪迹作文5
今天，是我们第一次旅游，我的心情各外上高兴。
这不，一到这天，我就早早的起床了。我把准备拿的东西放好后，便又唱又跳的出发了。我来到校门口，只见两个门都锁着，我只好等这了。不一会，来了几个班里的'同学，我东张西望，就是没看见好朋友韩洋，我等了许久，见还没来，就跑到韩洋家只见她家门锁着，我就在他家门转来转去，等了一会就走了。回到校门口，人多了起来，我心里念着你来吧，可偏没来。我等了一会，只见他坐在他爸爸车上，向我招手，我跑过去，心想;韩洋你终于来了，我问你怎么才来?韩洋说回老家去了。我听了说走吧。我们去校门口等着吧。闭一会，同学们到齐了，老师也到了。老师说：你们的家长来了没有?同学们都摇摇头，这时我看看自己带的吃的，恐怕不够。再去买点，我进了小卖部，看看有什么面包，这时我无意间发现了一块面包。只剩最后一块面包，我便买了下来，当我在回去时，同学们已经分队了，我不知道上哪一队，因为去那一队都多一个人。老师说：让我分到苏鹏那一组，我非常高兴。部队出发了，我们一路上说说笑笑，行军速度很快，但越走，就越累。好不容易老师老师让休息一会儿，遇到了花，我看好朋友坐在那里，我就在那里坐，老师让走了一会，好不容易遇到了商店，我们就像箭一样飞了过去。我们买了东西，又到了河提，老师说，别下去，会出危险，同学们想从小路过去，老师答应了。我们到了那里，就玩起了打水漂，一会吃了午饭，老师说在玩一会就走，我们没玩一会，徐韩闯对我说：要放平，这样才能飘。我们按徐韩闯的指示，成功了，过了一会，我们回家了。
今天玩得真高兴，像是我一生中最幸福的一天。
寻觅春天的踪迹作文6
盼望着，又告别了冬天，迎来了喜气洋洋的春天。我又长大了一岁，告别了儿时的天真，走向成熟。
一切都从睡梦中苏醒过来。大地上万物复苏，生机勃勃：小草偷偷地从土里探出了脑袋呼吸着新鲜的空气；燕子带着春天的喜讯成群结队地从南方飞回了家，给大地添上一片欢乐：五颜六色的花朵儿也伸伸懒腰，洋溢着春天的喜悦，热情地想人们大招呼……一切都是新的，给人们带来了希望，带来了生机。
田野里，园子了，孩子们玩得正欢：屋檐下的一角几个女孩子在一起玩跳房子，嘴角边洋溢着春天的笑容——是那样温柔，是那样温暖；田野上，几个男生正在比赛跑步，你不让我，我不让你，玩得不亦说乎……说笑声，欢呼声响彻了天空，犹如一段激情却不失一份温柔的曲子带着优美的弧线从一边划向另一边，给春天添上了乐趣。一阵春风拂过，像母亲的手抚摸着你，舒服极了，吹散了女孩的头发，吹散了一年的悲伤与不悦，重新开始。
我当然也不例外，和几个小伙伴一起在家中的园子里种树，播种对春天的希望，播种童年的快乐。我们先找来了几棵小苗苗，小心翼翼的播种入土。几个小伙伴又找来了几个水瓢，装满了水，沿着树根灌下去，用泥土把空缺填好以稳定小树苗，不让它被风雨击倒。小树苗就像刚落地的娃娃还很弱小，需要用心呵护。为了让小树苗更好的'生长，我们找来了一根木棍插入土中，与小树苗绑在一起，这样小树苗就能安心地成长了。小伙伴们在园子里跑来跑去，高兴极了。虽然也有春风拂过，可汗珠还是像断了线的珍珠似的，沿着脸颊往下淌。虽然累，但也收获了一份快乐。我们家的园子中又增添了一片绿色，增添了一片生机。
朱自清先生这样说过：春天刚起头，有的是工夫，有的是希望。没错，春天就像刚播种入土的小树苗，带着对未来美好的希望，与我们一起生长着。看着小树苗一天一天地成长着，我的心里头喜滋滋的。小树苗究竟什么时候才能长成参天大树呢？
寻觅春天的踪迹作文7
汽车在宽阔的柏油大道上行驶，从车窗望出去，一棵棵淡绿色的树木被掠过、后移、掠过、后移……不断地重复每一片相同的景色。
渐渐地，放慢了车速。车子在泥泞的小路上颠簸，细碎的小石子半隐在沙土之间，淡淡的绿色如坠落的颜料，散落在春泥间，绽放出一股属于春天的气息。金黄色的沙粒在淡淡阳光下折射出金子般的灼眼的光线。青石板铺成的路向高处、远处伸展去，在地平线上天与地蓝白色的交接处留下一个模糊的影子。
一条清河，一块石板，一幢老屋，驻立在被时光洗涤的现在与过去。
一条窄窄的河，波涛如细腻的绸缎冲刷着暗绿色的青苔，根根分明的小针叶十分威武地向天空高抬着头，如绿绒般盛开在这个春季。
宽宽的褪色斗笠遮住半边脸，露出土地色的面庞，黑豆般的眼睛散发着春天的活力与精彩，手也是褐黄的，指尖缝里满是稀泥与沙，生着厚厚的老茧。手皮肤之间的纹路也满是黄土，被染成了一种极亲和的色彩，指尖紧搓着绿色的小小的麦苗，十分弱不禁风小小的一棵，淡黄色的根裸露在空气中，一咎咎极细极细的根系为这小小的芽苗提供了无限生长的可能。风盈盈地吹过，掠过一排整齐的麦苗，仿佛在微笑，在愉悦，在翩翩起舞，连成一片嫩绿的绒毯，流动的生命。
一旁是一只灰色水牛的`笨重的身影，犄角顶在毛茸茸的头顶上，沉稳地低着头，嘴巴一动一动，富有节奏感地咀嚼青草末，嘴旁残留着新鲜的草汁，像一位沉稳的老人，怡然自得地在田间踱步，颇有一股大将威严不屈的风范。
潺潺的溪流悦耳的鸟鸣，初萌芽的草尖儿。这一切都属于这个小小的村庄，广袤世界渺茫的冰山一角。诚实的农民有着黑豆般的面孔，红玉般的面庞；以土豆为食。被群山环绕，存在于万鸟齐鸣的山涧。
这是一个朴实的村子，也是一个充满春意的村子，一切都波澜不惊。
这是一个如梦的世界。
寻觅春天的踪迹作文8
看着窗外青绿色的树悠悠的摇曳着，看着金黄色的太阳早早的从东边爬起，看着同学们在操场上划过的身姿，蓦然发现原来春已款款而至，我亦卸下行装。
一个人漫步于小道上，少了寒风的陪伴，只觉得阳光从头顶掠过，感到丝丝温暖漫布全身。阳光跃到桃树上，跳落了朵朵桃花，遗落了满地嫩粉，馨香在鼻瑞缭绕。
在春的影片里，花和叶总是主角，不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。"落花人独立"，这个花香洋溢的季节，马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂，花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶，颤动着双翅，翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面，它带着一点羞涩，一份期待，正等待时机，显示自己的美。
春天是花季亦是雨季，天空酝酿了一肚子的‘脾气’，时不时地向人们倾诉着，没有规律，没有理由，想来便来，想走便走……留给世界一幅水墨画，远处的一切都变模糊，像飘着一层薄雾。
青春亦是花季，亦是我们。我们有魄力，像含苞待放的木槿；我们有资本，像洒遍世界的春雨。
人生的春天就是现在，就是我们，就是青春。花儿再美，没有绿叶的衬托，也是枉然，我们再强，不披荆斩棘，也不过如此。
自然的春天不是停留在视觉的享受，人生的.春天不是挥霍在无知的玩耍。
春款款而来，又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整个季节的容颜，看透一切的事理……看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找寻的春天。
寻觅春天的踪迹作文9
寒风仍旧带着些许萧瑟的味道，穿梭在同样淡漠的钢铁森林中，与那冰冷的城市气息相得益彰。PM2。5仍旧在空气中横行霸道，肆意妄为，铅灰色的天空仍然是一片死气沉沉，了无生机。春天，好像真的在这样的一个麻木寡淡的城市里消身匿迹了。
每天无谓地维持着学校与家的两点一线，不变的距离与沿途风景囚禁了一切春天的幻想。教室里的灯光亮着，玻璃窗上的镜像淡淡地映出这样一个班级，所有人都麻木不仁地埋着头，雕塑一般地沉默。
这样的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些纷飞的卷纸、如山的作业与红得刺眼的分数。冬天的寒冷与无味在我们的世界中无限重复，循环。
卷子上的习题没完没了，烦不胜烦，无非只是几个基本概念，却有无数种刁钻的方式千变万化。那些看似仅仅几步到位的过程却总是被种种限制一票否决，烦躁、抑郁占据了整个内心。
猛然间的灵光一闪驱散了心中那令人恼火的不知所措。整理思绪后，将那随即捕捉到的一点灵感洋洋洒洒地散落在试卷上，看着那最后密密麻麻的完美证明过程，连那凉薄的试题都渗透出一丝丝的暖意。抬头望望天空，连阳光都要灿烂了些。春天在这里吗？也许不全是的吧，但无论任何有着它的温暖与滋润。
大考在望的日子似乎已经开始变得生不如死。夜夜的挑灯复习让生活被疲惫与痛苦满满占据。征服难题的温暖已经满足不了那彻夜的'黑暗与寒冷，这样的冬天又应该怎样坚持呢？漫漫长夜的摸索是在令人长叹。
磕磕绊绊的考试终于结束，一百名的进步与超越霎时冲淡了以往所有的痛苦。又一种更为强烈的温暖汹涌而来。春天在这里吗？我想大概是吧。一次又一次的进步与飞跃，在寒冷的日子里逐渐迎来繁花似锦，百鸟歌唱，静静地感受那春天的足迹吧。春天的气息，一步又一步地近了。
寻觅春天的踪迹作文10
2月15号，在置办好了年货后，我建议妈妈一起去踏青。经过商量，我们决定自驾前往西太湖，寻觅春天。
朝阳初上，我和两岁的小妹妹跟着爸爸妈妈盛装出行。妈妈集中精力开车，我和妹妹坐在后面一路欢歌，一小时不到，映入眼帘的已经是花博别样一方天了。只见阳光下的西太湖，波光粼粼，静如处子，一袭浅绿色的长裙，似乎在迎接我们的到来。
我吸着新鲜空气，都不想呼出来了。放眼远处，那一大片茵茵草坪，一道道婉转回廊，一处处小桥流水，无一不彰显着我们江南园林的秀、奇、巧。还有那一幢幢别致的建筑，作为花都武进的一员，怎么能不为之自豪和骄傲？
春天的武进，武进的春天——美不胜收！也许老天也为这美景所动，淅淅沥沥下起了细雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜风细雨中，绿树颔首，花枝乱颤，碧草青青，整个像一位仙女有梨花带雨的妖娆，又不管大家闺秀的'高雅。
“真是太美啦！我爱死这里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起来。妹妹也在一边帮腔：“爱死这里啦！爱死这里啦！”“瞧你俩那傻样！”爸爸在一边哈哈笑起来。这时，我瞧了瞧妈妈，她坐在花坛旁边的椅子上，耳朵靠在花上，好像在听些什么。我好奇地走上前去，也将耳朵贴在花上，哦，小花们好像在对我说：“小姐姐，你看看我们可爱吗？”我赶紧轻声回答道：“可爱可爱真可爱，广大中外游客一定很喜欢你们的呢！”听到这话，小花们笑了，忍俊不禁……
“宝贝，走啦！”不知什么时候，妈妈已经离开了花坛，走到了前面，并且边挥手边叫我走啦。我一惊，看看手表，竟已是十二点啦，
坐在车上，我还在回味着西太湖别样的春意，又浓又清新，真令人流连忘返。
寻觅春天的踪迹作文11
月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华？太阳落了，是日的收获，还是夜的沉思？春天来了，是雪的消融，还是雁的回归？桃花开了，是芽的抽条，还是梦的放飞？
看，晨曦微露，如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家，忙碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。
我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中调皮的说着：“春天到了，春天到了！”春雨滋润着世间万物，同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察，你会发现手心的雨像一面镜子，颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中会侵入心田。
我用手轻轻地摘下一片嫩叶，放在我的手心，望着嫩叶生机勃勃的绿，似乎象征着希望，将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的茁壮，秋的丰满。嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的；春天的叶子是羞涩的'，是妩媚的，是可爱的。
我用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告诉别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣，告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的，高傲的，自负的，急于证明自己的，但春天的花是内敛的，纯洁的，谦虚的，含蓄的绽放着。
春，是一个多情的季节，充满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。
寻觅春天的踪迹作文12
春天，是一个花开的季节，它充满清香，而且许多五彩缤纷的花朵盛开。于是，妈妈带我去看那盛开的花，去感受那沁人心脾的花香。
来到田间小路，首先进入眼帘的是那一棵棵桃树，而那桃树上开着粉红粉红的桃花。远远望去，那大片大片的桃花就像晚霞一样。走进一看，觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘，那桃花则是它的脸，就像一个大姑娘害羞的连脸都粉红粉红的。向前走几步，回头一看，只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在为我们送行。
接着，一片一片的.梨花突然出现，我盯着它们，感到它们就是穿着白衣的仙女，在哪儿昂首挺胸的站立着。她是那么洁白，那么纯洁。来到梨花前，一股清香扑面而来，着香气是那么迷人，那么令人如痴如醉，它给人一种腾云驾雾的感觉。
你看，那是什么？遍地是金黄色的小精灵。来到前面，定睛一看，才恍然大悟，原来那是小黄花，只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。我在这些小精灵们中缓缓走着，然后闭上眼睛，恍惚，我来到了一个金黄的世界，而我在这个世界里读书，写字，玩耍。
花中游结束了，我不禁感叹道，大自然真是多姿多彩，令人赞叹呀！而且，它开阔了我的视野，陶冶了我的情操，使我生活在一个绚丽多彩的世界中。
寻觅春天的踪迹作文13
在踏春的前一天晚上，我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我们起床了，李明奇的妈妈做好了饭，我们吃了饭。李明奇上房子上拿了很多好吃的，有很多水和面包。
我们刚出去走了没多远就看了我们的同学韩博，我们就一起走了。我们走到了学校门口，当时那里的人很少也能说就不到十个人韩博当时什么吃的'东西也没有拿 ，可是他拿了十元钱，他就到小卖剖买吃了他买了元钱的吃9元的吃的，当时我一元钱也没有拿他把那一无钱给了我我非常的感谢他，过了不长时间我们班的人越来越多过了一会老师来了我们到班长那报告 ，老师把我们分成了四队男生两队女生两队，每队有一个和副队长在走的路上我们看很多的柳树，看着绿绿的叶子自己好像在水中那么凉快，我们还看到了很多花花草草，还有很多同学之间交换自己的吃的，大家郁有说有笑我们又走了一小会我们大家看见了小卖剖大家就都去买吃了，在小卖剖的边上有个像马头的石头，我们大家都说让老师给我们照张和影，我们有的站在石头上有的还坐在地上就这样老师给我们照了一张和影，我们又开始走了，走了一会就到老师说的河堤我们说到河堤的那边，老师答应了我们要求我们到了对面大家用石头打水飘看那个人飘的多，飘了一会老师叫我大家吃饭，大家自己的吃的拿了出来开吃有的把自己吃不完的给了老师，我们几个吃了饭打了会牌，还玩了一会我们就开始回家了。
这就是我们的踏春是不是很好玩，我写给王淼希望他下次也能和大家一起去。
寻觅春天的踪迹作文14
春姑娘来了，她一路走来，沿途的地方都变成了青春，活力的绿色，呈现出一幅万物复苏，绿意盈盈的景象。
听！春雨沙沙地下着，像一个个跳动的音符，美妙极了。春天的雨是柔和的，从古至今有很多的诗人都在用美妙的诗句来赞美它，如诗人杜甫的“好雨如时节，当春乃发生。”春天的雨细如牛毛，那淅淅沥沥的春雨染绿了杨柳，染红了桃花，哺育着小草。春天的雨好像一首歌，时而是动听的，时而是美妙的，时而是欢快的。春天的雨让人们更加有活力，让万物更加生机勃勃，让世界更加美好。我不禁感叹：“春雨就是万物的生命之源。”
看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美丽的，你看那湛蓝的天空，上面飘着洁白的云朵，时而有几只小鸟飞过蓝天，在白云下自由自在地飞翔。原本龟裂的大地上长满了花草，那小草绿油油的，像是给春姑娘穿上了一件漂亮的绿衣。走近一瞧，五颜六色的小花，红得似火，黄得如金，还有紫的、蓝的，真是惹人喜爱。这些小花更是给这件绿衣做了不少的点缀，花儿们发出的淡淡花香扑鼻而来，真是让人心旷神怡！
的确，春天的风暖暖的。我们披着柔美的春光，让略带甜意的风，从身边掠过，就会领悟到春的`气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。你也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无线的生机带给人世。
人们都说校园的春天是最有深意的，那么最美丽的春天则是校园的春天。我希望疫情早点结束，期待春暖花开，让我们踏歌而行，重返最美校园。
春天啊春天，你是象征着希望和青春的代名词，我坚信春天的美景一定能带走人们的恐惧，给疫情画上一个圆满的句号。
寻觅春天的踪迹作文15
住在城市中的我，已长时间没有去乡下看看了。在课堂上老师讲解题目时突然说到春天，他说这春光明媚已然来到，我侧目看向窗外，简直不敢相信。因为在城市中我找不到一点点春天的气息。
经老师提点后，以后的日子里我渐渐发现太阳变的勤奋了，平日里到了鸡鸣时也不见上班，而现在几乎是尚未鸡鸣便上班了，而晚上更是流连岗位迟迟不愿让月亮来换班。
于是我开始怀疑春天来了。心中的好奇迫使我下决心去寻找心目的春。
恰逢清明节，早晨我便兴高采烈地和爸爸妈妈一起去乡下扫墓。
走在乡间小路上，我努力的寻找着。看着地上刚刚钻出小脑袋的小草，我蹲下来，抚摸着他那破土而出的绿脑袋。小声问道：“春天来了吗?”
“是的，春天来了。”他昂着头骄傲地看着我。
我半信半疑的站起来了，继续寻找着。我踮起脚尖，看见阵阵春风吹过大地，大地绿了;吹过柳叶，柳叶青了;吹过小溪，小溪开始欢唱了。我来到了小河边，看见清澈碧绿的的河水，看见河底有可爱的鱼儿在水中游来游去。我又仰望着天空，燕子在我头上掠过。春风里，桃花红，杏花白，到处生机勃勃，充满盎然生机。自古便有诗人记载曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”而现在，我就看到了诗人所描述的场景，如此美丽的`场景。
同时，春风也把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情，团结抗击暴风雪以及帮助灾区人民渡过难关的景象多么富有春意。
俗话说：“一年之计在于春。”此时，农民伯伯正忙着播种，农村已是一派繁忙的景象，它带给了农民伯伯无限的希望。
可爱的春天给我们带来了心灵的愉悦，带来了五彩缤纷的世界，带来了无尽的希望。
回到家中，我才发现，原来我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉红桃花，那翠绿柳树，那小鸟莺莺，那小鱼欢唱，似乎都在告诉我，春天到了。
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