关于风筝的作文

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风筝的作文

时间：2023-02-02 18:31:31 作文投诉投稿

关于风筝的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于风筝的作文，希望能够帮助到大家。

关于风筝的作文

关于风筝的作文1

　　在一个双休日，我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝，便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸，粘在事先固定好的十字竹条上，在竹条交叉处系上一根棉线，风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带，举起风筝拼命第奔跑，可风筝就是飞不起来。一放手就直望地上掉，就这样一次一次地摔，不一会儿就破烂不堪了。

　　我垂头丧气地回到家里。这时，一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过，停在一片树叶上，我聚精会神地看着：蜻蜓的一对翅膀大大的，薄薄的.，而且是对称的，身体跟翅膀一对比显得那样纤巧。我恍然大悟，我做的风筝，用的竹条那么粗，纸也那么厚，怎么能飞起来呢？我拆下竹条，把它削细扎好，用宣纸代替了白纸，这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的，后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”，用来保持平衡。

　　我再次拿着风筝去试飞，果然成功了。

关于风筝的作文2

　　上个星期天下午，妈妈带我和妹妹去茶山公园放风筝。

　　我们买了一个白雪公主和七个小矮人的风筝，可漂亮了。妈妈把风筝线捆在风筝上，用一根细细的木棍插在风筝上的`两个小洞里，一个风筝就组装好了。

　　我们开始放风筝了。妹妹在离我4米的地方用手托着风筝，我用手拽着风筝线，妹妹大声地说：“姐姐快跑呀！快跑呀！”我听了，心里想：要是我能把风筝放到云彩上面，那该多好啊！我奋力地向前面奔跑着，风筝越飞越高，我们高兴地叫啊调啊。

　　突然，吹来了一阵阵风，风筝被风吹到了大树上，妹妹“哇哇”地哭了起来，我只好爬上树去拿风筝。我用手和脚使劲抱着树枝往上爬，爬着爬着，一丛树叶挡住了我的方向，可我还是奋力向上爬，似乎看见了风筝，我伸出手去拿风筝，果然，把风筝完好无损地拿了下来。妹妹高兴极了，欢蹦乱跳地说：“姐姐真棒，姐姐真棒！”妈妈也给我竖起来了大拇指，接着，我们又开开心心地去放风筝了。

　　时间过得可真快呀！我们要回家了，妈妈带着我和妹妹依依不舍地离开了。

关于风筝的作文3

　　风筝是一种玩具。南北朝时期，风筝被用来传递信息。

　　风筝最初是由木头制成的。它被称为木鸟。可惜飞一天就坏了。在五代时期，叶莉曾经把纸风筝放在宫殿里。纸风筝的头部装有竹笛，当风进入竹笛时，它发出古筝的声音，因此被命名为“风筝”。到了宋代，风筝成了一种玩具。

　　传说鲁班还发明了一种木鸟，能飞三四天左右。

　　知道了这些，我们再来看看小猪发明的风筝。

　　第二天早上，当小猪在窗口看到鸟儿在天上飞的时候，他想起要发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了很久，然后开始做。他把这个东西叫做：风筝。小猪非常高兴。他放出了风筝。但是这时，开始下雨了。雨弄湿了风筝，风筝掉了下来。猪说：“看来我们得做个防雨的`风筝了。”小猪是木头做的。完成后，给它起了个名字：木鸟。小猪邀请小羊、熊和其他人来看看他们的木鸟怎么样了。小猪把木鸟放上去，小羊看着它们，一遍又一遍地称体重。但是过了一会儿，木鸟就不能飞了。猪看到了，没用。小羊提出了一个建议：用线把它缝成蝴蝶的形状，让动物把它放进去，最好用竹撑。小猪按照小羊的建议做了，最后完成了。这次小猪尝试了一下，真的很好吃。小猪也起了个好听的名字，风筝。

关于风筝的作文4

　　今天老师布置给我们一项特殊的手工作业，你们知道是什么吗？答案是做风筝。我要和爷爷一起做风筝。一大早起床，跑到爷爷的房间大声道：“爷爷，起床了，帮我做风筝。”爷爷睁起眼睛说：“好好好，我给你做。”我和爷爷找到木棍和材料，就开始做了。中间我们俩还聊了几句，爷爷说：“我的乖孙女，怎么想起做风筝了呢？”我说：“老师布置的作业，我必须做到。而且老师还答应我们说：“放假来到校园，就会让我们放风筝。”爷爷说：“那好吧，那我和你一起动手。”我听了一蹦三尺高直点头答应。中间我们还遇到了一些困难，但是我们俩把这个问题给解决了。风筝做好了，你们知道我做的是什么样的吗？—蝴蝶样的.，很可爱，大大的眼睛，漂亮五彩斑斓的翅膀。我们还试飞来，成功的风起来了。当时，由于我太激动差的摔到了。风筝太成功了，我当时高兴的不知道怎么感谢爷爷，风筝呀！

　　风筝你要帮我赢得比赛，我的希望就寄托在你的身上了。

关于风筝的作文5

　　风筝是中国传统的民间工艺品，在中国有几千年的历史。起初风筝是由木头制成的，称为木制风筝，但后来它们是由纸制成的，称为纸风筝。风筝上安装了竹哨，风吹竹哨会发出古筝一样的声音，很好听，所以叫风筝。大人小孩都喜欢放风筝，我也不例外。

　　风筝有各种形状，如金鱼、美人鱼和蜻蜓我家有一只像蝴蝶一样的风筝，非常漂亮。它有一双美丽的翅膀，像一只真正的蝴蝶在蓝天上飞翔。它非常漂亮。我特别喜欢这个风筝。

　　记得有一年春天，我和几个朋友去千佛山放风筝。到了那里，我们找到一块草地，开始放风筝。草又厚又软，像一块绿色的地毯。踩着很舒服。一个人牵着线，一个人牵着风筝，开始往前跑。风筝在飞！我们高兴得跳了起来。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。路过的人看到了，赞叹道:“真高！”我们的心是骄傲的.。从早上到中午，我们还是停不下来，带着风筝在草地上欢呼奔跑，这正是古诗词里说的，东风忙的时候放风筝。

　　风筝太漂亮了，放风筝太有趣了！我爱风筝！

关于风筝的作文6

　　秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。

　　星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，母亲要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。

　　来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。

　　我们开始放风筝，母亲用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于能和天空中其它的风筝比美了，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的`身体，像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。

　　这一天，是一个愉快的日子，由于我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。

关于风筝的作文7

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。二、三月是个放风筝的好时节，大家都去放风筝啦！

　　公园里，湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云。瞧！那有只展翅飞翔的老鹰在空中自由地翱翔，它的身旁还有一条长长的蜈蚣，正无忧无虑地爬来爬去，一条金鱼在角落无声无息地游来游去。

　　在那绿油油的'草地上可热闹了！远处，一个小男孩正兴奋地放着一只色彩斑斓的风筝，高兴地边放边说：爸爸妈妈！你们看！我的风筝飞得多高啊！爸爸搂着妈妈和小男孩一起开心地看着飞得越来越高的风筝，脸上写满了开心和欣慰。

　　近处，三个小伙伴一起在放风筝。一个小男孩高高地举着风筝，风筝线的那一头被另一个小男孩紧紧抓着，他身旁的小女孩说：这只放完了，一定要放我的蝴蝶风筝哦！话音刚落，小男孩迅速地跑了起来，跑了一会儿，举着风筝的男孩猛地把风筝松了开来，风筝飞起来了！风筝飞起来了！在三个人的欢呼声中，风筝越飞越高，很快就成了一个小点。

　　小朋友们你们也来一起放风筝吧！

关于风筝的作文8

　　星期六，我盼望一周的万里行活动终于到来了。我们所有同学首先到阶梯教室集中，老师为我们讲解了风筝的基本知识，通过老师的讲解，我们知道风筝按形状可分为六大类，即：串式风筝、桶式风筝、板子风筝、硬翅风筝、软翅风筝和自由风筝六大类。

　　在老师的带领下，我们很快来到了世纪广场。我和潘家乐把风筝打开，然后就迫不及待地开始放风筝了。潘家乐拿起风筝向前跑，我拉住风筝的.线，当他把风筝放开后，我就开始放线，风筝飞了起来，可是，风筝飞的很低，不一会儿，便落了下来。我们很失落，但我们没有放弃，我们继续努力，终于，风筝飞了起来，遗憾的是，仅仅飞了一小会儿，风筝便又落了下来。这时，我和潘家乐都已经累得跑不动了，我们俩只好坐下来休息一会。短暂的休息之后，我和潘家乐又继续放风筝，经过反反复复的几十次努力，我们的风筝终于飞起来了，而且越飞越高，远远的超过了其他同学，我们获得了这次放风筝活动的第一名。我和潘家乐激动的抱在一起又蹦又跳，我们真是太开心了!

　　通过这次放风筝，我明白了一个道理，俗话说的好“失败乃成功之母”。不管做什么事情，只要多动脑筋，勤思考，总结失败的原因，一定能成功。

关于风筝的作文9

　　星期天上午，我和妈妈一块去龙源湖公园放风筝。

　　我们来到公园西门，看见好多风筝已经飞上了天空，有老鹰风筝、小熊风筝、燕子风筝……各式各样的风筝自由自在地在蓝天上飞翔。

　　我赶紧拿出我的黑头飞机风筝，绑好线，让妈妈帮我拿着风筝。一声“放”后，妈妈把风筝往天上一送，风筝飞了起来，我还没来得及吹呼，就见风筝头朝下栽到地上。我和妈妈又试了几次，结果都是这样。我泄气地蹲在地上，拿着风筝苦苦思考着原因。妈妈提示我：“你仔细回想一下，风筝是怎样栽到地上的?”我仔细想了想说：“啊，我知道了，风筝每次都是头朝下往下掉，是不是说明头太重了，尾巴有点轻呀?如果我们在它的尾巴上加点东西是不是就可以了?”妈妈笑着说：“你自己试一下看行不行。”于是，我找来一张广告宣传单撕下一长条，把它粘在了“飞机”的尾巴上，然后又试着放了一次。这次风筝没有让我们失望，“嗖”地飞了起来，越飞越高、越飞越远，线轴上的`线都不够用了。我兴奋得手舞足蹈，望着天上的风筝开心地笑了起来。

　　放风筝真有趣呀！

关于风筝的作文10

　　星期天，闲着没事干，我打起了放风筝的主意。于是，我叫上几个狐朋狗友就出发了。

　　我们来到没有任何建筑物的空地上。小明拿起风筝，往上送，我拽着线轴开始跑。“风筝飞起来了！”小红高兴地喊道。可是没过一会儿，风筝便像个病人一样瘫在地上了。我们一连试了几次都失败了。看着人家已经飞上天空的风筝，我们的心情越来越糟糕了，你看着我，我看着你。忽然，小红打破了这一片沉默，她说：“我知道风筝飞不高的原因了。因为你只顾着跑，根本没有放线拉线，风筝自然飞不高啦！”知道了原因后，我又振作起来，继续放风筝。风筝终于飞上天了，我们心花怒放，个个都绽开了笑脸。

　　我们拉着风筝线，躺倒在草坪上。瞧！我们的风筝是一只老鹰，炯炯有神的眼睛，庞大的'翅膀，看上去是那么的威武哟！湛蓝的天空中点缀着五彩缤纷的风筝，有的是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一条蜈蚣扭来摆去，还有的是一条龙在蓝天下腾飞……

　　啊，放风筝可真好玩！

关于风筝的作文11

　　今天下午，我和哥哥一起去广场上放风筝。刚到广场上，我抬头一看，哇！蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着，有小熊的，有孙悟空的，有奥特曼的，有飞机的，有孔雀的，有蝴蝶的'，有降落伞的，五彩缤纷，好看极了。

　　我的风筝是蓝猫和小狗的图案，是我非常喜欢的。我们来到指定地点上，我拿着线盘在前面跑，哥哥则是托着风筝跟着后面。等到有风的时候，哥哥用力把风筝向空中一抛，但是风筝总是不听话，好像在跟我们开玩笑，几次都没有放飞成功。我和哥哥虽然是满头大汗，但却没有放弃。又经过几次的努力，我们的风筝终于飞上了天空，我高兴地在广场上蹦呀，跳呀。等风筝飞稳了后，哥哥松开手，让我一个人慢慢放线，风筝越飞越高，越飞越远。看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我想我要是能飞到空中，那该多好呀，我就可以和风筝在空中一起玩耍了。

　　今天我玩得真开心。

关于风筝的作文12

　　春天是个春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香的季节。春姑娘带着微笑轻轻的来了，它一挥手，就给大地铺上了绿草毯，密密的，葱茏茂盛。河边的柳树发出了嫩芽，五彩缤纷的花儿在春风中欢快的跳舞，它们在迎接春姑娘的到来，小草们都争着从土里冒出了小脑袋，它们想看看这美丽的'季节。春天也是放风筝的季节。在这迷人的季节里我与妈妈爸爸去花博园放风筝。

　　来到花博园，哇！蔚蓝的天上有许许多多、五颜六色、各种各样的风筝，就像是一片风筝的海洋，有美丽的小燕子，在空中自由飞翔，有威武的奥特曼，在天空自由翱翔。有可爱的金鱼在空中甩动着那美丽的花尾巴。真让人眼花缭乱。我与妈妈也开始放我的米老鼠风筝。我拿着风筝跑起来，一边跑一边放线，可是风筝怎么也飞不上天，这时爸爸告诉我，要迎着风向前跑，我一只手扯线，一只手拿线圈就这样，拉扯风筝线。风筝总算迎着风飘起来了。看着婀娜多姿的米老鼠，在空中欢快地飞翔，越飞越高，我也高兴的一蹦三尺高。

　　看着我的风筝越飞越高，仿佛我的心也飞上了蓝天，在天空中与太阳拥抱，与小鸟玩耍。

关于风筝的作文13

　　龙在空中自由飞翔。他想欣赏世界上各种美丽的风景，所以他决定环游世界。

　　蜻蜓飞到了一个叫“腾飞城”的地方。这里到处都是垃圾，很臭。孩子在街道、公路、河流上随意乱扔塑料袋、易拉罐，植被枯萎，十分荒凉。这时，一条小鱼漂浮在满是垃圾的水面上。他抽泣着，擦着眼泪。他悲伤而绝望地对龙说：“救救我们吧！人类到处扔垃圾，垃圾桶近在咫尺，不愿意多走一步，破坏了我们美好的家园。龙听后，忍不住大声叫道：“人类应该保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”整个“起飞城”的人都听到了龙的声音。他们似乎如梦初醒，把扔的垃圾放回垃圾桶。这一刻，草木又开了花，鱼儿在水面上自由发挥，大地又恢复了生机。当人们看到龙救了他们时，他们不禁大喊：“幸运龙！吉祥龙！龙对着人笑了笑，点点头飞走了。从此，祥龙成了这个城市幸福吉祥的`象征，他们永远不会忘记是“祥龙”救了他们。

　　世界各大媒体纷纷报道“幸运龙”所做的这些好事，被亲切地称为“大自然的守护者”。知道后，下定决心一定要多做几只龙风筝，造福人类。

关于风筝的作文14

　　阳春三月，春风送暖，正是一年放纸鸢的好时节！

　　瞧，一片绿莹莹的草坪上正聚集了好多人，他们在放风筝呢！近处，小美拿着个蝴蝶形状的风筝，边走边扭过头来看旁边的小哥哥们放风筝，一脸的兴奋和期待！一个小哥哥站在远处，手里高高地举着一个燕子风筝，对面握着线轴的男孩子看他准备就绪，赶忙后退几步，他松开手里的绳子，一边拽着线轴开始跑起来，一边仰头盯着天空中的燕子，口里还喊着三二一，放！只见天空中又开始多出来一只颤颤悠悠的小燕子。

　　远处有一家三口在放风筝，只见一个小男孩双手紧紧地拉着线轴，身子往后仰，目不转睛地盯着自己的.风筝他的父母依偎在一起，欣赏着自己儿子放飞的风筝，脸上洋溢着幸福的笑容！

　　不一会，天空就好似一个万花筒，各式风筝争相斗艳，有可爱的小金鱼，自由翱翔的老鹰，又细又长的蜈蚣它们姿态各异，有的高昂着头的，有的展翅欲飞的，还有颤颤悠悠在半空飞舞的

　　江北江南低鹞齐，线长线短回高低。春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿，放风筝真是个有趣又好玩，大家都喜欢的事情！