心脏作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的心脏作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心脏作文 篇1
我的心脏有我的拳头这么大，样子像长歪的鸭梨，约重260克。它长在我胸口左上部，穿着红色大衣。每天夜以继日、不知疲倦地提供给我血液。
今天，老师让我们把右手的中指和食指放在左手，手掌的下面一点，来数脉搏一分钟跳了几次。只听见老师一声令下：“开始。”话音刚落，教师里一下子就鸦雀无声了，同学们都屏气凝神，心里默默地数着“1、2、3……”时间到了,老师说：“请你告诉别的同学，自己的脉搏跳了几下？”我们说：“好的。”有的同学说：“我的脉搏跳了74下。”还有的同学说：“我的.脉搏跳了66下。”我对他们说：“我的脉搏跳了64下。”这时教室里七嘴八舌、议论纷纷。过了一会儿老师让我们把耳朵贴在同桌的背，听她的心跳一分钟跳几下，开始了他的心“啵啵啵”地跳着，好像在说：“你不要碰我的主人，快离开，快离开。”一分钟很快就到了，我对同桌说：“你的心跳了58下。”最后老师说：“我们现在到操场上连续跑两圈再测心跳了几下。”到了下面我们用最快的速度跑了两圈，然后飞快地找到脉搏开始测，这次心跳的速度加快了，声音也变成了“怦怦怦”，好像战鼓雷鸣，马蹄飞奔。
我爱我的心脏，要日日夜夜在一起。
心脏作文 篇2
“心灵之声”观后感我们用眼睛看世界，用耳朵听声音，用双手来创造，用双腿自由奔跑。
但在这个世界上，还有着另外一群人，向我们证明着另外一种生存的方式。不是只有眼睛才可以看世界，不是只有耳朵才可以听声音，不是只有双手才能创造奇迹，不是只有双眼才能追逐梦想。他们，生活在黑暗中，但他们不害怕，他们的世界一样缤纷多彩；他们，生活在无声世界，但他们不放弃，他们的世界一样音符律动；他们，没有健全的手臂，但他们不气馁，他们的世界一样有搭建的彩虹；他们，没有健全的双腿，但他们不言败，他们的世界一样有追逐的脚印。他们，有着一颗颗坚强的心脏，顽强的跳动着，向世界证明着他们的存在。这是心的力量。一股强大的力量，让他们去感受世界，让他们去感受声音，让他们去奔跑，让他们去创造。
在常人看来，他们不是健全人，他们是残疾人，但在这股力量的推动下，他们完成了一个又一个对于他们极其困难的动作，他们听不见，但他们用心感受声音的'震动，跟着手语老师的节奏翩翩起舞；他们看不见，但他们用心去演奏一篇篇美妙的乐章；他们少了一条腿了，可以用另一条腿支撑着舞蹈……这是一群人的战斗，他们的对手就是自己。他们站在这个舞台上，向世界宣告着他们的胜利。他们是残疾了，但他们不残废，他们有心，有思想，比起如今社会上那些健全却不愿意付出的人，比起那些心灵残疾的人，他们是多么坚强，多么高大。我们可以感受到一股强大的暖流从他们之中流出，那是心的力量，那是心的温度，这股暖流温暖着每一个人，你们，我们，他们，每一个人的心中都是暖的，因为我们看到了美好，看到了坚强，看到了奇迹正在被创造。我们感到惭愧，与他们相比，我们的心脏跳动得如此轻松，而他们那强大的心脏，每跳动一下都顽强的证明着他们的存在。
没有同情，是敬佩，是震撼，我们的心如同火焰般燃烧，他们点燃了我们的斗志，鼓舞着我们，在成长的道路上勇往直前，没有困难可以阻挡我们前行的步伐。静静的感受心脏的跳动，让它带我们超越梦想。
心脏作文 篇3
星期六的早上，我在家里看《九个女孩一只鬼》的电视，看到最紧张情节的时候，我发现了自己的心脏怦!怦!地又节律地跳着。
这时我想我的心脏为什么会有节律地跳动呢？我百思不解，我深怕自己有什么病，最后我决定去查找资料。我走进房间打开电脑开始查找。
啊!终于找到了。原来人体的心脏分为右心房、左心房和右心室、左心室。因为在右心室与静脉相连的交界处，有一团紧密的组织，叫“窦房结”。窦房结会自动发出有规律的兴奋波，一般每分钟70至80次。兴奋波通过心房、心室的内壁膜上的特殊心肌组织，传送到整个心脏，于是心脏就发生了有节律的收和放的跳动，不过有时会因为情绪紧张和兴奋过头而引起心脏有节律地跳动。
怪不得有些人会有心脏病，他们是过度地紧张和过度的兴奋而引起的。我们都该好好的保护这个人体的主要器官--心脏。
噢!原来我的'心脏会有节律的跳是刚才看九个女骇一只鬼的时候过度紧张而引起的。
我明白以后非常高兴而且知道只要自己肯查资料就会得到满意的答案。
【心脏作文】相关文章：
心疼我的心脏04-18
《祖国的心脏》教案02-26
被齿轮包裹着的心脏作文03-13
血管和心脏教案03-27
心脏作文300字5篇06-22
心脏作文300字三篇06-07
心脏作文300字7篇07-08
心脏作文300字五篇07-05
心脏作文300字3篇06-14