护蛋行动作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的护蛋行动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护蛋行动作文1
一天下午，上品德课的时候，老师叫我们完成一个特别的任务，就是把一个生鸡蛋保护好，直到第二天鸡蛋没有损坏就算完成任务，同学们听后都议论纷纷该如何做好。
放学回家后，我就从冰箱里拿出一个鸡蛋。直到晚上我睡觉的时候，突然我想起鸡蛋要放在哪里呢？于是我就找到一个合适的盒子，在盒子里面垫着一些棉花，再把鸡蛋放下去，然后把盒子盖好，才放心去睡觉。
早晨，回学校的`时候，我不小心摔了一跤，书包震了一下，我立刻站起来，打开书包拿出鸡蛋检查，看见鸡蛋没有丝毫的破损，我才放心。上课了，老师说：“同学们把鸡蛋拿出来检查。”于是，同学们都拿出来了，老师经过一番细心的检查，说：“很好，大部分的同学都完成任务了，这些同学值得表扬。”
通过这一次的护蛋行动，我知道了父母是要花费很多的心血才把我们养大的，所以我们要好好报答父母的养育之恩。
护蛋行动作文2
昨天放学的时候，老师让我们拿一个鸡蛋来学校，并保护好它。如果回到家，鸡蛋还完好无损，就可以加分。
我一回家就千挑万选，终于选中了一个看似牢固的鸡蛋，我放在一个袋子里。第二天一大早，我拿着蛋，背着书包到了学校，我小心翼翼地把蛋放在柜子里。休息时间，别人在玩，我却一直守护在柜子旁，生怕同学们的.不动作或者大声音把它吓到了。每次都是上课铃响了，我才放心回到座位。
本以为事情就这样结束了，结果我因为口渴，去拿水杯，一不留神碰到了它。鸡蛋就在我眼皮底下碎掉了，我的心顿时也跟着鸡蛋“碎”了。
护蛋行动作文3
护蛋可真是项艰难的任务。
一听到这个词，我突然想起了我之前学到的知识，“非牛顿流体”，它有一个特性：你给他的力越大，它反给你的力越大，也就是如果不小心把它摔到了地上，（如果不是很高的话），它是不会碎的。
于是，我带上鸡蛋去了书店。
我在书店里来回走动，寻找着要看的书，但手里却紧紧握着蛋，生怕他掉到地上。突然，一本书吸引了我的注意，可它在书架的第六层，我只好跳起来去拿，跳着跳着，我忘了蛋的存在，另一只手也伸了出来，就在这迅雷不及掩耳之势时，蛋掉了出来。我猛然意识到了自己的过失，闭上了眼睛，心跳骤然加速，心中暗暗祈祷，等待着那绝望的'时刻。一秒，两秒，三秒……还是没有声音。我缓缓的睁开眼睛，向下望去，鸡蛋恰好落在一个坐垫上，我胸口的大石总算落了地，我长舒一口气，离开了这个“不祥之地”。
这件事情让我明白了一个道理：做事一定要一心一意才能成功，否则就会变得一塌糊涂。
护蛋行动作文4
端午节快到了，老师给我们布置一个任务：让我们带一个生鸡蛋来学校，全班同学进行护蛋行动。
晚上，我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，又把鸡蛋放在一个小盒子里，我先在小盒子里放了很多的棉花，让鸡蛋又一个舒适而温暖的小窝。
第二天，我怕把鸡蛋不小心弄坏了，就把装鸡蛋的小盒子小心翼翼的放在兜里，再到学校。在学校，一到休息的时间，我就打开盒子看看蛋宝宝，因为它太弱小了，我很担心它会碎了。一直到晚上，它还好好的、安静的`躺在它的小窝里，我开心地笑了。
护蛋行动作文5
今天早上，我吃好早餐。匆匆忙忙打开冰箱从里面拿出一个鸡蛋，小心翼翼地走到茶几旁边，拿了个铁盒子，
又拿了三四张面巾纸，一张一张地把鸡蛋包起来。
来到学校，刚走进教室。就听见一声“啪”的声音，原来是君泽同学的蛋碎了。他说：“鸡蛋从抽屉里滚出来的”。我没想到鸡蛋这么容易打碎，不放心又打开了铁盒子，把面巾纸再一层一层地放在铁盒子里，这样安全些。
上课时间到了，同学们把蛋宝宝放了起来，认真听老师讲课。下课时我们拿出蛋宝宝和它说说话。放学我也带着它一起跑步。可是，有两个四五年级的同学打闹起来，一不小心把我的.蛋宝宝打碎了。我的护蛋行动失败了，我很伤心。
护蛋行动作文6
周末,老师布置了一项作业,让我们作一天的蛋妈妈。星期六早晨，我打开盛鸡蛋的竹筐，挑出一只鸡蛋作我的宝宝。这只鸡蛋是标准的'椭圆形，白白的，特惹人喜爱。我把鸡蛋托在手里，来到书桌边，把她轻轻地放在笔筒上，一个非常安全的地方。
然后我就开始写作业，时不时抬头看看蛋宝宝，看她那平静而安详的样子，我心里很高兴。写完作业，我要出去玩了。我一手提着滑板，一手握着蛋宝宝。以往，我总是飞一样地下楼，飞一样地滑向广场。可是今天，我有了蛋宝宝，只能轻手轻脚地下楼，把滑板轻轻地放在地上，轻轻地开始滑。
因为手里托着蛋宝宝，不太容易保持平衡，所以玩得很不痛快。可蛋宝宝却平安无事。傍晚，我和妈妈去散步。我一手拉着妈妈，一手握着蛋宝宝，说：“我们这儿有两个妈妈！
护蛋行动作文7
上周五，老师布置了一项作业——护蛋行动，回家准备一个鸡蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了。回到家我找了一个蛋放在盒子里面就写作业去了。上学了我给我的蛋取名叫蛋蛋。到了学校 我就把书拿出来读了一会儿就打铃了，一位老师从广播里说：“现在打完三次铃以后就假如着火了，请同学们跑出教室躲避4分钟以后，每个同学都出来开始升旗仪式。”升旗仪式完了就是语文课，上语 文课时蛋蛋没有破，上数学课时老师讲到47页的第三题时我的蛋蛋很调皮，我把它从裤包里拿出来摸一摸，一会儿它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我轻轻地捡起它，把它再夹在我的.大腿上 ，我是轻轻的把它夹到下课，下课了我伤心的把蛋蛋扔进了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
护蛋行动作文8
今天我上作文课，老师让我们下次上课带一个鸡蛋。我们很奇怪：老师不会让我们像达芬奇一样比着鸡蛋画鸡蛋吧！我们七嘴八舌地在下面议论着，不知老师的葫芦里卖的`什么药。
原来老师让我们保护鸡蛋。 我回到家里挑了一个鸡蛋。我先用水彩笔给鸡蛋画上了美丽的笑脸，又贴上了许多小贴画，这样，鸡蛋就成了一个精美的“精蛋”。我又把餐巾纸包在鸡蛋身上，厚 厚的包了五层，又装在一个铁盒子里，这才放了心。
第二次上课，我要保护鸡蛋了。我把鸡蛋装在书包里，下课了，我摸摸鸡蛋，还好，没破。同学们请我去玩，我都不敢去了。坐了一会，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我转身的一瞬间 ，蛋宝宝被我一失手给摔碎了。我伤心的哭了起来，我好难过呀！
通过这次保护鸡蛋的行动，我明白了：做什么事都要谨慎，千万不能毛手毛脚。我更明白了，父母对孩子的保护是多麽的伟大呀！
护蛋行动作文9
上周三，老师给我们布置了一个任务——护蛋行动。
回家写完作业后，我把这个事告诉了妈妈。妈妈立刻从冰箱里拿出了个大鸡蛋，我给它取名叫做“飞飞”。我把“飞飞”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾帮它包了一层才睡觉。上学后，我把“飞飞”小心翼翼的把它放到口袋。下课后，我一直坐在座位上，别人都叫我“小母鸡”，突然，一位小朋友的大叫声响了起来：“我的蛋碎了。”我跑过去一看，可不是，蛋白都流出来了，那个同学正看着自己的蛋伤心呢。看人越来越多，我赶紧跑回位置上坐好，生怕自己的`飞飞被别人碰碎了。随着时间的流逝，许多人的蛋都随着一声“咔嚓”而破裂。终于到了放学时间，我心里一紧，小心翼翼的打开塑料袋，一看鸡蛋还完好无损，一声大叫传来：“成功了，我的蛋没破。”
这次的护蛋行动让我深刻体会到：父母把我们拉扯大很不容易，我长大后一定会报答他们的。
护蛋行动作文10
上周三的下午，陈老师布置了一项特殊的任务---护蛋行动，同学们都很吃惊，我也满脑子疑问。这时，陈老师接着说：“回家准备一枚新鲜的鸡蛋，带在身边，形影不离。看谁保护得最好。”
一回到家，我兴奋得不得了。妈妈帮我选了一个大鸡蛋，我把大鸡蛋放在一个毛茸茸的袋子里，我绞尽脑汁想给鸡蛋取一个好听的名字，突然，我灵机一动给鸡蛋宝宝取了一个好听的.名字叫“豆豆。”
第一天上学，我犯了一个大错误，忘记把鸡蛋宝宝带来，虽然老师没检查，但我还是很担心它。中午回家我赶把豆豆放进红袋子里，就在这时，豆豆从我手里滚到了墙边，”怦，“我紧张极了，幔慢地把手伸过去，一看没碎，这才松了一囗气。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上车的人很多，我就把蛋放在胸前。一个星期后，xxx要我陪她去买东西，我答应了，付钱时，红袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我伤心极了。
我护蛋失败了，这次护蛋行动我明白了以后做任何事都要小心。
护蛋行动作文11
上周三，老师布置了一项任务——“护蛋”行动，就是用鸡蛋壳做一个“蛋宝宝”，看看谁能保护它一周，而且不被打碎。
我回到家，拿出一个鸡蛋，首先在上、下各打出一个小洞，把蛋黄和蛋清吹出来，并清洗干净；然后用粉色彩泥把蛋壳的大部分包裹起来做成襁褓，用棕色彩泥做成头发；最后用彩笔画上眼睛和嘴巴，一个可爱的“蛋宝宝”就诞生了！
我给她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼装在书包里，我每天带她上、下学。为了保护她，我万分小心，走路都会轻手轻脚，可是丫丫的“头发”还是掉了，变得丑丑的'，后来我又给她重做了漂亮的“头发”。
经过一周的细心呵护，我终于完成了“护蛋”行动，当“妈妈”真是不容易！由此我想到父母把我从一个呱呱坠地的小婴儿养育成小学生，他们有多辛苦呀！我以后要听爸爸妈妈的话，以优异的学习成绩来回报父母的养育之恩！
护蛋行动作文12
星期天，老师要我们星期一的早上来学带一个鸡蛋，让我们玩一个游戏——护蛋行动。我心里想，有护肤的，护手的，难道还有护蛋的`吗?后来我才知道，老师想让我们体验一下当妈妈的感觉，体会妈妈的辛苦。
我在厨房左挑挑，右捡捡，觉得哪个鸡蛋都好。所以我用了挑兵挑将的玩法，选了一个有点小的。我把它放到一个盒子里面，可是怎么也放不进去。最后只好用我心爱的套娃给它当家了。我把套娃里放上卫生纸和棉花，防止它碰碎了。就这样，它温馨的小家就造好了，然后我很小心的把它放到窝里了。
我给鸡蛋画上乌黑的头发，弯弯的眉毛，雪亮雪亮的眼睛和红润的小嘴，看上去真是个美丽的小姑娘。它看着我好像在说：“你要好好的保护我哦，我都把你当成我的半个妈妈啦。”然后我给它起了个好听的名字“心心”，因为它像我的心肝宝贝一样。
护蛋行动作文13
寒假来啦！老师给我们布置了一个奇怪的作业，它就是护蛋行动，其规则是：要保护一个鸡蛋十个小时，鸡蛋不破才算成功，如果那个鸡蛋不到十个小时就已经碎了，就是失败。
护蛋开始了，我把一个鸡蛋放入一个塑料袋里，假如鸡蛋碎了，也不会弄脏我的裤子和衣服了，可是我还是觉得不安全，我又放了两层塑料袋。装完塑料袋之后，我就开始真正护蛋了。我把鸡蛋放在我的口袋中，写作业的时候，我时不时地把鸡蛋拿出来看一看有没有碎掉；写完作业后，我去客厅看电视，我还是不太放心，时不时地要去看一眼鸡蛋，爸爸说：“你的蛋碎了”。我紧张地把塑料袋打开来查看，结果完好无损。我爸爸在逗我呢；吃饭时，我就把它放在吃饭的`桌子上，吃一口看一下，吃一口看一下，在我的密切关注下，护蛋行动肯定成功啦！
通过这次“护蛋行动”，我体会到父母对我们的爱，长大以后我们也要像爱护我们的“蛋宝宝”一样爱我们的父母。
护蛋行动作文14
星期五和星期四，我们二年级开展了护蛋的一个活动。
那天，妈妈给我准备了一个鸡蛋，这个鸡蛋的颜色是白色的，它比较的坚硬。妈妈把抹布包在了鸡蛋的外面，再把玩具的壳拿来，把被抹布包着的'鸡蛋放在了玩具壳里。
老师说：“不许摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉。”我就一直戴着到星期五下午，我的蛋一直没有碎掉。我准备在鸡蛋上画小汽车的时候，突然，我就听到了鸡蛋掉在地上的声音，我一看，原来，是我的同桌的蛋掉地上了呀！当我看的时候，我把我的蛋放在了桌子的边缘，蛋一滚我的蛋也碎了。
我好伤心啊！
护蛋行动作文15
今天，是一个特别的日子，我们全校举行护蛋大行动。
早上我在家拿了一个鸡蛋，再拿一个塑料袋把这个小小的鸡蛋装了进去。
我来到学校看到许多同学都带着一个鸡蛋，我拿着这个鸡蛋就像一位父亲抱着一位孩子一样，所以我不会让鸡蛋受到伤害。
我走进教室看见他们带着都是不一样的鸡蛋。我在第一节课看见有些人的.鸡蛋碎了，我就觉得非常伤心，因为那些幼小的生命还没看看这个美好的世界就离我们而去。
到了下午老师对我们说：“这次护蛋大行动到此结束。”
此时此刻，我知道我们的生命如此宝贵，所以我们要珍惜生命，要认真学习，才能让生命更加美好。
到了下午我的蛋还没有破，老师对我们说：“这次护蛋行动到此结束，也希望通过这次护蛋行动能珍惜自己这次来世界的机会。
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