又见的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的又见的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
又见的作文1
九月微风，吹走了炎热。天色渐暗，如同一位已卸妆的姑娘。
夜中的湖十分美丽。湖面水平如镜，倒映着星空。微风拂过，湖面便泛起层层波浪，波光粼粼。月亮极喜欢跳进湖中戏水，荡起闪闪烁烁的涟漪，好似一只蝴蝶在湖上翻飞。但有时侯，它非常乖巧，坐在湖上静静地望向远方，像一位温和的小姑娘。
夜晚的金狮湖是宁静悠远的。成荫的.大树环绕塔楼，就如一位位皇家战士，守护着塔楼的宁静。走在弯弯曲曲的桥上，脚下是木板，身后是水波粼粼，就是在这心旷神怡的地方，人心也静了下表。
夜晚的金狮湖是妩媚动人的。一阵清风徐来，柳树姑娘的“头发”一下子伸进水中，小水池正在给它洗澡。刚洗完，风儿们又来为柳树姑娘吹干“头发”。看，那美丽的霓虹灯如同一位化妆师，为每棵大树都画上了浓妆淡抹，柳条顿时变得苍翠欲滴了，美丽致极！再看那五彩缤纷的灯：有的红似火，有的黄似金，有的绿似草，有的蓝似海。它们竟然还会变脸术，一会儿蓝变黄，一会儿红变绿。就这样一直变幻着，变幻着。
夜晚的金狮湖主机盎然、美不胜收，难以表达，是那样美丽又如此迷人。又见金狮湖，又见那份美……
又见的作文2
又见下雨，仿佛雨落声夹杂着狗吠环绕耳边。又见下雨，好似听闻庭院中飘飞来一股茶香。又见下雨，一如当年书声朗朗与雷声相伴。
雷声，掺杂了谁的痛苦，诉说着谁的苦楚，怒吼着谁的愤怒。雨，落入了谁的眼里，却如引导般潸然泪下。雨，滴落在了谁的`手心，又被谁轻轻拭去。雨，一如当年滴落了心底悄然自语。
常常触景生情，常常又为此黯然神伤。许些如丝缕般难以咽下难以道出的些许思量，只能寄情于景，苦求着能于我同声相应，也只能如画家刻画于心底，也只能如书法家起笔心间，也只能如诗者寄托于字字行行。又如行者，身在灯红酒绿却寻找着千山万水中姹紫嫣红。又如将帅，马踏江山开疆扩土却只能苦叹“八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切”。又如智者，闲来垂钓于碧溪却无地实现又无人识才，所谓伯乐远在何方。又如诗者，自斟自饮自孤自乐却只能字字行行诗诗酒酒。如雨，似又如回想从前。感叹千年又似自己。
又见下雨，不知是否淹没人心使窒息，却自知难以喘息。又使我怀首过去，又使我思量将来的一如当年。又见下雨，不知何时即将远去，不知何时荣归故里。只望一如当年的此时夏雨。
又见的作文3
春天踏着轻盈地脚步，渐渐地来到了。原本光秃秃的树枝上已长满了一颗颗小小的，嫩嫩的绿芽儿，它代表了春天的降临，新的生命的开始。
前不久，我们家的小猫“牛奶”生出了三四只小猫，它们随着春姑娘一起降临了人间，为我们的生活增添了乐趣，我们便给它们取了和春天有关的名字：“小樱”，“小葵”，“豆豆”，“抹茶”。
生命的诞生是美好的，它给予了所有事物美丽的外表，小猫们也正是如此，它们个个都穿着花衣裳，“小樱”和“小葵”是个双胞胎，雪白的皮毛，大大的耳朵，黑色的条纹让它们显得活力四射，很有精神。“豆豆”是个淡咖啡色的小萌猫，耳朵比较小，深色的条纹和毛毛的尾巴乖巧可爱。“抹茶”是一个全身灰色的'小淘气，条纹黑得如煤炭般，尾巴长长的，可喜欢玩儿了！看着家里的四个小可爱，感觉生命的诞生是令人欢笑的，值得我们去喜爱。
从阳台看去，整个城市都在春姑娘的怀抱中，显得生气勃勃，小猫们也同花草们一起走向成长的征程。
又见的作文4
过了一个月的假期，转眼间就开学了，爱怀着愉快的心情，走向学校，可眼前的事物让我吃了一惊。
开学的第一天，我刚刚迈进学校，眼前的景物让我感到意外——以前的教学楼，虽然宽敞，但有些破旧，就犹如大街小巷里的乞讨的人，那墙上的'“衣服”就像他身上破旧的衣服一样。可现在呢，它好像从服装店买来了花花绿绿的新“衣裳”，墙犹如一位从天上掉下的七仙子之一，他好像是为人间的环境做了什么。我看见一位工人辛苦的从屋顶上从上到下刷着油漆，他的工作是那么辛苦，就是让校园变得跟美丽。
但是好景不常，有人把这美丽的仙子没给玷污了。
这是，我看见有许多一二年级的学生，走进校园，看见这美丽的校园，就情不自禁的跑到教学楼旁，看见这美丽的“衣裳”，有人用双手去按墙。就在这时，美丽的美丽的仙女被玷污了，墙面立刻变成另种眼色。看到这时，我为仙女儿伤心，因为他的行衣裳没了；我也为工人的一份辛勤劳动被同学们给破坏了而感到悲伤……
想到这时，我情不自禁想起来刚出生的婴儿。一个人的心灵就像一张纯白无暇的白纸，一次有了坏的思路，这纯洁的心灵就会充满瑕疵，这纯白的墙是那么美丽……
又见的作文5
从此没有人问起桃花源的事情，可是刘子骥的儿子不善罢甘休，带着父亲的愿望四处寻找桃花源。于是他四处打听，问了很多人，他们都说不知道，于是他想了想，说：那个渔夫肯定知道。所以他就开始四处打听渔夫的下落。过了几天，他找到了渔夫。问了桃花源的去路。
于是渔夫就带他到他之前的小溪。告诉他。他之前是从这条小溪走进桃花源的。于是，他就带了很多粮食和手下，去寻找桃花源。在寻找桃花源的路上很艰辛。突然有一天刮起了呼呼的台风，于是他的船被台风吹来吹去，撞上了石头，船撞坏了，而船上的人也出了事故。
后来不知怎的.，船不知飘到了一个非常陌生的地方，等穿上的一行人醒来。发现自己都躺在了一片空地上。全部人都不知道发生了什么事，只是感觉很不舒服。过了一会儿，渔夫非常兴奋地叫了起来：“这就是陶先生所说的桃花源了。”他用手往远处的一个村庄指了指。全部人都惊讶了，还真的是桃花源。他们都二话不说，直接就奔向了那个村庄。
他们到了村庄。正如陶先生所说的“土地平旷，屋舍俨然”。刘子骥的儿子顿时落泪，他圆了父亲的遗憾，望父亲在天之灵能见到这一切。
又见的作文6
狗狗，你失踪1年了，你知道吗？我很想你，你还记得我吗？还记得曾经的家吗？
在20xx年7月你来到我们家，可20xx年7月出去游玩时你却不见了，今天我又来这儿游玩了，你还会回来吗？在这个阳光明媚，空气清新的一天里，我们来到了这个森林，这是一个大大的森林，里面到处都是静悄悄的'，除了泉水，时不时的叮咚、叮咚声，一切是那么的美好，那么安详。在这样的环境里，让人放松警惕，沉浸其中，突然一个棕色的身影，快速闪过，只给众人留下一个背影，和一声“汪”。是你吗？狗狗，我抱着七分疑惑和三分希望朝那个方向走去。
慢慢的，慢慢的我离那个身影越来越近，越来越近，突然，那个棕色身影向我扑过来，我来不及尖叫和呼救，它就扑到了我的怀里，还舔我的手指，狗狗真的是你，太好了！我想把狗狗带回去，可狗狗不愿意跟我走，后来我才知道，狗狗要的是自由，家对它来说是一种约束，让它不自在，不自由。
于是狗狗就住在了那儿，每天我都去看它，也感谢狗狗点醒我，看起来你在保护它，可保护又何尝不是一种约束呢！
又见的作文7
杭州西湖，四季皆景。冬天更是别有韵味，我有幸再一次来到这里。
冬天的西湖，雪花在空中飞舞。只见断桥若隐若现地浮在湖面上，仿佛一条白色的项链放在玻璃柜台上。翠色的松柏满树银装，湖边的建筑都盖上了白色的被子。雪中的西湖比往日更为宁静，仿佛能听到雪花飘落的声音。一片雪花飘在了我的手心，软软的，像冰冰的，仿佛想和我玩捉迷藏似的，不一会儿，又消失不见了。远远望去，湖面上冒着白烟。清风拂面，恍惚间犹如来到了仙境，简直就是美中极致。
冬日的西湖寒风凛冽，但有一种别样的美。在这寒冷的季节里，梅花兀自开放，淡淡的花香如同冬日里的暖阳，有种说不出的惬意。梅花像羞涩的'少女，像坚定的战士。我观赏梅花的同时又领悟了它的精神。风悄然而至，送来了清香，又吹散了杂念。
走在断桥上，阳面冰雪消融，阴面残雪似银。伫立桥头，放眼四望，远山近水，尽收眼底。看到这样的情景让我想起了苏轼的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。是啊，无论是春日浪漫的西湖，还是冬日淡雅的西湖，皆如西族般美艳动人，使人看眼便心波荡漾。
又见西湖，领略到西湖在冬日时的风韵，甚是恬然心阔。
又见的作文8
5月12日,是中国人深通悲绝的日子.14时28分,那一声巨响,那一声巨大的震动,震切山谷。昔日繁华的大都市――四川被这8.0级的大地震震的只剩一片废墟。新生儿美妙的哭声；孩子们琅琅的`读声书；人们欢乐的谈笑声，全在地震的这一刻,化作凄惨的哭声,放送在四川大地上。地震，使幸福的家庭支离破碎；使许多人流离失所；使美丽的都市变成一片废墟；那枝头上是枝，可是叶早以被摧残。
天降横祸！震后的灾区，大地布满伤痕。几万条生命离开了我们，无数的同胞无家可归，受灾现场到处是残垣断壁，我们看到的是一张张失去亲人失去家园的悲伤而又无助的脸……
就在地震发生的那一刻，人与人之间的那层隔膜早已消失，爱是最动人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓励。5月13日中午，救援人员在地下5米处找到了一个女士，可她已经没有呼吸了，双膝跪地，上身向前匍匐着，双手伏地支撑着地上在她身下有一个3个月大的婴儿，这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。在把孩子成功救出后,救援队在孩子身上发现了一部手机,上面有条没有发出的短信,信是这样写的:"宝贝,如果你还活着,请记住妈妈永远爱你!"
又见的作文9
又是一年的冬天，天空和以往一样下着皑皑白雪。凌乱的雪花散落在地上、树枝上、水里……她一下就不见了，是在滋润大地万物吗？但为什么她那么的寒冷，她真的是雨的精魂吗？是死去的雨吗？也许是吧，所以她才那么的冷漠，以致于冷住世间万物的心。她是美丽的，但她却很孤独。
我独自站在河边，静静地欣赏雪化成雨的过程。河边的树，被白雪包裹住瘦弱的身躯。雪一层一层的叠起，枝头已经开始下垂，但它仍然没有折断，没有被那冷漠的雪剥夺去它的生命。
不久后便到了春天，在这个大地回春的季节，有什么不一样的呢？我不知不觉来到了这条河边，眼睛不受控制看到了那棵树，雪差不多融化了，露出了已经脱皮的`树枝，枝条已经长出了新芽，一点点嫩绿。它会努力地成长；等到夏天，枝叶就会很繁茂，为垂钓者遮阳；到秋天，它会落叶，变得光秃秃的，这就是秋天的美色；到冬天，它……一年一年的重复，直到它生命的结束。
刚入职业学校的我。就像那树枝上的新芽，还需要吸收大自然的阳光，树干的营养，才能更好的成长。我会努力的学习，积极的参与各种活动，这样，毕业之后走进社会才能更好的适应新的生活环境。
又见的作文10
八月，又闻桂花香，熟悉的味道让我想起去年写的《一场桂花雨》。年过一载，桂花香如昔，我似乎看见当时的我拼命摇着桂花树的情景。如今，我不再摇它，更多的是欣赏，哪怕远远的，甚至，还有怜惜。
走进小区和校园，远远地就能闻到这份熟悉的香味。寻着香味过去，就在不远处，树上的桂花金色如阳，给人一种温暖。闭上眼睛，长长吸一口气：它的味道不甜、不腻、不熏。此时，扎着两小辫的上学娃跑到了桂树下。树太高，她够不着，跳着，拍打着桂花，桂花落下。因为她的跳，落下的桂花被踩碎了，她如同当年的我，攀住树枝，一个劲儿地摇。桂花雨，开始下，纷纷扬扬铺满了地。我的心揪起来，恨不得让它们再长回去。
我舍不得它们落下。有的飘落在草丛里，有的飘落在湖水中。而如今，我却有些理解“黛玉葬花”了。
“桂子月中落，天香云外飘。”我寻找了“状元楼”的桂花糕，购买了茶坊的`桂花茶，盏中的桂花绽放了。
我不想让它的花期如此短暂。或许它是对土地的馈赠；或许，它是对人们的回报；或许，也是它本身对生命的轮回。反正，我不要它落下。
我等待来年的桂花雨。
又见的作文11
学校的那几株桂花不知道什么时候静悄悄地开了。当秋风把它们的馨香送给我时，一种似曾相识的感觉油然而生。
于是，我常常站在桂花树下，看着那些小小的花朵，让香味膨胀我的每一个细胞，真想伸出手来，抓住分分秒秒，让时间停留在这一刻。可是，黄昏总是如期而至。
一连几天，总是如此。
突然有一天，经过花园边时，看见淡黄色的小花落了一地，抬头望去，枝头只剩下了一簇簇的花柄和一些已经枯萎的花朵，清香也已经飘然远去，心情骤然低落，真的.抓不住了……
似乎不愿意再在树下停留了，是怕听到落花的声音？是不敢面对自己失落的心情？
搜肠刮肚，听到肚子里在低吟：“人闲桂花落……”“零落成泥碾作尘，只有香如故……”“落红不是无情物，化作春泥更护花”……
又见的作文12
早晨的阳光影映在梧桐的新叶上，我能描绘那叶片的轮廓，枝干在衬映下粗糙的节枝……
坐在桌前，浅蓝色的“小梦”躺在手心，我小心地几乎屏住呼吸，手指的指腹划过凹透的镜面，我只觉得要把手心更拢起来些，让那镜片窝在手心里动弹不得才好。
护理液渗进掌心的纹路，沿着镜沿我数着数着，稍松开手时，颤颤的`，大拇指与食指捏住“小梦”，既不能捏得太紧，也不能太松，慢慢地抬起手臂。
在灯光下，莹白色的灯光呈弦的镶在镜面上，润滑液如清晨草尖的露珠，微微滚动着，手指小心地扩开眼睑，一片模糊的水气。
冰凉的“小梦”触碰眼球，闭上眼，再睁时，便是一个清晰的世界了。
最愉悦不过是摘镜时，吸棒将那嵌在眼里的“小梦”带离出来，眨眼，四周清新而又明亮，仿若调亮了色度。趁着这一股士气，瞪大另一只眼，“啪嗒”吸棒贴紧了又一个“小梦”，轻轻一转，镜沿似乎滑过睫毛，再定睛时，却见它乖巧地附住吸棒了。
即使是初戴，沉入梦乡时，镜片仍是善解人意地退出去，甚至得惊讶地睁开眼，才偶然女觉它的存在。
压不住的欣喜，我毫无负担地看着周围，一草一木，一花一树，都是那么恬静与美好！
感谢又与清晰的世界遇见。
又见的作文13
春天的时候，爸爸在阳台种了一盆牵牛花。牵牛花的藤又细又长，他们顺着爸爸用布条组合起来的“架子”往上爬，像一条条小巨龙。牵牛花的叶子比我们的手掌还要小一点，那么多的，一簇簇一丛丛的。微风一吹，叶子轻轻地摇晃，仿佛是一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。叶子上的叶脉非常精细，像一幅幅用墨笔勾勒出来的国画。
整个夏天，牵牛花开得特别茂盛，有粉色的，紫色的，蓝色的`，为我家的阳台增添了一份活力。
到了初秋，我想：牵牛花已完成了它的使命，一定都枯死了，还是把它挖掉吧。可是当我来到窗前，向外一望，我顿时惊呆了：牵牛花的叶子大部分都已经枯萎，可是在藤的顶部，竟然还开着各种颜色的花，在阳光的照射下，它们吹着小喇叭，仿佛在说：“秋天来了，我们要开得更鲜艳了！”
现在牵牛花枯萎的藤上已经结出了不少种子，这些种子如米粒般大小，黑黑的。等到花谢了以后，它就自己从枯萎的花朵里蹦出来。可是，藤顶的花儿是开了又谢，谢了又开，生命力特别顽强。
牵牛花不仅美丽，而且特别顽强，我爱牵牛花！
又见的作文14
在举国同庆的日子里，河姆渡书店也一改往日的宁静氛围，变成了欢乐的海洋！原来这里正在举行新消息报社和书店合办的第一届“河姆渡书店中秋诗会”。
诗会的活动项目很丰富。有飞花投壶，妙手佳句，笔墨中秋，绘诗画意，看图猜诗等等。同学们都玩的不亦乐乎！女孩子们都喜欢参加笔墨中秋，绘诗画意的`活动，用巧手绘出节日祝福。男孩子们更喜欢飞花投壶的活动，投进去的手舞足蹈，投不进去的捶胸顿足。而我更喜欢看图猜诗的活动。作为一个小小诗词爱好者，我平时积累了不少古诗词，我最爱看的电视节目就是《中国诗词大会》，其中最吸引我的就是康震老师作画猜诗的环节，所以对于参加这个活动我信心满满。没想到第一局就给我来了个下马威，明明脱口而出的诗句，愣是想不起诗名，急的我满头大汗，成绩也不理想。但我并不气馁，静下心仔细的看图听提示，成绩越来越好，挣了不少积分，我心里美滋滋的！
通过这种寓教于乐的活动形式，同学们对诗词都产生了浓厚的兴趣，我也看到了自己的不足，今后在积累诗词方面不能太死板了，要学会灵活运用。希望书店以后能多举办这样的活动，让我们的国学发扬光大！
又见的作文15
上四年级啦!9月1日开学那天,我来到学校门口时,看见了老师熟悉的笑容,听见了老师亲切的话语,让我感觉很开心。
暑假放了四十多天,我虽然玩得很开心,可是总感觉到少了些什么。今天又看见老师们的音容笑貌,让我顿时一悟:噢,原来是这么多天没看见老师了!想到三年多来,老师每天教我们学习各方面知识。谆谆的教导,不断丰富和增长自己的知识。特别是每学期苏老师等的期末寄语:“思鑫,你上课积极发言…”、“但好动没耐心…,希望…”、“这学期又有进步…”等话语,让我想起爸妈说的话:“老师是辛勤的'园丁,让你和同学们在老师传授的知识浇灌下不断成长。”我这三年来的一些进步,是与老师们的教导分不开。
老师,谢谢您们!
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