- 小学四年级作文：第一次演课本剧 推荐度：
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小学课本作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学课本作文，欢迎阅读与收藏。
小学课本作文1
四年级在学校礼堂汇演了精彩的课本剧，我们班演出的《三借芭蕉扇》一剧真是妙不可言，深受欢众欢迎。
演出开始，扮演唐僧的叶子桐、扮演孙悟空的樊家虎、扮演猪八戒的张景龙和扮演沙和尚的'黄大鹏一起粉墨登场，他们师徒四人赶路前往西天取经。舞台的一边几位同学不停地上下舞动着红布条，那就是火焰山。
神通广大、机智勇敢、精灵古怪的孙悟空，被弯腰曲背斜扛着金箍棒的樊家虎表演得惟妙惟肖。他一会儿问土地神，一会儿变小虫子戏弄铁扇公主，一会儿和牛魔王打斗，一会儿请灵吉菩萨和李天王父子帮忙。他会同张景龙扮演的憨态可掬，横肩着九齿钉耙的猪八戒和黄大鹏扮演的挑担专业户沙和尚，治服了陈志明扮演的助纣为虐的牛魔王，最终从精明强干的李小丹扮演的诡计多端的铁扇公主手里借来宝扇，灭掉了大火，保护唐僧继续向西天而去。
演员们出神入化的风趣表演，引得观众笑声不断，掌声雷动。这样的课本剧真的好极了，它把枯燥无味的读死书变成了好玩的游戏，这真是推行素质教育的一个好办法。
小学课本作文2
我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。 到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的动作，那是我们刚想起来的`，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( ) 这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君
小学课本作文3
时间 春秋末期
地点 楚国城门口
人物 楚王、晏子、晏子随从、接待人员、
【幕起，晏子带着几个随从走到城门口，随从招呼楚国人开城门。】
接待人员（匆匆地）禀报大王，齐国派大夫晏子来访我国，在城门外求见。
楚王（冷冷地）把城门关了，让这个矮子从旁边五尺来高的洞里钻进来（哈哈……）。
【楚王下，晏子及随从上。】
接待人员（耀武扬威地）大王有令，命尔等从旁边的小门进入，各位请吧！
晏子（胸有成竹地）这是狗洞，不是城门。如果我访问的是“狗国”，当然得钻狗洞。难道你们是……
接待人员（目瞪口呆地）这……
晏子（面无表情地）我在这等一会儿，你还是先去问个明白，楚国到底是一个什么样的.国家？
【晏子及随从下，楚王上。】
接待人员（满头大汗地）禀报大王……（把晏子的话说给楚王听）
楚王（无可奈何地）没想到这个晏子如此聪明，我倒是小看他了，罢了，把城门打开迎接他进城。
【接待人员打开城门，迎接晏子进城。】
【幕落。】
小学课本作文4
圆明园——一个万园之园，它是我国古代人民智慧与劳动的结晶。清代，从康熙到咸丰六代皇帝年年都要在这儿住上三、四个月。圆明园是世界上最豪华瑰丽的宫殿之一，可是今天，我们已经看不到它那曾拥有的辉煌，我们能看到的.，只是几根大石柱，它们就像那纪念碑，记录着那不堪回首的往事……
1860年10月18日，这个让中国人民永远无法忘记的日子。就在那一天，英法联军闯入了圆明园，他们把能拿走的宝贝都抢走了，那不走的，他们干脆个砸个粉碎！为了掩盖罪行，他们竟把圆明园一把火烧了。三天之后，圆明园便从这个世界消失了。
我们原本是可以挽救圆明园的，但为什么没人站出来与那些外国列强做抗争呢？是社会的让人们变得麻木不仁！
铭记这段历史，不要忘记，时刻提醒自己——让中国越来越强大。忘记过去，意味着背叛，让我们记住，将仇恨化为动力！
小学课本作文5
今天，在同学们的欢声笑语中，我们班举行了一次激烈而精彩的课本剧表演。
你听，主持人王语博用清脆而响亮的声音主持着每一个节目。首先，背诵<<北京>>的同学神采飞扬，看他们多么聚精会神呀!
紧接着，第一个课本剧是<<一物三吃>>，看皇帝，他是多么的`威风和庄严呀!看仆人，他是多么的胆小和提心吊胆呀!看阿凡提，他是多么的聪明和机智呀!这个节目一演完，就迎来了同学们的夸赞，家长们的赞扬。
节目有秩序的进行着，我觉得课本剧最精彩的是<<猫铃>>，因为他们演的都很真实。
最激动人心的时刻是颁奖的时候，这次，我虽然没有获奖，但我有一个意外的收获，那就是老师让我当了一次主持人，让我得到了锻炼。我以后一定好好学习，争取明年的课本剧表演获奖。
小学课本作文6
一天，我收拾屋子，找出两本布满尘土的小学课本。朋友说：“还不扔了?”我抚摩着书半晌没说话。
妈妈是一个一字不识的农家妇女。家乡有一种风俗，就是一个女人在逝去时，口里必须含金(含银)才能入土为安。所以在贫困人家，积攒块小小的银饰就成为了家庭生活的重要内容。那一年，妈妈起早贪黑喂了两口猪，终于置了一副银手镯。
在临近高考的那段日子，妈妈常进城给我送些吃的。她知道我复习忙，每次都是匆匆来去。有一天，妈妈去了不久又回来了，把我拉到一个僻静的地方，“伢，我替你买了两本考大学的书。”
“什么?”我心里咯哒一下。常听说学校外边常有人用假书，假资料来骗来自山区一字不识的家长。
“人家说，只要用这书，考大学包中。”
“哪来的钱?”
“镯子换的”
我抢过书，撕去包装，一阵巨大的'绝望顿时袭上心头：两本小学课本竟骗走了妈妈的镯子!
“伢，行吗?”
“行，妈，行!”我强压下泪水和屈辱。
后来，我考上了大学，妈妈高兴极了，她说两个镯子花的值，她甚至想找卖给她书的人道谢!
“你妈后来知道真相了吗?”朋友问。
“没有。我永远不会让她知道的”
小学课本作文7
“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，生活中处处有风景，就算是在课本中，也有一道亮丽的风景......
翻开课本，细细品读。
夕阳是如此短暂，但在诗句中却别有一番滋味。“落日照大旗，马鸣风萧萧！”夕阳的余晖照在辽阔的大地上，勇士们骑着战马，举着大旗，为保卫边关勇往直前，奋勇杀敌！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”使人感到一派春意盎然的景象，富有生机，充满活力，万物复苏，给人以身心愉悦的感觉。
“深林人不知，明月来相照。”夜晚是宁静的，诗人独自坐在幽深的竹林中，没有人来陪伴，只有明月似解人意，偏来相照。传达了一种宁静、淡泊的心情。
我沉醉其中，这边的风景，藏着一个世界的.无限风光。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美丽风光令人陶醉；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”的唯美景象令人陶醉；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的素雅之美令人陶醉；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的美秋之景令人陶醉......
在课本中，我领略到了无限美好的风光，体会到了大自然的风光。
课本中的风景，这边独好。
小学课本作文8
一个夜深人静的晚上，从书包里传来呜呜的哭声，这哭声吵醒了正在做着美梦的综合实践课本，综合实践课本问：“数学书，你为什么哭啊？”数学书就向综合实践课本倾诉了它的苦恼。数学书伤心地说：“我的小主人有一个坏习惯，就是不爱惜课本，你看看，我的.皮被小主人撕下来扔在垃圾桶里，我疼得很啊！我身上每一页纸都被他弄得又皱又脏。小主人上课不专心听讲，还用彩色笔在我的脸上乱涂乱画，我都不敢见人了。小主人上数学课的时候，把我当成草稿纸了，在我脸上进行计算，把我弄得伤痕累累。综合实践课本说：“我虽然比你好些，但是小主人不喜欢我，连看也不看我一眼，我根本发挥不了自己的作用。”综合实践课本叹了一口气说：“数学书，你不要再哭了，我们等吧！盼吧！我相信小主人一定会改掉这个坏习惯的。”数学书听了综合实践课本的话不哭了，屋子又恢复了平静。
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