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力里溪之行作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的力里溪之行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
力里溪之行作文1
在这个暖暖的冬日，迎着一轮红日，出发吧！向成都进发！坐上大巴车，参观北大附中，游玩动物园，欢喜揣在这个暖暖的冬日，迎着一轮红日，出发吧！向成都进发！坐上大巴车，参观北大附中，游玩动物园，欢喜揣在心中，在晨光憙微中达到成都。
笫一站———北大附中，这是一座花园式学校，它座落在成都新津县花源深处，周围－片青山绿水。现在，让我们走进附中，感受名校风采。这座学校占地一百三十五亩，办学规摸宏大，是集幼儿园，小学，初中，高中为一体的封闭式学校。开设一百二十多个教学班，有学生二万多人，这里风景旖旎迷人，由于学校旁是一个高尔夫球场，所以学校还开设了高尔夫球课程。校长对内外人士承诺：他一定会继承北大传统，创办一流学校。走了一会儿，一座气势宏伟的教学楼屹立在面前''北大附中''四个大字在教学楼上闪闪发亮。这座学校环境别致，学校建筑风格独具特色，线条分明，色彩合谐，布局合理，更趋人性化。幸福人生，从这里扬帆启航，花园式的学校，不就是我梦中的高校么？
不知不觉中，中午迈着轻盈的脚步来到了，我们早已饥肠辘辘，来到他们的食堂，这里是精致化管理，贴心式服务，同学们能在这里吃到学校工作人员用心做出来的爱心午餐，这味道真是－绝！散步在绿荫荫的'小道中，不知不觉来到了让人叹为观止的足球场，我们在这里进行比赛，学校实行全封闭军事化管理模式，以军人的严明纪律规范学生日常行为，我们的生活一直被阳光照耀，我们渴望茁壮成长，也渴望参与实践，体验成功，从比赛中可以看出学校不仅培养学习中的绞绞者还培养运动的健儿。
在依依不舍中，我们又来到了成都动物园。
虽然我已经十二岁了，但来到动物园心里还是按捺不住那激动的心情。可能是因为天气很好，所以游人如织，车水马龙，人头攒动。我可真想飞去看看那些可爱的动物，走进门，小鸟在欢快地歌唱，古树参天，绿树成荫，森林深处掩映着几条林荫小道。动物园分为灵长区，水禽区。接下来我们去看看我们的远房亲戚吧！这个亲戚可不－般呢！它十分淘气，竟朝我们做鬼脸，有位游客朝它扔了－个石子，它竟也捡起了一块鸡蛋般大小的石头，扔向那位游客，若不是游客躲得快，这天就要发生血流事件了。你猜到了吧！这位远房亲戚就是猴子，你可别小看了它，它可有非凡的模仿能力呢！看完了它，我再带领你们去看看我们的国宝———熊猫，它们憨态可掬，有的在兴高采烈地吃竹子，有的在观看着这些陌生的人们。
青春，是放飞理想的季节，夕阳西下，我们坐上大巴车，踏上了回家的路。
力里溪之行作文2
坐在车上，我们朝着“力里溪”出发．
打开窗户，山里的凉风迎面扑来，使的心情格外舒服．窗外的景色不停的地变换.
我不经意得朝溪水望了一眼,心里有说不出的纳闷’“水呢?溪怎么会没有水?”我忍不住问了一句“怎么没水?”在开车的爸爸回了我一句“都没下雨啊!溪水都干了.”妈妈也跟着说了一句“我记得我们以前是在这里烤肉的啊！”我顺着妈妈的手指的地方往下看，和前面没什么不同．
我们继续往下开寻找水原．终于在一个有很多水的地方停了下来．
我们从一个有点斜的地方慢慢的走了下去．
大人们找了几块大石头围起来升火．
我和哥哥一看到溪水就从我们这边的石头路走一会儿停一会儿的从溪水上走了过去，这样几趟下来我的鞋子全湿透了．
“妈，我可不可以把鞋子拖掉？”我问正在烤肉的妈妈．
“可以啊！来这边就是要来玩水的啊！”妈妈给了我一个满意的答案．
我坐在自己搬来的石头上心满意足的拖下鞋子和袜子，把裤子往上拉．
我光着脚丫，走进水里．
水里的石头滑滑的，又有点尖尖的搞的我差点摔倒脚也很痛．但溪里的水冰冰凉凉的，是自来水无发相比的．
我走向一颗大大的有一大半在水面上的.大石头，我索性整个人坐到石头上，喝起刚刚泡在溪水里的饮料．
看到我下水我爸爸朋友的女儿也似乎有些心动了.过了一会儿她们也光着脚丫下了水.
“啊……”妹妹差点摔倒，她急忙抓住姐姐的手．她姐姐一付不耐烦的样子说：“你别抓我啊．我不然我也会摔倒的．”
“姐姐，你看！有螃蟹！”妹妹拉住姐姐的手．
“哪里，哪里？”她姐姐一听眼睛都亮了．
她们急急忙忙地跑上岸，拿了一个可以装水的盒子和一双筷子又急急忙忙地跑下水．
我也走进看热闹．
她们一看见螃蟹走动就不停的尖叫．
我心想“那么怕，怎么抓的到呢？”
我直接伸出手下去抓却被它逃了．
就这样被折腾了好几次被我抓到了４只．
在要走的时候我趁那两个小孩不注意时偷偷放走了那４只可怜的螃蟹．我想了很久很久，那４只螃蟹不属于我们，是属于大自然的．
溪之所以没有溪水，如果是因为没下雨，那也是因为地球上的水减少．
如果大自然的情况越来越差的话，人类到时候怎么死的都不知道，还谈什么经济．科技那些东西．所以大自然才是我认为人类最应该保护好的．
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