我想握住你的手作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我想握住你的手作文，希望对大家有所帮助。
我想握住你的手作文1
母亲
我想握住你的手
因为您的手像夏天的一股甘泉
冲去我心灵的烦躁
父亲
我想握住你的手
因为您的手像春天的一阵清风
拂去我心灵的尘土
老师
我想握住你的手
因为您的手像冬天的一缕阳光
照耀我心灵的窗口
同学
我想握住你的手
因为你的.手像秋天的一颗果实
落在我心灵的角落
母亲，您是甘泉
父亲，您是清风
老师，您是阳光
同学，你是果实
我要永远握住你们的手
我想握住你的手作文2
握手，一个非常常见的动作，在生活中随处可见，可对于我和哥哥来说，握手却很困难。
我哥哥在美国读大学，我们俩一到两年才见一面，一般都是视频交流。要么我哥哥放假到中国，要么我放假到美国。而因为今年疫情，我放寒假没有过去，我哥哥也没有办法过来，这样一耽搁，我们就有两年没有见到了。
我总想去视频他，但是怕他太忙了，没有时间，或者怕打扰到他休息，所以我就没有视频问他什么时候回来。
在我小时候，我哥哥对我特别好，只要有玩的、有吃的、喝的，一定会先跟我分享，让我一起去。每一次我去美国时，我哥哥一定会带我飙车，体验他买过来的`跑车，感受一下速度。
我好久未曾握过他的手了，因为太久不见很想他。每一次要去握手时，时间不允许，我的上飞机了，或许我之前真应该把握机会，但是，每一次时间总是阻拦我。
真希望我哥能赶紧回国，这样我就能跟他握一次手了，能在中国逗留一段时间，跟我一起手牵手过快乐的时光！
我想握住你的手作文3
人生的享受在哪里？人生的美好在哪里？人生的光彩在哪里？人生的缤纷在哪里？在幻想之中，都融合在幻想之中。
我想握住梦想的手。梦想就像一双翅膀，带我在想象的世界中翱翔。在梦想的手心里，我变成了一只无忧无虑的鸟儿，遨游在广阔的天空中，那片天空专属于我，那片天空是自由的，在幻想中，我是一段优美的旋律，细细地去品味人生的精彩和忧伤。
梦想，我想握你的手，你带我进入自由的天堂，你带我进入一个美好的世界与空间。每当我失落的时候，你会让我高兴起来；每当我受约束的.时候，你会带我飞出“鸟笼”；每当我骄傲的时候，你会让我明白“人外有人，山外有山”的道理；每当我和同学闹矛盾的时候，你会让我想到与同学分离后的苦楚。从我一岁开始，你就陪伴着我，你没有那种勾心斗角，你有的是纯洁与单纯，你为我创造了一个个想象的空间，自由的翅膀。
我想握住你的手作文4
无数次，我想让你握住我的手，给我温暖、给我勇气、给我爱，告诉我，你就在身边。
无数次，你握住了我的手，给我温暖、给我勇气、给我爱。可是那一次，当我应该握住你的手时，我却没有。
你躺在病床上，带着呼吸器，我看到你痛苦的表情、听到你急促的呼吸声。我在你耳边轻轻地呼唤着你，我知道你想要睁开眼睛，我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手，可不知道为什么，我竟没有……
你在与死神做殊死的搏斗，我却没有握住你的手，给我勇气；你的体温渐渐散去，我却没有握住你的手，给你温暖；你用力的.呼吸，想要去争取一个奇迹，我却没有握住你的手，给你爱的信息……
好想好想握住你的手，让你笑着努力把手抽回；好想好想握住你的手，让我的体温注入你的掌心；好想好想握住你的手，让我用一生的时间把你一世的恩情偿还；好想好想握住你的手，对你说：你的前半生我无法参与，你的后半生我奉陪到底……
我想握住你的手作文5
面对长辈，我们无法不产生敬畏。
长辈是山，我们便是登山者；长辈是海，我们便是泛舟人；长辈是树，我们亦是树旁的一棵小草。
长辈，应该是我们生命中，一本必备的辞典，一段耐读的历史，一部深刻的经卷。
长辈的手，是一只只写下沧桑的秃笔，那条条深如沟壑般的皱纹，仿佛深埋着开掘不尽的矿藏一般。
我想握住长辈的手，握住渐渐褪色的岁月。去读取经验，读取成熟，读取人生。
人生一路，长辈永远是我们最真诚的向导，最渊博的'师长。
紧握长辈的手，就像是黑暗中紧握着明灯，迷途中紧握着指南针。
愿我能握住长辈的手，愿我也变的“年老”。
紧握长辈的手，让人生收获成熟。
就让孩子，老人与我们携手，会一幅完美的人生。
我想握住你的手作文6
我的小手握住你的大手，感受着你手心传来的温度融化了我冰冷的心，而你也不会放手，就这样一直牵着我，陪我走遍千山万水，看遍海枯石烂。
四季轮回，你的手无不为我日夜操劳着，一条条皱纹爬上你的手背，驱赶着你的青春年华，一根根青筋暴露出，接受着岁月的'摧残。仅管如此，但我还是想握住你的手，为你抚平手上的伤痛，提醒着你，你的劳累都是因为我。
岁月无声，带走了我们一起走过的时光，但带不走的，还是我对你的思念。每天夜里，总会想到你的双手正在抚摸着我的照片，你的眼泪正滴落在你的手背上，顺着指尖，流到了我的心里。我想握住你的手，陪你一起老去，无论天荒地老，都要握着你的手一直到生命的尽头。
我想握住你的手作文7
弹指间，千年的喧嚣被时光看破，古往今来的历史被打磨，说繁花易逝，时光易老，永久下的，便是诗歌了。
被一时的欢愉冲昏头脑时，便有“少壮不努力，老大徒伤悲”的挚语带我脱离浮尘，也有“少小离家老大回”的悲惨遭遇时刻警醒我。诗人哪，我多想握住你的手，去领略那尘封的美好，去激荡千年的岁月。
在这片乐土上，有振奋人心的豪言壮语，有提醒后世的谆谆教诲，也有大好河川的秀丽，曲径通幽的静谧。
漫步在人生路上，便有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的温暖感染我，像梦中从未到过的桃花源给人无与伦比的神秘与向往。也有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲惨破败让我感受到世事无常，辽腐的.旧中国，为自己所生在这个时代而感恩。
易安当归古往今来少见的美才女，她“凄凄惨惨戚戚”的感叹让我为之一振，“人比黄花瘦”的感悟让人心疼。最是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄让我感叹又自愧不如。
我想握住你的手作文8
我要握住你的手，让我们拥有爱，拥有快乐
――题记
在2008年5月12日14时28分，历史在这一刻定格。汶川发生8级地震，顷刻间，山体滑坡，村县倒塌，学校震平，千千万万个孩子、老师、年轻人顿时掩埋……
在这一刻，邻省邻区的消防员，救护人员都纷纷来营救，当看到学校某处角落里伸出一双手，听到发出一声呼喊，救护人员就很快的赶到那里，一边紧握着他的手与他讲话打气，一边对他进行施救。这样一个接一个的'救出了被困的人。
我想握住你的手作文9
天冷了，风聚了，外面下起了倾盆大雨。而，屋内的我，悠闲地翘起二郎腿，磕着瓜子，看着动画片，好似屋外的.一切与我没有一丝的联系。
“叮铃铃――叮铃铃”电话声打破了屋内原有的动画声。我慵懒地动了动身子，拿起电话：“喂，找谁？什么？哦，没事啊，我很好，不用担心，拜拜。”就这么，不到十秒钟的通话，概括了我的近况，挂了他的电话。
年4月20日，四川芦山县发生7.8级地震……”呵，地震，又是地震，又有多少无辜的人失去了生命。我叹了一声。
我想握住你的手作文10
文人说，生命是花，孩子是花中的蕊。
孩子的微笑，是耐人寻味的诗歌；孩子的眼睛，是清澈透亮的`小溪；孩子的梦魇，是绚烂美丽的彩虹。
孩子是上帝纯洁的天使，你听啊，你听！孩子的声音，是这世间最动听的音乐。
孩子的世界那样澄明，洁净。如雨后的万里晴空，如胸前飘逸的哈达。
孩子的手，细嫩，幼稚，充满幻想。孩子的手，拥抱着童年，是紧紧拥抱着幸福的翅膀。
我想握住孩子的手，握住无法忘却的童年。去想象，去向往，去相信，这个世界不存在欺诈，不会有丑恶。
播种着梦想，收获着圆满。
永生着真实，长存着美好。
愿我能握住孩子的手，因为孩子是无理的哲人，无知的智者。
紧握孩子的手，让心灵重拾年轻。
我想握住你的手作文11
草丛间有几只萤火虫在飞，闪着微微的光。我用双手将那点点光拢在手里，看它缓缓飞旋。心中将那小小心愿寄予荧光之上：萤火虫，握住你的手，带我飞到心底朋友的心房……
初见金枝，已是四年前的事了。我跟随父亲回老家，刚坐在院子里，就恍见一条大辫子在门前闪过，我放下手中的毛毛草，往门口走去。奶奶正跟一个穿着绣花衫的.奶奶说着话，见了我，忙把我拉去：“俺孙女回家看俺了，她跟你孙女一般大！”说着，又将绣花奶奶身后的孩子拉了过来。背后藏着一条大辫子，身着格子衫，脚上的鞋沾着些泥土。“她叫金枝。”
就这样，结识了金枝。她倒不腼腆，冲我一笑，拉我去了院子，见我刚放下的毛毛草，拿起来，这儿拧柠，那儿缠缠，一会儿就缠成了一个兔子。面对这个从村儿里生长的妞儿，我立即有了新鲜感。
我想握住你的手作文12
如果有一面镜子，站在它面前，同龄的人，你会想些什么？
那么就请你穿上自己最喜欢的衣装，面对镜子。之后，你会渐渐觉得，镜中的人是你最应该崇拜的强者。
是的，我们是强者。我们选择了生命，继而选择了做人。
生命，是万物中最强大的，最有灵性的。因此，我们应该对自己感到惊奇，产生崇拜。
我们的手，或玉洁，或宽厚，或沉郁，或激昂。我们的手，紧握着青春，紧握着生命中最美好的时刻。
我想握住我们的'手，握住这最无价，却又稍纵即逝的绚丽年华。
在大地上，追求着快乐。
在星空下，寻觅着梦想。
在学习中，求索着真理。
在生活里，提炼着智慧。
诗人，要为我们歌唱。哲人，要将我们赞美。
我们一无所有，我们又拥有世间最宝贵的财富，我们是最贫穷的富人啊！
握紧双手，我想，我更能。
紧握我们的手，让自己的生命写下一首不朽的诗。
我想握住你的手作文13
你，从小到大，一直陪伴在我的身边。当我犯错的时候，他们会说，有你在就不会这样了；当我取得成绩时，他们又说，你会更好。就是这样抢走了我舞台上的聚光灯的你，让我向前的步伐始终没有停止。我多么希望赶上你，多么想要握住你的手，成为他人口中认可的“你”。
“啪”偌大的房间，平静突然被刺耳的瓷器落地声打破，紧接着，房里充斥着妇女的哀怨声、小孩的哭声和男人的`责骂声。男人骂道：“不好好看着孩子，你干什么去了？你知道这瓷瓶的价值有多高吗？硬生生让孩子给当玩具砸了。”
女人则怨道：“你这孩子，都这么大了，还不懂事，你要是乖乖的，懂事听话，会把这东西摔坏吗？”而那个孩子，当时五六岁的我，剩下的只有无助的哭泣，没有人会在意一个孩子的伤心。从那时起，我就知道，他们更喜欢你，一个懂事听话的你。
我想握住你的手作文14
岁月是把刀，青春的风“呼”的就走了……
姥姥，岁月在你的脸上留下了深深的刻痕，年华也毫不留情地污浊了了你的双眸。
小时候，您总能给我带来无尽的安全感，您用你的手，握住我小小的拳头，另一只手则撑着拐杖，您笑着看着我，我也开心地笑着，仿佛置身于幸福的港湾……
不知从什么时候开始，我和您之间隔着一层厚厚的墙，且又那么透明。本来一切的快乐都触手可及，而现在知识与距离渐渐把您从我脑容量中毫不留情地挤出去，眨眼间，您却变得遥不可及了。
可是，即使雨水冲刷掉我们一起时留下的脚印，也抹不掉印在心底的那份温暖……
姥姥，我欠你的太多了……
我想握住您的手，与您一起缓缓地前行，不会让你只看到我们前行的背影，让我们一起静静地聆听花开的.声音，与您一起看岁月留下的脚印……
只能说，光阴太无情，把您身上的钟表调成了我的三倍。如果时间允许，我将用我的一生来偿还您，握住您的手，向着未来前进……
我想握住你的手作文15
姥姥，不知不觉，您岁月的时钟已转了大半圈，生命尽头的钟声就快要敲响。你劳累了一生，到头来只为一个幸福、和谐的家。
在我幼儿时期，我时儿活泼，时儿平静，在您的'拉扯下慢慢成长。拿起儿时的照片，您那灿烂的笑容一直挂在脸上像极了月牙。
还记得在我要上小学时，您还没天亮就早早地坐在门口帮我报名，我在您开心又担心的目光下走进校门。放学时，我看见你东张西望的似乎怕把我弄丢了，您紧紧握住我的手向家一同走去。
现在我长大了，让我握住您的手，带你去领略山河湖海的美，去感受百花丛中蜜蜂嗡嗡演奏的音乐会。
我离您越来越远，越来越远，我多想握住你的手，陪您聆听那收音机里主播放出的动听的音乐；我多想握住你的手，陪您慢慢地走，不想看到您远去；我多想握住你的手，这样您就不会离我而去。
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