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关于音乐的字作文300字合集十篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的音乐的字作文300字10篇,欢迎大家分享。
音乐的字作文300字 篇1
我校举办的音乐会十分精彩,乐声悦耳动听,让我难忘。
开场时的两首乐曲《远方的客人请你留下来》与《达姆达姆》抒发了热情好客之情,给音乐会开了一个好头。接下来的笛子重奏《牧场欢歌》让人记忆犹新。台上的六个笛手摆好笛子,吹了起来。这首曲子描绘了内蒙古的草原美景,一个个美妙的音符好像把我带到了绵绵草原之上。
乐声时而婉转悠扬,我仿佛感觉到了阵阵微风吹拂着我的脸庞,绿草随风摆动着,青草的淡香沁人心脾。笛手们微微摆动着身体,有的甚至闭上了眼睛;时而欢快舒畅,我仿佛看到了骏马快乐地奔腾着,发出一声声长鸣,绵羊低头吃着草,时不时欢快地叫着,乐手们快乐地摆着头,面带微笑;时而平静幽深,好像有一个牧羊人低低地吟唱着古老的歌曲,一望无际的`草原在远处与天空交汇,这一蓝一绿两种淳朴的颜色构成了一幅美丽的风景画,笛手们缓慢地摆着身体。
我陶醉在这乐曲中,沉浸在自己的幻想中,周围的同学和我一样,流露出痴迷的神情。一曲过后,全场响起了排山倒海般的掌声。
这场音乐会精彩绝伦,让我见识到了我校同学们的无限才能,让我体会到了音乐的魅力,感到了艺术无处不在。
音乐的字作文300字 篇2
今天最后一节课,我们兴高采烈地排队去五楼。大家整齐有序地坐好,等待这奇妙的音乐之旅。
一位年轻漂亮的音乐老师冯老师一开始就为我们献上一支优美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的热情带动着我们,仿佛真的.将我们带到蒙古大草原。
接着她还手捧“酒杯”叫我们豪迈得像蒙古人似的豪饮奶酒,大家也有模有样地学着。
终于,老师做的课件上那首我们期盼的歌曲——《银杯》就开始学习了。
老师将我们不会的地方一遍又一遍地教授。她那百灵鸟般的歌喉是时不时唱几句,那声音好像是少数民族热情地欢唱。
用心学的我们不一会儿就学会了,虽然有时唱不准,但老师春风般的笑容一直在鼓励我们。
冯老师用心教学让课堂一下子有趣起来。完全忘了台下老师的存在。我们唱的时候,时时还做一些动作,让音乐课不再乏味。
当老师说:“今天的蒙古之旅到此结束。”时大家还觉得意犹未尽,还不想离开。回到教室大家的的嘴依然不停地哼这歌曲的旋律,唉,快乐的时光总是那么短暂!
音乐的字作文300字 篇3
小时候,我的嗓音不好。不知什么时候,或许是幼儿园邱老师对我的鼓励,我喜欢上了唱歌,从此便天天在家里“练音”,时时哼哼曲调,才有了现在的好嗓子。那时幼小的我,全然不知在坚持练唱的过程中,已为自己竖立了一个梦想——唱歌!
妈妈见我唱得这么起劲,替我报了电子琴兴趣班。从此,不管刮风、不管下雨,只要是上电子琴课,我总是那第一个赶到教室的学生。每一堂课,我都认认真真地听讲,掌握尽可能多的'乐理知识,识谱能力得到很大提高;每一次试奏我都全心全意地投入,音乐表现力不知不觉有了很大提升。我,在电子琴这一门音乐艺术上,第一次尝到了为梦想付出后得到果实的甜美滋味。
这就是我的音乐之路。今后,我要一步一个脚印,将音乐这条路一直走下去。
音乐的字作文300字 篇4
森林里有许多的小动物:羊、狗、鸭、还有一只威武的狮子。有一天森林之王狮子说:“森林里的小动物听好了,我们要参加音乐会。”小动物们不禁地“啊”了一声。小动物们想:“我们哪会唱歌啊?”
狮子又说:“我们练习不就可以了吗?”大家听了点点头。忽然大家叫了起来,狮子听了后发火说:“你……你们有这样唱歌吗?我把手指指到哪一组,哪一组就唱一声,谁唱错了,我就咬它一口。”
然后大家唱得很好,忽然狮子指到小狗那里,有一只小狗趴在地上一声也没唱,狮子大声叫他一声:“懒狗”。然后是鸭子唱,最后是羊唱,羊那组忽然有一只羊学了鸭子唱,狮子也是大声叫他:“唐老羊,给你一次机会,下次还这样就咬你一口。”之后大家唱得很好。
大家在音乐会上得了第一名。
音乐的'字作文300字 篇5
听爷爷说:“今年灵湖安装了巨大的喷水池。”于是,我便缠着爸爸,妈妈到灵湖去。
今天下午,我终于来到灵湖了。只见大门口挂满了红艳艳的大灯笼,游人如织。这时,广播响起了优美的音乐,只见湖中有一股水柱直冲云霄,接着,随着音乐的旋律,喷泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一会儿高,一会儿低,一会儿像荷花,一会儿像蝴蝶,看得我眼花缭乱,应接不暇。
听,广播里又播放着“好日子”的歌曲。湖中的喷泉又变成了另一种“舞蹈”,只见喷泉从左缓缓地向右高低起伏,中间的大喷泉像一条白龙直插云霄,大喷泉两边的`小泉中又绽开了白色的花朵,每位游客都被美丽的喷泉止住了脚步,照相机﹑手机按个不停。
灵湖的喷泉池太漂亮了,太精彩了!如果你们到灵湖去,记得一定去看灵湖的喷泉吧!
音乐的字作文300字 篇6
哇,真开心呀!我们又要上音乐课喽。“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声,同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后,音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》,伴着欢快、活泼的旋律,我好像身临其境,感觉自己真是一位音乐家了。
后来,我们还进行四大组的PK呢!最先演唱的是第一大组的同学,虽然他们唱得很动听,但是没有一点肢体动作;第二组的同学也是同样的缺点;第三组的同学居然只听到女生的歌声,男同学们的声音好像冬眠了;终于轮到我们第四大组了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的钢琴声,同学们欢快的`歌声也响了起来,加上大家丰富的表情、动作,终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃,可是“叮铃铃……”
下课了,我们只能依依不舍地离开了音乐教室。
音乐的字作文300字 篇7
在夏天的时候,烈日炎炎,你听那边有好多的音乐:青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的音乐,好像在说真热;山羊在绿草如茵的草地上吃着草,还唱着咩咩咩的音乐;小朋友在河边玩着你拍一,我拍一的游戏,还有嘻嘻哈哈的声音,你看小朋友玩的真高兴呢;抽水机在河边哗啦哗啦的`抽着水,真是勤劳啊
拖拉机忙着把金黄的稻子收割,听!还有突突突的音乐;你看燕子在空中自由自在飞来飞去,正在为他们的宝贝们找食物呢,燕子妈妈真爱自己的燕子宝宝啊,还有燕子爸爸在树枝上的屋子里,听!还有吱吱喳喳的声音。夏日里的农村,有各种各样的声音和谐地交织在一起,奏出一首首动听的乐曲,像一支乐队在演奏一样。
夏日的农村,真像一个热闹非凡的音乐厅啊!
音乐的字作文300字 篇8
今天晚上,我在写作文,学校那边传来一阵音乐声,我很好奇,好想去看看,我问妈妈可不可以去看,可妈妈就是不同意。最后,妈妈还是答应了,妈妈说:“你去半个小时就回来。”我刚走出门口,妈妈叫住我,说:“我怕你被别人拐走,我和你一起去吧。”妈妈骑车带我来到学校。
只 见学校门口搭了一个长方形的舞台,上面站着一个叔叔,金色头发,帅极了,那个叔叔一边唱歌一边做高难度的动作,不过好久才做一次,我想:“要是整场只表演 不唱歌就好了。”接着,主持人上来了,让观众品尝豆浆,我也想喝,可人太挤了,拿不到。还向我们介绍豆浆机,那是一台全自动的豆浆机,牌子是新美。
到8点的'时候,妈妈说:“太晚了,我们还要回去复习呢,我便和妈妈一起回家了。
音乐的字作文300字 篇9
我是一个喜爱音乐的小女孩,时常做音乐梦。
在一个无聊的晚上,我无精打采的打开电视,调到了我最爱的节目:“隆力奇杯“青年歌手大赛。就在这时,我被电视吸了进去。
当我睁开眼睛时,我发现我奇迹般的'站在舞台上。更令我吃惊的是,我已经长大成人了!我简直不敢相信我的眼睛!我下意识的掐了自己一下,真疼!我意识到这不是梦。当主持人报出下一位选手就是我时,我心里感到一阵紧张。平时我还在电视前嘲笑别人紧张呢,自己还不是紧张吗!我就要上场了,心里却还在琢磨:我唱什么歌呢!主持人报出了我的名字,我深吸了一口气,从容的走上了舞台,自我介绍说:“大家好!我叫江雪,我给大家带来的曲目是。。是。。。“下面的观众开始说起话来,都没有听了,有的还说我耽误时间。我很生气,对着话筒大声说:“欧若拉。“所有的观众都愣住了,又开始认真的听起来。我用我那清甜的声音唱了起来,迷倒了一大片观众。就在我唱到最高潮时,一个既熟悉又温柔的声音叫醒了我,“宝贝儿,醒醒。“我大叫道“妈妈,妈妈!“突然,我脚下的舞台消失了,我落入了谷底。我睁开眼睛,模糊的看见妈妈的身影,我这才发现:我躺在沙发上睡着了。
我真希望这不是一场梦。
音乐的字作文300字 篇10
我可以发出动听的歌曲,可以让婴儿安心入睡,可以让人们心情愉快。当然,让我发出动听的歌曲也不难,只需手摇就行啦!
你们猜出我是什么东西了吗?没错,我就是手摇音乐盒。我的主人可喜欢我啦!她每天都要听一下我唱的歌曲,不然就会睡不着。
掀开我的衣服,你就能看到我的身体。它其实是一个圆柱体,上面大概有三四十个小刺,我就是用这些小刺和我的胡子发出声音的。我的眼睛圆圆、大大的,平时一眨一眨的,总是悄悄地关注主人的一举一动。我最喜欢主人握着我的手,主人每一摇,我的身体和胡子让我唱出动听的歌曲。我跟我的朋友不一样,他们的身体都比我大,而我的`身体,小巧玲珑的,蕴含着大大的力量。
我的背部还有一个沙发,它主要起到防摔作用。沙发是用软木做成的。我的沙发好像也起到了防震作用,主人摇我的时候,它总是在震,让我感觉像坐蹦蹦床一样舒服。
这就是我,听完后,你们是不是心动了呢?是不是也想要一个动听的我呢?
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