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正义作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的正义作文300字4篇，欢迎大家分享。
正义作文300字 篇1
从前，有一个穷苦的村民，他有两个儿子，老大叫阿牛，老二叫哈嗓，老大非常狠毒，老二却很善良。
有一天，老人让老大去砍柴，他说：“让哈嗓去吧！我不想去。”老人没有办法，只好让哈嗓去，他非常肯去。他就出发了，他来到了一片森林，就去砍树，他看见了一个人，对他说：
“你的'哥哥会造出一只无恶不做的一只老鹰，你一定要想个办法阻止他，不然，全世界都会灭亡。”原来，他就是上帝，说完，就走了。
他知道了，立刻去做一把弓箭，几年过去了，他终于完成了任务。这把箭非常奇怪，第一把是正义之箭，如过射去，就能把邪恶的人杀死。第二把箭就能使人和平。第三把箭能使人幸福。
他的哥哥果然做了一只老鹰，它能实现任何的愿望。
阿牛来到了王宫，想当国王，但是，他实在是太坏了，没有人想让他当王。
他就想杀人了，就在这个时候，哈嗓来了。哥哥让老鹰去捉哈嗓，哈嗓射出第一把箭，老鹰死了。
上帝也来了，将哥哥带走了，国王看到了这一切，就将王位让给了哈嗓。他同意了。
他将第二把箭射到了天上，所有的人都不打仗了。
他又将第三把箭射到了天上，所有的人都幸福了起来。
从今一后，哈嗓和他的平民过着幸福的生活。
正义作文300字 篇2
那次在公交车上发生的一幕，让我终生难忘。
那天天气非常晴朗，也正值春暖花开的时节，天上飘着朵朵白云，路上充满着芬芳的花香。我从朋友家坐公交车回去。
在车厢中，时不时的.有人站起让座。我坐在车厢的最后面，前面发生的事我都可以看见。
车一站一站的过，人越上越多，在其中一站地上来了两个看上去文质彬彬的青年男子，因为此时已没有座位，他俩只能站着。我此时也因为有些疲劳，所以就准备闭目养神一会儿。
车上因为人多，我也睡不好，只能眯着眼睛。一会儿，另我想不到的一幕发生了，那两个文质彬彬的男子来到了一位女子身后，其中一个男子将手小心翼翼地伸进那名女子的挎包里，在里面摸索了一阵后将手缩出来，此时手里多了一个钱包。我当时准备起身，坐我旁边的老伯却示意我不要去，我当时心中也稍微有些害怕，也就没有上前制止那不光彩的动作。
车又到了一站，其中拿钱包的那个青年先下车走了，另一个青年男子站到了另一个女士身后，我心里非常清楚那人要干什么，但我却没有上前制止，那不光彩的动作又呈现在我的眼前。
我准备提前下车，因为我不想再看到那不光彩的动作了。下了车，我加紧脚步一口气跑回了家。
天阴了，下起了毛毛细雨。
正义作文300字 篇3
有人给我行过贿，你相信吗？一提起那事我心里就自豪。今天说出来给大家敲敲“警钟”，让大家别“受贿”。
那天早上，老师叫组长检查家庭作业，我这个“七品芝麻官”也开始“执法”了。我先检查了几个同学的作业，都很不错。当走到傻大杨面前时，他装出一副可怜巴巴的样子说：“我忘写了。你不要告诉老师。”说着，把一袋话梅悄悄的塞给了我。我一见，想了想：这是我最爱吃的东西，收下吧，可是如果老师知道怎么办？我犹豫不决地把话梅放在了桌上：“不行，我……不要。” 傻大杨在我耳边嘀咕道：“没事儿，没人会知道的。老师只是抽查，不一定会抽到我。”就这样，话梅又到了我的.手上。于是，我的心动摇了。
我正义的守护神说：“不能收！收了你就不配当一个组长。即使逃过了老师的眼睛，也逃不过你自己的良心啊！你这是害他。”这时，我邪恶的守护神也发话了：“必须收下，不能让他失望。再说，你不是最爱吃话梅吗？你办这件事也不是太难，何乐而不为呢？”“做人要诚实！”哦？这不是昨天老师教导我们的话吗？我马上有了主意：“对不起，傻大杨，我不能帮你了。”说完，抱着作业大步流星地走出了教室，一阵风吹来，我感觉心里格外轻松……
我战胜了自己。
正义作文300字 篇4
这些天，在徐老师的辅导下，我认真地阅读了《让世界充满爱——同心共建和谐社会》这本书，我觉得里面的《尊重是公平正义的基石》最令人义愤填膺。
《尊重是公平正义的基石》讲了五个十六七岁的青年把一个蓬头垢面的乞丐拖到山里一顿暴打将他拖到铁轨下然后逃离。最后，那位乞丐在送往医院的路程中丧命。
这时，我想起去年我在东北发生的与这件事截然相反两件事：有一次，我坐公交车，走到一半，有一个走路颤颤巍巍的老奶奶住着拐杖上来了，碰巧没有空座，她布满皱纹的脸上流露出焦急又无助的神情。我见了立刻起身，说：“老奶奶，到这里坐吧！”那个老奶奶先是一愣，又反应过来，颤巍巍的坐了下来，刚才的'焦急又无助一扫而光，取缔它们的是满意和高兴……
还有一次，我看见一个乞丐倦缩在墙角睡午觉，与其说是睡午觉，不如叫作“偎灶猫”，连被子都蹬掉下来了。我赶紧走过去，把被子拉到他的身上，还嘱咐了几句：“以后睡觉盖好被，别冻着。”就匆匆的走了……
徐老师曾说过：“学会尊重人是做一个好学生的开始，而不会尊重人的学生不算学生。”所以，我们要从生活中的一点一滴开始学会：“尊重是公平正义的基石”！
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