琵琶作文300字

时间:2022-10-24 03:06:28 作文300字 投诉 投稿
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琵琶作文300字四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的琵琶作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

琵琶作文300字四篇

琵琶作文300字 篇1

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、画画、跑步、唱歌、弹琵琶等等,其中我喜欢的课余生活就是弹琵琶。

  我在5岁那年被妈妈带入黄老师家,我看见妈妈给我买的琵琶琴:大肚子,头上有四根木根,有四根弦。我十分好奇,就用手去钩弦,没想到它竟然发出一种清脆的声音。这清脆的声音很好听,我就在这清脆的声音中不知不觉地学了二年。可是,黄老师后来怀孕了,我停课了半年。这半年来,我一遍又一遍地重复着那些老曲子,这让我厌烦起弹琵琶。

  后来,我离开黄老师,换了一位王老师,她说话幽默、性格十分温柔,上课生动,她上课时总会把我觉得很抽象的符号用比喻形式具体地讲出来。记得有一次,我不知道什么是装饰音,王老师见了,就说:“装饰音就像一个戒指,一个人如果把它戴在手上,就比以前更漂亮了,对吧!装饰音也一样,如果你把它弹出来,这着曲子就更好听了!”于是,我对装饰音又有了更深印象。我就这样又学了一年,这年里,她把我觉得十分枯燥无味的'琵琶课变得特别有趣,把我想放弃的念头转化为前进的动力。在王老师鼓励下,今年我不但考过了七级,还考了85分的好成绩。

  学琵琶不但让我学会一种乐器,还让我明白了,做事情不能轻易放弃。

琵琶作文300字 篇2

  我妈妈的朋友是教琵琶的老师,中班的时候,妈妈带我去她家里看别的姐姐学习琵琶。我还没决定要不要学,妈妈就给我报名了。我只好去学。

  一开始,我一点都不喜欢学习琵琶,我觉得学琵琶太难了。每一次弹琵琶之前都要用胶布把塑料指甲缠在右手的指头上,太麻烦了。而且指头一直被胶布包着,非常难受。弹一首曲子,每一个音都要找好久才能弹对。我好几次向妈妈请求,“我能不能不学了?实在是太累了!”妈妈总是说:“不,学什么都要坚持。”

  学琵琶十分辛苦。有时候弹一首曲子弹得手臂都酸了,手指都痛了,还是弹得乱七八糟的。尤其是背谱子的时候,不是背错了,就是忘了,一般都要背一个星期才能背下来。

  妈妈一直要求我每天认真练习,所以我的进步很大。原来,我弹什么曲子都断断续续的',现在,我可以熟练地演奏《阳春三月》、《渭水情》等曲目。获得过校艺术节“三独”比赛一等奖。

  我现在觉得学琵琶也没那么难了,也喜欢上学琵琶。每次弹琵琶的时候,我都陶醉在自己弹的乐曲中了,觉得很有成就感。

琵琶作文300字 篇3

  在我们的家乡有一座小有名气的公园,叫琵琶湾。那里一年四季游客络绎不绝,你知道为什么吗?那就和我一同走进琵琶湾吧!

  远远的,就能看见琵琶湾门口的汉白玉建筑,上面的“琵琶湾公园”这五个烫金大字在阳光的照射下闪闪发光。大门两边还蹲着两只威武的雄狮,注视着来往的行人。

  走进大门,一条向南延伸的大路映入眼帘,走上这条路,你还会看到两旁的树长得高高的,正伸着手臂向人们招手呢!美人蕉和小草长在一起,一看,还很搭配呢!

  再向前走,就到了九孔桥。站在桥上向东看,碧绿的`湖水中扩散着一圈圈调皮的小鱼用尾巴打出来的波纹。向西看,雄伟的龙门和标志性建筑金琵琶伫立在湖上。到了晚上,这两个建筑物一个赛一个的美。龙门在霓虹灯的照射下显得更加壮观。金琵琶下的彩灯照射着她,让她变得更加妩媚。

  下了桥,往东走就是琵琶湾的山了。爬上山,整个琵琶湾尽收眼底,当夜晚的时候,从山顶往下看,你一定会发出一声赞叹:“啊!这真的是琵琶湾吗?太美了!”

  这样的公园,这样的琵琶湾,你难道不喜欢吗?

琵琶作文300字 篇4

  最爱昆明,我不曾涉足,那片古老的神秘,掩藏着暧昧的神伤风光,丝竹不语,低首喃语。两岸山歌情牵魂,琵琶语,洞蠢情。

  一首清弦上流,不见古人语。千年古树纡萦山之上,不见月光。漆黑中暗影猎手猖狂寻觅仓皇新娘,人去楼空,何处洗红妆,着实一番好风光。

  雨落在昆明湖心,没能摇曳鱼的影柳的斜。都说春风又绿江南岸,草色青蕴的昆明又败在何处!普洱杯里的韵味,云素中的`淡忧,没了青白,老了历史。

  昆明湖心,一位白袍云鬓的女神,在演绎着玉阶香的神奇。水面之下的珊瑚海,每天增长一点记忆。女神的金步摇晃,震了龙宫。美人鱼愧而掩面急流中退,不失女杰。望眼欲穿翠绿湖,望见的是女神纯洁的脸庞和天真的倩影,还有弓杯蛇影中的眼神,白光朵朵,好像启明星。

  湖边白素亭,山水风中衣,一朝情愫语,骚客冷冷情。亭在青天上,白虎耀流星,仙乐风中飘无处,寻寻觅觅却无声。忽尔风乐乍起,疑是琵琶语。湖畔独步寻花,风流时,三千里不足。

  幻境中的你,是否是抚琴而吟的女子,依山傍水,以山为友,以水为灵,手指间的流畅自山水间隙流,惹得悬崖壁苔鲜闭羞难见月,杜鹃啼悲空死处。流水潺潺思长距,琴声优优越人语,欲与天姥试比高。

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