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笛子作文300字九篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的笛子作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
笛子作文300字 篇1
有一段儿时间，我们小区的孩子都迷上了用竹子做的小笛子，几乎整个小区的孩子都做过吧！
制作小笛子的方法非常简单，就是找一片嫩绿的竹子，看看笛子是比较老的还是比较嫩的然后再找一个小具刀具下来一小结再把竹子上面聚集个小洞记着千万千万要小心，不然就前功尽弃了。最后再养水把这个竹子洗干净一个小笛子就做好了。
吹笛子是一种艺术把竹子上的.一个笛口吹的时候要用用手在小洞上移动，就会发出优美的歌声了。
有些同学把笛子带到学校里玩儿。下课的时候同学们就在教室里比吹笛子看谁吹的歌声比较优美。我上课手痒痒，把书当做“屏风”在屏风后面吹小笛子结果被老师听见了，老师大步流星的走过来把笛子没收了。在上课我都没心思一直在想我的小笛子会被老师怎么样“虐待”等等，下课看着别的同学在吹笛子比赛，我和我的同桌忍不住去办公室看看老师会不会像往常一样把笛子往窗外一扔就不管了。最后我和我的同桌看见了一目不可思议的画面，老师竟然也在吹小笛子，并且脸上微带微笑一首曲子吹完了脸上露出了笑脸。我没吭声只是和同桌轻脚轻手的溜走了。
笛子作文300字 篇2
世界上有许多乐器，其中我最喜欢的，我想象中的乐器，是一支神奇的笛子。外表光滑，色泽古朴典雅，音色优美动听。
我有一支神奇的笛子，在大雪纷飞的冬天，只要我轻轻的吹起一支优美的旋律，小草从雪地里钻出来，大地瞬间变成一片绿油油的，暖暖的阳光一照，雪融化了，一颗颗晶莹的水珠，挂在草丛上，给小草带上一串闪亮的钻石项链。山坡上桃花开啦，张开那粉嫩粉嫩的小脸；迎春花开了，吹起了金色的小喇叭……
当我来到了一个贫穷的小山村，我吹起了神奇的笛子，原来低矮的土房子变成了小洋楼。白墙灰瓦在绿树的掩映下如诗如画美丽极了。房前屋后，长满了各种各样的花草树木，还有那绿油油，鲜嫩嫩的蔬菜。你瞧，白萝卜像一个个小胖子一样，水灵的黄瓜顶着一朵朵黄色的小花，浑身长满了小刺；西红柿像一群可爱的小姑娘一样，挤在绿叶下面，说着悄悄话……
当我来到医院时，看到一个失明的老爷爷，他趴在窗户上，什么也看不见，我吹起了神奇的.笛子，这时老爷爷的眼睛什么都能看见了，他走出病房，医院所有的残疾人都好啦，他们一个个都活蹦乱跳的，非常高兴！
这就是我想象中的笛子，也来说说你们喜欢的乐器吧！
笛子作文300字 篇3
我是个喜欢吹笛的小男孩，吹笛让我忘记烦恼，吹笛让我收获快乐，吹笛更让我感到自豪。
今年的`六一儿童节，班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想：会不会吹错呢？会不会被大家笑话呢？轮到我上场了，我怀着忐忑不安的心情上了讲台，这时同学们都在盯着我看，眼神既有期待，也有鼓励。我平静了一下心情，鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕，当我吹完时，教室里顿时响起了经久不息的掌声。
我不但自己会吹，还会教弟弟吹。
有一天，弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹，可是他怎么也吹不响，急得满头大汗。我笑着对他说：“你不能心急，要慢慢来，左手在前，右手在后，肩膀微微打开，嘴巴撅起来，发two的音，不能鼓起腮帮子。”在我的细心指导下，弟弟很快学会了do，re，mi等基本音节。后来，我教他吹《两只老虎》，他学得很快，还在同学们面前表演呢！
这就是让我感到自豪的事，同学们，你呢？
笛子作文300字 篇4
今天我要去温州国鼎大厦考级，爸爸和妈妈跟我一起去，爸爸开车，我跟妈妈在后面练习吹笛子。
开了半个小时的路程我们终于到了距离国鼎大厦俩三百米以外找停车位，现在，我们正在找，终于我们找到了停车位，我跟妈妈先了车去找国鼎大厦，爸爸在那停车子，爸爸说停好车子回来找我们。我跟妈妈找了大约15分钟左右才找到。我跟妈妈上了楼我们一看人山人海的，我们找到了报到处我就跟她说：“王乐扬”这个名字她很快的就找到了我，正好，爸爸也上来了他很快的就找到了我跟妈妈。我们找到了老师，我们问老师什么时候考级，老师说考的时候她会出来叫我们进去的。我们在那里等了十来分钟，终于，那个人就说弟子考级的进来要开始考了，我们分分进去在考级室门口排队，我等了二十几分钟才等到我。我进去了我一上台老师就说可以吹了，因为没个人最少都要吹俩首歌，我先吹只要妈妈露笑脸，我一下子就吹好了第一首歌曲，现在我要吹的歌是思乡曲，我也一下子就吹好了，我也不知我有没有通过，老师说要等到我们读书的.时候校长会站在我们学校的主席台上发个我们考级证的。
在这人山人海的世界里我还想要再考一次级呢！
笛子作文300字 篇5
昨天晚上，是正式学笛子的第一节课。妈妈送我到了那里。因为学笛子的人太多了，所以分成了三班，我被重新安排在星期三和星期六的晚上。
上课开始了，王老师先让我们练习一下“吐”，再教我们怎么按笛子上的六个洞？他说，右手按住右边的三个洞，左边按住左边的三个洞，左手的.大拇指按在笛子的下面的小圆点上（王老师给每一个小朋友的笛子下面都画了一个小圆圈）。王老师反复强调地对我们说，一定要把手指都按在笛子的六个洞里，然后，他又耐心教我们吹“哆来咪”。小朋友们都站着，认真听老师讲课。王老师讲得朗朗上口，他为我们演示怎样吹得动作时，做得非常好看。“哆”按三个洞，这样吹出来的声音低沉，“来”按二个洞，“咪”按一个洞，我们很快就掌握了。王老师还教我们一首很短很短的小曲：《兄弟俩》，王老师吹得可好听呢。
小朋友们学得兴致勃勃，听得津津有味，时间飞快如流水，下课的时间快要到了，王老师给我们布置了作业：一是哆来咪三个音要吹长。二是手要熟练地在笛子上动。三是练习《兄弟俩》。
学笛子，我好高兴，好喜欢啊！我希望自己每学一点，进步一点。
笛子作文300字 篇6
我学笛子已经两年多时间了，这次，我被小区选上表演吹笛子，真是高兴极了。
在演出前，我把姐姐叫来，我们经过刻苦的排练终于和上了音。这次演出由妈妈唱《大海啊，故乡》，我和姐姐用笛子吹奏曲子，我们三人合起来的声音美如天籁。妈妈又给我们俩化了妆，借了漂亮的演出服，把我和姐姐打扮得像两个小公主。
晚上，我们准备演出，我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。时间一分一秒地过去了，终于轮到我们上场了。当听到主持人喊我的.名字时，我紧张到了极点。音乐一开始我心里像揣了一只小兔子，扑通扑通直跳，我用冰凉的手指奏起了音乐《大海啊，故乡》。
熟悉的曲调从指间流淌而出，我的心情渐渐平静下来。我仿佛来到了大海边，在那里我感觉到了海风，看到了海浪涌动。忽然台下响起了掌声，我才反应过来，我们演奏完了。爸爸妈妈都夸我们演奏得好。
几天后，成绩出来了，我们的表演得了第二名。现在，每当我听到《大海啊，故乡》这首歌，就好像又回到了那一天。
笛子作文300字 篇7
每个星期一，我都要去学吹笛子，教我吹笛子的老师离我家很近，走路也只要十分钟。一开始我并不想去学习，可是妈妈早就已经买了一支上等的笛子，我只能跟着她去学了。
记得第一次学习的时候，我连怎么拿笛子都不知道，老师一下子就教会了我怎么拿笛子。我手握笛子，感觉自己就像武侠影片里的`大侠一样，可过了一会儿，我又忘记怎么拿笛子了，晕死！
两个月后……
又一个星期一，我几乎已经学会了吹笛子的基本功，老师要我把学会的练习曲复习一遍，我却最讨厌吹练习曲了。练习曲就是要把所有的音都吹一次，每一课开始就要连续吹三遍。老师要求我，抬头挺胸，摆好姿势，可我吹着吹着，我就想睡觉，音吹不好还要重来，吹完后，我的嘴巴干极了，真是心烦意乱。
不过，我一直这样练，已经能吹出好几支曲子了，慢慢地还喜欢上了吹笛，可惜，我的学习太忙了，现在没时间学习了，笛子寂寞地挂着床头等我呢！
笛子作文300字 篇8
我爱艺术，就像鸟儿爱天空；我爱运动，因为生命在于运动；我爱体育，就像母亲爱孩子……
体艺2+1在我校已开展了两个多学期的时间了。自从开展体艺2+1综合活动以来，我们的运动时间越来越充足了。每当下午的第四节课，我校的内操场便沸腾起来。
看，六年级的竹竿舞跳得多优美，五年级的笛子声传遍学校的每个角落。我最喜欢的就是吹笛子了。笛子上头和下头都是白色，中间是黑色的，在孔与孔之间都有一条带子围着。表面有10个孔洞，第一个洞是吹的，第二个是贴竹模的，第三个至第八个是要用手指按住的，第九个和第十个只不过做装饰而已。在笛子的下方还藏着两个小孔，其实是挂中国结的，笛子与中国结搭配的天衣无缝。
每当在学吹笛子的时候，老师就手把手教我们吹笛子，有的'吹得清脆，有的吹得嘹亮，有的吹得高昂，有的吹得雄浑，有的吹得优美……经过无数次的练习，我们吹得炉火纯青，皇天不负有心人呀！我也可以一口气吹7秒了。
鸟儿长大了，要在天空中遨游，草儿长高了，要做水珠中阅读，孩子成长了，要在社会中体会……我飞了，翅膀长硬了，我在学校的体艺2+1活动中快乐健康地成长。
笛子作文300字 篇9
花的第一个朋友是小草，熊的第一个朋友是蜂蜜，小狗的第一个朋友是骨头，铅笔的第一个朋友是橡皮擦，桌子的.第一个朋友是椅子。每个人都有他的第一个朋友。
我的第一个朋友是直笛，因为它，让我不再那么孤单、寂寞。它让我有机会上台表演，在音乐课时加分，它带给我许许多多的快乐和勇气，它就像我的守护神，每天使我安心地上学。
有些人把动物当成他们的第一个朋友，也有些人把玩具当成他们的第一个朋友，更多人把他们最好的朋友当成他们的第一个朋友。我最喜欢我的第一个朋友的歌喉，因为它可以畅出好听又美妙的歌曲，令我非常佩服，但是，有时候它的喉咙出了一些小状况，所以我就必需帮它清理一下。
现在，我的第一个朋友还在家里，我想对它说：“谢谢你，让我不再那么孤单、寂寞，你让我每一天都过得很充实，你在我心中留下了很美好的回忆。”
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