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耕耘作文300字八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的耕耘作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
耕耘作文300字 篇1
3月21日是一个让人感到高兴的日子。为什么呢?因为这天下午我们学校要举行义卖会。义卖所得的钱,会捐到福利院。
那天下午,我们早早就来到了学校。首先,我们分为四个组,每个组分配好每个人的工作,我是四组一名售货员。然后,我们班把卖的东西贴好标签。最后,摆好东西。现在就万事具备,只欠东风了。
在近四点的`时候,我们的摊位开张了。不一会儿,我们摊位前就挤满了人,有的同学要买工艺品,有的同学要买玩具,有的同学要买书……忙得我们都乱成了一团。一眨眼的功夫,商品就卖掉了一大半。
大约五点半时,我们开始收摊,回到教室统计钱数。没想到我们组赚了一百零三元,得了第一。听到这个消息,我们组的同学们高兴得跳了起来。真是“一分耕耘,一分收获”呀!
这次义卖会真是又好玩儿又有趣,真希望这些凝聚着我们爱心的钱款快点送达需要帮助的人手中。
耕耘作文300字 篇2
今天,我们要进行语文考试,虽然昨天我认真地复习了一遍又一遍,但是我心里还是非常紧张。
八点十分,上课铃准时打响了。语文老师发好了卷子,我们写好了姓名以后,就开始做了。
我先把卷子大概看了一遍,感觉不怎么难。我心里想,这次我一定要改掉粗心的坏毛病,认真、细心地做,争取拿到100分。想完,我就开始做了起来。我一点都不敢马虎,可是,这条“道路”上有许多狡猾又凶猛的“拦路虎”来挡住我的路。“想挡我?没那么容易。”我开始仔细地思考起来,终于,我克服了一道道难关,把“拦路虎”一个个打败了。我顺利地做完了整张卷子。
做完以后,我又把这张卷子认认真真的检查了三遍。这时,下课铃响了,我把卷子放心的.传了上去。
下午,老师把卷子发了下来,我定眼一看,上面用红笔批了一个100。我开心的笑了。
通过这次考试,我懂得了一个道理,只有付出劳动,才会有回报。
耕耘作文300字 篇3
从前听过有人说“一分耕耘,一分收成”,就是在说假如很尽力就能得到想要的成果的意思吧,就像是因果关系,进程和成果都是很重要的,经过尽力之后,成果会是好的。
像考试相同,只需刻苦的看书、操练,考试就可以考得很好。还有,龟兔赛跑的乌龟尽管知道自己跑不赢兔子,但仍是用他尽力不懈的精力赢了兔子,尽管有一半的原因是兔子太自豪了,以为一定会赢乌龟,所以偷闲跑去睡觉,而让乌龟赢了。这个小时候常听,耳熟能详的故事,也能带给咱们许多的.启示,而乌龟是个成功的比如,兔子则是失利的比如。刻舟求剑的故事则是在说,有一天有一个农民偶尔看见一只兔子撞到树而死了,所以农民就把死兔子带回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死,成果在也没有了,农民的郊野荒废了……这也是个失利的比如,不尽力工作,只需投机取巧的等兔子来撞树,是不会有好的收成的。
正所谓“一分耕耘,一分收成”,尽力的进程就会有想要的成果,所以咱们不能投机取巧,要兢兢业业的做事情。
耕耘作文300字 篇4
古人常说:“一份耕耘,一份收获。”至今,还流传着这句话。勤劳的人,他们付出了一分,而往往会得到两分收获;可那些不劳而获的人就不同了,他们只想着等待收获,却不想靠自身努力得到,这样上天既不会给他收获,反而会给他们一些惩罚。学习上是这样,生活上是这样,工作上还是这样,由此可见,一个人的付出是多么重要啊!
在凉风习习,天气凉爽的.秋天,那些诱人可口的水果无处不在,可是有谁想过一个问题,这些水果是从哪里来的?当然是那些农民伯伯种出来的,可是,谁又能体受到农民伯伯种植果实时的辛苦?春天一到,他们就要开始播种,当它们长出小芽的时候,又开始浇水,到了夏天,他们又要顶着大太阳去田地里锄杂草,到了些秋天,他们又要去采摘那些成熟了的果实。
付出才有收获,千古不变的真理。所以我也要向辛勤的农民伯伯学习,在我的学习生涯里往后的每一天都要付出实际行动,付出汗水,才能得到自己想要的成果。
耕耘作文300字 篇5
一分耕耘,一分收获。
——题记
因为敢于面对现实,勇于超越自我,才会有失意后的坦然,挫折后额不屈,失败后的从容。同时,亦会有收获,收获成功时的喜悦。
读二年级时,如果期末考试我可以拿‘三好学生’奖,那就是莫大的`成功,那种感觉就像是农民伯伯盼了许久的秋天。喜悦感暖遍全身,虽然在此背后也有‘辛酸’。
临近期末,双休日活动统统取消:不准看电视、不准出去玩,只得老老实实的呆在房间,守着枯燥无味的书本,几近是彻夜无眠,只为那一张奖状、一个名誉、一种荣誉。
这个不准,那个不准。所以,这也是我后来习惯形成的原因。
终于皇天不负有心人,我如愿以偿的得到了我梦寐以求的奖状。那是我用辛勤的汗水换来的成果。这即便是耕耘后的收获。
后来,连续拿奖,竟也不觉厌烦。每次拿奖后,心中的感觉根本做不到千篇一律。因为付出的不一样,所以收获也不一样。所以,
只有付出自己辛勤的汗水,才会有丰硕的收获,如果不信,可以自己试试!
耕耘作文300字 篇6
我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:
1、自然界中事物的启迪;
2、榜样的.力量(人类);
3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。
我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。
我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的心得。
耕耘作文300字 篇7
在某一天的黄昏,一场暴雨席卷了这个小村庄。一日之间,所有庄稼都被来势汹汹的暴雨冲毁了,谷物和稻米颗粒无收,整个小村庄陷入了贫困之中,人们都在为将来的吃喝发愁。
暴雨来得快,走得也快。雨渐渐停了,放眼望去,雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的,已经枯黄,没有丝毫生命力;泥土混合着叶片,散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况,村民们绝望了:没有粮食,没有水,房屋也歪歪倒倒,他们该怎么办?
而面对这一危机,他们的.村长毫不慌张,他倡导村民们:“不要为一时的灾难而被击垮,从此对人生绝望。我们应该抱有乐观的态度去看待世事,这场暴雨固然毁坏了我们的庄稼,却也给我们的土地带来了滋润,不是吗?我们现在应该同心协力,把坏去的谷物清走,重新播种、种植,我们还有残存的粮仓,一定可以再种出来的。”村民们被深深启发了,他们翻土、播种,日日夜夜灌溉农田,终于,他们迎来了丰收。
这个故事告诉我们:有耕耘就会有收获,播种下希望,总有一天会花开梦圆。
耕耘作文300字 篇8
今天,我们学校开展了“五小星”比赛,我们陆续走上大会议室,准备参加“五小星”比赛。我既高兴又紧张,高兴的是:终于可以参加学校的比赛了;紧张的是:第一次参加生怕出什么事。
我参加的是书法,潘老师说:“今天我们要写的是古朗月行。大家一定要尽自己所能,做最好的自己。”我握好钢笔却迟迟下不了手。生怕写错一个字。我回头望了望,看见同学们都已经“下手”了,我才一笔一画地写。每写好一个字我都会拿起来仔细看一遍才写下一个字。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……我终于写好了。我怀着一种忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陈老师告诉我我的书法作品的了二等奖。我克制住自己的'兴奋,在心里慢慢地说杨昕,下次要加油!这次千万不要骄傲。
看似简单简单单的十分钟,但我把它看得很重。因为这是我付出得来的回报;这是成功的果实;这是一个充满兴奋的十分钟……这次“五小星”;比赛是我明白了:一分耕耘,一分收获!
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