抓阄作文300字

时间:2022-10-25 00:53:56 作文300字 投诉 投稿
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抓阄作文300字5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的抓阄作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

抓阄作文300字5篇

抓阄作文300字 篇1

  “哎呀!我今天运气怎么这么差,摸了这些同学。”这是我们在“抓阄”,看自己组员是哪些。

  瞧!组长们的喜怒哀乐都不一样:有时双手合十,愿上天保佑;有的说:“听天由命吧!”也有的天生是个笑种,在这种情况下,还嘻嘻哈哈,笑个不停。

  “抓阄”开始了。只见张老师看也不看,把写有名单的纸条一搓一揉,那些纸张就“英勇牺牲”了。

  我的'心正在剧烈地跳动,仿佛要蹦出来。我把所有的心念都寄托在了自己的运气之上。

  就在纸团落到桌子上的那一刹那,我们每个人的心都缩得紧紧地,我们都先望了又望,才拿起了一个,又放下,再拿起一个,还是放下了……

  这几十秒钟是那么的漫长!然而,打开纸团后,我们的一切祈祷都竹篮打水一场空了:小华仰面朝天,悲伤地说:“天意不如人意也。”小李抱着头,低声念苦……看到我们的脸色阴沉下去,刚才还热闹非凡的教室,一下子变得十分寂静,大家都在默默地等待着。

  八个组长中,只有郭婷一人手舞足蹈,高兴万分,因为她的运气是那样的好,居然能把自己写的条子摸到手。那上面可都是她经过一番精挑细选的人。

  我真羡慕她的幸运!

抓阄作文300字 篇2

  吃完午饭,按平常一样奶奶刷锅。正在这时,叔叔忽然说:“不公平,为什么每次都让你奶奶刷”.听了这话,我兴致勃勃地说:“那我们来玩个‘抓阄刷锅’的'游戏吧。让叔叔布三张纸上写上:”刷“、”不刷“和”不刷“,我们三个抓”.叔叔和奶奶点点头。不一会儿,叔叔就弄好了三个纸团,我眼疾手快先抢了一个,三翻两弄把纸团打开,只见上面写着一个大大的“刷”字,我故意不说,想等他们看了后再说。奶奶正想打开自己的纸团,叔叔很狡猾,就要先看看我的再说,奶奶便立刻住手了。

  叔叔满脸得意地说:“侄子,抓的是刷字,就开始行动吧!”我想:他们怎么知道我是刷字,里面一定有鬼。我一下子抢了两个纸团一看都是刷字。后来我郑重其事说:“叔叔主谋刷锅,奶奶帮凶洗碗,我受害者去玩。”叔叔和奶奶听了都笑了,我也笑了。

抓阄作文300字 篇3

  “拿出作文纸三张,要写三篇作文。”老师要干什么,就剩一个多小时了,不可能吧!有人张大嘴巴成了O字形的,有的人一声惨叫,还有的人一下扑在了桌子上面。

  老师是在玩我们呢?还是真的呢?到底是真的还是玩我们呢?我的心里一直在纠结着是真的还是假的呢?我长长的叹了一口气看老师一本正经有可能真的要写三篇文章吧!看老师怎么说吧!老师突然说:“耍你们的啦!”我松了一口气,原来老师让我们今天抓阄,有的是不写作文,有的是学狗叫,还有的唱歌……我想抓到今天不写作文。

  到我了,我脸上平静,心里却一会儿上一会儿下,心跳的很快,我看了看随手一抓,一下就被老师抢了过去,我一看老师面带奸笑的样子,就知道一定是坏的`,我的心一下沉到了谷底,唱一首歌,我和我的同桌一样,我和他还真是难兄难弟!我无奈的唱了一首歌的第一句就忘记了!

  接下来有的无奈,有的开心,有的兴奋……台下的人,不好的就大笑,有好的就羡慕嫉妒恨。

  今天大家有些人运气不太好呢!

抓阄作文300字 篇4

  “叮铃铃”放学了,同学们鱼贯而出,学校里的社团人员也陆陆续续的到达社团上课的地方,有的去劳技室;有的去健美操时;有的去音乐室;还有的去绘画室等等,同学们有的慢步悠悠;有的心急如焚……我也参加了剪纸社团,随后我大步流星地走进劳技室,我们安静的将作业递给老师检查,倾听着老师的意见。

  开始讲课,老师讲出了我们今天的.作业——抓阄娃娃。老师开始讲抓阄娃娃的特点:男生只有一个辫子,女孩有两个辫子;胳膊由细变粗;盘着两条腿;手上拿着像芝麻、大米等一些农作物或鸡、鸭一些家禽,我们奋笔疾书的画出模样,交给老师看是否通过。通过后,我们拿着美工刀在纸上跳舞、唱歌、弹琴。享受着时光,一节课是多么得快!真是“光阴似箭,日月如梭”啊!

  回到家我写完作业,还不忘刻一会纸,两天过去了,两幅完美的抓阄娃娃完成了,一副中他手拿小鸡,头发一个冲天炮,大大的耳朵,像牛头一样的嘴巴,箱猪鼻子一样的鼻子,圆圆的眼睛……还有一副中她手拿小猪,头发辫成马尾辫,圆润的耳朵,一张樱桃小嘴,可爱的鼻子,小巧玲珑的眼睛……可爱极了!

  我喜欢上剪纸课,更爱自己的“劳动成果”。

抓阄作文300字 篇5

  星期五早上第四节课,铃声一响,同学们都安安静静地坐在座位上。只见老师手上拿着一小叠午休申请表,锻炼伤心地对我们说:“下学期只有15张午休申请表班报表,除了离校远的7位同学外,只剩下8张申请表,分给谁呢?为了公平起见,让我们来抓阄吧。”

  老师的.话音刚落,教室里就像炸开锅的蚂蚁,同学们又兴奋又担心。老师拿出叠好的纸条放在讲台上,让同学们一组一组地上去抓阄。抓阄开始了,同学们胸有成竹地走上讲台,用紧张的小手在这38张纸堆里挑选一张信心满满的纸条,快速回到座位,急切地想知道自己抽到的是什么。可是,老师说:“先不要开,等所有同学都拿到纸条,大家同时打开。”教室里鸦雀无声,都能听到自己心跳的声音。这时,老师一声令下:“现在可以打开纸条了。”同学们迫不及待地打开纸条,纸条上有另想办法和喜两种结果。只有8人抽到喜,而我是其中一个,我开心极了。很多同学都垂头丧气,下学期的午休只能另想办法了。

  这次抓阄我的运气真好,我高兴极了。放学回到家,我急切地跟妈妈分享了这个好消息。

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