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听话作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的听话作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
听话作文300字 篇1
开学一周了，教师节也要到了，周末和爸爸讨论教师节的事。
今年是第二十三个教师节，按从我三岁上幼儿园开始有老师，如果每个教师节向老师问声：“老师好！”，这样算起来也有8个了，但大多数的情景都忘了。对教师节印象深的'是从去年四年级开学开始，语文第一单元《师生》学了四篇课文，分别是《师恩难忘》、《孔子和学生》、《爸爸的老师》和《一位影响了我一生的老师》，班主任由老师还让我们准备关于教师节的手抄报，那时侯感觉教师最伟大，长大后我也要当老师。爸爸问我：“老师们为了教育好你们非常不容易，你该如何报答老师呢？”我说：“班主任老师说了，今年教师节同学们都不允许给老师送贺卡、小礼品等的东西。”爸爸又问我“那你就没有任何想法和表示吗？”我说：“好好听老师的话就行了，如果按老师的要求上学不迟到，上课认真听讲，下课按时完成作业，考试取得好成绩，老师是最高兴了。”
爸爸听了我的回答说：“好！听话，听老师的话，是在教师节送给老师最好的节日礼物！不要愣着了，赶快写篇作文吧，题目就叫《听话——送给老师最好的礼物》”。
听话作文300字 篇2
我小时候发生过很多趣事，例如：上课偷玩游戏、偷穿妈妈的高跟鞋、拿篮球砸同学… …不过最让我记忆深刻的是玩“千万不要听话”这个游戏。
那是一个阳光明媚的上午，作文老师先给我们说了这个游戏的规则：参与游戏的双方分别为攻击者和防守者，攻击者发出指令并作出相应的动作，防守者必须做出相反的'动作。如果行动慢了，或者动作错误，攻击者过关。用时最短的攻击者为胜者。游戏分为小组赛和决赛。
经过一番激烈的比拼，小组赛结束了，三个小组都选出了自己组的最强者。三位选手进入决赛，老师又选出四位选手当防守者。比赛开始了，三位选手都精神抖擞，胸有成竹。他们玩的时候，下面的同学们都目不转睛，一会儿高声欢呼，一会儿失望叹气，一会儿捂眼拒看… …时间过得飞快，最后第二组的同学用时最短，获得这场游戏的胜利。
令我印象最深的是第二组的“篮球服少年“，他的手就像魔术棒一样，他指上，第一个防守者头就往上；指左，第二个防守者头就往左。他真是太厉害了。
这个游戏真是太好玩了，你们猜猜我参与这次游戏了没？我当然参与了，虽然我很想赢可最后还是输了。回家我准备和姐姐玩一次这个游戏，我肯定能赢，因为她反应特别慢。
听话作文300字 篇3
今天，叶老师让大家在各种各样的科学实验中选取一个自己喜欢的实验。想到要给大家做小老师，有点小激动，给大家露一手吧，我可以不用手就可以让两枚回形针乖乖的串在一起。哈哈，好奇的话就往下瞧吧。
我们要先准备材料，需要2枚回形针和一张长约10厘米的.长方形纸。
实验开始了！首先，将纸折成“之”字形，再将两枚回形针分别别在弯曲纸条两两接触的地方，最后就到了最精彩的时刻！只要将纸条两端捏住，并用力地拉直纸条，两枚回形针“嗖”的一声一同弹了出去，将回形针捡起来，就会发现两枚回形针像被施了魔法一样，串到了一起。
原来，拉直纸条的过程中，两个回形针逐渐靠近。回形针别在弯曲纸条两两接触的地方，纸被完全拉直后，回形针中间没有了阻隔就别在了一起。由于回形针的弹力作用，把两个回形针弹出去了。
看完了我的实验过程，你们是不是也想来做一做这个实验了？科学真是一个奇妙的世界，指引着我们不断去探索！
听话作文300字 篇4
有句俗话是这样说的：“不听老人言，吃亏在眼前。”而我就亲身体验过，这一句话的.意思，下面我就讲几件，我不听老人言的后果吧！
昨天，妈妈带着我，到文峰公园去玩耍，我才玩一会就闹着让妈妈给我饮料喝，妈妈说：“今天天气冷不能喝饮料。”而我偏要妈妈给我买饮料喝，最后妈妈实在拿我没有办法，就给我买了一瓶，我拿起饮料就喝，不到两分钟，我就把饮料喝完了，今天早上我一起床就感觉，头隐隐约约有点痛，于是就让妈妈给我量量体温，过了一会我拿出体温计一看，三十七度五，这是我才想起了昨天晚上妈妈对我说的话，我真后悔昨天没有听妈妈说的话。
还有一次，我因为把作业写完了，所以妈妈让我看一会电视，可我一看就是两个多小时，妈妈让我别看了，可我还偏要看，日复一日年复一年，最后在我们全校集体检查视力的时候，被判定视力下降。
上面这几件是就是，不听老人言的后果，小朋友们你们一定要听爸爸妈妈的话哦！
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