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研究作文300字九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的研究作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
研究作文300字 篇1
用了半个多月的时间,信笔写了一些自己小时候的作文故事,之所以写这些故事,是因为这些故事对我教作文、研究作文教学有很重要的启示意义。不知这句话是否合理:一个不喜欢作文的老师,教不好作文,一个不会作文的老师,教不好作文。
我小时候痴迷于读书作文,为我后来钟情于作文教学有着很大的帮助。——最初要教好作文的目的,我可是要培养作家的,当时,就是这么简单的初衷——那时我想,不培养作家,教作文干什么?那么多的'教育刊物的介绍、那么多写作理论的研究,不都是为了培养作家吗?
于是,我从毕业开始,我投入了很多的精力来教作文、来研究作文。
从今天开始,我开始用批判和继承的眼光,来审视自己作文教学及研究的经历,从这些变化中来审视自己作文教学思想的发展,从中提炼适合时代发展的作文教学观念。希望得到各位网友的批评和帮助。
同时,对我的故事写作有什么要求,也请网友们提出来,我及时改进。
研究作文300字 篇2
谈谈“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”
这句诗出自于《枫桥夜泊》,这句诗是其中前两句。作者是唐代的张继。本诗是作者张继上京考试,名落孙山后,心情沉重时写的。
原诗全文是:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”诗句意思是:秋天的夜晚,一艘远道而来的客船,停泊在苏州城外的.桥边。天空中明月已经落下,几声乌鸦的啼叫,满天的寒霜,江边的枫树,点点的渔火,映着这清冷的江水。秋夜伴随着船中的作者,使他感到多么凄凉。
这是一首思乡的诗。诗人一方面写了夜泊的所见、所闻,描绘枫桥夜景,抒发了旅途寂寞的愁情。另一方面表达了作者思念家乡的情感。
作者这种见解,不仅写出了自己的情感,还写出了风景,读后使人感到悲伤。
研究作文300字 篇3
小学生粗口现象的调查报告
一、问题的提出:
我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字,所以使班里的同学班风一点也不好。为什么会有同学说粗话?他们又为什么说脏话?我做了一个有关小学生粗口现象的'调查报告。
二、调查方法:
1、询问同学,了解他们为什么会说脏话。
2、询问家长,了解家长有没有在生活中说脏话。
3、在班级微信中发表问答试卷,了解情况。
三、调查结果:
四、结论:
1、有的同学一开始不说脏话,听到有些同学说就学,最后就行成习惯
2、同学在网上观看视频,听到他们说,也形成了习惯。五,建议:1、粗跟同学。视频里学,听到时要及时阻止2、想说脏话时要忍住不说,尽快改掉坏毛病
3、注意自己的一言一行,坚持做文明小学生。
嘴是人与人之间交流的重要器官,说了脏话,对自己他人没有一点好处,希望同学们不说脏话,争做文明学生!
研究作文300字 篇4
十月一日,早上7:30我就早早醒来,因为我在成都,我要去熊猫研究基地看可爱的国宝熊猫,还要去都江堰游玩。
熊猫的家原本在高山密林,可它的祖居地生态环境日渐恶化,于是这个熊猫研究基地就是人们为它另辟的家园。一走进熊猫基地,就看到一个庞大的熊猫家族,它们住在一起,组成一个个家庭,家里有木头做的床、摇椅,有的.在呼呼大睡、有的在享用新鲜笋竹,还有的熊猫爸爸和熊猫妈妈在陪小熊猫一起玩耍,小熊猫在练习攀岩爬树,还有的母子相依在一起讲悄悄话……
我还看到很多新生儿熊猫宝宝,它们一挤睡在一张婴儿床上,我看到护士用一个盒子装了好几只熊猫宝宝回来,可能是刚刚洗完澡回来吧!它们躺在那儿,肉鼓鼓的,像一个个毛绒绒的小球球,好可爱啊!
最后,我还看到了棕色的熊猫,它的尾巴长长的,像一只狐狸。
这真是一个其乐融融的大家庭啊。
研究作文300字 篇5
我在去年的暑假去了南昌的植物园,令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树……但我最喜欢的还是人心果。
人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过2厘米,表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说:"人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉.当人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,时间可持续30-50分钟。“那天,我回到家心想:为什么人心果吃进嘴里,一切都会变成甜的?
后来,我问了爸爸妈妈,他们说:”可能里面有变味的东西,具体不太明了。“于是我上网查看资料,才知道原来它含有一种变味白酶(又称神秘果素),它虽然不能真正改变食物的味道,但可以改变人的味觉,使吃过的食物感觉都是甜的'。所以,人们吃过神秘果后,再吃任何食物都觉得是甜的。
看来,人心果的作用真大啊!我想下次在吃药前吃一些人心果,那该不感觉到苦啦!植物是我们的朋友,请大家不要伤害它!
研究作文300字 篇6
在“研究”两字上下功夫,是本学期教学工作的重点。开学五周来,各备课组陆陆续续开展“同课异构”课堂教学研究。同一备课组针对同一教学内容,同一课时,同一教学目标集体备课,然后各位教师发挥自身的教学特色,结合教学班学生实际,展示课堂教学,并在此基础上加强教学方法研究。
本周二,由初二数学备课组展示的“同课异构”公开课,吸引了全校数学教师前来听课,围绕着新授课《梯形中位线》四位教师的课一气呵成,各有特色。
陈老师的课重“变式”,通过制作一把梯子,并不断改变梯子的`条件,激发学生的学习兴趣并渗透梯形中位线定理。
李老师的课重“发散”,通过创设情境引入并启发学生不同的定理证明过程,培养学生的逻辑思维能力。
顾老师的课重“构造”,运用几何画板的多种功能,突破定理形成和证明的难点,使学生体验信息技术的魅力。
钱老师的课重“互动”,问题设计层层递进,不断调动学生学习热情,通过变式练习,渗透数学转化、知识迁移、举一反三的能力。
听课老师情不自禁地赞叹:这样的“同课异构”教学研究有味道,很有意义。
研究作文300字 篇7
下午和妈妈去楼下花园散步,忽然从树上掉下来个黑乎乎的东西把我吓一跳,我凑近一看原来是只“金龟子”。
妈妈拿了张餐巾纸把它包了起来让我玩。瞧,这小家伙还真会装死四脚朝天一动也不动。
我仔细看了下金龟虫的身体是椭圆形的,背上有一个像盔甲一样的硬壳,壳下面是一对薄薄的翅膀,妈妈说金龟虫飞的时候,翅膀会发出“嗡嗡”的.声音。他的脑袋上长了一张像鸭子样的扁嘴巴,旁边长了一对很小很小的眼睛,不仔细看根本就找不到,两只Y型的触角不停的摆动着。
金龟虫全身共长着六条腿,每条腿都非常粗壮,上面还长满了细小的刺。我想把它从纸巾上拿下来,可是怎么拉也拉不下来,它那六条腿牢牢的抓着,最后把纸巾也给拉破了。天很快就黑了,我和妈妈把金龟虫给放了,因为今天是中秋节,金龟虫也该回家找妈妈了!
研究作文300字 篇8
今天,我的暑假植物培植研究所成立了!我非常高兴,因为在我的精心培植下的植物,都生长得很好,因此,我便成立了这个小研究所。
在多次培植水果核成植物的'过程中,我学会了很多知识,也种植了许多水果幼芽出来,例如:荔枝核、黄皮核、枇杷核、龙眼核等。
种植方法极为简单,先拿些泥土,把核放进去,最好加上点用过的茶叶进土里混在一起,因为茶叶营养丰富,可以供作肥料,是对植物有好处的。然后把要种的核放进土里,再用土埋起来,绕点水,最后放在阳光充足的地方晒一晒“日光浴”。以后再定时绕水,那样它自然就会成长的了。再告诉你一个秘决吧!淋水的时间也要适当,在被猛烈太阳照射下的时候,因为植物的叶子被晒热了,如果你在那个时候淋水,植物会受不了,而且会对植物有损害,因为在暴晒下,一下子淋下冷水,会对植物的组织有所刺激。
看着我种的植物一天天茁壮成长,我心里有说不出的高兴。第一天发小芽、第二天高了一点、第三天、第四天……长成一棵棵小苗了!我的心情很兴奋,多希望它们能快点长成一棵棵小树啊!那个时候,果实收成,那样我就有许多水果吃啦!
研究作文300字 篇9
因为现在网络比较普及,我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面。好的一面是:获得了知识,增长了眼界。坏的一面是:因为玩儿游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的'调查报告。
五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。女生有百分之一点二在网吧上网,百分之五十点八在学校电脑房上网,百分之四十八在家里上网。其中百分之二十一在玩儿游戏,百分之十五在聊天,百分之五在查资料,百分之十一在干别的事。
通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。
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