午饭作文300字

时间:2022-10-25 21:39:46 作文300字 投诉 投稿
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午饭作文300字9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的午饭作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

午饭作文300字9篇

午饭作文300字 篇1

  昨天中午接了儿子出来,看见儿子的同班同桌同学曹露雪一个人在校门口的车站旁呆着,好象是在等人的样子,我问她是不是在等谁?她没有说话,又跑到门卫室旁站着。这时,儿子他妈下了课,也走了过来,和我一起问曹露雪,可她一句话也不说。后来见到她姑爷来了,我们才离开了。

  自从曹露雪的姑姑外出打工以来,每天都看到她的姑爷在中午时给她送饭。因为回家路途太远,要走一个小时的路程,而在学校吃饭的话,每个月又要花费一笔不菲的费用,所以只能这样做。

  过了学校外面的那条公路,我们问王浩瑞:“曹露雪在我们家吃午饭可以吗?”儿子反问:“为什么呢?”口气有点春晚蔡明的味道。我们给他解释了原因,他一口答应了。

  下午去接儿子的'时候,又看到曹露雪也出来了。儿子主动地叫我们:“去给曹露雪说噻!”妈妈叫儿子去伙食团买了两个大包子,给曹露雪一个,可她怎么也不要。

  在校门口碰到曹露雪的姑爷,将我们的想法给她说了,他说回去给她爸爸商量一下。我问曹露雪干不干,她“嘿嘿”的笑着说“不干 ”,我叫她回去问问爸爸。这小家伙,还有点深沉呢,呵呵!

午饭作文300字 篇2

  我家的小鸡可有意思了,特别是出去玩和吃早餐午餐晚餐的时候,你们我的小鸡怎么可爱吗?听我来慢慢解释吧

  今天,我带它到小区里玩。因为已经快中午了,小鸡很饿,声音叫的尖的刺耳!我快受不了了!爸爸对我说:“我去给小鸡挖点蚯和蜈蚣,你在这里陪它玩行不行?”我非常的.愿意和小鸡玩,便说:“当然行!当然行!”我跟小鸡嬉皮笑脸的说:“小鸡你乖一点,待会儿就有大餐吃了!”不像对待仇人那样,绷着个脸。过了一会儿后~,爸爸挖完蚯蚓回来了,说:“小鸡,你大餐来了!”然后边把碗端到小鸡跟前,让小鸡吃蚯蚓。小鸡先琢蚯蚓;然后再嘴巴做把蚯蚓的中间部分叼住;然后,又把蚯蚓放到地上,狂琢它;最后,把琢的遍身是洞的蚯蚓,用自己的嘴巴“吸”了进去。爸爸又从碗里找了一条蜈蚣给小鸡吃,小鸡一看,比看到了蚯蚓还要激动!连忙把它给吃了,痕迹都不留一点点。小鸡抓蜈蚣的方法和抓蚯蚓的方法几乎一样,所以,在这里,我就不说了。

  怎么样?我的小鸡可爱吧?

午饭作文300字 篇3

  香喷喷的饭菜上桌时,我坐在了饭桌前一饱口福。这时,弟弟也张开口,狼吞虎咽地清扫着美味可口的饭菜。可是,一会儿,意外发生了……

  弟弟正在津津有味地嚼着入口的食物时,小姨还硬让弟弟吃他最不喜欢吃的'卤鸡肉,弟弟一下子不高兴了,还说了句脏话。小姨的脸瞬间“阴转晴”:“把筷 子放在碗上,你吃个什么吃?听见没有?把筷子放在碗上,放在碗上,放在碗上!”弟弟听见烦人的啰嗦声,哭了起来。“你还哭,还哭,还哭!”“你还什么?孩 子吃得好好的,有事再说嘛。”妈妈劝说道。小姨唰地一声把弟弟从饭桌前拉开,筷子“哐”的一声落在地上。弟弟拉到哪哭到哪,折磨得够呛的,而此时小姨气势 汹汹,最后把弟弟拖到主卧室,砰地一声关上了大门。

  小姨慢慢息怒了,弟弟哭声愈来愈小了。我想象小姨在给弟弟讲道理。过了一会儿,小姨才领着弟弟来吃饭。

  通过这件事,我呼吁各国教育专家多些关于教育的书,让家长们多学些教育方法,让孩子们更快乐、健康地成长。

午饭作文300字 篇4

  “便当,来了!”值日生刚喊完,就被团团围住。大家七手八脚忙着拿自己的便当。拿了便当, 便打开吃。“啊!好香的牛肉啊!”有些“饿死鬼”打开了饭盒,狼吞虎咽地吃了起来。还有些书迷眼睛瞪着书本,被书迷住了,也不知吃的`是什么。还有些仁兄仁弟,聚在一起谈天下大事。大家越说越起劲, 一位仁兄谈到电影中的笑话,大家听了都捧腹大笑。一位同学越笑越起劲,差点笑饱了吃不下饭。一位斯文小姐正在细心品尝她妈烧的好菜,好像在数她妈给她带了多少粒饭,深怕少吃一粒。正在细嚼慢咽的斯文小姐,突然眼前一粒饭飞来,她气极了。原来是一位仁兄在笑的时候,给她一个个“伍里送香”。唉!这真是所谓“飞来横祸”,她也认了。突然刘同学拿着便当,兴匆匆地跑进来,准是她妈没有把饭煮熟,所以才迟了点。不过刘同学仍然“埋头苦干”,“狼吞虎咽”地把便当吃得盒底朝天。看那样子,好像恨不得连便当盒也吃了。

  好像又是片刻工夫,教室四周已是冷清清的,除了那个书迷在啃书以外,原桌其他的入都到外面去“疯”了。正玩得起劲时,上课的钟声响了,大家都走进教室,这才结束了这顿午饭。

午饭作文300字 篇5

  “耶!开饭了!”一年级的我发出这样的欢呼。“唉,开饭了.”五年级的我发出这样的哀叹。

  星期五,午饭时间。

  “开饭啰!“同学叫道。我正看书看得津津有味,心想:那么难吃的午饭,我才不去打饭呢!于是,我自动开启了免打扰模式。

  十分钟后,同学端着一碗“昂贵的猪饲料(学校那难吃的'午饭,一个月200元钱)”来找我说话。我看着这难看又难吃的午饭,不禁回忆起了一年级时那物美价廉的饭菜,那时的饭菜,好吃又好看,一个月只要160元钱哪!

  半个小时后,老师愤怒的喊声打断了我的回忆。我硬是被老师拽去打了一碗饭。望着这让人难以下咽的饭菜,我又想起一年级时那美味的抓饭、鸡腿、咖喱、包子......而现在,都可以用作催吐剂了!唉。

  欢呼变成了哀叹,激动变成了厌烦——转变,发生在午饭的时候,打饭的那一刻。我多想回到一年级!还可以转变吗?

午饭作文300字 篇6

  记得那时,妈妈要包饺子,我伸出小小的肉手,也想包。妈妈就笑眯眯的拉我进厨房······

  包饺子三部曲:第一步,拌馅

  “嘿哟嘿哟”,手里拿双筷子,我正使劲的拌。一团团切好的往里放,倒下酱油,撒下葱花,真香啊。我贪婪的吸着这馅的香,真想吃,可惜是生的.。没办法,继续拌。却不知什么时候弄成大花脸,笑得妈妈前仰后合。我也跟着笑,继续“嘿哟嘿哟”地拌起来。

  包饺子三部曲:第二步,包饺子

  看看白白的面皮和香香的的馅,我伸手就抓,又胡乱团,搞成”四不像“。妈妈耐心的教我包,明明是包饺子,却成了包包子。”将军“后面躺着些”小兵“

  包饺子三部曲:第三步,等吃

  妈妈把饺子拿去蒸,看锅里的饺子渐渐看不见了。无聊的我搓桌子上剩下的面,竟搓成长长的面条。终于好了,我迫不及待的咬了一口,却被烫到,伸着长舌头,活像一只小狗。

  那顿午饭,真香!

午饭作文300字 篇7

  今天,是星期天。我们决定中午不在自己家里吃饭,偷偷懒。到哪里去吃好呢?我想了想说:“既要好吃的,又要实惠一点,我们还是去上次我们去过的米说那里吃吧!那里的海带烧的`很好吃的,我还想再吃。”

  我们到了米说快餐店,正值午饭时间。来米说吃饭的人,可谓是人山人海呀!队伍都排到门口了,像一条长龙似的。连吃饭的位置都没有了,我们只好分工合作,我和爸爸排队买菜,妈妈去找空位置。我们排呀排,终于,轮到我们了,爸爸拿着一个盘子,慢慢的走过去,点着菜,我们点了一碗皮蛋,一碗肉蒸蛋,一碗海带,还有三只鸡翅,并要了三碗饭。付好钱后,我们径直走到妈妈找的位置,坐下来,开始吃饭了。我的肚子老早就“咕噜咕噜”的叫了,总算可以吃了。我津津有味的吃着,而且吃得很快。不一会儿,我就吃完一碗了,爸爸又给我到加饭台去舀了一碗粥,我又狼吞虎咽的吃完了。

  这餐午饭,我可是吃的超级快,我实在是饿得慌了。

午饭作文300字 篇8

  你看!那个在操场上独自走来走去的人就是我!

  夏天,一个炎热的中午,我的好朋友萌萌下楼取饭,五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,她一直没有回来。老师非常非常担心,应该是信任我,才给我这么特别、重大的任务,就是让我(一个吃完午饭的同学)下楼把萌萌找回来。我顿时心里一惊,才发现好长时间没有看见萌萌了。

  我静悄悄地像一只小花猫一样的下了楼,在操场绕了一圈,终于找到了她。原来她在等阿姨(萌萌的妈妈)来送饭,可是阿姨却一直都没有来。我又把萌萌带回了教室,哦,我的天哪,我们是在四楼啊,我的腿一阵酸痛!到教室后,我又把事情的经过向老师描述了一遍。老师说:“谢谢你了!”我说:“这是我应该做的'。”

  老师把自己还没有吃的午饭给了萌萌,萌萌说:“老师,这不是你的午饭吗?为什么要给我吃呢?”老师温柔的说:“你吃吧,你不是没有取到午饭吗?我身为你的老师,不是应该照顾你的吗?呵呵,总不能让你空着肚子上课,空着肚子回家吧!”萌萌用感谢的目光望着老师说:“谢谢您,李老师!”

  这件事深深的感动了我,虽然不是我吃了那充满爱的午饭,但是我知道,老师对我们的爱是一样的。通过这件事我知道了,身边的爱无处不在。

午饭作文300字 篇9

  星期五,我们班发生了一件很有趣的事。

  那天晴空万里,阳关灿烂,我们正在吃午饭。忽然,一只好奇的蜜蜂从窗外摇摇晃晃地飞了进来。

  同学们吓得哇哇大叫,胆颤心惊。蜜蜂为什么会飞进我们教室呢?我猜想大概是因为我们班级里有同学带了蜂蜜,所以蜜蜂闻到了蜂蜜残留下来的气味,所以飞到了我们教室里。

  戴文杰大喊起来:“幸亏你们不是朱家瑞,如果他在一定会一巴掌拍死它的。”

  霎时,这只黄褐色的蜜蜂发出“嗡嗡”的声音,扇动它那透明而又轻盈的`翅膀,犹如两张雪白的薄纸,迅速飞到了我头上。

  “林昊霆,你看你头上有一只蜜蜂。”欣钊转过身朝我说。文杰和其它同学也朝我哈哈大笑,我吓得一动不动,紧接着,蜜蜂飞到了离菲洋很进的窗户上。

  菲洋吓得大叫一声,教室变得更加热闹非凡,她躲到了美丽旁边的椅子上,开始惊恐不安地吃饭。

  老师突然打断了这个场面,平静地说:“同学们赶紧吃饭,快打开窗户让蜜蜂出去。”

  于是我们把窗户打开了,可蜜蜂依然不出去,仿佛在说:“我为什么要离开,我为什么要离开。”同学们只好想蜜蜂赶了出去。

  今天可真刺激啊!这只蜜蜂可真有个性啊!它带给我们无穷刺激和乐趣。

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