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有味作文300字四篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的有味作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有味作文300字 篇1
星期一至星期五晚上，七点到八点半，我都会去上吉他课。
今天晚上，像往常一样，我还去上吉他课。在哪里发生了许多有趣的事情！我到哪里的时候，是六点五十。这时候，已经来了不少人了！就剩一个座位了，我只能做到那里去，可是老师也在那里做，无奈，只能和老师看一本书了！七点开始上课，刚开始还是老规矩，先检查上节课的作业，三首歌！“在他乡、丁香花、突然的自我。”一个一个检查过之后，就开始正式上课了，教我们了《在他乡》后面的一个新和弦“F”，还要横按，相当难按！但是我还弹出声音来了，老师坐在我旁边，说：哟，不赖啊，F可以按响了！后来老师让我们学了《送别》，是我们下学期学的'语文第二课《城南旧事》里面的歌曲，：长亭外，古道边，芳草碧连天，到了八点，老师看外面就要下雨了，说：我看外面风有点大，估计要下雨了，我们在从头复习一遍，再练一会，就可以走了！然后我们从头复习了：“《小草》、《四季歌》、《在他乡》、《丁香花》、《突然地自我》，最后老师还教我们了一首新歌曲《灰色空间》！
今天晚上过的真有意思！
有味作文300字 篇2
假如风有味道，我希望她是幸福味的。
它以温柔的姿态。慢慢地，慢慢地，飘到一家孤儿院里，是一位父母双离的女孩的心里，她闻到了。不禁想起了原来父母陪伴他的美好时光，与她一起去长城拍照，在家里，陪她玩游戏，可是如今，他们不在了，只有孤儿院的老师和小朋友陪她。夜晚，月亮和星星看着她，好像很同情。小女孩又流下了两行泪，小声的默念着：“爸爸妈妈，求你们了，回来陪我吧！”
假如风有味道，我希望他是和平味的。它优雅的飘到一个战场上，进入了所有战士的鼻子里。一瞬间，所有人都愣住了。他们想起了自己的'家乡，想起了原来安居乐业的景象，大家快乐的生活着。可看看现在！安居乐业的景色没了，留下的是一片沙场，这儿也没有快乐了，而是可恶的战斗。他们的眼球湿润了，再也没有打仗的欲望了，他们现在只想要和平，于是，所有人都扔了兵器，跑走了。
假如风有味道，我希望它是……
有味作文300字 篇3
春天到了，温暖的春风吹拂着我的脸颊，柔柔的，暖暖的，我想如果风有味道的话，那该多有趣啊！
假如风是冰淇淋味的该多好呀！因为妈妈总是不让我多吃冰淇淋，怕我吃了后肚子痛，如果风是冰淇淋那样的味道，冰冰的甜甜的，我就能一年四季都品尝到冰淇淋啦！
假如风是玫瑰花味的该多好呀！因为玫瑰花的花粉特别清香，闻到后像喝了蜜一样甜。如果风是玫瑰花的味道，这样风吹过来我仿佛置身在一个大大的玫瑰花园里，抚摸到娇艳的`玫瑰花，闻着花瓣的香气，太幸福了！
假如风是蛋糕味的那该多好啊！因为我每次去蛋糕店都特别开心，那种香甜的味道让我怀念。如果风是蛋糕味的，无论我走到哪里都像是坐在漂亮的蛋糕店里，品尝蛋糕的美味，享受那一刻的美好！
假如风有味道，我希望是我喜欢的味道，希望一睁开眼就闻到喜爱的清新的花香，饿的时候闻到美味的饭菜香。哈哈，希望这个美梦能实现！
有味作文300字 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了。
“终于下课啦！”
“真烦人！”
“下节课上啥？”……
我带着一节课所积攒的烦恼走出教室，在楼道里向外远远眺望！楼下的学弟学妹们，正在无忧无虑的嬉戏玩耍。“唉！好想像他们一样把所有的烦恼都抛在脑后！尽情嬉戏！”
我现在上初二，但早已品味出了多种滋味！
薄荷味的'初一
在初一时，我用小学生的天真与幼稚走进了一个以“尊重为本，和谐发展”的学校！
初一时，以清脆的音色向老师问好，勇敢举起自己的小手，回答问题。“回答正确！”老师的脸上一片阳光，我的心中总有一份乐滋滋的感觉。如果回答错误，我也满不在乎！偶尔也听做错事而受批评，我的初一就是如此麻麻的清凉中有那么一点苦涩！
咖啡味的初二
自从升入初二后，我发现自己变了，变得我自己也不认识了，变得陌生起来！初二以来学习任务多起来，紧起来，我渐渐劳累起来！又身负双职，有时真的很累！
这是我的生活像一杯浓浓的咖啡，很苦很苦！
不管生活如何，我都坚持努力。让自己的两只翅膀都光彩夺目！
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