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笑声作文300字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的笑声作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
笑声作文300字 篇1
今年中秋节，爸爸妈妈带我来到爷爷家过节。
爷爷家屋后有一个菜园，园里种了很多菜：有毛芋、有青菜、有红芋、还有萝卜……这可都是我三伯伯亲手种的哦。
吃过了午饭，我们来到菜园里准备“劳动”。只见几棵植物的叶子非常大又青翠欲滴，就像滴水观音的叶子一样漂亮。爷爷告诉我这是毛芋，并让我去试试拔一拔。我抓住毛芋的枝干，用力一拔，毛芋被我连根拔了起来，只见它的根部长着很多圆的、长的、椭圆的毛芋。“哇，这么多啊！”我惊叫起来，“一颗毛芋怎么能长这么多毛芋仔呢？”我和妈妈笑着将毛芋仔放进篮子。接着，我们又去拔萝卜。只见萝卜长得整整齐齐、绿茵茵的。我挑了一个大的用力一拔，一个水灵灵的'大萝卜“出土”啦！“哈哈哈，这个萝卜可真大！”我高举着萝卜，向爸爸挥舞着我的劳动成果，爸爸也笑着按下了快门，留下了令人难忘的一瞬间。我还去挖了山芋，可惜都还没有长成，好遗憾呀！
此时此刻，菜园里充满了我们欢乐的笑声。
笑声作文300字 篇2
星期五那天，我们班周老师给我们上了一节学园课。
周老师让同学们拿出每人带去用生活用品做成的乐器。同学们有说有笑。有的同学东张西望，看着别人带来了啥有趣的作品；有的在试打，看看能不能发出乐器的声音；还有的在跟别人介绍自己的“乐器”等等，教室里一下子像开了锅一样，笑语盈盈，热闹非凡。
随着一声“安静”，同学们便很快地坐正了。终于，老师说：“先在小组里的同学们用自己做成的乐器组成一段美妙的音乐，十分钟后展示给大家！”还没等老师说完，同学们就已开始了进行组合。只听教室里“叮叮”“沙沙”“哗哗啦啦”各种声音无奇不有。
一会儿，同学们开始演示了，大家都好期待，只见第一组上台开始了，他们有的带来了一个铃盖，当鼓打；有的带来了杯子和一双筷子，当三角铁“叮叮铛铛叮铛砰砰砰。。。。。。”哈哈把我们老师和我笑的乐开了花，别提多开心了！轮到第二组了，伙伴们上台就展示：”叮唦啦。。。。。。”这次，全班笑的更厉害了！只见有的同学笑得前倒后仰；有的'在悄悄的偷偷笑；教室里顿时洋溢着欢声笑语中。
看来，课堂上并不是十分严肃，枯燥的，周老师是可蔼可亲的，全班沉浸在欢乐和笑声的课堂中。
笑声作文300字 篇3
“啊？不会吧！不，不行，我不去，坚决不去！老爸，求求你了，我还要写作业呢！”我苦苦的哀求着。原来，今天让我下乡干农活，我从小就是家中的小公主，从不干活。今天，爸爸妈妈决定让我下乡干活，这哪行啊！可爸爸说这是雷打不动的，唉！惨啊！
经过一路颠簸，我们终于到达目的地。现在我的.任务是摘辣椒，妈呀！不会吧！后面一大片辣椒地我今天包摊儿了，我的命好苦啊！
爸爸先给我做了个示范，我漫不经心的听着爸爸的唠叨，并还不耐烦的说：“知道了，知道了。”心想：有什么难的，这点活还难得了本小姐。工作很快就开始了。我迫不急待的开始干了起来，摘下了几个红辣椒，可是我发现了一个蜘蛛吓得不知所措，拿着一块儿转头就乱砸，终于那只蜘蛛被砸死了，但是我也损失了两个辣椒。摘下一个辣椒的时候我不小心，手指甲盖扎进辣椒里，把我手辣的不得了，疼得直叫唤。呜呜—— 很快我找到了技巧，很快我摘得辣椒快堆成小山了，我也被批准放假了！哦！放假喽！——虽然只有十分钟。假期过去了，我又开始干活了，哈哈哈哈哈哈，辣椒地里传出我爽朗的笑声。
笑声作文300字 篇4
记得在我小学二年级时，有一个星期天，妈妈带我到小区的小山那边玩，那里有许多与我岁数差不多的小孩，都拿着玩具枪玩呢，我于是嚷着让妈妈给我买一把玩具gun。妈妈没办法，就跑到小区门口的商店里买了一支很好看的玩具gun，还带着一个空瓶子让我打，好妈妈想得可真周到啊，我高兴地拿起gun，便向前方那个稳稳放在地面上的空瓶子射去，虽然空瓶子不小，但我就是打不中，一发、二发、……一直射到第九发，才打中，妈妈在旁边跳起来喊到：“乐乐，打中了”。我脸红啊，打了那么多次才打中，可妈妈却高兴地像个小孩子“乐乐，加油！加油！”鼓励着我继续射击那只小空瓶，我此时也不觉得自己初来乍道，不会射击，而是越来越有劲，一直射击着那个空瓶，只听“啪”的一声，瓶子又倒了。妈妈的笑声鼓励着我，让我越战越勇，妈妈的笑声让我想信自己一定能成功，这种积极的`态度在我成长路上让我受益匪浅。
妈妈，您的笑声给了我多少鼓励，多少动力，多少爱和多少快乐。
妈妈，您的笑声会让我一生珍藏在爱您的那颗心里。妈妈，您的笑声让我懂得只有坚持，才能胜利，让我懂得了“我能行”。
笑声作文300字 篇5
上周体育课，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做“丢手绢”的`游戏。
游戏开始了，老师说：“你们谁来第一个丢手绢？”大家争先恐后地举起手高喊着：“我来！我来！”毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑶的位置坐下，没被抓住，大家喜笑颜开，她也乐得合不拢嘴！
下一场轮到瑶瑶丢手绢，大家心砰砰直跳，心想：千万别丢在自己身后啊！没料瑶瑶狡猾地扔在我身后，我顿时箭步飞冲上去，一把抓住她，大家欢呼地嚷着让姚瑶罚唱首歌！
体育课很快结束了，这场“丢手绢”的游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语！
笑声作文300字 篇6
“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言——
有的是因为玩的.开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑——
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道：“小妹妹，你怎么了？怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。
笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。
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