哑剧作文300字

时间:2022-10-31 19:05:50 作文300字 投诉 投稿
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哑剧作文300字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的哑剧作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

哑剧作文300字4篇

哑剧作文300字 篇1

  今天我们表演的是哑剧。表演我拿手,可这是哑剧表演,我从来没有演过,对哑剧一点儿也不了解。“谁来表演哑剧?”一阵洪亮的声音从我的耳边飘过。“我来。”“还是让我来吧。”台下,热闹极了,“鸟儿们”叽叽喳喳闹个不停,只有我,安静地坐在了角落里。“废话多”第一个举手,老师便请他上了台。只见老师从包里掏出一堆纸片。台下的“观众们”突然叫起来:“啊!是抽签!”“废话多”在老师手上左瞧瞧,右看看,突然他眼睛一亮,看中了一张“站”着的'签,迅速地把它拿出来。

  只见他仔细一看,一下子他的嘴巴就张得老大。依我看,那嘴巴能放下一个鸡蛋,那眼珠子简直要蹦出来了。“废话多”之哑剧表演闪亮登场。他扛着什么东西,慢慢地走着,突然感觉踩到了什么东西,然后摔了一跤。这是在干吗?老师拿出纸条,上面写着:猪八戒踩到了西瓜皮。全场爆笑,有的笑得眼泪也流出来了。

  这个游戏很有趣,同时也让我感到哑巴的痛苦。

哑剧作文300字 篇2

  今天,老师给我们讲的是哑剧表演,让我玩。游戏规则是老师手上有纸条,如果拿到了纸条,看上面写的字,模仿纸条上写的`做动作,但不可以出声。

  游戏开始了,一开始就有5个举手的人,老师让他们猜拳,“石头,剪刀,布”,大家异口同声的说。先是小明猜赢了,他表演了一个动作,刚开始,同学们以为地小鸟,,小明说:‘不是小鸟,是手舞足蹈。”同学们都在下面议论纷纷。

  第二个上场的是王明,他拿了一张纸条,然后表演动作,同学们异口同声的说:“是我要回家。”王明说:“不对,还差一点。”同学们又说:“我有一个家。”王明说:“你们错了,是我爱我家.”

  第三个上场的是李洋。他拿了两个板凳,拿了一大把笔,他坐了一个板凳,然后拿了一把笔放在另一个板凳上,转动着笔。同学们说:“是烤羊肉串。”他说:“对了。”

  一眨眼,游戏结束了,下课以后,同学们都很怀念这节课,因为这节课是哑剧表演,我们班最好猜动作了,你说,这节课能不愉快吗?

哑剧作文300字 篇3

  说表演谁都会。可哑剧表演,那可真是难得多。上作文课,姚老师跟我们玩了个游戏。游戏规则是:一名同学在老师手上抽出一张纸条,打开然后看纸条的内容,做出相对应的动作,表演时不能说话,只能用你的神态、动作和肢体语言来表达。答对了就给表演者和猜对者加一分。

  如果论表演的话,那冠军非我朱霆威莫属。我得意洋洋走到姚老师面前,随手抽了一张纸条,揭开一看是“洗衣机”。我假装把衣服脱掉,用手指画一个圆,再把衣服放进里面,又做了一个旋转的动作。我说:“OK了。”说完就摆摆手下了讲台。他们争先恐后的猜着,他们众口不一,有的说“在洗衣服。”有的说“正在洗衣服。”还有的说“洗衣服”,我摇了摇头说:“都不对。”最后周凯希揭晓了正确答案:“是洗衣机。”我说:“终于碰到一个聪明人了。”

  游戏在欢声笑语中结束了,有人吵着还要玩。老师说:“不玩了。”我们只好遵照老师的'了。在生活和学习中我们也一定会遇到很多麻烦,也一定会遇到很多的嘲笑。通过这次游戏,现在我特别同情那些遭遇不幸的人们,让我们珍惜自己拥有的一切吧!多给别人一点关爱,多为残疾人提供点方便。

哑剧作文300字 篇4

  “哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声,原来我们作文一班正在进行哑剧表演对对碰的游戏。

  游戏的规则是:老师抽同学上台表演,不能说话,做搞笑的`动作,其他同学举手来猜。大家听了都很开心,忙把手举起来,想要上台去表演。

  游 戏开始了,我一下子举起手来,但是刘起勋比我先举了起来,老师就请了他。他高高兴兴地走上了讲台,用双手蒙住眼睛,从老师手中抽出了一张纸条。他一看纸 条,立刻傻了眼,他想了一会儿,开始表演了起来。他仰着头,不住地哈气,又把舌头伸出来。同学们猜了很久也没有猜对。后来陈南廷终于猜出来是吃辣椒。老师 又陆陆续续抽了一些同学上台表演,当然这其中也有我,我抽中的题目是吹风扇。我先拍拍舌头再用嘴巴吹了又吹,可是大家一个也没猜对。老师看了看很着急,也 加入了表演中,终于有一个人猜对了。

  今天我们玩得真高兴,希望以后也可以经常玩游戏!

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