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【精华】分数作文300字四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的分数作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
分数作文300字 篇1
天,灰蒙蒙的;地,涩青青的。月考后的我独自一人走在回家的路上,我感到前所未有的难过——考砸了!以前在考场上应对自如的我今天感到试题出奇的难。看着数学试卷上的每一个字心里有的只是家长的希望和嘱托。记得我上次数学考了有史以来最低分——72分,虽然家长嘴上没有说什么,但我看得出来家长眼神中透入出来的失望。我不想再让那种眼神在出现了!
一回到家,妈妈就上来问了一句“考得怎么样?”我心里有说不出的.痛楚,为什么家长都那么在意分数?为什么要拿分数的高低来衡量一个学生的好坏?就拿我以前的一个同学说,分倒是挺高,人到不怎么样,可是家长都恨不得是自家的孩子,一提到他,就两眼放光。分数,就是因为分数。
考好试后,与别人对答案,才发现错了不少,只能不停的念叨“完了!完了!”手里边拿着语文书,又突然想起一道不确定的数学题。
虽然说考完试,放了几天假,应该轻松几天才是,可恰恰相反,看着电视,还想着语文哪个字写错了;英语单词还有几个不会写;连睡梦中都是家长严厉的面孔和老师不耐烦的讲解……
嘴上说着“胜不骄,败不馁”又有几个学生能够做到?学生,为了分数而活!
分数作文300字 篇2
成绩有时就像一条鞭子,有时就像一朵美丽的花。每次一考完试,其中一个就会跟着我。有时我忍受着疼痛,有时我闻着清香。
五年级上册第四单元测试,我考了全班第三,比班上两个学霸考得还高。91.5分,这是我考的分数。
我的心情有点高兴,但有点不满足,高兴是因为全班前三名,不满足是因为才91.5分。
回到家中,妈妈问我:“考了多少分呐?”“91.5全班前三。”我说:“全班最高93.5。”“考这点分数还能拿前三名,试卷拿来看看,”妈妈一看到试卷眉头突然紧皱,眼睛眯成一条线,嘴巴抿成了一把怎样都打不开的锁,指点着对我说这个不该扣分,那个也不该扣分,这么简单的题还会错,我感到有一条长长的鞭子在狠狠的抽着我的心。妈妈数落完,我去写作业了。
爸爸回来了看到了我的试卷问我:“这排全班第几呀?”“排……排全班第……第三”我支支吾吾的'说。爸爸一听眉毛弯成的月牙,眼睛瞪大了,嘴巴就像一道道的彩虹,说:“那很好了,只要注意一些就可以了。”我不伤心了。
我现在就属于在“很差”“很好”之间。我一定不能泄气,下次再接再厉!
分数作文300字 篇3
每当看见那张试卷的时候,就会想起被妈妈骂得场景。
那天,铃声响了,老师抱着试卷走进教室,用严厉的目光扫视了同学们,说:“开始发那天考的试卷”。这时我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看漫画,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
这时候,我的试卷已经发下来了,65分,我不由得心里直打鼓。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师斥责的怒容,仿佛听到了父母无奈的叹息声和同学的嘲笑声。
过了一会儿,放学了,我哭丧的脸向家走去,在回家的.路上,我看见小鸟叽叽喳喳的好像在嘲笑我说:“你怎么考得这么差。”
走着走着就到了家门口,然后,我走进妈妈的房间垂头丧气地说:“妈妈,我考试考了65分。”妈妈顿时拉下脸来,把我骂的狗血喷头,如果这时脚下有个洞我会立刻钻进去。
哎,都是分数惹得祸。
分数作文300字 篇4
分数啊,分数,我不喜欢你!
你可知你有多大威力?从小学到中学再到大学,有多少学生为了你而努力奋斗,有多少学生对你“钟情”。你主宰着一个人一生的命运!
人们都说你是学生的命根子。不错,从小到大,你都是我们学习上的“评判者”。如果被你欣赏:组长,班长,学习委员……的荣誉称号便接踵而至。一旦被你抛弃,那么就会在老师同学眼里成为“坏学生”。难道你真是衡量学生好坏的.唯一标准吗?
在家里,你又成了评价好坏孩子的天平。如果有你的青睐,家里就会弹起喜悦,祝贺的交响曲;如果被你遗弃,叹息,失望,便组成了家里的咏叹调。
分数啊,分数!你组成的数字构成了我生活中的喜怒哀乐,你的高低将决定我的前途!分数啊,分数!我不喜欢你!是的,我曾经因为你的青睐当上了学习五星少年。因此,我带着几分自豪结束了我的四年级,升入了这个强手如云的五年级。可是你就像座山一样压得我喘不过气来,为了你,我流了多少苦涩的泪水呀。
谁说我们这代无忧无虑,虽然我们不愁吃穿,可是分数却给我们带来了多少烦恼。分数啊,分数!我不喜欢你。如果世界上没有你,那该多好!
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