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放牛作文300字合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的放牛作文300字5篇，欢迎大家分享。
放牛作文300字 篇1
寒假时的一天早上，我吃过早餐，我对妈妈说：“妈妈，你工作太辛苦了，今天你让我来放喂一次牛吧！”没想到，妈妈爽快地答应了。
正当我唱着歌走出大厅的时候，看见我家的小牛有气无力地站在外面。我想，这牛会不会是太饿了？于是，我想到以前常看到妈妈用甘蔗叶喂牛，我找一些甘蔗叶喂牛吧！左看看，右看看，我就是没有发现有一片甘蔗叶！怎么办呢？
啊！有了，我放牛去！说干就干，我把小牛拉到有草的地方去。有草，还怕牛吃不饱吗？后来，我渐渐发现，这小牛有着草却不吃，只用鼻子闻了几下，就站在那里一动不动了。难道这牛也会挑食？我仔细看一看地上的草，发现这些草有点老了，看来这小牛还真的挑食。我真是个粗心人，原来小牛的`牙齿还没长好，不能吃太老的草。于是，我把牛拉到一丛又细又嫩的草旁边，哈！小牛果然来了精神，津津有味地吃了起来！不一会，肚子就吃得圆溜溜的。
这一次放牛，让我明白一个道理：做任何事情，都要经过认真思考，投入真心，事情才做得好！
放牛作文300字 篇2
20xx年3月16日，我们学校看了一部电影，叫放牛班的春天。电影主要讲:重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"池塘畔底"，因为这里的.学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。结果他们都学会了谅解老师。
我的感悟是：音乐的力量真强大！
放牛作文300字 篇3
今天我去乡下玩，看到有一个放牛的牧童，我叫他把给我放一下，好不好，牧童同意了。
当他把牛绳给我的时候，我很害怕牛会来攻击我，我的心怦怦的'在跳，牧童对我说：“这头牛很乖的，它不会来攻击你的。”可是我的心还是怦怦的在跳，牧童教我轻轻的摸一下它的头，然后给它一些青草吃，我照做了，这下牛真的一动不动，还给我摇尾巴呢，好像在说谢谢你。这下我不怕了，还觉得这头牛很可爱。
过了一会牧童说：“我骑在上面，你牵着牛”其实我心里有一百个不愿意，因为我也想上去骑一下，感受感受骑牛的滋味，可是我还是答应了，看到他坐在牛背上，好像很神气一样，我非常的羡慕，牧童看到我的样子就说：“你也骑上来吧。”我说：“那牛跑掉怎么办呢？”牧童说：“你叫一声‘吁’它就不跑了。”我又说：“这牛能载得动我们吗？”牧童说：“能，它还能载四五百斤粮食呢！它还可以拉车、耕田、犁地呢，牛是我们的好朋友！”听了这些我更加喜欢牛了。
放牛作文300字 篇4
今天，老师带我们去看电影《二小放牛郎》。
电影里，二小在山中放牛的时候遇见了迷路的日本军队，日本军人抓住了二小，要求二小引路走出大山，还说：“如果不领出大山，我们就杀死你。”二小心想，我才不会把你们领出大山，我把你们引进八路军的'埋伏圈里。于是，二小装成很害怕的样子说：“可以，不过你要把望远镜给我。”因为二小怕日本军人用望远镜发现了八路军的埋伏圈。日本司令考虑了一下，就把望远镜交给了二小，二小就一边赶牛，一边把日本军队引进八路军的埋伏圈，说：“八路军叔叔们，可以射击了。”说完，二小就跑了。可是日本司令追他不放，最后一剑刺进了二小的身体里，杀死了二小。在一旁的八路军，非常愤怒，用枪把日本司令打成了蜂窝一样。
看了这部电影，我觉得二小死的英勇。古人说：“死有轻于鸿毛，有重于泰山”，二小的死就重于泰山。
放牛作文300字 篇5
在一个夏天，我和爸爸回到老家。回家后的第二天，爸爸便拉着我一起去山上放牛。我从来没有放过牛，只是在是书中见过，真的很兴奋。
上了山坡后，爸爸把牛交给我，让我自己去放，我兴奋的拿着牛鞭，牵着牛到处走。时不时的回头望望大牛，心里那个乐呀。但奇怪的是牛总是盯着我，我没多想，也许它不习惯我这主人吧。
“小心！”“什么？”我一扭头，只见牛向我撞来，我吓呆了，站在那一动也不动，幸亏爸爸始终跟着我，一下把我抱到一边去。惊魂未定的`我不知牛为什么会这样对我，爸爸告诉我说：“因为你拉着牛东跑西跑，不让牛好好的吃，牛非常生气，所以才撞你。”“哦，原来如此。”从那以后，每当我再放牛时，总会牢牢的记住爸爸的话，决不能再发生那样的事了。
生活处处是学问啊。
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