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雕刻作文300字7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的雕刻作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
雕刻作文300字 篇1
看到月历上的九月
我不禁想到您
当我到乡下去探望亲人时
看到了路边的农夫
我不禁想到您
您就像那辛勤的农夫
努力灌溉每一颗幼苗
直到我们结实累累
当我走在路上时
看见了虔诚的传教士
我不禁想到您
您就像那传教士
为我们传教
从无知转变为满腹经纶
从幼稚转变为成熟
当我在大海边玩耍时
看见了直立的灯塔
我不禁想到您
您就像那坚定不移的灯塔
为船只指引方向
使船只不撞上暗礁
如果不是您
我将会是
脆弱的`幼苗
无知的信徒
迷航的船只
您说的一字一句
都深深的烙印在我的心中
但即使用千言万语
也无法报答您的恩惠
但是
您永远是我不可抹灭的美好记忆......
雕刻作文300字 篇2
上一大周，我听说劳技课的主题是水果雕刻，我很是好奇，回到家以后我还亲手试了一次，我看见四年级的小弟弟做的是一只小天鹅，我就拿起一个苹果一个梨，便开始做了。
没有人教我，我只能自己瞎做，忙回来忙活去苹果和梨全部都报废了，有一次还差点切到手，但是因为我经常拿刀用刀，所以才没有切到。
这次我怀着沉重的.心情来到了劳技教室，因为我第一次上劳技课的时候很是活跃，老师让点名来包饺子，我信心满满的走到了讲台，谁知我一包就漏了，还被校长当场批评，回到满上课的时候老师给我们讲道理，这时候老师还当场批评了我，第二次的时候的时候，我没被批评，但是我自我感觉自己还是不够好，我便开使还怕这一次。
我把苹果放到桌子上以后便开始认认真真的听老师讲课，老师先教我们拿刀放刀后来才叫我们水果雕刻，我这次雕的很是认真，其实我只做了一步，剩下的都是老师给我做的，我没有水杯，只能用别人的水杯，因为我们还要喝水果水，很是好喝，我们还吃哈密瓜了呢。
老师说了，我们是是三个班里面最好的一个班，也是过得最开心的一个班。
雕刻作文300字 篇3
我是一条天才虫子，生活在虫虫国。我每天都在树叶上左咬咬、右咬咬，认真“雕刻”。
一天，我突然想到我们的国王，于是我在一片树叶上雕刻了一条虫子。这条虫子头上戴着一顶帽子，他就是我们的国王。后面紧跟着一条虫子，他就是平民。这就是我雕刻的“国王与平民”。
这时，我想起了我妈妈，就雕刻了一幅“深深的爱”想送给她。我在叶子上咬了一个大大的爱心，啊！可真好看呀！
过了一会儿，我想起了爸爸的梦想——做饭大师。于是我就在叶子上咬了一个笑脸，然后在笑脸的'上面雕刻了一顶高帽子，这可足足用了我十分钟呢！刻完以后，我把这个作品命名为“做饭大师之梦”。
到了晚上，我把这些作品分别送给了爷爷、妈妈和爸爸。看！他们正开心地呵呵笑呢！
好了，不跟你们讲那么多，我要去雕刻学院学习雕刻，完成我的雕刻之梦了，拜拜！
雕刻作文300字 篇4
正月初二的早晨，我睡眼朦胧地醒来了，拉开窗帘一看，楼下人头攒动，乍一看，原来广场上正在举办根雕艺术展览。我非常高兴，便要爸爸带我下去参观，爸爸答应了。
到了广场上，只见一排排大大小小的根雕整整齐齐地摆放在广场中央，吸引着许多人在驻足观看。我一边观看，一边暗暗钦佩根雕艺术大师精湛的技艺。这些根雕一个个造型逼真，形态各异，有的像一只行动敏捷的小猴子，有的像一只昂首鸣叫的大公鸡，有的像气势汹汹的公牛，有的像导弹爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。
摆在展台正中的“孔雀开屏”是我最喜欢的，孔雀站在一块巨石上，回眸注视着我们，看到人们都在啧啧称赞它的漂亮，就更加骄傲地亮出它的尾巴。树根那优美的线条和流畅的纹理刚好构成孔雀洒脱美丽的`大尾巴，真是恰到好处。
离孔雀不远处，还有一只大公牛，这只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只见公牛全身呈棕红色，肌肉鼓鼓的，两个犄角凶猛地向前顶，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比赛。
真是大开眼界，大饱眼福了！大自然真是鬼斧神工，给人类带来多姿多彩的艺术。而根雕艺术大师更是技艺高超，巧夺天工，他们用自己的智慧和灵气为我们创造美丽，创造快乐。
雕刻作文300字 篇5
星期三，我们兴高采烈地去学习雕刻。听上一批同学说，雕刻很好玩，他们宁愿弄得满脸是灰也不愿去做别的。
到了雕刻教室，老师向我们介绍了许多关于雕刻的事，（有些同学数了数，老师一共讲了120多个“啊”。）我们这次要做的是浮雕。我先把图纸放在石膏上，用铅笔把图案的轮廓描出来，再画上边框；然后用雕刻刀把图案外围的刻掉，使图案突出来，这叫“阳刻”，如果把图案刻掉，使周围突出来叫“阴刻”，当然，刻完后还要修整一下。
“哎呀，我的'石膏碎了！老师，能不能再给我一块？”我的耳边传来这样的声音。“还好我的没碎。”我一边想，一边拿起石膏仔细地修整。“哎，把你的作品给我看一下。”我一抬头，是老师，“给。”，我递了过去。“老师要干嘛？”我心想。原来，老师把我的作品拿到别的小组“展览”去了，我心里别提有多高兴了，下课时还一直问我的好朋友“我刻得不错吧？”。
下午，我们开始刻第二个。我有点不耐烦了，一不小心，把边框给刻掉了，结果可想而知：比第一个差多了。
通过这次活动，我懂得了不论做什么都要有耐心。
雕刻作文300字 篇6
在上周五的探究课上，探究老师让我们当了一次小小的雕刻家。在上课的一开始我们在大屏幕上看到了很多雕刻家雕刻出来的杰出作品，紧接着老师还告诉了我们别的班级的小朋友的.一些作品，比如手表，蛋糕……让就让我们在面团上自己创作。
在我们刚开始创作的时候，老师还指导我们不要先急于把面团压扁，而是先把面团搓圆也不要搓得太圆。同时老师还告诉我们做陶器不是用普通的泥土的而是用一种特殊的泥土制作的。这时我发现霍亦然做了一个小碗，我觉得很漂亮，于是我就学着他的样子同样用面团做了一只小碗但是跟他的略有不同。他的碗的底部是用手捏出一块凸出来的圆圈作为碗托，而我的碗底部是平平的没有碗托。他的碗里面是用线条来装饰的而我的碗是用点来装饰的。
记得在《山居岁月》里面曾经讲道将做好的陶泥比如碗，碟子和罐子……阴干后放进窑里经过高温烧后就可以变成陶器。真希望我也可以把我捏的小碗烧制成陶器呀！
雕刻作文300字 篇7
在小学时光里，我学会了许多艺术，让我印象最深的还是雕刻小鸡。
在五年级的时候，我们去上劳技课，在劳技课上，老师认认真真的叫我们做小鸡，我们也认认真真的听老师讲课。
该我们自己动手做了，我在脑子里回忆了一遍老师刚才讲的内容，然后一步一步的做小鸡。我先把萝卜片分别切成鸡冠、鸡爪、鸡翅，不过，鸡爪也不是那么好做的，让我做了好几次才做成。做完这些，我又开始装饰鸡蛋，先把鸡蛋的底部切平，然后在鸡蛋的顶端切，切好以后把鸡冠放上去，然后再分别放鸡爪和鸡翅，最后，一只小鸡就诞生了。
现在回想起来，从中悟出了点道理，我知道了艺术不是随随便便就能成功的，艺术家也不是不经过自己的努力就可以成功的。需要有恒心，有毅力，有努力的'过程，抱着一颗信心的心，我一定能成功的心态，再加上天生的聪明才智，相信你，一定能过人一等。
令我印象最深的艺术便是雕刻小鸡了，小鸡也不是那么好雕刻的。
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