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手足作文300字（通用13篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的手足作文300字，欢迎大家分享。
手足作文300字 篇1
我和哥哥的手足之情非常深厚。这不，晚上睡觉做梦，哥哥都和我在一起。
那是一个月色朦胧的夜晚，我独自一人在大街上行走。突然一个黑影冷不防地出现在我面前，他手拿钢刀，挥舞不停。我吓得手足无措，一时间竟没了主意。真是心有灵犀一点通，就在我茫然不知所措的'时候，哥哥出其不意地来到了我面前，我一下子来了精神，和手无寸铁的哥哥一起向那个黑影发起了进攻。哥哥曾经在少林寺学过武术，虽然说不上十八般武艺样样精通，却也是精通打斗的行家里手。哥哥手疾眼快，身轻如燕，打得“强盗”手忙脚乱，嗷嗷直叫。我见机行事，捡起地上的一节木棍向哥哥递了过去，这下哥哥更是得心应手，打得“强盗”鼻青脸肿，仓慌而逃。看哥哥这样厉害，我想以后别人再也不会对我指手划脚，说三道四了。
这个故事虽然只是个梦，但我和哥哥的手足之情却是千真万确的！
手足作文300字 篇2
对面那个同是瘦弱的身影却是低下了头，似是无比的内疚。他俩就如此僵持着，直到雨无情落下来，才一同走到旁边的楼下。
仍是僵持着，各自都沉默了，时间也似乎停止了，就连声音也因此而渐渐消逝，雨声渐渐没了。
良久，身为哥哥的他开口了：“弟弟，你肯悔过了吗？”
弟弟沉默了许久，才“嗯”了一声。他也随着这一声音，逐渐显示出喜悦的神情。或许亲情在他心中最重要吧，他竟不由而然地牵住了弟弟那有些枯燥的手，语气颤抖地说：“多少年了啊，弟弟。我等这句话多少年了，唉，只可惜妈已不在人世了。”
弟弟的身躯不由一颤，随即又是一声叹息。
“走，我们哥俩儿去庆祝一下，今天可是你金盆吸收的.日子啊!”
“哥，我……”
“我什么我呀，走。”
哥哥便拉着弟弟走向夕阳落下的地方。
……
手足作文300字 篇3
人与人之间有很多珍贵的情感，而我想，最为亲密无间的当属手足情。
那天，我正安心的写着作业，突然传来一声甜甜的喊叫：“哥哥！”是弟弟在找我玩了，我赶紧放下笔跑过去。只见他白嫩嫩的脸上挂着他招牌式的坏笑，坐在地上，眼巴巴地看着我，讨好地说：“哥哥，快来玩吧！”
我刚把身体凑过去，却不想他一手抓起挂在柜子上的鞋拔子，猛地向我砍来，一手还揪住我的衣服，脸上的'笑容没有变化。“这也叫玩？这个小孩怎么有心机？”我拼命挣脱他的小爪子，跑到自己的房间，他紧追不舍，别看他走路有些摇摇晃晃的，速度却和我不相上下，害的我满屋子跑。
别看他那么调皮，有时候他还是很关心我的。有一次，我在家里玩，跑的时候一不小心，被一个东西绊倒了，弟弟一听见我的声音，就立即跑了过来，脸上露出了焦急的神情，扶起我并担心地说：“哥哥，你没事吧？”还给我揉了揉我跌倒的部位，简直就成了保姆，我也十分感动，也会想办法报答他。
这个小弟弟给我们家带来欢乐，还与我有着深深的手足情，而这也是最珍贵的！
手足作文300字 篇4
由于传染病的暴发，天下不太平，各种传染病各自展现了自己的“才华”。不过，它们的“才华”人类不喜欢。
正因为它们的“才华”，我这个暑假特别的轻松，虽然如此，但是我的北京八日游像骏马奔腾似的离我远去，哼，该死的病菌，等我长大了一定要你们死翘翘！对了，我的轻松就是该死的病菌给闹的，教育局怕我们被传染，严令补课班停课，如果被传染，那就是全市大暴发！谁也不敢担这么大的责任哪！
开学了，我以为它们的“才华”结束了呢！哪知“才华”没结束，反而大大增强了播种。听说二十九中有一位中学生得了手足口病，全班师生已经停课了。还有我们学校也买了红外线检测仪，给我们测体温。每天早上都专门测体温，方法是这样的，把红外线对准你的脑门，“砰”一下，两秒钟测出结果。如果有体温高的`，立即让家长送到医院，有医生的鉴定才能上学。如果发烧的人一定会害怕，能不能给我们停课呀！
我建议我们要屋里屋外消毒，不去人多的场所，如果不得不去，最好带口罩，要勤洗手多通风，讨厌的病毒快走吧！
手足作文300字 篇5
方桌首先发话：“我代表着权威，因为只有我才能建立和谐的社会。请你不要抢占我的`空间。”
圆桌回应：“老方呀，你方方正正，多难看哪！为什么不给老弟施展才能的机会呀？”
“哦，你要自由，我权威怎么办？”方桌激动了。
“老方，现在我们讨论如何建立和谐的社会。你别老板着脸说话啊。”圆桌微微一笑。
“好了，你们两个都不要吵了！”周公正了正身说，“圆桌代表着和谐，在人们日常社会中是很随和的。而方桌代表着权威。如果没有权威来压制邪恶势力，社会就没有我们老百姓的和谐了。当然，光用武力也是不行的。最后我宣布：（全体起立）双方平局！”
我听了周公的话，真似胜读十年书。我这才明白，权威和和谐犹如孪生兄弟，理应和睦相处哇。
手足作文300字 篇6
下午到了学校，同学们都围在一起窃窃私语，我上前问了问：“嗨！你们在说什么呀？”
李杨百合睁大了她那小小的眼睛，说：“就那个可怕的手足口病在我们班出现了，邓立强上午不是发烧了嘛！中午带到医院去了，经确诊，他患上了手足口病。”
”铃铃铃——铃铃铃“上课了，一上课教室里进来了校长，副校长，书记，主任，副主任和好多医生，医生都拿着消毒液在教室里喷。
“啊欠！——啊——啊——啊——啊欠！“几乎每个人都在打哈欠，我的.同桌李杨百合悄悄地对我说：“真刺鼻，啊欠！”
“同学们，不要吵，这些“白衣战士”在为你们消毒，你们班的邓立强同学患上了手足口病，因此你们班是重点防范班级，你们要勤洗手，勤洗脚，多漱口，注意个人卫生。还有每个人带一个体温计，早上，中午，晚上都要量体温，再记录到这个小本子上。”校长不紧不慢地说。
刘老师对我们说：“你们刚也听到了，要勤洗手，勤洗脚，多漱口，注意个人卫生。每个人带一个体温计，早上，中午，晚上都要量体温，能做到吗？”
全班同学异口同声地说：“能！”
手足作文300字 篇7
我的哥哥是一个电脑迷，只要有电脑玩的时候，他都不怎么管我。他整天都坐在电脑前，有时候我想玩电脑，他就大声地说：“你还小，现在还不可以玩电脑！”
我有时候只可以偷偷地去玩一下电脑，他一回来我就要让开，让给他。哥哥上学时住校上学时住校，我有时候甚至不希望哥哥回来。因为按规定，星期一至星期四我都是不可以玩的，所以我只能在星期五的'时候才可以玩一小会儿，而只要他星期六一回来，电脑就彻底被他霸占了。
但是，有一次妈妈出去工作了，而爸爸又出差了。我发烧在家，没有人送我去医院看病。
我只好睡在我们床上，慢慢地等待爸爸、妈妈回来。
突然，我发现哥哥把电脑关了，然后对我说：“弟弟，妈妈和爸爸要很久才能回来，现在我带你去看病！”
我想：什么？哥哥带我去看病？我不是在做梦吧！
哥哥扶我坐上自行车后座，骑单车去医院，来到医院门口，哥哥倒了一杯热水安排我坐好，然后帮我去挂号。
哥哥去拿完药后，又带我去打针，打了一会儿，我很饿，哥哥去买了一个面包给我。我吃完面包，又吃了药才会到了家。
经过了这件事，我知道哥哥也是爱我的，以后我再也不恨哥哥了！
手足作文300字 篇8
朋友，你有过手足无措吗？或许你没有，但我却记忆犹新。那一年：
我和外婆外公回老家，我从来没有来过这，所以对这里的一切都充满新鲜感。来到家乡后，我跑来跑去，像一只刚从笼子里获得自由的小鸟。这里的人似乎对我也有一些好感，冲我笑笑，然后和旁边的人说：“这孩子长得真讨喜。”其中有位大伯便问我：“小姑娘，几岁啦，叫什么名字啊？”我说：“我叫梁雨姝，今年8岁了。”“什么，‘狼与猪’？这个名字可真怪呀！小朋友，你父母怎么给你取这么难听的名字呢？”说完，周围几个人都哈哈笑了起来。而我的脸红一阵，白一阵，当时我真想找一个地洞钻进去。正当我想走时，猛然发现腿不听使唤了，站在那里一动不动。那几位大伯似乎感到情况不对，便自行离开了。之后，我就向外婆家跑。外婆问我怎么回事，我说：“有人叫我‘狼与猪’。”外婆后来告诉我：“他们是南方人，和我们口音不一样。”
现在想起来都好笑，“狼与猪”谁回取这么搞笑的名字啊！不过当时我真的.没有办法，换你，你也没办法，更何况，我才是8岁的人，没有应变能力。
手足作文300字 篇9
同学是在任何人当中不可缺少的，他（她）需要在你气馁的时候给予鼓励，在你悲伤的时候给予安慰，在你绝望的时候给予帮助，在你骄傲的时候给予批评，在你……如果一个班级少了哪一位同学都不行，但是，我们班就走了一位同学——李太润。
李太润是个韩国男孩儿，弯弯的眉毛下面有一双明亮的小眼睛，戴着一副黑框的'眼镜儿，有着一只能说会道的小嘴儿。他跑步跑得快，踢球踢得好，学习很认真。
在前天中午，从老师口中得知，李太润马上就要回韩国了，本来是活跃的班级，一下子沮丧起来，老师让我们每人写一封送别信送给李太润，我们都深情地写着，心中的难过，全部都倾诉给了这封送别信。
……
一天就这么过去了，似乎脑子里还回荡着李太润那顽皮的样子、真诚的笑脸……
今天放学后，我和郑睿？一起来到邻里中心买文件夹，“那个穿着蓝色外套的男孩儿是谁？”“好像是李太润哦！”“李太润！”他转过头来，果然是李太润，“你还没走？”“嗯，我要再复习一下韩文再走。”“真是爱学习啊！”
同学如手足，班级如家庭，身边失去了一位同学，就如一个人失去了一只手，就如一个家庭少了一位成员！
手足作文300字 篇10
俗话说：“亲如手足。”手和脚原本是一对形影不离的.朋友，可是，有一次手和脚为争谁的功劳大闹翻了。手抱怨脚天天带着主人漂游浪荡、到处乱跑，脚也说手整天游手好闲、不务正业。一次，主人去溜冰，别人夸他留得特别潇洒，脚特别灵活，脚听了得意洋洋。手听了气不打一处来，说：“这有什么了不起，要不是我帮你掌握平衡，你不知摔了多少跤。”
还有一次，主人做了一件工艺品，朋友们都说他心灵手巧有才华，脚听了气得直跺脚。从此，手和脚分家了。开始，各自洋洋得意，做小事还能应付，渐渐地就不行了，脚离开了手的帮助吃了大亏。一次，主人骑自行车，脚使劲蹬车子，手就是不扶好车把，结果，一下就摔到地上。
没有脚的帮助，手也出了洋相。主人去球场打篮球，手几次抢到了篮球往篮里投，脚就是不肯跳，篮球每次都投偏了。惹得众人都哈哈大笑，主人只好红着脸回家了。
眼睛把这一切全看在眼里，说：“你们这样单干可不行，虽然你们都有本领，但是要互相协调配合，才能带领主人好好工作、生活。”手和脚也认识到离开对方后的不便，它们俩和好如初了。
手足作文300字 篇11
宁静的夜晚，在一间卧室里却传来争吵。手说：“你是个无能、懒惰、还散发浓浓臭味的脚。”脚怒气冲站回应说：“如果没有我走路，你能去各种地方？如果没有我踮起脚，你怎么够得着书架上的书？如果没有我打节拍，你怎么能弹奏出动听的音乐？”最后，手和脚不欢而散。
第二天清晨，去往学校的路上手和脚都还是忿忿不平，各不理睬。两手交叉，抱在胸口。忽然脚踩到一块石子，重心不稳，只听“砰”的一声闷响，摔倒在地。看见这般情形，手还是不愿出手相助。
下午有一场激烈的'羽毛球比赛，双方的比分十分接近，大家屏息凝视关键一球飞过球网，手紧握球拍正要奋力回击的时候，脚却一动不动，球应声落在场地上，错失了胜利。
到了晚上，手和脚还是相互赌气着，忽然小肚子呻吟起来，越来越痛苦。手和脚都关切地寻问他：“需要帮忙吗？”肚子说：“脚底有很多穴位，只要用手去按摩按摩，就能治病。”手和脚立马行动起来，渐渐的手心和脚心都变得温暖起来，肚子的疼痛也好转了。
不知不觉手和脚已重归于好，这是不能分开的集体，相互团结才会拥有力量啊！
手足作文300字 篇12
今天我们班张泰然得了手足口病，一大早张泰然就说他嘴里有三个泡手上有两个泡。黄子龙跑到办公室跟聂老师说了这件事情，聂老师看到张泰然的手上真的有水泡。为了防止班上的同学被传染，聂老师给张泰然的妈妈打电话，让她把张泰然领回家。张泰然吃完早饭就回家了。
聂老师还给同学们的`家长发了短信，通知家长们对同学们进行检查，看看是否有手足口病的症状。
晚上，爸爸妈妈给我做了检查，没有发现问题。为了放心，爸爸妈妈又带我到社区医院进行了检查，还扎手指头验了血。我很勇敢，没有哭。验血结果是正常的。但是，为了预防被感染，医生还是给我开了抗病毒口服液，每天喝三次，一次一支。我都坚持喝了。
爸爸妈妈和医生都告诉我，要预防感染手足口病，最重要的是要讲卫生，要勤洗手、勤洗澡，不要去摸不干净的东西和地方。我都记住了。
手足作文300字 篇13
4月14日7时49分在青海省玉树县发生了7.1级大地震，死亡2000多人，受伤1万多人，失踪200多人。
因2008年5月12日8.1级汶川大地震时吸取的经验，营救人员12分钟的时间快速地到达，可这一次地震与汶川地震不一样，因这次在海拔4000米的.玉树，救援人员非常困难（因为有高原反应），其中一位护士不顾自己5个月的孩子，去救玉树的一个小婴儿。
我为玉树人捐了20元钱，虽然钱数不多，但这是我的一片心意呀！
因为我们与玉树同胞情如手足一家人！
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