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关于汽水作文300字八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的汽水作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
汽水作文300字 篇1
夏日炎炎，骄阳似火。公交车忙碌地进站了，人们不约而同地上了车。我坐在车厢的后部。
车子将启动时，又匆匆忙忙上来了三个人，一位妇女带着小孩，还有一位衣着朴素的男人，孩子和男人手里都拿着一罐汽水。那个男人看上去五十多岁，小心翼翼地拿着汽水，找到位置坐下后，却没有打开汽水，而是用手在汽水罐上到处摸索，似乎是不知如何开罐。
我正纠结着要不要起身上前帮他，刚要去，却被前面那位妇女的'话语打断了。她对着孩子说：“妈妈渴了，能把汽水给妈妈喝吗？”
“只能喝一口。”孩子说着，把汽水递给了那位妇女。
那妇女拿着汽水，故意举得高高的，用左手抓住罐身，右手拉起手环，“噗”地一声，打开了。她的动作那样缓慢而清晰，仿佛在演示给人看。
男人终于照着样子也打开了汽水。“噗——”汽水打开的声音被车子行驶的声音掩盖了，但那一刻却永远停留在我面前。
我的内心仿佛海水波涛汹涌，那位妇女无声的演示，既没有伤害到男人的尊严，又帮助到他。这世间有许多无形无声的帮助，总有人默默地为他人着想，却无人知无人晓，这是多么珍贵又令人感动的品质。
那一刻永远停留在汽水的开罐声里。
汽水作文300字 篇2
今天，科学老师叫我们做汽水，我把事先准备好的纸杯、苏打水、白糖、柠檬拿了出来，准备做“柠檬汽水”。
开始做了，我倒了一些苏打水在纸杯里，然后又把切好的柠檬汁挤了出来，我不知道柠檬很酸，所以挤了很多，最后又放了一些糖，大功告成，我的汽水做好了，我兴奋极了。心里想：我做的汽水一定很好喝。于是我找来几个我的好朋友把我的杰作倒在杯子里给同学们喝，同学们喝完我的杰作后，纷纷皱起了眉头，没等同学们说那里不好喝，我就已经知道了我挤得柠檬汁太多了。
有了第一次的经验我自信的.做起了第二次，按照第一次的经过，我又把柠檬汽水做好了，我又把那些同学叫过来说：“委屈一下。”我把第二次做的柠檬汽水倒给了同学们，同学们喝完了我第二次做的汽水，纷纷称赞我做的汽水好喝，我高兴的说：“过奖，过奖。”
我经过了这次的科学课让我懂得了做事情第一次做不好没关系，第二次三次后，你一定能做好。
汽水作文300字 篇3
今天少年宫老师教我们观察汽水，我们四人组成一个小组，每人都拿了一瓶雪碧来观察。我们看到没开封的汽水气泡很少 ，偶尔有一点气泡冒上来， 冒上来的那些气泡有的浮上来，过一回儿破裂了，有的浮上来马上就破裂了。我们把雪碧倒入杯子中，发现泡泡会固定在杯底或杯壁上。我把杯子倾斜一定角度后，离开水面的泡泡会消失，同时在有汽水的杯壁上 ，又会形成很多小气泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的纸上，看上去就感觉字有放大的效果。
我们打开雪碧，发出了“哧”的'声音，很多的汽泡也遥遥晃晃升了起来。我们再把雪碧倒出来，会像啤酒那样冒出许多雪白的泡泡，同时还发出泡泡破裂的声音。这时，闻到了一种柠檬的清香味。我们组的一个同学已经迫不及待地去喝了一大口雪碧，然后告诉我们，他全身有种凉凉的感觉，果然是“透心凉，心飞扬”啊！于是，我也先喝了一小口雪碧，没有什么感觉。接着，我又猛喝了一大口，啊！太爽了，我仿佛感觉汽泡在我的舌尖上跳舞，太刺激了，我一口气把雪碧全喝完了。
课堂上，老师教我们观察和体会味觉的感受以后，我深刻了解了每一种饮料都有不同的特色和味道，我们的饮食生活真是丰富多彩。
汽水作文300字 篇4
周末，和朋友们在一起聚一聚，聊聊天，难免少得了吃。
“你们小时候喜欢喝什么？”有个人突然问道。
答案五花八门。我盯着手中的汽水，脱口而出：“糖醋汽水。”
朋友们惊异的看着我，好像我是一个外星人。
“糖醋汽水，将糖和醋混进白开水中，冷却后又酸又甜。”我滔滔不绝的讲着，好像又回到了以前。
小学一到夏天，就会有许多人带一个玻璃杯，里面装满糖醋汽水。下课后有一些人在一起，看看谁的'汽水最好喝。体育课后，大家大汗淋漓，捧起汽水一饮而尽，而当日汽水冠军的身边总有一些人围着要喝汽水，他也会很慷慨，留下半瓶让他们分。
生活就是像糖醋汽水一样，些许酸，些许甜。
但不知何时，保温杯代替了玻璃杯，糖醋汽水的日子也一去不复返了……
汽水作文300字 篇5
天神看到小朋友们都爱喝汽水，于是他准备要下一场汽水雨。
天神开始做汽水，他做了三天三夜，终于做好了。
哗哗哗，汽水从天上落下，小朋友有的拿着木桶接，有的拿着水杯接，还有的拿着大锅接，个个都在抢汽水。
汽水真的太多了，孩子们每天都喝好多好多，结果医院里全是蛀牙的小孩。老人喝了，全都得了糖尿病。医院里都没有空病房了。
但天上还在下汽水雨，江河湖海里的水全变成了汽水。没淡水喝，得病的'人怎么办？没淡水洗澡，对汽水过敏的人怎么办……
天神这才发现人间已经大乱，他赶紧向玉皇大帝求助，玉皇大帝给了他一个奇怪的“吸尘器”和奇怪“针”。说：“你可以用吸尘器吸光江河湖海里的汽水，再用这根针对准生病的病人，病就可以治好。”
经过天神的努力，大地又重新有了生机。
汽水作文300字 篇6
把葡萄加到汽水里会有什么有趣的现象呢？今天我就做了这个有趣的实验。
首先我买了一瓶芬达汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下来，再用淀粉把葡萄洗干净，装在碗里备用。接着把芬达汽水倒到玻璃杯里，这时可以看到有大量气泡从杯底往杯顶冒。我把三个葡萄加进玻璃杯里，它们很快就沉到了杯底。耐心观察几分钟，我发现葡萄的外皮渐渐地开始吸附越来越多的气泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的.水泡包围了，然后葡萄就慢慢地向水面游动。向上游的过程中，葡萄周围的气泡会越来越少，直到最后气泡都没了，葡萄又缓缓地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的气泡又会逐渐增多，等到表面吸附了足够多的气泡，它又会浮向水面，如此往复，直到芬达汽水里不再有气泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不动了。
原来，芬达汽水里含有大量的二氧化碳气体，当葡萄表面吸附了足够的二氧化碳气泡时，它就会上浮，浮到顶部，二氧化碳气体释放到空气中，葡萄就会下沉。
这个葡萄和汽水的游戏真有趣，你也来玩一玩吧！
汽水作文300字 篇7
在烈日炎炎的夏天，最开心的事就是喝汽水了，那么，你知道汽水是怎么做的`吗？今天，我们就要来自制汽水。
自制汽水的材料很简单，准备好以下这些就可以了：白砂糖、小苏打、披着黄衣裳的柠檬、凉白开、杯子和筷子。
万事俱备，准备开工！我拿起一个杯子，向里面“哗哗”地倒水，就好像一个微型瀑布。接着，我往杯子里加入白糖，白糖宝宝们前赴后继地跳入水中，好像一个个跳水健将。然后，我准备加入柠檬汁，老师已将柠檬一分为二，我拿起半个柠檬用力一挤，柠檬汁像露水一样滴入杯中。我想：这点大概不够吧？于是，我又用力挤了挤，又加入了一些柠檬汁。
接着，就到了最最关键的一个步骤了——加入小苏打。我小心翼翼的倒着小苏打，一边倒一边在心中默念：可不能加太多啊！万一加多了，会很难喝。倒好小苏打，最后一步到了，我快速搅拌起来，杯子中出现了一个个泡泡，你们知道为什么会出现这些泡泡吗？原来是小苏打和柠檬在捣乱，产生了二氧化碳，于是就产生了气泡。搅拌完成，我端起杯子喝了一大口，可这哪是汽水啊，这明明是“毒药”啊！唉，看来我的汽水是失败了！
唉，看来我的动手能力还要再加强啊！
汽水作文300字 篇8
今天上作文课，老师为了加强我们感官的训练，就拿了一些汽水给我们喝，让我们仔细感觉喝汽水的滋味。
当“雪碧”汽水倒进我的杯子里时，就像一道瀑布在奔腾，好壮观哪！杯子里的汽水，产生一个个圆溜溜的气泡，争先恐后的冒上来。我闻了一下，哇！真是清香，恨不得一口喝下一整杯。
我拿起杯子，喝了一口，嘴里立刻出现冰冰甜甜的感觉，一颗颗的气泡窜来窜去，上颚痒痒的，舌头像被打了一针麻药一样，麻得不得了。接着我把口中的汽水吞下，汽水缓缓的流入食道，感觉一阵冰凉。不久之后，我发觉肚子鼓鼓的，接着开始打嗝了。可是我忍不住又倒了一杯，再次享受那清香的感觉。
自从老师教我们体会味觉的`感受以后，我深刻的了解到，每一种食物都有不同的味道。只要我们不狼吞虎咽，那么口中的食物，除了平常所感受到的“好吃”和“不好吃”之外，还可以吃出许多味道来呢！
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