航模课作文300字

时间:2022-10-30 21:59:40 晓怡 作文300字 投诉 投稿
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航模课作文300字(通用46篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的航模课作文300字,希望能够帮助到大家。

航模课作文300字(通用46篇)

  航模课作文300字 篇1

  3月底的上午,我上了一节航模课。我先给大家介绍一下什么是航模。航模是一项国际级的户外体育运动,还是一健康高雅的户外休闲运动。拼航模最重要的是恒心和毅力,他能投射出玩家的知识面和动手能力,培养创造力、想象力、探索等能力。

  开始上课时,老师告诉我们要做劳斯莱斯系列的模型,还给我们讲解了劳斯莱斯的.由来。

  开始做模型了,我们要做的是幻影100的模型。老师给我们发了幻影100的材料,并告诉我们要先安装电机卡箱,然后老师又让我们安装了后面的两个大轮子。又让我们拼了车轴等零件,最后让我们装好电池,一辆幻影100的车就大功告成啦!

  最好玩的却让我失望的是,用自己拼好的幻影100车子撞礼物。别人都开始撞礼品,都有好几个人撞到了。眼看就能到我的那一组了,可是,我还是有些不敢撞,结果,和我一组的另一个同学都撞到了,我一个也没撞到,所以说我很失望。

  这些航模课就结束了,我们都回到了各自的家里。

  航模课作文300字 篇2

  3月31日的上午,在樟树林缤谷的航模教室里,一堂有趣的航模体验课开始了。

  上课了,航模老师向我们提出了一些有关汽车的问题,“大家都知道有些什么牌子的汽车?”大家都积极踊跃回答,气氛热烈极了!老师微笑的说“:同学们,我们今天学习劳斯莱斯幻影100的'拼接。”

  从老师的介绍中,我知道了航模不是玩具,而是一种国际级户外体育运动。还是健康高雅的休闲运动,拼接航模需要毅力和恒心,它能投射出玩家的知识面和动手能力,培养创造力,想象力和探索等能力。拼接劳斯莱斯幻影100,先要安装电机卡箱,接着安装后面的两个大轮子,再来拼接车轴等零件,最后安装好电池,车子就安装好了。

  最有趣的是用自己拼接的劳斯莱斯幻影100撞礼物,有的同学很快就到撞到了礼物,有的没有撞到。轮到我了,我既紧张又兴奋,希望能撞到礼物,可是我的车却一点也不理解我的心情,什么也没有撞到,我很失望啊!

  航模课很快结束了,我觉得这堂课真有趣,不仅学到了知识,还让我们收获了礼物。

  航模课作文300字 篇3

  星期五下午一放学,我就整理好书包,迫不及待地跑到了航模教室。教室里已经有好几个同学坐在座位上看科学视频。我也赶紧放好书包,带着学具坐好。

  这节课给我们上课的依然是风趣幽默的小李老师。上课铃声响了,小李老师带着一箱子的模型站在了讲台上。他对我们说:“小小飞行员们,让我们开始今天的神奇之旅吧!”我们都开心的笑了起来。小李老师把箱子里的模型一一分发给大家,让我们先仔细观察他拼装的`步骤。我们都聚精会神地盯着大屏幕,唯恐漏掉了某个细节。视频播放完了,我们都兴致勃勃地打开了手中的模型袋,开始拼装属于自己的航模。我先找到机翼,贴好了装饰贴纸。再用双面胶把机翼和支架粘在了一起。接下来需要安装支架,并插上螺旋桨。我小心翼翼的插进去,就怕一失手给弄散架了。我绑上橡皮筋,粘上尾翼,一架漂亮的飞机诞生了。我激动地举着飞机,对旁边的同学说:“你看,我拼好了!”同学也举起自己的飞机说:“我也拼好了。”我们俩都哈哈大笑起来。

  下课铃声响了,我又开始期待下周的航模课了。

  航模课作文300字 篇4

  今天下午,我去植物园参加了一场特别有意思的活动,了解了无人机和飞机的原理。

  主讲阿涛老师说,飞机分为无人机、直升机等,而最早发明飞机的思路竟然是我们最熟悉的动物——鸟!飞机的结 构 分别是机头、机身和尾翼,而尾翼又分为水平尾翼和垂直尾翼,千万不要觉得这些很多余,它们都为飞机的平稳起飞,平衡飞行和安全降落起到至关重要的作用,缺一不可!

  阿涛老师展示无人机的试飞时,无人机的.高度和方向全都由他手中的操作盘指挥,无人机在老师的遥控下可以灵活起飞、转弯、俯冲、悬浮、平稳降落,而且还有GPS系统,就算无人机飞得太远看不见了,我们也可以找到它。

  最让我兴奋的是跟五个小伙伴合作完成大名鼎鼎的“苏—27”飞机模型,它是俄罗斯制造的战斗机,它最牛的本领是“眼镜蛇机动”。

  活动结束后,回家路上我一直捧着宝贝模型“苏—27”看了又看,真是爱不释手!我拿着它在雨里奔跑,根本顾不上妈妈在后面喊我,心想:这就是一架真正的“苏—27”,我就是它的主人,我驾驶着它冲上高空,不怕风雨的阻挡,无惧敌人的袭击,我就是最英勇的战士,将来我还要用我学到的知识,制造出更多更先进的飞机,让它们成为世界第一!

  航模课作文300字 篇5

  下个星期五就要航模选拔,选上了还能参加学校里比赛呢!这几天,我就在小区里多加练习。

  今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单,上学期,我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上,再不停地让皮筋转圈,一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈,此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的'麻花。嗯差不多了,我握着飞机前翼的地方,飞机头微微倾斜向上,三、二、一,起飞,我把飞机扔了出去,螺旋桨将飞快地转着,飞机越飞越高,它飞过了树叶间,抚摸着树叶,它又飞上了天空,好像在对白云说:“快看,快看啊,我也会飞了!”它又飞到了小区的池子上方,螺旋桨把风请到水里,水里马上荡起波纹,就像一幅画,随着风的节奏,它乘着风,螺旋桨停了,但它的路程远远还没有停,它忽上忽下,划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈,才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林,飞过长江,和风做伴,再回到跑道上。

  航模课作文300字 篇6

  学校要参加市里一年一度的飞机模型比赛。小刚和小明积极报名参加了。

  小明是架黄色的'飞机,小刚是架白色的飞机,各自取名叫“白鸟号”、“黄狮号”。

  一个风和日丽的上午,他们各自拿着飞机模型试飞去了。一开始,“白鸟号”试飞成功了。小刚在那里高兴得手舞足蹈,小明自信的说:“我的‘黄狮号’也一定行!”但是“黄狮号”试飞失败了。“小明,男子汉,大丈夫,不要泄气!”小刚鼓励他说。小明想:是不是应该把飞机重装一下啊!小刚说:“是不是应该改装一下你的飞机呀?”“咱们想到一块去了。”小明说道。于是,小明就把它改装。原来是机翼一边重,一边轻,所以才会掉下来的。他们两个忙碌了半天,才把两个机翼改的一样重。第二次试飞成功了!小刚真为小明高兴啊!

  在参加市航模比赛时,小刚和小明双双得了一等奖。

  航模课作文300字 篇7

  今天,我们观看了有趣的航模展示,让我们大开眼界。

  首先登场的是风筝队,只见风筝队的队员们拉起线,一只只风筝在空中飞舞着,像一只只翩翩起舞的彩蝶,赢得了大家雷鸣般的掌声。

  接下来,火箭发射吸引了全场观众的日光,观众们开始怀着激动的.心情倒计时:十、九、八、七、六、五、四、三、二、一发射!只听一阵巨大的响声,一个个火箭就窜上了云端山峦之中,过了一会儿,这几个大火箭才慢悠悠地裹着粉红色的降落伞降落了,台下的观众们连连叫好。

  最后,上场的是飞机航模,这架飞机先是慢慢地飞行着,后来越来越快,像一只展翅飞翔的雄鹰在翱翔,它忽上忽下,忽左忽右,似一只可爱的小蜻蜒在风中玩耍,它一会儿斜着身子,一会儿翻着滚,像一只海燕,轻盈的飞过海面!最后它渐渐地慢了下去,着陆了。我看得目瞪口呆!

  虽然有趣的航模展示结束了,但是那精彩的展示还在我的脑海中回荡!

  航模课作文300字 篇8

  今天天阴沉沉地下着雨,但丝毫没有影响我们小记者参观航模的热情,我们兴高采烈地来到了植物园,参加“放飞梦想”航模展演和制作体验活动。

  航模达人阿涛叔叔带我们参观了各种各样的航模,好新奇啊!阿涛叔叔操纵手中的控制器,一架无人机便一下冲向高空,我们都仰着头,目不转睛地看着,飞机时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而悬停在空中,时而在空中滑翔出一道美丽的“8”字。顿时,我们兴奋地尖叫着:“它会在空中跳舞了”。看完表演,老师让我们自己做模型,我小心翼翼地在机身上装好机翼、机头、机尾……飞机装好了,叔叔一声令下,我们把飞机高举过头顶,轻轻一抛,只见飞机就像一只随风舞动的蝴蝶飞了起来,动作优美极了。

  看着自己做的飞机模型飞上天,我心里充满欣慰。我知道,这场精彩非凡的航模展示,是叔叔阿姨们通过多年的努力,才创出的.成绩。我相信,只要我足够努力,也会拥有属于我的那片蓝蓝的天空。

  航模课作文300字 篇9

  还记得上次的航模表演吗?就是那一次,让我心中的航天梦“苏醒”了。

  航模表演开始了,叔叔阿姨们就给飞机装上油,然后调整机翼和轮子,拿上遥控器,最后拿起飞机往外一仍,用上遥控器控制飞机就可以了。

  那架飞机一飞出去,先左右摇摆了几下,就像一只刚学会走路的小鸭子,接着一震,又平稳了起来,像一只美丽的小鸟,快碰到墙了,那飞机一个鹞鹰翻身,飞往墙的反面了,就像从蜘蛛网里逃出的蝴蝶。然后它使劲地往上飞,就像一支火箭,它越飞越小,小得就像那黄黄的小蜜蜂,后来,又降了下来,越来越大。

  见到这架飞机飞得那么起劲,另一架飞机也迅速地飞了起来,这两架飞机一起合作,有时它们交叉着飞,形成一个大叉叉;有时它们一起转,形成一个大圆圈,就像一个大大的叉烧包;有时它们上下飞,就像有两根长长的丝带。我想:如果那里面坐的`是我就好了,我就可以飞上了天空了。

  我的望就是长大了当宇航员,去遨游那美丽的宇宙。

  航模课作文300字 篇10

  假期的一个下午,我拿出了米奇一号电动自由飞行模型飞机。

  按照说明组装。我先小心翼翼的把机翼和尾翼粘好,然后装上螺旋桨和起落架,最后戴上漂亮的装饰品,一架智能飞机就诞生在我的手中。

  我接过来,冲向公园,打开电源,用力扔出去,但不知怎么的',飞机突然倒栽葱,飞不起来。我沮丧地回家,把飞机扔了,没理它。我妈看到我这个样子就问我情况。我讲了整个故事。她说“失败的反面是成功,但失败也是成功的起点”。听了妈妈的话,我开始寻找原因。原来机身太轻了。我找了一些材料,把机身做得更重,这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园,猛地一扔,做了个“搜索”。飞机像箭一样飞入天空,像鹰一样在空中盘旋。我看见它在夕阳的余晖下闪闪发光。

  看着模型飞机在空中成功飞行,我激动地大喊:“我的飞机在飞,我的飞机在飞!”

  航模课作文300字 篇11

  在星期五下午,我们在学校看了航模展。

  航模展开始,先是由学校请来的叔叔讲解一下航模,让我们了解航模的知识,还告诉了我们这是哪个国家的飞机等等。

  讲解过后,叔叔决定让我们看看航模飞机飞的样子。于是叔叔拿起遥控器,让航模飞起来,航模像雄鹰一样,在天空中自由自在的飞翔,飞的是那样潇洒。

  看完航模飞起来后,我们一个班一个班的往乒乓球桌走去——看更多的'航模,那里除了飞机航模以外,还有乐高机器人航模,有一个让我印象深刻,就是一个大卡车型的,后面有一个大长带,有一个齿轮控制当前方出现障碍物过不来时,齿轮便控制长带,将前半身给抬到上面,当前半身上到时,带子再将后半身给拉上去。啊!创造这个机器的人该是多么细心,连这个都能想到,这是能工巧匠。

  看到了叔叔为祖国做了如此多的贡献,我不禁想到,长大也要为祖国做贡献。

  航模课作文300字 篇12

  我是一个航模爱好者。这个学期,我参加了学校的航模社团,做了很多的航模飞机。

  我做的航模飞机有滑翔机、直升机和360度的反战机,它们个个都很漂亮。我做的滑翔机由两个部分组成,它们分别是配重和机身,它的飞行速度可达到每小时30公里,它最大的特点是不容易损坏。我做的直升机由泡沫板、螺旋桨和橡皮筋三个部分组成,它的飞行高度为20米,它的特点是飞行速度很快。

  下面我给大家讲讲雷神的制作和检测过程:首先把翅膀粘在机翼上,然后又把螺旋桨装在木头的最上面,最后把雷神拿到外面去试飞,如果飞行平稳,检测结果是合格,如果不平稳,就需要重新调整安装。

  昨天晚上,我做了一个梦,我在梦里说:“我是一名精通航模的小学生,我的航模技术最高,连美国最厉害的.航模师都比不过我,包括世界上最聪明的航模师……”说着说着我笑醒了,感觉自己变成了一个小精灵。

  航模飞机是我的航天梦的一部分,我要好好学习,长大后为国出力。

  航模课作文300字 篇13

  星期一早上,我们全校全体师生在操场上集合,随着国歌响起,国旗缓缓升起,升完国旗后。北流巿少年宫的刘老师来我们的学校,为我们进行精彩的航模飞行表演。

  飞机在刘老师的遥控下起飞了,我们的同学都欢呼起来,发出了一阵又一阵的喝彩声。飞机在我们的上空时而飞高、时而飞低,像一只大蜻蜒灵敏地在蓝天上畅飞,飞机一会儿在空中转圈,一会儿又直冲云霄,一会儿从我们头顶飞过,就像一只小鸟自由自在地在空中飞翔,又好象和我们喜戏。飞机在空中大约飞行了二十多分钟,在刘老师的'遥控下慢慢下降在操场上了。

  这架飞机长五十厘米,宽二十三厘米,造型雄伟。听高年级的学生说,以前表演的飞机都是小戈壁灵珑的模型。表演结束了,我们以热烈的掌声感谢北流少年宫的刘老师为我们进行的精彩表演。

  我想:少年宫的刘老师制做的航模是那么的好,我们应该好好向他学习,学习他丰富的想象力和创新力。同时祝刘老师制做出更多更好的航模飞机。

  航模课作文300字 篇14

  我一向对航模很感兴趣,最近宣城市要举行一个小学生航模比赛,我毫不犹豫的报了名,准备参加。

  航模比赛的时间是5月26号和5月27号,可是我一看日历,哦!NO!今天才5月17日,26-17=9,天哪!还有9天!我想:如果时间可以快进的话,我要把时间快进到26号,因为,我已经等不及了。

  航模是我最喜欢玩的玩具,因为航模是自己做的,做好了心里很骄傲,拼装航模的'时候还能锻炼动手能力。

  航模比赛只剩几天了,最近,我们学校的航模队队长周老师在帮我改装航模船,好让我参加“嘉年华豪华游轮航模航向赛”。我总是压不住我那好奇心,一下课,我就兴奋地冲进实验室,看周老师怎么改装航模,有时还帮帮周老师的忙。只见周老师拿着点焊机在帮我换马达,周老师让我选一个马达,于是,我毫不犹豫地选了一个最好的马达让周老师装上。

  希望我可以在比赛中取得好成绩。

  航模课作文300字 篇15

  终于盼到下午第二节课了,我带领全班同学兴高采烈地去看航模表演。我们选了一块既凉爽又不怕被飞机撞到的空地坐了下来。在同学们的'千呼万唤之下,表演终于开始了。那一架架模型飞机如同真的一般,令人禁不住啧啧称赞。瞧!一架飞机率先腾空而起,直冲云霄,快若闪电,绕着操场飞了起来,它时而盘旋,时而俯冲,甚至还会以迅雷不及掩耳之势在高空翻转,同学们不时惊呼。忽然,又一架模型飞机直挂苍穹,跟着另一架飞机,紧追不舍,两架飞机仿佛走马灯一样,看得人眼花缭乱,目瞪口呆。我的手都被拍红了。接着又有两架飞机出场了,这两架飞机又表演了几个高难度的飞行动作后便退场了。全校同学轰动了,传来了一阵阵喝彩声……我第一次看到这么逼真的模型,真是太妙了!时间一分一秒地过去了,航模表演也在不知不觉中结束了。我们只好依依不舍地离开。

  看完这次航模表演,我心里想:我应该更加努力学习,长大了还能研制出飞得更高、更快的飞机模型来。

  航模课作文300字 篇16

  我是一个喜爱航模的人。一天我在商店,看见一架模型飞机,想都没想,我就用了我平时省下来的零花钱,买了它。我买了它,同学问我:“你有没有病啊,买这么大价格的飞机,还不如买点吃的`东西,”我说:“我愿意,因为我喜欢航模飞机。”

  有一天,我正在聚精会神地整理飞机模型,突然奶奶打电话来说:“乖孙子啊,中午到奶奶家来吃中饭,”我说:“奶奶,好的,我马上就来。”刚说完,我又整理起模型来,不知不觉地,竟然忘了去奶奶家去吃饭。

  十一月二十三日是我的生日,爸爸说:“送你一个礼物,”我说:“什么呀?”爸爸说:“送你一台游戏机,怎么样,”我说:“我不要,我要航模飞机,”爸爸无可奈何的说:“唉,你真是一个航模迷。”

  我喜爱航模飞机。

  航模课作文300字 篇17

  8月17日,我和两个小伙伴去吴江市青云实验中学参加了为期四天的“恒力杯”江苏省青少年航空模型竞赛。到了吴江市青云实验中学,整个赛场上的人群热闹非凡,比赛的飞机真是五花八门,整个学校喧闹声一片又一片。

  在比赛中,最让我难忘的镜头,就是在我比赛定点着落的时候,我的手紧张的握了起来,心也恨不得跳了出来,由于太过紧张,在最后一次电脑模型比赛中差点机毁人亡,我原以为进不了决赛了,但最终很意外地进入了决赛圈,心里有一种说不出的高兴。

  由于比赛过程中太紧张,结果被高手们挤到了第六名。其它的.两个项目,我分别获得了二等奖和三等奖。我的一个小伙伴也差点杀入决赛圈,最终获得了三等奖,另一个伙伴失误连连,结果成绩很不理想。

  哎,强中还有强中手!这一次我虽然没有拿到大奖,但让我明白了“人外有人、天外有天”的道理。

  航模课作文300字 篇18

  3月底的上午,我上了一节航模课。我先给大家介绍一下什么是航模。航模是一项国际级的户外体育运动,还是一健康高雅的户外休闲运动。拼航模最重要的是恒心和毅力,他能投射出玩家的知识面和动手能力,培养创造力、想象力、探索等能力。

  开始上课时,老师告诉我们要做劳斯莱斯系列的模型,还给我们讲解了劳斯莱斯的由来。

  开始做模型了,我们要做的`是幻影100的模型。老师给我们发了幻影100的材料,并告诉我们要先安装电机卡箱,然后老师又让我们安装了后面的两个大轮子。又让我们拼了车轴等零件,最后让我们装好电池,一辆幻影100的车就大功告成啦!

  最好玩的却让我失望的是,用自己拼好的幻影100车子撞礼物。别人都开始撞礼品,都有好几个人撞到了。眼看就能到我的那一组了,可是,我还是有些不敢撞,结果,和我一组的另一个同学都撞到了,我一个也没撞到,所以说我很失望。

  这些航模课就结束了,我们都回到了各自的家里。

  航模课作文300字 篇19

  “太好了!太好了”!教室里传来一阵阵欢呼声,同学们,你们知到干什么了吗?让我来告诉你们吧!

  原来今天下午我们全校要举行一次航模比赛。我们听到这个振奋人心的消息,高兴得跳起来。比赛轮到我们四(3)班了,大家在黄老师的带领下排着整齐的队伍来到足球场。比赛开始了。第一个上场的是刘超勤,只见他双手高高地举起飞机,做出飞的姿势,他把螺旋桨一松,飞机飞起来了。但是,不一会儿,飞机来了一个倒栽葱,一下子从天空栽了下来,他失败了,我们长长的叹了口气。接着,丑灿上场了,他把飞机飞上天,心想:飞机啊飞机,你一定要争气,一定要得第一,为我们班争光。飞机果然听他的.话,可是,飞机也没飞多久落下来了。同学们一个接一个地比赛。

  最后上场的是彭牵谦,他的飞机飞得又高,又稳,又久,他得了第一名,我们大家都为他喝彩。这次比赛真精彩啊!下次我也一定要参加。航模比赛深深地印在我的脑海里,我永远也忘不了。

  航模课作文300字 篇20

  假期的一天下午,我拿出米奇I号电动自由飞航模,按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼,然后安装好螺旋桨和起落架,最后贴上漂亮的装饰,一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。

  我拿上它,兴冲冲地来到公园里,启动电源,用力地扔了出去,可不知怎么,飞机突然一头栽下去,怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家,把飞机一扔,不去理它。妈妈见我这样,就询问我情况,我把事情的原尾一五一十地讲了出来,她说失败的反义词是成功,但失败也是成功的起点。我听了妈妈的话,开始寻找原因,原来是机身太轻,我找来一些材料,把机身加重了些,这样机头和机身的`重量就平衡了。我又来到公园,猛地一扔,搜地一声,飞机像离弦箭似的飞上天空,像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的余辉闪闪发光。

  看着航模飞机成功在空中飞行,我兴奋地大喊着:我的飞机飞起来了,我的飞机飞起来了!

  航模课作文300字 篇21

  假期的一天下午,我拿出米奇I号电动自由飞航模,

  按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼,然后安装好螺旋桨和起落架,最后贴上漂亮的装饰,一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。

  我拿上它,兴冲冲地来到公园里,启动电源,用力地扔了出去,可不知怎么,飞机突然一头栽下去,怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家,把飞机一扔,不去理它。妈妈见我这样,就询问我情况,我把事情的原尾一五一十地讲了出来,她说失败的反义词是成功,但失败也是成功的起点。我听了妈妈的话,开始寻找原因,原来是机身太轻,我找来一些材料,把机身加重了些,这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园,猛地一扔,搜地一声,飞机像离弦箭似的飞上天空,像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的'余辉闪闪发光。

  看着航模飞机成功在空中飞行,我兴奋地大喊着:我的飞机飞起来了,我的飞机飞起来了!

  航模课作文300字 篇22

  今天,学习举行了一年一度的航模比赛,原来报名的'时候,我报的是气垫船比赛,今天,我就拿着我的气垫船来比赛。

  一开始,是别人来比赛,我看了一下,他们先把气垫船下面的东西弄鼓起来,然后轻轻地吧气垫船放到地上,最后用手轻轻一推,气垫船就跑起来了。

  突然有人叫:“三·一班,来比赛。”是谁呀,我想。于是我抬头一看,哦,是老师呀。我赶忙走过去对她说:“来了。”“来,把电池安好,开始比赛。”

  这时,我的心砰砰直跳,生怕气垫船不听话,跑不好。可是没办法,谁让我参加呢?于是,我深吸了一口气,把气垫船打开,只听:“开始”,我就轻轻地吧气垫船一推,不一会,气垫船就到了终点,我高兴极了,把气垫船拿在手上,又蹦又跳。“哇,3秒6”,有个同学在我耳旁吃惊地说。这下,我更高兴了,恨不得现在就颁奖。

  航模比赛太好玩了,下次我还要参加。

  航模课作文300字 篇23

  11月27号早上6点整左右,我没吃饭就坐公共汽车直奔体育中心,田径场的跑道可真大啊!

  不一会儿,丁彦中来了,他把赛车放到跑步道上跑,赛车跑到了草丛旁边,丁彦中一看,赛车的零件掉了,他妈妈对丁彦中说:“赛车零件掉了,就别比赛了。”我听了这话,可真为丁彦中担心啊!

  比赛快开始了,该排队的时候,张文瑞也来了,在排队的'过程中,张文瑞老师走到丁彦中身旁说:"晚了,僵尸吃掉了你的脑袋。”比赛的时候,我把赛车放到跑道上,跑了5圈用9秒2,丁彦中用了8秒2,张文瑞用了20秒。我还看了玩降落伞,飞机,火箭……我也看了玩船的:有宽船,也有窄船,船都往喷水的地方走。我还参观了圆形楼房呢!

  航模比赛真有趣!

  航模课作文300字 篇24

  今天,我和王晨同学一起去温州市科技馆上快乐海陆空的课,我们俩坐在一起,这是我们上的第一节课。老师说:“今天这节课教我们做航模飞机。”我一听是做飞机,好开心啊!

  首先,老师先教我们折纸飞机;然后,老师又发了一些做航模飞机材料给我们,有橡皮筋、长方形的小木条、似泡沫材料的'翅膀和尾翼、塑料扣等;最后,让我们先拿出长方形小木条,将两头分别插入飞机头和尾的塑料扣上,贴上双面胶,装上翅膀,用很长的橡皮筋打个结绕四圈分别固定在两头塑料扣的铁钩子上,飞机就做成了。老师说:“把飞机头的螺旋转用力转了再转,就可以把橡皮筋转成麻化状,这样飞机就会飞起来,而且会飞得很高”。我试飞了下真的能飞起来。

  今天这节课让我学会了做飞机,下节课会做什么呢?好期待!

  航模课作文300字 篇25

  在这个星期六的下午,我来到合肥市科技馆学习制作航模,。上课了,老师说:“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机,最后还强调说:“大家做时一定要认真、仔细,因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的,一旦没做好,这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。

  我先用双面胶把机身和机翼,再盖上坐舱盖,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨,贴上贴画,这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了!我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了,活像一只小麻雀。

  接下来就要试飞了,只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米,渐渐地,飞离地面,冲如天空,在蓝天的衬托下,模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的`鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。

  最后评比时,老师说,我的飞机因做得十分仔细,所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的!

  航模课作文300字 篇26

  今天中午吃过饭后,爸爸急急忙忙地从学校跑回了家。他兴奋地说:“我给你们带了礼物,猜猜是什么?”

  弟弟迫不及待的拆开了爸爸给他买的礼物,我也忍不住去先看弟弟,他拆开之后是一个没有组装的奥特曼。我和爸爸把他的奥特曼组装了一下,“哇!好好看呐!”弟弟看见我们的成果后大叫起来。

  我的'心儿怦怦跳,猜想着我的礼物,哇!居然是一个航模。我特别喜欢航模,二话不说就把它拆开来,仔仔细细的拼了起来。我先把四张板子上的零件儿给抠下来;其次找到了船身和甲板,把它们组装起来。然后我把小零件上和甲板上同样数字的地方拼插起来。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。

  我仔细的把一部分有数字14凹的地方和另一个是14凸的地方拼接起来。然后把直升飞机的螺旋桨插上去。再把直升飞机停在机场上。最后我再把航模的挡板拼上去。

  “哈哈,我终于拼完了!”我一蹦三尺高,大声呼喊着。最后爸爸又把我的几个地方修了修,这个航模终于像样点儿了。

  我的梦想是未来成为一个工程师,也造一个这样的航模,我一定要让他出海,让别的国家看一看,我们中国的技术有多么发达、先进!

  航模课作文300字 篇27

  嘿嘿,今天,我要来买飞一飞我的航模。我蹦蹦跳跳,一把抓起航模,以迅雷不及掩耳之势,风驰电掣般奔下楼去。

  我来到一个空旷的地方,开始飞航模,转好皮筋,我喊了一声:“飞吧!”可是航模转了好几个大圈,又飞到了我的面前,我垂头丧气,捡起航模,准备再试一次。

  我调动全身的力量,用力往前一飞,谁知,航模像一个调皮的孩子来了个360度大转弯,竟朝我身后“嗖”的地一声,飞了过来,我顿时像一摊烂泥一样摊软在地上,哀声叹气,那真可以说是头垂胸口三千尺,欲哭无泪。妈妈对我说:“不要气馁,水滴石穿,持之以恒,总会成功的。”我擦干眼泪,重新振作起来到,认真地分析了不能飞远的`原因。哦,原来是机翼裂开了一条缝,我找来双面胶把机翼粘好,朝飞机吹了一口气,希望它能飞远一点些,然后,使出九牛二虎之力,往前一飞,哇!飞远了,飞得好远,我感叹道!我又把航模飞了好几遍,虽然不是飞得很远,但是比之前好了许多,最后,我把所有的经验结合在一起,用力往前一飞,飞机身轻如燕,犹如展翅的雄鹰往前飞去。

  玩了这个游戏,我得到了只要努力不懈,就能获得成功的道理。

  航模课作文300字 篇28

  今天早上,微风徐徐, 我们兴高采烈地来到作文班,因为我们要制作一架航模飞机。

  在老师一步步的引导下,我们开始制作航模飞机了。我的同桌拿出材料,聚精会神地做着。不一会头上就有了一滴滴汗水,他一会折,一会粘,一会量,一会压,两手有节奏地配合着。

  我按部就班地做着,我先定型主翼,接着用双面胶把机身和机翼粘上,安装机架、主翼,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的皮筋挂到机身上,螺旋桨到位,贴上贴画,这架‘天驰’橡皮筋动力模型飞机就完工了!

  看看这架航模飞——它尖尖的机头上戴着一顶深蓝色的“帽子”,那是它不可少的'螺旋桨,瘦长的机身,长长的机翼已翘起,三角形的尾翼,再加上机翼上漂亮的迷彩服,显得很神气。

  同学们排着队,来到操场上,准备品尝劳动成果――试飞。老师让我们拿起航模,转动螺旋桨,将飞机向上一送,“天驰”飞机腾空而起,看着自己做的航模飞机向天空飞去,心里有一种成就感。

  这次活动,不仅让我们学习了航模飞行的科学知识,还培养了我们双手的配合能力,真是一举两得。

  航模课作文300字 篇29

  春风习习,星期六的早上,我们兴高采烈的来到了教室,因为我们要学习制作航模飞机。

  老师把飞机模型发给大家,开始教我们如何制作模型。只见,我的同桌一会量、一会压、一会折、一会粘,两只手有节奏的配合着,累得满头大汗。不一会儿,飞机就做好了。同样,我也在飞快地做着。首先,我先把主机翼定型,用双面胶把机身粘上,用定型片粘上,把主机身插上尾钩,其次粘上垂直机翼和水平机翼,把塑料片系上,将螺旋桨与尾翼桨粘到机身木杆上,将彩色贴纸贴在相应位置上。最后,检查模型头部到尾部是否水平,以保证飞机的平衡性。

  一架漂亮的飞机模型就制作完成了。看,它尖尖的'机头上戴着一顶蓝色的帽子,那是它的螺旋桨。白白的机身,上面的贴画像是给它穿了一件迷彩服。

  我们把飞机模型拿到室外宽阔的地方试飞。“成功了!成功了!我的飞机飞起来了”。我们欢呼着,飞机像一只欢快的小鸟在空中自由的飞翔。

  今天的作文课给我留下了深刻的印象,它不仅增加了我们的科学知识,而且还锻炼了我们的动手能力。

  航模课作文300字 篇30

  一次航模班学习时,老师说:“今天是航模比赛报名。”说着,老师便在黑板上写了来。我一看,啊,这么多!有扑翼机、伞翼机、纸折飞机、线操纵飞机和电动遥控直升飞机等。我一眼就看中了电动直升飞机,于是,就报了名。

  我拿到飞机一看,哇,好漂亮的飞机啊!尾巴是灰白色的,头是彩色的,螺旋桨是黑色的。老师告诉我,先要学会对尾,因为我不会操纵飞机,老师就手把手地教我,老师告诉我:“要先加油门,再调尾巴的方向。”我按照老师告诉我的`去做,果然做对了。过了一段时间,我学会了,老师就让我自己试着飞,我手里拿着发射器,先用右手加油门,再用左手对尾,它斜向左边,我就把操纵杆向右;它斜向右边,我就把操纵杆向左,这样练了好几天,总算能操纵自如了,但有时也会出错。

  有一次,我在练过绳,我先加大油门,但是,油门加得太大了,飞机一下子飞到了天花板上,我连忙把油门减了下来,飞机就掉了下来,眼看飞机就要撞毁了,我的心都提到嗓子眼里,于是,我又猛加了两格油门,飞机象火箭似的冲了上去,我又把油门减为“0”度,飞机重重地掉到了地上,幸好只损坏了一片机翼,好险哪!

  操纵飞机并不简单,需要耐心和技巧,我一定会努力的。

  航模课作文300字 篇31

  昨天赵莹阿姨快递给我一个航模飞机,今天爸爸妈妈带我去海滨公园玩航模飞机。老爸之前在家里试了一下,然后教了我一些规则。

  在公园里,我们找到一片比较开阔的草地。老爸先试飞了一次。由于老爸控制得有点不稳,飞机从高空中掉下来了,差点卡在树上。我和妈妈都很紧张,我不敢看,甚至都躲起来了。

  轮到我了,我试了几次,总把“下降”键搞成“后退”键。老爸告诉我,这个飞机有个特点,就是要跟它前进的方向对齐,如果不对齐的话,按“后退”键它可能会向左、向右或向后飞。这是我们操控过程中的一个最大的'困难。

  然后,我们又换了一片更大的草地。老爸又试了一次,这一次好悬。老爸把飞机飞得好高好高,而且飞得好远,远到几乎冲进游乐场的上空了。我真担心老爸突然一下按“下降”键,飞机可能会掉到游乐场里或卡在树上。幸好老爸沉着地操控,飞机终于安全地降落了。

  这次飞了之后,我有点不敢飞了。老爸逼着我飞了一次。飞机飞到高空的时候,我想让它下降,结果飞机下降得太猛了,我吓坏了,赶紧关闭了遥控器电源,结果飞机以更快的速度冲下来,砸到了人。还好没有伤到他。

  今天玩飞机真是让人感觉惊心动魄!我的心一直吊着,妈妈说她也是。

  航模课作文300字 篇32

  经过几天的琢磨、研究、我的航模终于做好了,于是,我便到楼下广场上放飞航模。

  到了楼下,我迫不及待的给我最喜欢的航模——翼虎上弦,准备第一次试飞。按照说明书上的要求,我把螺旋桨旋转一百圈,把翼虎使劲向前一扔,本以为它会飞起来,可它没飞过5米就来了个倒栽葱,我不甘心,又试了几次,可它不是飞高了,就是来了个倒栽葱。我只好去请教爸爸,爸爸告诉我,飞航模时,不要很用力的直接一扔,而是要先看准风向,然后让螺旋桨转起来,朝顺风的方向送出去,记住,是要送,不是扔。

  我按照爸爸说的那样,一手托住航模的末端,一手捏住航模的前端和螺旋桨,先观察风势,然后向顺风的方向松开螺旋桨,并轻轻的向前一送,只见那航模在空中划出一道弧线自由的'飞翔,一会儿升起、一会儿俯冲,这时,风打了一个转儿,我本以为航模会掉下来,没想到它竟然来了个一百八十度大转弯,还做了个华丽的翻身。“咔嚓”原来是爸爸拿起相机,把这一瞬间留在了永恒。试飞成功,紧接着,我又让它做出各种各样的“特技”让爸爸拍手叫绝。

  航模真好玩,我梦想着能驾驶真正的飞机飞上蓝天。

  航模课作文300字 篇33

  每个男孩子,都有一个上空飞翔的梦想。他们希望与蓝蓝的白天为伍,与白白的云朵共舞,他们希望着自己的身心,能在天空中得以更好的放松。这样的梦想在我小很小的时候就有了,我是一名航模爱好者,我也希望这些航模能承载着我的梦想飞天。

  我最喜欢的小航模,是那架CX6战斗机,这架战机非常的漂亮,军绿色的身材,然后带着两个自动的的升降机翼,他也有非常多的功能,可以自由的上升或下降,在空中不停地飞舞着,也可以做出来很多的动作!

  还记得刚开始我玩这个航模的时候,也是遭遇过很多心痛的瞬间。比如有一次我将这个航模飞上天之后,由于操作失误,他不小心卡在了树上,这时,得我用树枝将他挑了下来,使得它上面的漆也被刮了不少。这样的事情还有几次,令我非常的心疼,因为这毕竟是我最心爱的航模。

  我的航模是我最心爱的'玩具,它代表着我的童年,代表着我的成长,跟代表着我无比向上的力量。还记得有一次我教我的航模送上了天空,观察着他自由自在的飞行着,一会儿上升,一会儿下降,特别的灵活,这样我默默的许起了愿望,让我的梦想在天空中翱翔!

  心爱的航模,永恒的天空,希望航模承载着我,一同奔赴更美好的人生!

  航模课作文300字 篇34

  星期五下午的班会课上,王艺霖的爸爸来给我们上了一节有趣的航模课。

  这节课让我知道了很多关于飞机和航模的小知识。在很久很久以前,人们还没有这么先进的东西,就用神话来寄托人们的幻想,比如嫦娥奔月呀,牛郎织女呀,七仙女下凡呀等等。后来,春秋战国时期的鲁班和墨子制作了一种木鸟,名叫木,可以飞到天上,但飞得很低,而且也飞不远。在2000多年前,韩信又发明了风筝,风筝在现在还是很受大家喜欢。唐宋期间的`五代时期出现了“七娘灯”,也就是“孔明灯”,只要点上火,它就会慢慢地飘上去。再后来,孔明灯又转化成了热气球,可以载人一样的飞行工具。慢慢到了现代,美国的莱特兄弟制造了世界上第一架飞机。

  我还知道了飞机模型是不能飞的,按一定比例制作的,而模型飞机是能在天空中飞行的。

  我还知道了飞机是由机翼、机身、尾翼、起落装置4部分组成。机翼是在空气动力的作用下产生升力,克服模型的重力,保证模型飞机在空中的飞行。尾翼的作用是控制模型飞机的飞行方向。机身是把模型飞机各个部分连接成一个主干部。起落架主要是供飞机起飞,着陆和停放的装置。

  这天学到了这么多知识,心里真开心呀!

  航模课作文300字 篇35

  我喜欢玩航模,可当我第一次见到航模零件时,却非常好奇,怎样安装才能让它飞起来呢?

  我研究了一晚上,饭都没来及吃。有一根约30厘米长的小方木棒,在它的一端安装一个能自由转动的小十字架,在另一端安装一个不能转动的小挂钩,然后用皮筋将挂钩和十字架连在一起,接着把螺旋桨插到十字架上的凹槽内。这样通过旋转螺旋桨就可以给皮筋上劲了,航棋就可以飞起来了。不过为了飞机的平衡和美观,还要在立起来的.这根小木棒上粘贴一张直升机形状的泡沫机身。航模终于做好了,我迫不及待地要试一试。

  我给皮筋上满了劲,手一松开,“嗖”的一下飞到了房间的天花板上,打在灯具上后便掉了下来,原来螺旋桨被撞断了,我伤心极了。第二天一早,我重新给他装上新的螺旋桨,我飞快地跑到小区的广场上去放飞它。它飞得可真高啊,比树梢还高。一群小朋友看见了,也跟着我一起在地面上奔跑,追赶着空中的航模。我真感到自豪。

  长大以后,我想做一架真正的飞机,在天空中翱翔!

  航模课作文300字 篇36

  我有一次对妈妈说:“如果我语文考到了97分,或97分以上,你就给买我最喜爱的玩具——航模。”试卷发了下来,我考到97.5分,妈妈兑现了承诺给我买了航模。

  航模全身银白色,前面有一个螺旋叶片。底部有三个轮子。

  晚上我把航模带到广场上玩,航模一启动就有一大群孩子跑过来,追着航模你追我赶地玩了起来,航模仿佛在说:“主人,我厉害吧!”

  在家里我将枯燥无味家庭作业做完了,在家里玩了起航模来。一会飞到这,一会飞到那,我真是开心极了。

  航模可以跟别人的航模进行pk,有一次我和朋友来了一场比赛。规则是:自己的队友先开坦克飞过断桥,自己的航模再连续过两个呼啦圈到指定的终点,哪一组快哪一组就获胜。

  比赛开始,我的'队友出发了,准备冲了,冲,唉呀,可惜没有冲过去掉了下来。别灰心继续。冲,又没有冲上去,看着别人过去了,心里真不是滋味。第三次,冲过去了。轮到我了,我慢慢地驾驶着航模过去,第一个呼啦圈过去了,第二个也过去了,我赢了。

  这就是我最喜爱的玩具——航模。

  航模课作文300字 篇37

  我们又迎来了校园科技节啦!

  往年我只能看着高年级的航模比赛,今年我终于也可以参加航模比赛了。妈妈知道我喜欢航模,早早在班级群里帮我报名参加比赛。

  一放学,我迫不及待地跑进小卖部买航模。买完航模,妈妈微笑的对我说:“航模自己组装好,得多多练习哦。”

  周末,我约了同学一起去学校操场练习航模。组装好我的.新航模。我右手举着航模,左手转动它的螺旋桨,轻轻往空中一抛。航模顺势滑向空中。可是在空中停留不到三秒就落下来了。我有点失望,没我预想的那样,航模能在空中继续滑翔。我又试了几次,都以失败告终。

  此时我的同学沈文律拿着一架航模飞。我看见他的航模只要轻轻一抛就会像小鸟一样一飞冲天。我赶紧跑过去请教他的爸爸。他爸爸很热情地对我说:“你的飞机动力不足,你要把航模底下的橡皮筋转成麻花绳那样就可以了。”

  我听完又再次调整好航模试了一次。果然比之前的试飞成功多了,它也可以像小鸟一样滑翔空中。我继续尝试了几次,慢慢的掌握了要领和感觉,飞出了我满意的滑翔持久力和距离。

  今天第一次玩航模真开心,感谢沈文律爸爸热情的指导帮助。深深体会到看似简单的航模飞行,自己动手并非容易。

  航模课作文300字 篇38

  每当到玩航模飞机的时候,我就会迫不及待地像正在逃命的兔子一样飞跑到功能楼去拿飞机,然后又迫不及待地加飞机的`‘油门’好让它起飞。

  刚开始的时候,我们的体育老师陈老师就把规矩一字不漏的给我们讲了一遍。航模飞机引起了我的好奇心,所以就把我的“脑门”都打开了,聚精会神,好让我记得一清二楚。

  刚开始的时候,我老“坠机”经过老师耐心地提醒,我就不会“坠机”了。后来慢慢地,我就开始有点熟了,逐渐可以控制好“油门”,想飞多高就飞多高;想飞多低就飞多低。

  于是,老师就给我们组队:我和我班的邓文组成一队,他也是航模的和我同行,所以我觉得和他在一起会有很大的进步。后来果真如此,我和他的进步都在飞快地成长。

  而四(1)和四(5)班就不同了,他们的技术还只有我刚开始时候的那样。

  后来几天,老师就让我们自己买飞机,这可为难我们了,不是我们没钱,而是我们没时间去买……

  我越来越喜欢玩模型飞机,不但可以不断提升“技术”水平,又可以为为班里争光,希望将来可以为学校争光!

  航模课作文300字 篇39

  今天是科技节,学校带我们到操场上看飞机航模表演,我们听到了,一蹦三尺高,乐坏了!

  我们带着椅子来到操场,校长和主任们各说了几句话,飞机航模表演准备开演。

  飞机航模表演开始了,一号飞机航模飞上了天空,它在低处绕了几个小圈,然后直向天空冲去,咦?飞机航模呢?不是刚刚还在这儿的吗?我奇怪地问。这时后面的同学告诉我:“它在上面,不过有点高,但还是能看见的。”我向上一看,果然有一个小黑点。飞机航模又绕着学校飞了几圈。可那个人没把它掌握好,飞机突然间降落,被弄坏了。如果不是降落有问题,我肯定它是飞得最好的。

  第二号飞机航模出发了,它先绕着学校飞了几圈,然后在空中连弄了十几个翻筋斗,同学们为它欢呼,我心里想:这个航模的功夫不可小袪啊!

  二号飞机降落时,我都不敢看了,困为我害怕一号的'事再发生。还好,降落成功了,我们再一次为它欢呼。

  紧接着,三号机出发了......

  怎么样?你为我们的飞机航模感到骄傲吗?

  航模课作文300字 篇40

  航模比赛一年一度的南通市航模比赛又开始了。xx月xx日,我和同学沈良宇、周爽去南通参加比赛。一路上,我们怀着喜悦而紧张的心情,喜悦是因为能有机会参加比赛;紧张么,多多少少还是会感到紧张的,不知道自己比赛的结果会怎样?

  到了南通,我们玩耍嬉戏了一会,当听到裁判清楚的话语:“下一个,海门市万年中心小学”时,我领着头进了赛场。裁判一声“开始”,我便急冲冲地用手把模拟飞机飞了出去,顿时,空气仿佛凝固了一般,我的手也不由自主地颤动起来,我感觉自己的.心跳加快了……比赛完了,我出了赛场,长长地舒了一口气。成绩出来了,我得了9分。

  虽然当时很紧张,但是比赛后却感到很轻松。9分在一般人眼里已经是高分了。接着,我又去比赛钻圈,最终以40秒的优异成绩完成了比赛,并获得了裁判们的一致喝彩!我的小伙伴们也都发挥得非常出色。最终我们获得了南通市航模比赛团体第二名。

  这次航模比赛,我既开阔了眼界,又提高了自身的水平。另外,我还收获了一架飞机,它能飞得很高很高!哈哈!这次航模比赛收获颇丰啊!

  航模课作文300字 篇41

  在空中飞翔的不仅有小鸟,还有飞机!飞机有很多种,战斗机、直升飞机、运输机等。

  星期天,我报名参加了科技馆航模表演活动。在室外宽阔的大草坪上,我们开始了“明天小小科学家——航模表演课“。老师说:“飞机类型有三类:固定翼飞机、单旋翼直升飞机和双旋翼直升飞机,无人机属于多旋翼飞机。”同时给我们介绍了什么是航空模型,在学习、生活中的用途等知识。

  接下来是最受我们欢迎的航空模型现场表演!第一个表演项目是飞机拉彩烟,这个节目是由一架黄色飞机完成的。它是通过飞机起飞后,它的尾部分别喷出了红色、绿色、蓝色等七彩色而形成的'彩带。从我们面前划过时,后面传来一声声感叹:“哇,真美呀!”老师问你们看到了没有,让我出乎意料的答案是没看见。为什么呢?因为这精彩的表演,怎能不想让人多看几遍呢?飞机又垂直飞上了高空,让我看到尾部像是一个白色的圆点,突然飞机掉转方向俯冲下来,吓得我们屏住呼吸。飞机向下俯冲时,简直是从天而降。分别进行了不规则飞行等,飞机轨迹非常优美,摆出的图案形状各异,竟成了一幅中国地图。

  同学们,你们看过飞机打架吗?让我们一起飞向辽阔的天空吧!

  航模课作文300字 篇42

  航模是一种比飞机更小、但容易操作的飞行器。今天,我们小记者们参加了航模活动,让我对航模有了一些了解。

  阿涛老师给我们讲了许多关于航模、飞机的.知识,还展示了他的航模表演好技艺。只见许多飞机在他的操控下飞行自如,有四旋翼、六旋翼,甚至还有八旋翼。在阿涛老师的操控下,这些飞机在空中自由飞翔。

  接下来到了问答环节,小记者们提出了许多问题,阿涛老师逐一解答,为我们普及了许多知识。但是也有一些稀奇古怪的问题难住了阿涛老师,看来专家也不是无所不知啊!

  最后,到了我们最期待的制作环节了,我们每个人都领了飞机模型制作手工配件,经过老师指导,我很快就拼装出了一个小飞机。老师说,这个飞机是利用皮筋产生动力起飞的,我把皮筋拉紧,使劲向前一抛,飞机就像只燕子一样扑扇着翅膀向前飞去,又缓缓地落到地面……

  伴随着“咔嚓”一声,我们带着自己的航模作品合影留念,在欢声笑语中结束了活动。我觉得,这次航模之旅使我不仅收获了知识,还收获了快乐。

  航模课作文300字 篇43

  星期五中午一放学后,我也梳理好背包,迫不及待地跑来到航模课室。班里早已有很多同学们坐着坐位上看科学视频。因为我赶快放好背包,带著学具坐正。

  这堂课让我们授课的仍然是风趣幽默的小李老师。上课铃声响了,小李老师带著一小箱子的模型立在了演讲台上。他对大家说:“小小飞行员们,使我们刚开始今日的神奇之旅吧!”我们都开心的笑了起來。小李老师把小箱子里的模型一一分发送给大伙儿,使我们先认真观察他组装的流程。我们都专心致志地盯住显示屏,惟恐跳开了某一关键点。视频在线观看完后,我们都兴高采烈地打开了手上的.模型袋,刚开始组装归属于自身的航模。我先寻找飞机翼,贴好了装饰设计纸贴。再用双面胶带把飞机翼和支撑架粘在了一起。接下去必须安裝支撑架,并插上飞机螺旋桨。我提心吊胆的放进去,就怕一错手给弄松掉了。我绑上皮筋儿,沾到汽车尾翼,一架好看的飞机问世了。我兴奋地举着飞机,对边上的同学说:“你看看,我拼好了!”同学们也抬起自身的飞机说:“因为我拼好了。”我俩都开怀大笑起來。

  下课铃响声了,我又刚开始希望下星期的航模课了。

  航模课作文300字 篇44

  我在学校里,除了喜欢所学的学科之外,最爱的就是每星期三下午最后两节的航模社团课啦!参加航模社不只是为了拼装一些东西,更重要的是可以增强我的动手实践能力,培养我的创造力。

  航模社,顾名思义,就是在那里可以拼装一些模型飞机、船和车。每一次拼装都是充满欢乐,充满欢笑。虽然我们的拼装总是伴随着一次又一次的比赛,但是我们所有的社员都会微笑着迎接各种比赛和挑战。这个社团的成员不都是很厉害的人物,但每个人都各有各的本领,都有自己的奇思妙想。有几个社员的`速度特别快,仅10分钟就能装好一家模型飞机,而我总是比他慢上一两分钟,但我不会失去超越他的信心,因为失败乃成功之母。每一次的失败,都会让我拥有比前一次更强大的信念,让我更想超越他。

  航模社不仅是我们相互拼搏的“战场”,也是见证我们友谊的“乐土”。每一次比赛中,虽然各为竞争对手,但很多时候,“对手”也是同伴。记得我第一次拼装“南湖红船”,我手忙脚乱的,不停地出错。正当我一头雾水的时候,钟成在完成自己的模型后,为我指点迷津。在他的帮助下,我终于完成了自己的“处女作”。

  这就是我的航模社,我的战场,我的乐土。

  航模课作文300字 篇45

  今天,晴空万里,天高云淡,是个秋游的好日子。我们要去六就好研学基地进行秋游活动。

  进了园区,里面有很多项目,制作农家米饼、趣味陶艺、航模制作、舞龙、真人打地鼠……看得我眼花缭乱。其中,最有趣的是航模制作项目。

  走进航模馆,一架架崭新的航模摆在我面前,看到这些,我迫不及待地坐到座位上,等待课堂的开始。过了一会儿,课堂开始了,老师为我们讲解了本次航模研学的知识和要求。这让我们对航模的了解更进一步。老师讲解完就让我们动手做航模,每人发了一些零件,有三张双面胶,机翼尾翼,螺旋桨,一根小木棍,一条断开的橡皮筋和一个倒钩。

  首先,我们要把发动机套在小木棍的三分之一处,老师提醒我们小心别装反了。接着,我们将螺旋桨插在发动机的正前方,螺旋桨上的'小铁钩朝下,将倒钩插在机身尾部,钩子要朝下,并在发动机和倒钩粘上机翼与尾翼。然后我们把橡皮筋打一个死结,用手掌托住它,并绕两圈拉直,勾到两个钩子上,就制作完成了。只要把螺旋桨旋转一百圈以上,飞机就能飞向明朗的天空。

  回程时间到了,我们依依不舍地离开了研学基地。我满脑子都是那崭新的航模,不仅收获了很多知识,还收获了学习的乐趣。

  航模课作文300字 篇46

  春天来了,万物复苏,大地初醒。你看:草长莺飞,花红柳绿,整个世界充满了生机勃勃的景象。这也是孩子们走向大自然,感受大自然最美好的季节。

  星期六,阳光明媚,小明、小红、小丽和小军一起去郊外举行一场别开生面的航模比赛。他们来到了郊外的草地上,草地上盛开着五颜六色的野花,就像大地上的灿烂斑点。树上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,仿佛在告诉人们:“春天来啦!春天来啦!”小明、小红、小丽和小军情不自禁地赞叹道:“春天真好,春天的景色真是太美了!”

  于是,他们拿出自己的航模,准备比赛。只听小明喊一声:“开始!”顿时,形态各异的航模慢慢地升上天空。小明和小伙伴们聚精会神地操纵着各自的'航模,快活地喊着:“快,快!”

  他们的比赛既紧张,又激烈,各个都非常投入,也吸引了小兔子来观看比赛。你看:小兔子瞪着大大的眼睛,是那样好奇地看着小明他们。这时,只见小明的航模如火箭般地飞向了终点,他兴奋得跳了起来,小伙伴们也为他欢呼了起来。旁边的兔子也蹦蹦跳跳了起来,两只长长的耳朵竖了起来,好像说:“太精彩了,太精彩了!”

  比赛虽然结束了,但是孩子们还沐浴在那快乐而美好的时光中。

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