早读作文300字

时间:2022-06-02 10:19:57 作文300字 投诉 投稿
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早读作文300字六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的早读作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

早读作文300字六篇

早读作文300字 篇1

  今天本是一个宁静而又美好的早晨,可一件事情却把它给破坏了。这就是“魔鬼老王”的“有奖问答”!以下就是这件事的源头和结尾。

  今天是个宁静的早晨,我怀着高兴的心情走进教室(因为昨天有奖问答上的我都复习了,耶!)。这种气氛没有维持多久,老王就高声宣布道:“现在开始有奖问答环节!”下面一片哀鸿遍野,我心里也在念叨着:千万不要抽到我,一定不要抽到我!

  “第一轮就杨君、孙君上来吧!”我心里一片欢呼雀跃声,仿佛打了胜仗一般,高兴的要命,心想“幸亏没有抽到我”。

  “第二轮!费君、张君,你们俩上来!”什么?我没有听错吧,居然是我和张诗怡!呜呜呜……又是我!上一次这是第二次被“请”上讲台了。王老师一定是有读心术,看到了我的'内心深处。“好!请听题:《红楼梦》中,入宫为妃的是谁?”有可能是贾宝玉吧,老师,我不会!哎,只好蒙一个了!王老师看我这样就请我下去了。可下去的后果不堪设想,因为要抄100遍了!

  我想哭,可心里默念:不能哭,哭了会丢脸,不能哭,哭了会丢脸……就这样,硬生生的把眼泪忍住。

  可我又要抄写100遍……哎!这已经是第二次出现这状况了。我不甘心!一定不能再错了!

早读作文300字 篇2

  每当早读的时候,就想起那一次早读偷看书的情景,我的心理就痒痒的`,感到好笑。

  前一天放晚学时,我的一个好朋友借我看一本名叫《优趣动漫》,我才翻几页,就爱不释手。晚上,我以最快的速度写完作业,然后津津有味的读起来,到了晚上10点了,妈妈叫我洗澡,我很不情愿的合起了书。过了一会儿,我回到房间,又偷偷的把那本《优趣动漫》放被窝里面......

  早晨,我来到学校,拿出语文书和那本《优趣动漫》,把语文书打开,放在桌子上,那本《优趣动漫》呢?正敞开肚皮,躺在我的腿上。为了避免被检查员发现,我假装认真的读书,头不低,只是眼睛快速的瞄几眼,然后又假装的读起来。

  正当我暗暗自喜时,检查员走了过来,我立刻把腿合拢,人往前一趴,课桌把我的大腿磕的很疼,泪水在我的眼眶直打转,但我还是忍住了。

  这就是早读偷看书的代价。

早读作文300字 篇3

  “激情早读”这一“外来物种”真让我们收获不小,特别是对我们初二整个年级影响很大。

  每天早晨,一到教室坐到自己的位置上,就打开书本,捧书在手中,放声诵读。再也不会和狼一样“目似暝,意暇甚”了,当然,更不会出现“师暴起,以书砸人背;又数下吵之。”学习氛围大大提高。

  激情早读的好处可是大大的!首先,如前文所说,可以让我们不犯困,振奋精神。其次,大声诵读还可以修炼我们的“丹田之气”,用气息诵读,可以提高身体素质、让自己变的更加健康。再者,大声诵读,有助于我们背诵知识点,获得一个更好的成绩,据说,一中分校同学们的成绩就是这样提上去的。总之,激情早读的好处数不胜数。

  每天一到学校,黑板上那些鼓舞士气、振奋人心的话瞬间就让自己热血沸腾。再加上周围同学已开始了早读,好胜心一下迸发了出来,自己就不自觉地读了起来。有时,还会和前、后、左、右的同学相争,看谁读的大声。

  今天,是不平凡的一天。因为我们每个人的努力诵读,使我们啊八班成了全年级的`榜样,每班都派了代表来参观。据说,他们在楼梯口就听到了我们洪亮的声音。而且,我们还成了别的老师口中的“别人家的班”。

  你听,教室里的早读声,真响亮。

早读作文300字 篇4

  今天早上吃早点的时候,我下去晚了一点儿,觉得买早点的人可能少了,就比较容易买一些。可是一下楼,就惊呆了,好多人挤在卖早点的摊子上,绣成一疙瘩,都大声嚷嚷着:“先给我,先给我!”卖早点的人都快招呼不住了,更别指望买早点了!

  忽然,一个买早点的小女孩被那个买早点的大同学故意推倒了,他是想更快的买早点。那个小女孩哭了,哭声越来越大,我赶忙跑过去扶起她来,才看到她膝盖磕破了,我掏出口袋里仅有的一点卫生纸,包在她的腿上,她忍着痛,有礼貌的对我说:“谢谢了!”我说:“没关系的!”然后,我理直气壮的`对大同学说:“以后不要再伤害别人了,你是大同学,应该忍让小同学,让她先买,更不能把她故意推倒,伤害别人!”哪个大同学听了我的话,低下头,脸微微发红,小声的说:“对不起!”小女孩似乎听懂了他的话,轻轻的说:“没关系!”

  上课铃响了,我扶着小女骇回到她的教室,虽然我没能够吃上早点,但我却做了一件好事!

早读作文300字 篇5

  星期六,妈妈带我去鲁迅故居体会了一次三味早读。

  三味早读的演示厅是完全模仿三味书屋设置的,里面有七张桌子,最中间的一张是先生的,那位先生脸上的表情是严肃的,他桌子上最显眼的'就是那两把戒尺,这两把戒尺是用来打不听话的学生的手心的,当时,鲁迅就因为迟到,而被先生打过手心,因此,鲁迅就在桌上刻了一个“早”字,以免再次迟到。

  “当、当、当”先生敲响了上课铃铛,早读开始了,先生首先发给我们每人一本三字经,然后,再让我们跟先生读一遍前八句三字经,接着又让我们背,背不出的就要接受先生的惩罚,于是,我们认认真真地背出了三字经。先生觉得我们背得不错,就教了我们下一样本领——对对子。先生给我们打了个比方,如山对水,天对地,香地臭,我想:原来对对子就是找反意词啊!真简单!但是,后来先生给我们出了三道题,我一题都答不上来,如臭豆腐对茴香豆,监湖水对会稽山,独角兽对比目鱼。这时我才明白,对对子不是那么简单的事,一定要靠智慧和想象力。

早读作文300字 篇6

  俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”意思是让我们珍惜时间。我们班本来是一个热爱学习的集体,可这学期的秩序越来越乱了。

  今天是星期一,我早早的来到了学校。刚到教室,还很安静。突然,不知是谁大叫了一声,寂静的教室热闹起来:欢呼声,笑声,讲话声,响成一片。周婕妤和张瑶拼命维持秩序,可还是毫无用处,大家仍然抄的超,闹得闹,把班干部当成空气,不理不睬。突然,门后出现了一个人——邹老师。热闹的教室立刻变回原来那份宁静,连一根针掉到地上的声音都能听见。邹老师大吼道:“吵什么吵,你们以为这里是你们家吗?”我们一下子愣住了,邹老师一向很温柔,怎会发这么大的火?邹老师又补充道:“这周副课都改为练坐课!”说完怒冲冲的离开了。我们久久的坐在那里,心迟迟不能平静。

  这次早读,老师让我们知道不要把学习的时间用来玩,我们以后一定要认真。

  今天是星期一,我早早的.来到了学校。刚到教室,还很安静。突然,不知是谁大叫了一声,寂静的教室热闹起来:欢呼声,笑声,讲话声,响成一片。周婕妤和张瑶拼命维持秩序,可还是毫无用处,大家仍然抄的超,闹得闹,把班干部当成空气,

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