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虾的作文300字六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的虾的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
虾的作文300字 篇1
清明节，我、爸爸妈妈一起回隆昌老家上坟。上完坟后，我觉得有些无聊，我眼睛往外一瞟，发现外面田埂上有几个小朋友拿细细的、短短的竹杆，在玩着什么，显得非常开心。我好奇地问身旁的哥哥：“他们在干什么？”哥哥微笑着回答说：“他们在钓龙虾呢！”并告诉我下午带我去亲身体验一下。“太棒了！”我大声地欢呼起来。
吃完午饭，我和哥哥就迫不及待地找来一根竹杆，一节鱼线，还有一个当作饵料的活田螺。哥哥先把田螺摔碎，然后把它的肉拿出来，最后把田螺肉小心翼翼地拴在鱼线上，这样钓龙虾的'准备工作就做好了。我飞快地向田埂跑去。我学着小朋友们那样拿着“鱼杆”往田里一扔，然后把“鱼杆”叉在地里，就跑去玩了。过了一会儿，我来看那“鱼杆”时，却发现“鱼杆”不见了！我仔细地找了找，啊！原“”“鱼杆”掉进水里了。我赶紧把它捞了起来。哥哥严厉地对我说：“你这样是钓不到龙虾的，你要有耐心，要等，才能钓到龙虾！”我听了哥哥的话，觉得有道理。这一次钓龙虾我非常认真。没过多久，一条又大又红的龙虾就上钩了，我乐得合不拢嘴。接着，大大小小的龙虾就成群结队地到我这儿来报到了。
晚上，我吃着自己亲手钓的龙虾，心里乐开了花。
虾的作文300字 篇2
盛夏7月，我们率领新兵来到师农场——湖北孝感朱湖农场，在那里帮助农垦一个月。朱湖农场位于长江的支流荆江附近，过去是一片地势低洼的沼泽地，雨天一片汪洋，晴天到处泥浆。后来纵横挖了几 条人工河沟，积水下退，土壤被开垦，种植农作物，河沟傍植树，沟内养鱼，成为典型的南方农业耕作模式。
时任文书的我与手下唯一的兵——通讯员小李，礼拜天无事就到附近的集镇去游玩，公路旁边的水沟内，清澈见底，可以看到鱼虾游来游去，竟无人关注。可能当地人习以为常或者吃腻了不稀罕这些， 一米深的水中大龙虾伏在草旁，肥大的前夹红红的，能抓到几只，品尝一下龙虾的.美味，简直是美极了。可惜空手怎么能抓到呢！
听说龙虾喜欢腐肉，有夹住不放的特点，就可以钓上来。我们就选了一个细长的树枝，找了一段绳子，绑上肉皮或者青蛙的一条腿什么的，吊起来往龙虾身边靠近，龙虾闻到肉味，立即游过来死死的夹 住不放，我们拉起来到岸边捡起来。这办法还真行，不长时间我们竟钓了足足有半盆。象获得战利品似的拿回驻地。
送到炊事班，盐渍、水煮、配上青椒，我们美美地吃上一顿。
虾的作文300字 篇3
有蜘蛛！我们去抓虾吧！嘻嘻，我要把你们都推倒！朋友对着湖水大喊。
我们先绕着湖走了一圈，为什么没发现什么？所以我在湖边走来走去，我确信我会找到一些东西。我不耐烦了。就在这时，小明喊道：“我抓到虾了！”！我们都围了过来，看到一只透明颜色的虾在小明手里挣扎着跳来跳去。扑通一声，虾跳进了湖里。我们赶紧问小明，他是怎么抓到来了又走了的虾的'。小明得意地说：其实很简单。你蹲下来仔细看着岩石。他们在和你玩捉迷藏！
我蹲下来，出神地看着岩石的边缘。我看到一个小东西在动。我赶紧抓住它，把它举了起来。哇，我还钓到了一只虾。我突然觉得虽然是一只生命力很弱的猥琐虾，但却神奇地和湖水融为一体。我觉得这应该是它保护自己的能力吧！
这时，朋友们大丰收，个个面带微笑。这里有只乌龟！一个朋友喊道。我们都绕了一圈，只看到一只穿着绿袍的小乌龟在双脚游动。荷叶，荷花，阳光反射得格外醒目。
太阳渐渐西沉，我们在夕阳中漫步，哼着小曲，满载而归！
虾的作文300字 篇4
今年暑假，我和爸爸去钓鱼。正钓着呢，有人告诉我，这里面有龙虾。我听后就收起鱼竿，来到了龙虾出没的地方。
我先在钓钩上套上蚯蚓，把钓线甩了出去，只等那些愚蠢的龙虾来上钩了。等了半天，才看见浮子动了一下。有过了一会，只见浮子不停地动了起来，忽然浮子往下沉，我知道龙虾上钩了，便往上拉，可这龙虾不知道怎么回事，怎么也拉不动，我稍微用了点力，可我还是拉不动，我怕把线拉断，只好松了手，当我在把鱼竿拉起时，只见鱼钩上空空如也，什么也没有，我失望无比，真是“赔了蚯蚓又折兵”啊。我又在鱼钩上套上蚯蚓，又耐住性子慢慢等了。过了好长时间，浮子动了几下，这次我吸取了教训，迟一点提杆，我见浮子已经沉下去两个了，我迅速提起鱼竿，那只狡猾的'龙虾见自己悬在空中，便松开了嘴，又逃之夭夭了。哎，现在的动物真狡猾，太不给我面子了。看来我要使出我的绝招——“守杆待虾”了，我又把钓竿甩了出去，不一会儿，浮子就动了，我看准时机，猛地一提杆，钓线缠在了旁边的植物上，正用力拉时，龙虾又跑了。
哎，龙虾真难钓啊。
虾的作文300字 篇5
假期我们一家和叔叔他们从新西兰的基督城出发，来到了凯库拉，这在毛利语（新西兰原住民的语言）中可是龙虾大餐的意思。这里的风景美不胜收，可就是风太大了。海钓活动被取消了，这该怎么办呢？
蓝天白云，椰林树影，水清沙幼，风平浪静，一切都像梦境中那般美好。
爸爸费尽了心思，终于又安排了一个“龙虾游”！因为杰拉尔德船长所在的海域较为平静，所以我们高高兴兴地开车到他那边去了。那里的`沙滩灰灰的，上面有些水草，还有一辆脏脏的拖拉机。
不远处，有一艘小快艇向我们驶来，船长开着拖拉机下海，把小快艇运了上来。上面的中国游客跟我们说了三个字：“要吐的！”
我们下海了，船开始颠簸了。我紧抓着栏杆，越颠胃里越难受。船开到了一个“红球”旁，船员用机器把笼子吊了上来，笼子里有一些龙虾，船员让我们体验了一下亲手拿龙虾的感觉。
晚上，我们做了白煮龙虾、刺身龙虾，还和旁边的中国游客一起用龙虾壳做了方便面。我们一边吃着用自己的劳动换来的龙虾大餐，一边欣赏着美丽的星空。
凯库拉的龙虾味道实在鲜美，而且捕龙虾也挺有意思的。这真是难忘的旅行！
虾的作文300字 篇6
在今天的作文课上，我们看了齐白石的代表作《虾趣图》。
仔细端详这幅画，九只虾神态各异，表现形式也不同：齐白石用焦、浓、重、淡、清五种墨色，分别刻画了虾身体的各个部位。拿其中一只来说吧：用重墨画出虾的头部，用焦墨和毛笔侧锋刻画眼睛等细节；虾的身体用中锋行笔，逐渐变小；虾的.尾部，齐白石用笔尖来描绘，仿佛用手一碰虾尾，它就会收紧尾巴，箭似的窜出几米。在我看来，整只虾最表现功力的就在虾须上了。细长的虾须似柔实刚，用清墨画上细长曲线，干脆利落，没有一点拖泥带水之意。寥寥几笔，一只生动形象的虾跃然纸上，栩栩如生。仿佛它随时都会甩甩尾巴，摇摇脑袋，快活地从画面中游出来。
让我感兴趣的是，为什么齐白石只用几笔就能画出“活”的虾，而我画来画去却是“三不像”呢？
通过老师讲解，才知道原来齐白石从小就观察虾，画虾画了七十多年，后来甚至每天在桌子上放一碗活虾看着画。七十年！多么震撼人心的一个数字啊！想想自己，连每天练三十分钟的琴都不愿意，又怎能有长达七十年如一日的决心？
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。齐白石的画功并非与生俱来，而是通过后天不断努力换来的。
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