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岗位作文300字合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的岗位作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
岗位作文300字 篇1
我在家中的家庭岗位是我最喜欢做的事情，也是奶奶最不喜欢让我做的事情，就是动物饲养员。
因为奶奶不喜欢小动物，所以也就不喜欢我做动物饲养员这个家庭岗位。其实我做动物饲养员的做法很简单，就是早上上学的时候把它食给兑好，再把阳台的窗户关上，不让它觉得冷，最后把阳台的门关上就可以了。中午放学回来的第一件事就是把它放出了溜达溜达，再给它的午餐兑好。之后就检查它有没有在阳台随地大小便，如果有，就清理一下；如果没有，就表扬它一下，给一根玩具骨头。下午上学的时候就像早上一样，把它关在阳台上。下午放学回来的时候再看它叫不叫，如果叫，就说明狗狗饿了，兑食给它就好了；如果不叫，就说明它不饿，可能要上厕所，就立马把它带到卫生间让它方便，然后清理掉。这就是动物饲养员的'做法，很简单吧！
我在做这个家庭岗位时，想着如果豆豆能在我们家过着快乐的生活，开心的成长。我觉得这一切都是值得的。
这就是我的家庭岗位，一个小动物饲养员！
妈妈的话：豆豆是爸妈送给你的十岁生日礼物，自从它来到我们家，你一直尽职尽责的照看着它。陪它玩耍，你确实是一个称职的主人。希望你们互相陪伴，共同快乐成长！
岗位作文300字 篇2
李元特是我身边的岗位明星。他平时喜欢和男生一起追逐嬉戏，可是，别看他那么活泼，其实他做事是很负责的。
他的岗位是班级的卫生委员。他天天去北大楼拿我们班级的卫生单，等周老师填完后，又马上送回去。有一次，他像平时一样拿好卫生单交给周老师。
突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，有同学对他说：“你看，外面雨好大呀！你等一会儿再去交吧，老师不会说你的！”
“不行，一定要及时交过去。”李元特说。
“可是，外面下着雨呢！”
“是呀，是呀，你等一下吧！”
……
可是，李元特却不顾这些，拿起一把伞就往外冲。过了一会儿，他回来了，全身都湿透了，我说：“哎，你干嘛在下雨的时候去交啊？都成了个‘落汤鸡’了！”“没关系，我准时地完成了任务，就算被淋成‘落汤鸡’也没事！”他响亮地说道……
李元特做事认真、负责，这种精神值得我们学习。
本文通过具体事例的描写，让我们认识了一个做事认真、负责的李元特。文中人物的`语言、动作描写，突出了李元特的高尚品质，文章结构完整，首尾呼应，点明了文章的中心。
岗位作文300字 篇3
刚开学，我就成功当选为“十分钟队会”的小小记录员。当大家向我投来羡慕的目光时，我真是得意极了！
可是接下来的日子里，我却忘记了自己的.工作。当一个月的任期期满时，老师要进行岗位评比了，我才猛然想起自己的职责。老师和同学们失望的目光刺痛了我的心。我难过极了，心想：如果老师再给我一次机会，我一定要认真完成任务！
新一轮的岗位竞选开始了，我积极要求重新上岗。老师考虑再三，决定让我上岗。我激动万分，立刻跑去拿来记录本。
瞧，十分钟队会活动开始了。主持人准备充分，同学们发言踊跃。我赶紧把活动情况认真地记录下来。当活动结束时，我惊讶地发现自己竟然记录了四页纸呢！放学后，我又认真地把记录整理了一遍，虽然花了不少时间，但我很有成就感。
渐渐地，我掌握了工作的小窍门，活动记录也越来越完整了。老师和同学们赞许的目光让我越干越有劲。以后，我还要争取在其他岗位上大显身手！
岗位作文300字 篇4
最近几天天气真热，酷暑难挡，我开着空调、吃着水果、看着电视，可真舒服啊！
这时，新闻里报道了菜农们在近50摄氏度的暖棚内培育采摘蔬菜；还有许多电力工人因为市民家里供电不足，在外进行抢修工作，自己却热得衣服都像从水里捞出来的一样……看到这些，使我想到了还有许多在高温的日子里也不停工作的人们。
记者们就是这样，尽管烈日当空，但他们还是奔波在外，进行采访报道工作，让我们每一天都能收听收看到时事新闻，对社会进一步的了解。
上海正在如火如荼的举办着世博会。在世博园区里，志愿者和工作人员顶着烈日为游客们服务。他们给游客发冰块、添水、回答游客们的问题、解决游客的难题……还有一些工作人员进行特色表演，让游客的排队过程不再显得枯燥难捱……
在马路上，交警更是经历着高温的“烤”验，辛勤工作。他们一大早就站在了马路上，一边用力吹口哨疏导，一边举着那刚强有力的'手做出各种手势来指挥司机开车，维持交通秩序……
他们不顾难以遮挡的炎炎夏日，坚守岗位，共战高温，为人民服务。正是有了他们这样的人，才使我们的生活变得这么美好、安宁啊！在这里，我想对他们说一声：“谢谢你们！”
岗位作文300字 篇5
9月21日是我们期盼已久的“好男孩”日，大家希望在“一人一岗位”的展示活动中，展示我“健康、阳光、、自信”的好男孩风采。
同学中，有喜欢玩电脑的，主动担任做好“信息科代表”，还是非常有信心。能用Word写日记，用IE上网查资料，用 Face Time和大家视频聊天，在YY 语音教室和全国各地的朋友交流国学，让电脑成为我生活、学习的好帮手！
许多同学争当课代表，自己制作、装饰并写有岗位名称--的胸牌进入校门的`时候，就开始了自我展示。在信息课上，课代表老师的小助手，帮助老师维护课间纪律，提醒大家安全使用电脑。同时还是同学们的好帮手，愿意帮助一些同学掌握电脑的基本要领。在岗位展示活动中，体会到了做课代表的辛苦和喜悦。
岗位展示活动结束后，老师和女孩子对我的展示做出了正确的评价，在我佩戴“阳光好男孩”胸贴的时候，我们看到了大家对我的肯定。此刻的我是无比的自豪！
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