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【必备】裙子作文300字四篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的裙子作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
裙子作文300字 篇1
我们学校校庆的时候，年段表演时装秀，要求服装要有个性，有创新哦!
我和妈妈准备一起做一件“特别”的裙子。我们来到超市买了几袋粉红色的气球。回到家里，我和妈妈就开始动手做起来。我负责打气，有时候气充得太多了，“嘭”的一声就爆炸了，吓得我心惊肉跳。这些长长的“木棍”在妈妈的手中转来扭去，就连成一圈，又不停地在我的身上比划，然后，妈妈再小心翼翼地把圆圈拼接起来，就变成裙子的形状。妈妈接下来准备用心形气球做裙摆时，“嘭”的一声又爆炸了，整个裙子断开了，前功尽弃，好伤心啊!我的眼泪都快流出来了。妈妈安慰我说：“没事，我总结一下前面的经验教训，这次一定会成功的。”在妈妈的'鼓励下，爸爸也过来帮忙，一件漂亮的粉红色的气球裙子终于做好了。
演出那天，我穿上这件特别的裙子，在T台上迈着自信的脚步，大家纷纷对我竖起大拇指，不约而同地说：“太漂亮了，为你点赞哦!”。
裙子作文300字 篇2
读了《100条裙子》这本书，我知道了旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是很多的嘲笑，根本没人相信她。有一天，旺达终于转学了，她还给她们留下了画出的100条裙子，她们给旺达寄信向她道歉，旺达也原谅了她们。
《100条裙子》中出现最多的一句话就是：“你有多少条裙子？”这是同学们经常问旺达的问题，而旺达回答：“我有一百条裙子。”一句简单的回答中，却包含着旺达对自尊的维护，我觉得旺达不是在撒谎，而是在一个被同学、朋友漠视的女孩子的一个愿望。其实每个小朋友都有自己美好的.愿望……
读了这篇文章我知道了：不能因为别人有什么不好之处就嘲笑别人。人在遇到困难和挫折的时候，应该想想这一百条裙子，人要有足够多的勇气，努力行动，愿望就会成为现实的！
裙子作文300字 篇3
请不要捉弄别人——《一百条裙子》读后感
《一百条裙子》是一篇令人感动的故事。故事中的旺达·佩罗斯基不单单有着那奇怪的名字，还说自己的衣柜里有一百条裙子。这裙子全都是丝绸、天鹅绒的，而且是各式各样的。大家常因为这件事来捉弄她。
故事中的.捉弄大王应该属于马蒂埃和佩琪了。她们根本不了解旺达的感受，她们只知道捉弄旺达。旺达用她那包容的心忍啊忍啊，直到有一天，旺达终于忍受不了，转学了。她给全班留下了那一百条“裙子”。
捉弄别人真是不好。故事中的马蒂埃和佩琪老是捉弄旺达，这样让别人觉得非常委屈、难过，又让自己感觉有颗小石子飘浮在心中，难受得很。别人捉弄旺达，旺达总是忍着，最后转学了。我觉得旺达还有其他的办法来解决，她可以对马蒂埃和佩琪大声说：“我不喜欢你这样做！”在生活中，我们也会碰到一些跟旺达差不多的人。例如：学习很差的同学。我们不应该前俯后仰地不停取笑他、捉弄他。我们应该帮助他成为一名优秀的学生。平时，我们就应该友好地对待每一个人。
告诉你哦，我认为《一百条裙子》读一百遍也不会厌烦。那么，你认为呢？
裙子作文300字 篇4
李白曾有诗云：黄河之水天上来，奔流到海不复还。可今天我倒是真实的演绎了一次这一壮观的景象。十分钟，仅仅是十分钟的.失误，害得我在众目睽睽之下尿了。
这下课的十分钟怎么就这么短，我怎么用也用不够：刚开始，我拿起水杯“咕嘟咕嘟”喝了好多水，又听见老师叫我去搬作业。妈呀，这作业怎么这么重，我费了九牛二虎之力才到教室，于是我又喝了许多水，到外面去呼吸新鲜空气。就在上课铃声响起的那一刻，也就是下课十分钟结束的时候，我想起来了――天呀，我还没上厕所呢。望着同学们匆匆走进教室的身影，我不舍地向厕所方向最后望了一眼，一咬牙走进了教室。
上综合知识课了，我寻思着，这可咋办呀，我可以和老师请假呀，可是跟老师说她会不会批评我呀而且还很丢脸，可要是不说我又有点憋不住了，左思右想之后我还是举起手，用低得不能再低的声音结结巴巴地说：“老师，我，我想上厕所。”老师正讲到兴头上，狠狠地白了我一眼说：你是怎么搞的，下课去那里了？来到讲台前面站着！然后就继续讲课。不会吧，我已经快憋不住了，还要站着，而且这届综合知识课还是关于水资源的！唉，我只好老老实实的忍着。
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