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科学发现作文300字10篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的科学发现作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
科学发现作文300字 篇1
平时的生活中总是有许许多多新鲜的事物可以被研究研究，比如为什么天空是蓝色的，为什么海水也是蓝色，为什么东西加热后会膨胀，而我新奇的是，为什么把鸡蛋壳放入醋中就会兹兹的冒出气泡。
今天下午我吃了奶奶给煮的鸡蛋，(.)然后还有特色包子，一个顽皮我就把鸡蛋壳不小心掉进了醋里面，结果发现鸡蛋壳在醋中兹兹的冒上了气泡，我好奇的去问妈妈为什么，妈妈说遇到不懂事的.地方可以自己去研究，所以我就把现在拿到网上去搜索。
通过这件事情我知道了两个科学道理，一个是鸡蛋壳的成分，因为鸡蛋壳里含有的是碳酸钙，就连贝壳和珍珠也是同样的。碳酸钙经高温加热可以变成生石灰。生石灰加水后又会变成氢氧化钙，而碳酸钙是一种碱性物质，然后碳酸钙遇到酸就会产生一种化学反应，冒出的气泡就是我们平时呼出的气体二氧化碳。这就是我明白的第二个原理。
所以我明白，生活中的科学是博大精深的，不仅仅只是一个小小的鸡蛋，还有更多的科学道理可以让我们去探索去研究，但是我们必须要善于发现，也要有解决发现的问题，这样才会不断的充实自己，变得一个懂得更多的人。
科学发现作文300字 篇2
有一天，我整理书桌时，发现有一个“肚子”瘪了的乒乓球，就想扔进垃圾桶，妈妈见了连忙说：“辛辛，你先别急着扔，这个乒乓球还能用呢!”瘪了的乒乓球怎么用嘛?妈妈说：“我们来做个实验你就知道它是能够复原的。”咦，这也太奇怪了，我很想见识一下究竟是什么办法可以让乒乓球复原，就高兴地说：“好的，快做实验吧!”
妈妈先让我去烧一壶水。水开了，妈妈把热水倒进脸盆里，然后把乒乓球凹进的地方朝着热水放了下去。乒乓球在水面上漂浮着，像一只白色的小船。我对妈妈说：“为什么一定要把凹进去的朝着热水，没凹进去的地方朝着热水不好吗?”妈妈笑着说：“小傻瓜，我们是要让凹进去的地方变圆，不是让圆的.地方变得更圆啊!”我吐吐舌头，继续等待实验结果。
过了一会儿，乒乓球果然变得和以前一样圆溜溜的了，像变戏法一样，使我又惊又喜。妈妈问我：“辛辛，你知道这是为什么吗?”我望着乒乓球，挠着头皮，百思不得其解。妈妈告诉我这是因为热胀冷缩的原理。原来，把乒乓球放进开水里，乒乓球里的空气受热后迅速膨胀，这样，瘪了的那块就恢复了原样。
小小的乒乓球也有奥秘。生活中到处是科学，我一定要留心观察。
科学发现作文300字 篇3
现在我们科技发达了，出现了溜溜球，等许多高科技玩具。我在这个玩具中发现了一个科学。
有一段时间，我们学校有许多的同学都在玩溜溜球，我很好奇，于是我也加入了玩溜溜球中。
有一天，我拿着溜溜球在家玩“睡眠”，我想看着溜溜球能在下面“睡眠”，就在这时，我突发奇想，它为什么可以“睡眠”呢？我曾问妈妈好多次，妈妈说：“我不知道。”我又问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨这个球体，一看它在滚动，我又拨了几下，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下放去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转动，这也就形成了相对的稳定——也就是我们玩溜溜球所说的`“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太高兴了。
我发现以后，非常的高兴，自己就像飞起来一样。
科学发现作文300字 篇4
黑龙哈尔滨市风华中学校六年六班马星扬现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的'各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”
在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”
指导教师：XX
科学发现作文300字 篇5
科学是一个神奇美妙的世界。科学是现代社会不可缺少的一环。它是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙。随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。
《十万个为什么》这本书就告诉我很过我不知道的.知识，以前我不知道虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后为什么就变成红色的了因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了，只有红色素，所以就变成红色的了。如在雷雨天，为什么我们先看到闪电，后听到雷声？原来在空气中光的传播速度比声音的传播速度要快，所以我们先看到闪电后听到雷声。每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹，这彩虹是怎样形成的，就需要我们去探索，其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的，这是因为下雷阵雨，水珠也比较大。往往一阵雨过后，很快转晴，水珠在空中反射太阳光，所以成了彩虹。我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。
科学发现作文300字 篇6
今天中午，我们班周轩宇做了一个神奇的实验。
讲台上放了一瓶水，一个玻璃碗，50枚硬币。首先，他把水倒满玻璃碗，他问我们：“你们相不相信，当我把50枚硬币放进去，水不会漫出来？”
这时我们下面有的说：“不信。”
有的说；“信。”
我心想：一个装满水的`杯子，谁肯会满出来。只见我们教室里鸦雀无声，同学们都用好奇的眼光看着周轩宇。周轩宇拿起一个硬币沿着碗的边缘放了下去，只见，硬币像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然没有漫出来，接着，周轩宇放了三个，四个一直放到了第49个。我心里想：水肯定会漫出来。只剩下最后一个硬币了，同学们屛住呼吸，聚精会神地盯着水面。周轩宇拿起最后一个硬币放了进去，这时水像一座拱桥，可是水却没有漫出来。这时，我们台下响起了一片热烈的掌声。
最后，他向我们解释了这个实验的原理。原来，这是因为水有张力，硬币有压力，少量硬币没有破坏水的张力，所以水才不会漫出来。通过这个实验，让我明白了，生活中有许多小知识，我们要用心去发现，观察。
科学发现作文300字 篇7
星期五下午的最后一节课是我们的`劳技课，课上老师跟我们讲述了一些科学规律，让我们大受启发、受益匪浅。
这其中有一条科学规律，让我记忆犹新。那就算大气压无处不在，我们生活在大气当中，就像鱼儿在水中游泳一样。水里有水压，大气当中当然就有大气压。当然了，相比较水压，大气压要显得小很多，因此我们感觉不到特别的明显。然而，大气压切切实实地存在着。
上课时候，老师对于大气压有过演示，并且建议我们回家使用道具也做一座，亲身感受这个科学规律，并且从实践当中发现科学。
我回家里后，拿出了一张平整的硬纸，还有一个玻璃杯子。我往玻璃杯子倒满水，水与玻璃瓶口保持平行，然后我用硬纸盖上，然后将玻璃杯子倒过来。这时候，“奇迹”发生了，玻璃杯的水没有倒出来。
这个实验说明了，大气压切实存在，玻璃杯里水的重力没有能够比大气压重。啊！这个实验，让我发现科学！
科学发现作文300字 篇8
对同学们来说，“5”并不陌生，可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗？
我想对于整数乘5来说，比较简单。但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的.方法——一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了时间。
小数与5相乘时，用这种方法也不错。如1、6×5，一般同学要列竖式，而用我这方法：1、6×10&pide;2，先用小数点移位法得出16，然后一下就算出1、6×5＝8。
这种办法不仅对5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2，乘500则是那个数乘以1000除以2……
如果是乘以0、5，则是缩小2倍，乘以0。05则缩小20倍，依次类推。
我的小窍门不错吧。
科学发现作文300字 篇9
邹老师给我们班布置了一个作业，写一篇生活中的作文，爸爸说，生活就像万花筒，多姿多彩，里面藏着许许多多的鲜为人知的秘密，只要细心观察就会发现，他会给你带来无穷无尽的乐趣，为了让我目睹科学的魅力性，所以我和爸爸准备做一个小实验。
爸爸首先准备了一些小纸片，还拿来一把直尺，爸爸神神秘秘的说，这把普普通通的尺子有魔力可以把我刚才给你的小纸片吸起来，我半信半疑，为了证实爸爸说的话是正确的'，我赶紧开始试起来，我慢慢把尺子靠近小纸片，可是小纸片还是没被吸起来。爸爸让我把尺子擦干净，可是一点效果也没有，还是吸不起来，此该，我开始怀疑爸爸的话了，我说爸爸你是不是在骗我呀，为什么行不行，爸爸说我来教你方法保证能让你吸起来一把尺子放在衣服上摩擦一下，我把我把只只放在小指片的上方，就在这时奇迹的时刻发生了，小纸片就立马黏上，我高兴得手舞足蹈，说到我心了起来，我成功了，但是为什么呢？原来停车在衣服上摩擦会产生静电静电，能够把细小的东西，吸起来。
只要细心观察就会发现生活中的许多科学。
科学发现作文300字 篇10
现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。在我校的各个年级几乎有一半的'人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。
啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”
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