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笑话大王作文300字5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的笑话大王作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
笑话大王作文300字 篇1
“老虎不发猫，当我是病危呀！”相信同学们都熟悉这句俏皮话了吧？没错，他就是我们班的“笑话大王”查振宇常挂在嘴中的一句话。
他中等身材，性格活泼开朗，成绩还不错，就是有一点好动。一到上课就动个不停，而且还喜欢讲话，刚好又姓查，所以老师叫他“喳喳喳”。他还擅长古诗改编，这不！他又把李白写的`《望庐山瀑布》改编成了这样两句诗：日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。
哦！忘了告诉大家，查振宇在儿童节那一天，摇身变成了相声演员，为我们大家讲了个笑话，“某个幼儿园老师在讲课，忽然，有两个男孩吵了起来，越吵越凶。其中一个大声嚷嚷：‘我回去叫我爸爸打你爸爸的脑袋！’‘哈哈！他才打不到呢！’另一个小孩大声笑道：‘我妈妈都说，我爸爸根本就没有脑袋！’”“哈哈哈……”我们就像中了痒痒粉一样，被他逗得哈哈哈大笑，差一点就把屋顶给笑翻了。
看！这就是我们班的“笑话大王”查振宇，你喜欢他吗？
笑话大王作文300字 篇2
我有许多朋友，在这其中，我最好的朋友是王菲菲，因为她特别爱闹出一点小笑话来。
有一次，我们班的几个女生在操场上玩。王菲菲突然提了一个奇怪的问题：“你会踢绳跳毽子吗？”我给她来了一个踢绳，接着问：“谁会跳毽子呢？”我们一起把目光转向了王菲菲，希望她可以做出来。没想到，她不但没有做，还把手一背，一本正经地说：“哎，你们都看着我干吗？这个动作一眨眼就做完了，怕你们看不清，过些日子再给你做吧！”“嗨！”
还有一次，我们学校要打流脑预防针，我们以为很疼，就都很怕。可王菲菲却说：“不要紧，不疼。”有一个同学问：“打在那个地方？”王菲菲指了指胳膊说：“打这。”又挠了挠头。
这时那个同学抬眼一看，恐惧的.说：“打头上呀？”
王菲菲就是这样爱闹个小笑话，和她在一起，你会没有一点烦恼。如果你认识她，相信她一定就是你最好的朋友。
笑话大王作文300字 篇3
他是我6年的同桌，是我们班公认的“笑话大王”，他的名字就是汪安然。
他是怎么当上班上“笑话大王”的，还得从那次说起。那是上学期的一天，他正在和旁边的人聊天，当时他只要一说话，别人就马上大笑。看到那一幕，我心想：不用说，他肯定在讲笑话。于是，我便“快马加鞭”地跑过去，大笑道：“讲笑话，怎么不带我？”汪安然回道：“‘臣妄’看你在和那些女生聊得不亦乐乎，不忍心打扰你的雅兴嘛！”他这句话说的非常肉麻，我听得鸡皮疙瘩都起来了。于是，我露出恶心的表情：“快说，不然，我今天中午记你名字，今儿我管！”他笑着说：“来啦！”于是，他便说了一个冷笑话：“你们知道企鹅为什么只有肚子是白的吗？”“不知道。”我们异口同声地说。“因为它的`手太短，只能摸着肚子！”他提高了声音，加上搞笑的动作和黑黑的脸上露出的两排白牙，让我们觉得既冷又搞笑。看着我们的样子，他接着问：“还来吗？”“不听了，不听了！”我甘拜下风。后来，他便被大家称为“笑话大王”了。
这就是我的同桌，一个爱搞笑的同桌。
笑话大王作文300字 篇4
我们班有一个非常搞笑的人，名叫姜保华，有同学给他取了个外号叫“姜子牙”——因为他有时候耍点小聪明。
有一次，姜保华写错了字，对我说：“梁宏洋，请给我借一下创可贴。”我奇怪地问：“你要创可贴干什么？”他这才慌然大悟说：“哦，我说错了，我借改正帖。”然后我这才把改正贴借给了他。
还有一次下课的时侯，他给我讲了个笑话：有一个女的，她有两个儿子，大儿子在外面打工，二儿子在家里照顾他妈。有一天，他们的妈妈快不行了，大儿子急忙打电话给二儿子说：“现在妈怎么样了，看的是什么大夫？”二儿子说：“看的是阎王爷。”大儿子说：“阎王爷呀，他可是全世界最好的大夫，给妈开的`什么药？”二儿子说：“毒药、炸药、火药。”大儿子又说：“这几样药我都知道，只要服下定能除百病。”我听了这个笑话后，哈哈大笑，差点连肚皮都笑破了。
这就是我们的笑话大王，虽然他喜欢在课堂上调皮，但是课外我们都很喜欢他。
笑话大王作文300字 篇5
我们班有一个同学叫阿桂，大家都知道，人的头是竖着有点椭圆的，而我们班的阿桂同学的'头是横着椭圆的，眼睛眯成缝，很肥，最大的特点是特别会讲笑话，他在班上老给我们讲有趣的故事。【引出人物，但直接开始了故事，这样不能作为一篇文章的开头，开头的作用：吸引读者、引出下文，试着设计一下。】
有一次，他给我们讲了一个笑话，我们在班上写作业，阿桂却在那一动不动的坐着，老师说：“我要出去一下，你们在班里继续写吧，”等老师走后，阿桂跳上讲台，说了一个笑话：
一天，生鸡蛋和熟鸡蛋在攀比，看谁的本领大，
生鸡蛋说：我能孵小鸡，你不能，
熟鸡蛋微微一笑说：有一件事我能你却不能，
生鸡蛋说：哦，是什么事？
熟鸡蛋说：我能脱衣服，而你不能， 【这段是叙事事情，简洁但不生动，需要加入对人物的描写。】
我们听了哈哈大笑，这时，门外传来了脚步声，阿桂立刻返回了自己的课桌，还是被老师发现了，被臭骂了一顿，
他就是这样的一个人。 【这个结尾太突兀了,前文只交代了一件事情并不能充分说明他是哪种人，需要后面点出他是哪种人以及自己有何种看法和感悟。】
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