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摘桃子作文300字四篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的摘桃子作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
摘桃子作文300字 篇1
今天是星期日，我和爸爸约定去奶奶家摘桃子。
一路上，灿烂的阳光照耀着我们，也照耀着公路两旁的山山水水。路下的小河，依着公路，蜿蜒曲折。远看群山，一片青一片绿，用爸爸的话说就是“养眼”，再加上微风拂面，令人神清气爽。
到了奶奶家，奶奶说：“我的好孙子哎，多久没来看奶奶了？先喝点水，我们摘桃子去。”“好的。”我说。
我和爸爸提着篮子，有说有笑地走在乡间小路上，时不时的还能听见清脆的鸟叫声，我们不知不觉地走到了桃园，爸爸说：“到了。”我兴冲冲地跑到了桃树旁边，抬头一望，哇，一个个又大又红的桃子挂在树上，像一个个孩子们的笑脸，加上浓绿的'叶子，眼前一下明艳起来了，我徜徉其中，仿佛自己也成了绿叶间的一个桃子了。
我突然想起来我们是来摘桃子的，而不是来看桃子的，于是我和爸爸专挑个儿大，颜色红的摘。不一会，篮子被装得满满的了。
我和爸爸带着满满的一篮桃子，高高兴兴地回家了。
摘桃子作文300字 篇2
今天，我们和卢叔叔一家 宋阿姨一家一道去桃园摘桃子。
在路上，我想：桃树太高了，应该要发竹竿吧 。到了桃园里，我看见了桃树。啊！原来树那么矮啊，有的甚至需要我蹲下来摘。
一开始，我没有经验看到桃子就摘。
妈妈拿起我的两个桃子，幽默地说：“你摘的'桃子怎么都‘营养不良’啊？”卢叔叔也喊“不要摘小桃子，要摘那又大又红的！”
我便细心了起来：每次看到桃子我都会用手拨开枝条仔细地比较，或者用手在桃子上摸一摸，确定是大桃子才摘下来。
忽然走在我前边的姐姐和我都发现掉队了，我们便一边摘，一边喊卢叔叔，卢叔叔也在不远处一声声地应答着，我们也一边顺着声音找卢叔叔，一边摘下自己满意的桃子，等到我们和卢叔叔会合时，我已经摘了小半袋。卢叔叔摘了满满一大袋。该吃午饭了，卢叔叔下令：收工。
回到家里，我迫不及待的挑了几个最大的桃子洗干净。咬一口，又脆又甜，要是明年再去摘多好啊！
摘桃子作文300字 篇3
星期五，爸爸告诉我明天去采桃子，我盼望着星期六早点到来。
这个晚上过得很慢，早晨我和爸爸上了车，在路上，我突然问爸爸：“爸爸我们上哪摘桃啊？”爸爸说：“阳山，是生产水蜜桃最有名的地方。而且这时的水蜜桃最甜。”我又问爸爸；“现在桃的品种是什么？”爸爸说：“湖景桃。”到了桃园，远远望去绿油油的，成片的桃林一眼望不到边，我迫不及待地冲进一家农院里面，看见一位阿姨，她笑眯眯地把我带到她的'桃园里，因为天气热，在给桃树浇水，所以地上都是泥巴。树上长满了桃子，树枝都被压弯了，我一看到桃子，就想把它们全吃光。长大的桃子会用纸包起来，目的是不让虫子，鸟咬，让桃子长得又大又肥，撕开纸就能看到惹人喜爱的桃子，白里透红，像小姑娘害羞的脸蛋儿。我摘下了一个桃子，撕下了桃皮，咬一口，真甜！不一会儿，我就把一个桃吃完了。
在摘桃子之前，我先摸一摸，觉得长得大就摘下来，虽然出了很多汗，但心里却是喜滋滋的。
摘桃子作文300字 篇4
上午，阳光明媚，小猴、小猪和小熊一起出去玩。无意中他们看到河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。馋得小伙伴们垂涎三尺，但怎样过河呢？这条河竟没桥，又没船，该怎么办呢？急得他们直跺脚。小猴灵机一动说：“我们去搬几根木头放到河里，坐到上面用手划过去不就行啦。”小熊连忙竖起大拇指表示同意。
于是，他们找到了木头可是怎么运过去呢？小猴说：“要不我推过去，小猪也推过去，而小熊你力气最大你扛过去。”大家很同意，便开始行动起来。小猴顺利地把木头运进了小河里，小猪一脚一前，一脚在后，弯着腰，使出了九牛二虎之力，也把木头运进了小河里，咦？小熊人呢？原来他还没来呢。过了一会儿，小熊来了，小熊找着木头累得满头大汗，气喘吁吁，他们顺利地到了对岸，小猴上树摘了一些桃子大家吃了起来。
真是美好的一天啊！
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