温馨教室作文300字

温馨教室作文300字（精选15篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的温馨教室作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　温馨教室作文300字 1

　　为了美化我们的教室，教师号召同学们带些花花草草来装扮装扮。同学们纷纷响应，很快就从家里带来了一盆盆的花草，有水仙、仙人球、郁金香、吊兰……一时间班上可就热闹起来：有的在询问花草的名称，有的在评价哪盆花最好看，还有的动手把花盆摆到最合适的位置。

　　教室左边的.窗台上摆了一排植物，有仙人掌、仙人球、观音莲、芦荟，都是一些耐旱植物。它们每天站在高处看着我们学习和玩耍，我们望着他们绿色的身影倍感心旷神怡。

　　教室后面的黑板下面站立着一盆盆盛开的鲜花。中间摆放着一盆最大的花，两旁的花排列有序、依次变小。朵朵花儿亭亭玉立、争奇斗艳。虽然现在天气还十分寒冷，但是我们的教室里却春意盎然。

　　同学们都踊跃地、精心地护理着这些花草，让他们和我们这些小苗一起茁壮成长。

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　　你的教室美吗？我们的教室很美，很温馨。想知道是怎样的吗？

　　推开我们班坚固的大门，门后是在沙滩上（装饰品）的信息栏。沙滩上爬着几只既活泼又可爱的小螃蟹。其中，有一只胆子很大又很贪吃的螃蟹都爬到椰子树上了，我想：“它应该是想吃椰子树上的两个又香又甜的叶子吧！”展示台下有各种各样的图画，有的画春天美丽的风景，有的画夏天美丽的'风景，还有的画着过马路时，要看左右两边。画的非常漂亮。

　　展示台的左边是给我们带来丰富知识的图书角，图书角旁边是好书推荐图书架，上面摆着许多要向我们推荐的好书。

　　现在跟我到教室后面的生物角瞧瞧吧！生物角边上的架子里，摆放着许许多多的花和欢快的小鱼。有的花绽开了笑脸，有的花欣然怒放，还有的花绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

　　教室后面还有个卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐，门后挂着很多的毛巾，毛巾下还有一个图案，上面有绿油油的草地，草地上有一的小房子 ，房子上还有一个火红的太阳。这个图片讲的是我们要保护环境，不能在草地上扔垃圾。

　　怎么样，我们的教室温馨吧！

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　　走进我们的教室，就有一种亲切体贴的感觉，这就是温馨教室吧。

　　在进门处有一个粉红色的大爱心，它就是“爱心角”。上面有所有人的感谢之情。我想被感谢的.那个人一定很高兴！

　　在教室的左上角是一个“生物角”，植物都是大家从家里带来的，有吊兰，仙人掌……两面墙壁上有着四副国画，都是我们的劳动委员画的，使教室有了春意盎然的气氛。

　　在黑板报的前面是一排的书，顾名思义这一定是“图书角”了，上面全部是各个同学的宝贝，但是我们把它们带到了教室里，为了有更多的人分享它。中午，我们吃完饭，就可以到操场上去玩了。到了12：45大家就要全部到教室里坐着看书了。

　　最后就是宣传温馨教室的板报了，它本来是一块深蓝色的板。但现在上面有了我们班的班训和每个小队的照片了。

　　我相信我们班级永远是温馨教室，永远这么团结，这么快乐！

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　　我们认为温馨教室就是每一位同学都把班级当成家的意识，对于一个班级而言，这是非常重要的。

　　如果有这种意识，班级内就不会发生抄袭作业，打架争吵等等不团结的现象。其实在我们班，学习的气氛还不活跃，上课同学们的表现不积极也是一个问题。有一些时候，老师的问题几乎一半人都会，但大家只会互相看看对方，却都宁死也不当第一个。

　　温馨教室就是同学能与老师彼此互相沟通，相信老师们能对我们多些耐心，能对我们多用一些活跃班级气氛的办法，我们的`听课效率会更高，成绩一定会提高。当然同学们也应该多多从自己的身上找原因，努力提高自己的学习成绩。

　　显然对学习的兴趣，上课发言的勇气，彼此团结都是我们所缺少的，这一点是无可否认的，所以要改变，去营造每个人心中的温馨教室是难上加难的。但是只要彼此都不言放弃，我们班级自然会是个其乐融融的大家庭。

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　　最近的几周，我们学校在举办温馨教室的评选活动。我们班的兴致也格外高，决心要做好。

　　其实，我们班不需要评选，就已经是全校公认的温馨教室了。在我们班级里有爱心角，生物角和图书角，还有挂在教室墙壁上的四幅国画。

　　在教室中，令我印象最深刻的就是爱心角和四幅国画。爱心角是想让我们明白感恩，每个人把自己想感谢的`人想对他说的话写在纸条上，通过爱心角表现出来，这每一句感谢的话，都是独一无二的，是每个人心中最珍贵的东西。我认为这是一个很好的表现方式。

　　而那四幅国画更是让人赞叹不已。每一幅描绘的都是春天春意盎然的景象，这还得感谢我们班的沈钟奕，她非常用心得画了这四幅国画，为我们的教室增添了不少色彩。

　　我们班还有一个特色，就是个人座右铭，在每个人的桌子的左上角贴着。这也展现了每个人的特色。我们班还有很多的特点，在此就不一一介绍了，但我们的班级真的很棒！

　　我们班是一个真真切切的温馨教室。

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　　每个人都希望在一个干净舒适的环境里生活,学习,我们也不例外。现在我们以“净，静，竞，进”为班训。当然在关于温馨教室的创造上，同学们也有自己独特的见解。

　　在习惯方面，我们要求大家都要注意听讲上课内容，并且平时注意仪表。而且针对这方面的意见，我们还准备设置每两周一次的奖励制，对在这些方面表现优秀或者进步巨大的同学进行班级性的表彰。

　　在环境方面，我们想设置植物角，这样既可以为班级的空气进行净化，也能让同学们在下课之余享受绿色的画面。

　　在兴趣方面我们，我们想建立一至两个兴趣部，让有相同兴趣的.同学可以在一起讨论大家感兴趣的内容，增加学习以外的活动。也可以在同时，让大家的集体观念得到提升。

　　最后，我们想改变课桌椅的排列方式，以好朋友为单位做成一组，更加能体现出我们的和谐温馨，并在快乐的气氛中提高学习效率。

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　　每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。

　　走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。

　　在图书角的.小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。

　　教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。

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　　我穿上一个月没穿的校服，背上了书包，上学去。我的心情特别激动，因为今天是开学第一天，我又可以看到分别了一个月的同学和老师，我又可以在那公园般美丽的校园走走，又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了学校，同学们参加升旗仪式，雄壮的'国歌在校园里回荡。

　　我望着高高升起的国旗、校旗，心里充满了骄傲。陈老师一看见我就说：“张蝶衣，暑假过得怎么样？我很想你，你想我吗？”我点了点头，其实我们班的小朋友很喜欢陈老师，因为她象妈妈一样可亲。“张蝶衣。”胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来，我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶，调皮鬼蒋幸，还有很多同学，他们一个一个都长高了，教室里充满了欢乐和温馨。

　　第一节课是英语，进来的是一个年轻的女老师，她说：“先让我们来做一个自我介绍，我叫小娜。”小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈，我又可以多交三个小伙伴了。

　　开学这一天，我还认识了许多新老师、新同学，我过得又充实又开心。

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　　上周二中午，我们班进行了关于创建温馨教室的讨论，经过同学们的几经探讨，觉得创建温馨教室应从“软件”和“硬件”两方面来体现。

　　同学之间应该能和平共处，不能互相排斥，如果别人有缺点，应该委婉地提出，并互帮互助。下课时能做到安静休息，不追逐打闹，更不应该影响到他人休息。同学们能够互相讨论学习上的问题，以便取长补短，共同进步。

　　有多位同学都提出了要在教室里养几盆植物，一来可以增强同学们的责任心，二来能够使教室看起来更赏心悦目，也可以起到净化空气的作用。还有同学提出在宣传版中空出一个地方，让同学们把学习中碰到的难题，或者觉得需要注意的地方和好的学习方法，写在小纸条上，贴在宣传栏中。

　　也有大多数同学提出，最近四楼的装修影响到了我们的上课效率。油漆刺激性的'气味一直能传到班级中来，使同学们不能集中精力上课，噪音的分贝也影响到了我们的听课质量。希望能尽快改善。

　　温馨教室是一个能让同学们觉得温暖和快乐的地方，创建一个温馨教室，还是需要同学和老师的共同努力。

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　　在校园的一隅，有那样一间教室，它不仅仅是一个传授知识的地方，更是我们心灵的港湾，一个充满温馨与和谐的家园。每当晨光初破晓，或是夕阳西下时，那扇半掩的门后，总是洋溢着一种难以言喻的温暖。

　　走进教室，首先映入眼帘的是那一排排整齐的桌椅，它们仿佛是我们最忠诚的伙伴，见证了我们无数个日夜的奋斗与成长。墙上挂满了同学们的作品和照片，有色彩斑斓的绘画，有工整清秀的书法作品，还有运动会上我们奋力拼搏的身影……这些，都是我们共同记忆的见证，让教室充满了生活的气息和青春的活力。

　　最令人感到温馨的是教室里的氛围。每当上课铃响起，老师总是带着微笑走进教室，用他那富有感染力的声音，将我们带入知识的海洋。在这里，没有严厉的责备，只有耐心的指导和鼓励。同学们之间也相处得十分融洽，遇到困难时相互帮助，取得成绩时共同庆祝。这份纯真的`友谊和团结的精神，让教室成为了一个充满爱与关怀的大家庭。

　　课后，教室又变成了我们放松和交流的小天地。有的同学围坐在一起讨论问题，有的则分享着各自的故事和梦想。偶尔，还会传来一阵阵欢声笑语，那是我们青春最动人的旋律。在这个温馨的教室里，我们学会了知识，更学会了如何与人相处，如何面对生活中的挑战和困难。

　　每当夜幕降临，教室里的灯光依旧明亮，那是我们在为梦想而努力的见证。这不仅仅是一间教室，更是我们心灵的归宿，一个让我们感到温暖和安心的地方。在这里，我们共同成长，共同追逐梦想，留下了无数美好的回忆。

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　　在学校的深处，隐藏着一个特别的角落——我们的温馨教室。它不大，却充满了无限的可能；它不华丽，却洋溢着家的温馨。这里，是我们梦想启航的地方，也是我们心灵得以栖息的港湾。

　　走进教室，首先被一股清新而熟悉的气息所包围。那是书本的.墨香，混合着窗外花草的芬芳，让人瞬间忘却了外界的喧嚣与浮躁。教室的布置简洁而不失雅致，每一面墙都被我们精心装饰，成为了展示我们才华和梦想的舞台。

　　在这里，我们与知识为伴，与梦想同行。老师用他那双充满智慧的眼睛，引领我们探索未知的世界；同学们则用各自的热情和努力，编织着属于自己的未来。我们相互鼓励，共同进步，在学习的道路上携手前行。

　　温馨教室不仅仅是一个学习的地方，更是一个充满爱与关怀的大家庭。每当有同学遇到困难或挫折时，总会有温暖的手伸出来给予帮助和支持。在这里，我们学会了感恩与回馈，学会了如何与他人建立良好的人际关系。

　　最令我难忘的是那些课后的时光。当夕阳的余晖洒满教室，我们或坐或站，围在一起分享着彼此的故事和梦想。那些关于未来、关于成长的对话，至今仍在我的耳边回响。它们如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路。

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　　在我心中，有那样一间教室，它如同海上的灯塔，为我指引方向；又如同一座温暖的港湾，让我感受家的温馨。那就是我的温馨教室——一个充满爱与梦想的地方。

　　走进教室的那一刻起，我就被这里独特的氛围所吸引。墙上挂着的每一幅作品、每一张照片都仿佛在诉说着一个个动人的故事。它们不仅仅是装饰，更是我们共同成长的见证。在这里，我学会了欣赏他人的优点，也学会了勇敢地展示自己的才华。

　　老师们用他们渊博的`知识和无私的奉献，为我们搭建起了一座座知识的桥梁。他们不仅教会了我们书本上的知识，更教会了我们如何做人、如何面对生活中的挑战。在他们的悉心指导下，我们逐渐成长为有理想、有追求的少年。

　　同学们之间的友谊更是让我倍感珍惜。我们来自不同的家庭背景，拥有不同的性格和爱好，但在这里，我们都成为了彼此最亲密的朋友。我们一起学习、一起游戏、一起分享快乐和悲伤。这份纯真的友谊将成为我人生中最宝贵的财富。

　　温馨教室不仅仅是一个学习的场所，更是一个心灵的灯塔。它照亮了我前行的道路，让我在未来的日子里能够勇敢地面对一切困难和挑战。我相信，在这片充满爱与梦想的土地上，我将绽放出最耀眼的光芒。

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　　在我们学校的一隅，有一间特别的教室，它不仅仅是一个传授知识的地方，更是我们心灵的港湾——那就是我们的温馨教室。

　　走进这间教室，首先映入眼帘的是墙上那一幅幅色彩斑斓的手绘作品，它们是我们班每位同学的杰作，每一笔都蕴含着我们对生活的热爱和对梦想的追求。这些画作如同彩虹般绚烂，为教室增添了几分生机与活力。窗台上，几盆绿植静静地生长着，它们的`叶子在阳光的照耀下泛着油亮的光泽，仿佛也在默默倾听着我们的欢声笑语。

　　教室的布置充满了家的温馨。课桌椅摆放得整整齐齐，每一张桌子上都摆放着同学们精心挑选的桌面小装饰，有的放着家人的合照，有的则是自己亲手制作的小手工，这些细微之处无不透露出我们对这个“家”的用心与爱护。每当课间休息时，同学们或围坐一圈分享着彼此的趣事，或三两成群讨论着学习上的难题，那份和谐与融洽让人心生暖意。

　　更难能可贵的是，这里充满了爱与关怀。每当有同学遇到困难或情绪低落时，总会有老师和同学及时伸出援手，用温暖的话语和鼓励的眼神给予他们力量。在这里，我们学会了相互理解、相互支持，共同面对生活中的风雨与挑战。

　　温馨教室，是我们共同成长的摇篮，是我们心灵的栖息地。在这里，我们收获了知识，更收获了友谊、爱与成长。它如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在学习的旅途中不再孤单。

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　　在我心中，有一间特别的教室，它不仅仅承载着知识的重量，更是梦想起航的地方——那就是我们的温馨教室。

　　一踏入教室，就能感受到一股温馨而熟悉的气息扑面而来。墙上挂着的“班级文化墙”，记录着我们的点点滴滴：从第一次集体活动的照片，到每一次获奖的荣誉证书，再到我们共同制定的班级公约，每一幅画面都仿佛在诉说着我们的故事。这些记忆，如同珍珠般串联起来，构成了我们宝贵的青春回忆。

　　教室的每一个角落都充满了温馨与创意。黑板旁，一块用彩带装饰的`“今日之星”区域格外引人注目，那里每天都会展示一位表现突出的同学的名字和事迹，激励着大家不断进步。而教室后面的图书角，则是我们心灵的避风港。每当课余时间，总会有同学静静地坐在那里，沉浸在书海中，享受着阅读带来的乐趣与启迪。

　　在这里，我们不仅是同学，更是家人。每当有人生病或受伤时，总会有同学主动帮忙照顾，送上关怀与温暖。每当遇到学习上的难题时，大家也会毫不吝啬地分享自己的解题思路和方法，共同进步。这种团结互助的精神，让我们的教室更加温馨和谐。

　　温馨教室，是我们梦想开始的地方。在这里，我们播种希望、收获成长；在这里，我们携手并进、共创辉煌。它将成为我们人生旅途中一段难忘的经历，永远镌刻在我们的心中。

　　温馨教室作文300字 15

　　如果说学校是一片广阔的海洋，那么我们的教室就是这片海洋中一个温馨的小窝，充满了爱与温暖。

　　走进我们的教室，首先会被那种温馨的氛围所感染。教室里的一切都显得那么和谐、那么有序。课桌椅排列得整整齐齐，就像等待检阅的士兵一样；窗台上的绿植郁郁葱葱，为教室增添了几分生机与活力。而最引人注目的，莫过于墙上那一幅幅充满创意和童趣的手工作品了，它们是我们用自己的双手创造出来的美丽世界，每一幅作品都承载着我们对生活的热爱和对未来的憧憬。

　　在这个温馨的小窝里，我们不仅仅是学习的.伙伴，更是彼此生活中的朋友和亲人。每当遇到困难和挫折时，总会有同学伸出援手，给予我们鼓励和支持；每当取得进步和成绩时，大家也会一起分享喜悦和成果。这种团结互助、共同进步的精神风貌让我们的教室更加温馨和谐。

　　更难能可贵的是，我们的老师就像是这个小窝里的大家长一样，时刻关心着我们的成长和进步。他们不仅传授给我们知识，更教会我们如何做人、如何面对生活中的挑战和困难。在他们的悉心教导下我们学会了感恩、学会了坚强、学会了珍惜。

　　温馨教室是我们共同的家园也是我们心灵的归宿。在这里我们感受到了家的温暖和关爱；在这里我们收获了知识和友谊；在这里我们共同成长、共同进步。它将成为我们人生中最宝贵的回忆之一永远珍藏在我们的心中。

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