英雄不朽作文300字

英雄不朽作文300字4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的英雄不朽作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英雄不朽作文300字 篇1

　　20xx《开学第一课：英雄不朽》为我们讲述的是革命先烈的故事。而这场开学第一课是围绕“爱国、勇敢、团结、自强”四个方面来说的。这让我知道了国歌的创作，王二小、赵一曼、左权的英雄故事。我听完这些故事后，我仿佛看到了先烈们奋勇杀敌时的场景。在这场如火如荼的抗日运动中，大家团结一致，听从党的命令不怕牺牲，为了人民的利益，哪怕是牺牲个人的`生命也在所不惜。

　　20xx年开学第一课让现在的我们有机会了解历史，亲近了英雄，思考了责任，使生命绽放美丽的花朵。我还深刻的意识到真正的强者，不只是身体上的强壮，还要有强大的精神之柱。只有先烈们团结勇敢不怕牺牲，才能取得抗战的胜利。

　　在抗战胜利的70周年的今天，我们要记住是烈士们用鲜血染红了红旗，保卫了祖国。今天的我们一定好好学习，长在以后要成为国家的栋梁，为建设祖国，保卫祖国面献出自己的一切。

英雄不朽作文300字 篇2

　　在放假期间，我观看了《开学第一课》文中一共讲了四个课题“爱国”、“友爱”、“团结”、“自强”。汇集了老老少少，各个年龄阶段的人们，来缅怀这令人难忘的历史。

　　课中的王二小令我十分敬佩，在敌人还没到来前，王二小就收到了情报，让史林山去通知八路军，史林山问：“二哥那你怎么办？”王二小说：“不要管我快去通知八路军！”史林山只好服从二哥的命令。鬼子到半山腰间，看见了正在放牛的王二小，便让他带路，王二小故意带着鬼子绕圈，不让鬼子攻击乡亲们，其中一个鬼子的刀就顶在王二小的后背，突然，枪声响了，王二小抱着一个日本人的腿想和他一起滚下山崖，不料那个顶在王二小后背的.刀“嗖”地一声从王二小的后背插到前胸滚到了冰冷的山间。王二小就是这样光荣的牺牲了，从此就有了这首《歌唱二小放牛郎》

　　《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神，作为这一年龄段的组合tfboys在现场和同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。

　　没有当年的战争，哪来现在的幸福啊！我们一定要好好读书，将来成为祖国的栋梁。

英雄不朽作文300字 篇3

　　晚上，我们早早的吃过晚饭，就迫不及待坐到电视前等着《开学第一课》的播出，我和妈妈一起观看了中央电视台的《开学第一课：英雄不朽》，第一节课：爱国；升国旗、唱国歌，以前不知道国歌的真正含义，听了秦怡奶奶给我们讲当时国歌的来历，国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的”。

　　国歌里面的歌词是发生在我们当时八路军战士身上，当时万众一心，才换来今天的`和平，把他们那种精神财富世世代代流传下来。第二节课：勇敢；主要讲的是王二小，他悄悄把敌人带进包围圈，争取时间让老百姓和电台安全转移，而自己不顾生命，最后被敌人杀害，他那种不怕牺牲、勇于担当就是勇敢的精神，值得我们学习，第三节课：团结；主要讲了外国飞行员，当时叫着飞虎队，用他们的力量狠狠地打击日本人，当时我们与美国盟军同心协力、并肩作战最后取得了胜利。

　　第四节课：自强；只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方，我们要做到不怕困难，自强才能无敌。

英雄不朽作文300字 篇4

　　这个故事是关于一封鸡毛信的故事：海娃是一个放羊娃，也是一个小八路。他每天一边放羊，一边放哨。一次，爸爸给他一封鸡毛信，并对他千叮咛万嘱咐：“路上要小心，一定要亲手把信交给张连长。”

　　海娃选了一条偏僻的小路却还是遇到了日本鬼子。海娃心想：“鸡毛信怎么办?藏哪呢?”他急得满头大汗，一会塞这，一会藏那。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下。鬼子问了几句话就走了。

　　海娃刚走不远，就有几个鬼子追上来，原来他们想吃羊肉，抓了几只小羊烤着吃了。鬼子怕吃不到羊肉，让海娃和他们在一起。半夜，趁鬼子睡着了，溜了出去。眼看到了山王村了，却丢了鸡毛信，又回去找，找到了鸡毛信，鬼子也找到了他。鬼子要攻龙门村，让海娃带路。海娃把鬼子引到了一个地方，让鬼子迷路，自己飞快的把信送了出去，交给了张连长。

　　张连长按着信，带着队伍攻打鬼子的炮楼，消灭了里边的.鬼子，取得了胜利。

　　看了这部片子，我被海娃的精神打动了。我们的幸福生活来之不易，是用热血和生命换来的，所以我们一定要珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大做个对社会有用的人。

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