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精选试验作文300字（通用51篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的试验作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
试验作文300字 篇1
做完作业，我看了一个电视节目，叫《玩科学》。今天的实验是灌篮高手，场地当中放了一张网，主持人和肖博士站在网的两边，手里都拿着一根吸管。
游戏开始了，主持人把一个小球吸在吸管上用力一吹，就把球吹到了肖博士的吸管上，肖博士再用力一吹，小球就被吹到一个瓶子里，第一个球进篮了。他们就这样把球一个一个吹进了小瓶，我觉得太有趣了。所以一吃完晚饭，我就迫不及待地拉着爸爸玩了起来。
可是要把乒乓球吸在吸管上是很不容易的事，球老要掉在地上，更不用说吹了。爸爸想了一个好办法，把吸管的.一头剪开，分成四条岔开就可以支撑起球了。我和爸爸又开始练习了，爸爸鼓着嘴使了好大的劲才把球吹起来一点点。我说：“爸爸，看我来！”我把吸管直立着含在嘴里，微微地张开嘴巴，猛一吹，球在吸管顶端转了转，就轻轻地往上浮起来了。我得意地看着爸爸说：“爸爸，你好好练吧，我可要去看书了。”
试验作文300字 篇2
寒假第一天，我在家里做观察大蒜长苗的试验。
我准备了：一个盒子、一头大蒜。先把大蒜放在盒子里，再向里面倒点水，把它放在没有阳光的地方。
我每三天给大蒜浇一些水，它们开始没有动静，像是睡着了一样。到了第五天，我发现有几瓣头上长出了一点小芽，嫩绿的，像是探出头的小蚂蚁。有的没有长出来，还在沉睡。
又过了两天，大蒜都长出了嫩绿的小芽，底下长出白须须，就像老人的胡须。我发现一个被挤倒的蒜瓣，蒜苗悄悄地从缝隙里钻出来，越长越快，超过了其他蒜苗的`高度。我想它一定很健壮，很勇敢。
蒜苗越长越高，不甘示弱，有的竟然后来居上超过前面的。这时它们的根也变成长胡子了，外衣变得有点软，有几瓣竟然撑破外衣，露出白胖的肚皮。呀！里面又长出一个蒜瓣来。
这时候我连续几天不给它浇水，蒜苗反而还在长高。我想一定是根里存了很多水分供它生长吧。
大蒜没有阳光的照射，没有营养的滋润，照样长得非常高、非常绿。它让我感受到生命的顽强，我也要向它们学习。
试验作文300字 篇3
我们都见过老鼠，并且知道它们都有胡子。
有一天，我问科学老师：“为什么都长胡子呢？”科学老师回答：“老师长胡子只是一种生理现象，没什么大不了的。”我心想：为什么我们人类只有男的长胡子，女的不长,而老鼠却都长胡子呢？我决定把它弄个水落石出。
今天，我去我爷爷家，发现田里有两只老鼠，于是我把它们抓住，正好是一雄一雌。我灵机一动，用剪刀把雌老鼠的胡子剪掉了，接着我把两只老鼠放在洞口旁边，雄老鼠只是用胡子探测了一下周围，便机灵地跑回了洞里。而雌鼠呢？它到处乱撞，怎么也找不到洞口。“看来老鼠胡子的用处还不小呢！”
我一边自言自语，一边想：老鼠通常都是在夜里偷粮食吃，为什么它们能够做到摸黑照样偷粮食呢？难道真像人们常说的`“老鼠有夜眼”吗？于是，我决定将实验进行到底。
夜晚，我便又带着那雄老鼠和雌老鼠到田地里做实验。粮仓旁边有个池塘，于是我把剪了胡子的老鼠放了。结果那两只老鼠东窜西撞，最终掉进了池塘里。
我大声地喝彩了一声，我试验成功了！差点把我爷爷吵醒。原来老鼠的胡子是用来探路的啊！
试验作文300字 篇4
今天，我们看了《教与学》里的介绍，一个鸡蛋让我们用手使劲捏，也捏不破。我们马上议论纷纷，“鸡蛋真的会不破？”“骗人的吧！”从同学们的一声声议论中，可以看出同学们都不相信。正好，徐老师晚上布置的作业就是做这个试验，完了还得写一篇日记。
吃过晚饭，终于到我解开疑团的时候了，我想：这鸡蛋要是破了，就证明书上是乱说的了。
我拿过一个鸡蛋，先是用一只手紧紧地握着捏，不破，我再用两只手一起握着鸡蛋，双脚向两边一分，人微微下蹲，站了个马步，嘴上大叫一声“嗷！”然后使出足了全身的'力气，捏啊捏。没曾想，我捏了个面红耳赤，这鸡蛋竟然连道裂缝也没有。
“不可能！不可能！不可能！”我把头摇得像波浪鼓似的，简直不敢相信这是真的——平时不堪一击的鸡蛋，竟然变得那么坚硬。
我用三根手指头拿着鸡蛋，仔细着瞅着它，我心里想着，这手上稍稍地一用劲，“啪”鸡蛋破了，诶！这也太奇怪了，鸡蛋两只手的劲能抗得了，小小三根手指头，既然受不了。看来书上说的真的了，鸡蛋是圆的，放在掌心捏，手指所做的力就会传到掌心，而后抵消掉。当受力不均匀时，鸡蛋的壳就会变得很脆弱，不堪一击了。
试验作文300字 篇5
一天，我来到。课上老师说，今天我们要来做一个有趣的实验。这时同学们便开始议论纷纷，因为大家都不知道要做什么实验。
老师随后说:“我们要做的是分离实验。”“同学们，分离实验的步骤是什么呢？”老师继续说，“就是分开盘子里混在一起的胡椒粉和盐巴，然后把塑料勺子在衣服上摩擦或在毛巾上摩擦。”老师把实验步骤讲完后，我们都期待着实验的.开始。
过了一会儿，实验开始，同学们都很期待。老师先把胡椒粉倒入盘子里，然后倒入盐巴，接着老师再拿起筷子在盘子里搅拌。搅拌后，胡椒粉变得又咸又辣。吴靖雯她边摩擦边吃胡椒粉，邱启元说：“吴靖雯把勺子摩擦生电后，胡椒粉也会被吴靖雯给吃光了！”同学们听了哈哈大笑，可吴靖雯还是只顾自己吃。她摩擦完衣服，就去吸胡椒粉，勺子把胡椒粉吸了上来，可是吸的不太多，可能是她边摩擦边吃着胡椒粉的缘故吧。
这一节分离实验课非常有趣，真让我难忘啊！
试验作文300字 篇6
今天，我和爷爷去超市买黄豆做试验。我看见圆溜溜、光滑的黄豆。爷爷说：“这几颗很好，再买几颗黄豆吧。”
我一回到家就迫不及待的打开袋子拿出三颗黄豆轻轻地放入水中给它们安了个舒适的家。
笫二天早上，我急忙跑去看黄豆。哇！每颗黄豆都吃了营养大餐似的，个个都胖乎乎的，有的还长起了皱纹，真像老奶奶的脸。
第三天，我飞快地跑到了黄豆的身旁，黄宝宝们胀起了它们的“啤酒肚”。我给它们换了水，发现黄豆宝宝都咧开了嘴正朝我笑呢。
第四天，我又跑去看黄宝宝们，黄宝宝都脱掉了它们的外衣，每个都鲜黄鲜黄的，又结实又强壮。
第五天到了，我急急忙忙地跑去看望我可爱的黄豆们。呀！黄豆们都探出嫩绿的小芽来了，好像在看这五彩缤纷的'世界呢！我又测量了小芽的长度大约有五六毫米。
第六天，黄豆的芽长长了，我测量了芽的长度，有1.8厘米长。
黄豆试验成功了，我真开心呀！
试验作文300字 篇7
爸爸告诉我吸铁石能吸铁，我想做个实验。
我拿着吸铁石去吸冰箱，我走到冰箱面前，还没贴到冰箱上，就被冰箱吸了上去，好像是碰到了多年不见的好朋友，见到了一下子拥抱了上去。我拽了拽，很难才拨下来，好像是不愿意跟朋友分开。
我抓起一把大头针散放在书本上，拿出吸铁石，差不多有五厘米的时候，说时迟，那时快，大头针一下子被吸铁石吸住了，像是跳高运动员听到枪声一样一跃而起，还像一个个士兵听到命令一样冲到了事发地点。
我又拿起吸铁石去吸保温杯子，我刚把吸铁石往杯子上一贴，一松手，吸铁石像玩滑滑梯的`小孩一样滑了下去，好像吸铁石和保温杯子是一对冤家，不愿意见面似的。
我还吸了一些东西，我发现冰箱、暖气管、铁文具盒、铁门……这些东西能吸上，而保温杯、不锈钢盘子这些东西吸不上去。通过这个实验，我知道了哪些东西含铁，哪些不含铁。
试验作文300字 篇8
今天，老师要给我们做一个有趣的试验，我们都很期待，心想：老师会做一个什么样的'试验呢？
老师准备了一杯清清的水，一个鸡蛋，还有少许盐。
准备好材料，试验也就正式开始了。首先，老师先把鸡蛋放入清水中，只见鸡蛋像以为不会游泳的人一样一下子就沉入水里，我们很失望，觉得没什么。
这时，老师抓了一把盐放进水里，搅拌了几下，盐很快就融化了。这时，水也变得浑浊起来。老师重新把鸡蛋放入水里，奇迹出现了，鸡蛋浮了起来。我们惊奇不已。为什么鸡蛋会浮起来呢？
后来，老师告诉我们盐水的密度比水大，浮力也大，所以能让鸡蛋浮起来。听了这句话，我恍然大悟。
从这次试验中我体会到了科学的世界中有许许多多的奥秘等着我们去解开。
试验作文300字 篇9
太阳的余晖照在我身上，使我的思绪飘到了那一次尝试，那是第一次科学尝试，给我的印象太深刻了。
那一天上午，我们在学校实验室里上科学课，老师让我们准备一个铁环和一个铁球，铁球是穿不进铁环的，再拿来一根蜡烛，接着把蜡烛点燃，后把铁球放上去一个小时，观察有什么现象。
一个小时后，我又把铁球穿到铁环里，你猜穿的进去吗？告诉你吧，我当然穿进去啦！因为这是热縮冷胀的原理，铁受了热的就变小了，受冷时它就变大，难道所有东西都是这样吗？当然不是，只有铁具有热塑冷胀的性质，当然，还要一定受热条件。
什么么东西适合做锅，当然是铜，因为铁做成锅的`话，这个锅会越变越小，所以铜是做锅的最好材料。
经过那一次试验，我明白了科学，其实也并不是特别深奥的知识，在生活中，只要我们细心观察，也可以发现与众不同的科学！
驻港部队秭归希望小学六年级
试验作文300字 篇10
今天，王老师要给我们做一个试验，过程是这样的：王老师先拿出了一个长长的纸条，在一端涂上了胶水，然后把另一端和有胶水的一端重合，变成一个纸环。
接着老师问我们：“如果把这个纸环沿着中线剪断，它会怎么样？”同学们议论纷纷，最后一致认为，它会变成两个圈。于是老师拿起一把黑色的剪刀，小心翼翼地剪啊，剪啊，终于剪到了头。剪完后，老师一抖搂，结果竟然出乎我们的意料，它居然变成了一个比原来还要大的圈。带问号往上提的“啊”字，不约而同的'从我们嘴里飞出来，大家脸上写满了惊奇，难以想象结果是这样。老师要揭秘了，听老师一说，我才明白，我们刚才做的试验，是一个名叫莫比乌斯的人发明的，它名叫莫比乌斯怪圈，原因是，在粘的时候，王老师做了一个“小手脚”———把纸条的一端拧了半圈才粘上的，所以剪的结果就成我们看到的样子。
啊，这节作文课可真有趣！
试验作文300字 篇11
听说蒜苗能在水里发芽，无论水有多深，它总是可以快速长大。我想做个小试验。一天，姥姥给我拿来一个小碗，用线把蒜瓣穿起来，再轻轻地放进碗里，一个个小蒜懒洋洋地躺在水里，像一个个睡着的小孩子。
我让姥姥白天帮我看看小蒜，要是长大了就告诉我一声。过了几天，姥姥大声喊：“蒜苗长嫩芽和根须了。”我连忙跑过去，看蒜苗长得很慢，刚出几个嫩芽，还有几根小须，也许这样能吸收更多的.养分。这天，我在放学的路上，我推测小蒜苗需要一个月的时间才能长大。可我刚进家门，姥姥跑过来，脸红红的，看上去很激动。她高声说：“小磊，所有蒜苗都发芽啦！你快去看看。”我急匆匆的跑过去。小芽长得有一寸那么长了，我不由得喜上眉梢。又过了几天，蒜苗又长大了一些，我准备把它种到我家院子的土地里，让它慢慢成长。
这是我的第一次小试验，虽然很辛苦，但我学到了很多知识，我心中乐开了花，以后我还要继续做更多的小试验。
试验作文300字 篇12
听老师说，鸡蛋放在盐水了会浮起来。这话引起了我的好奇心，为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢？这得我自己去试验。
首先，我把清水接在瓶子里，鸡蛋就沉到了下面，大概是鸡蛋的密度比水的密度大，所以沉了下去。我放了一勺盐，鸡蛋还是静静地躺在瓶底，没有动静，第二勺也是一样，五勺后，鸡蛋在中间一上一下，好像在跳舞。第六勺放完，鸡蛋顶端就浮出水面。
为什么鸡蛋会浮起来呢？我去请教妈妈，听了妈妈的'解释，我终于明白了，原来是这样的：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水的比重大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，当盐水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就会浮到盐水的上面。
通过这次试验，我明白了，科学就在身边，只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会发现许多奥秘！
试验作文300字 篇13
中午吃过午饭后，我刚测量完体温，就问妈妈，多少度才算发烧呢？妈妈告诉我，用温度计量只要超过37度就算是低烧，超过39度就算是高烧了。如果在做完运动后马上测量体温，温度就会偏高，这时测量是不准确的，需要等待一会。而且每次测量体温的时间最起码要够5分钟。唉！光测个体温居然还有这么多名堂。
我看着体温计忽然灵机一动，就对妈妈说：“我们来做个小试验吧，分别测量一下凉水、热水各是多少度？在测量一下温水是多少度？”
试验开始了。我先把体温计放在凉水中，过了一会，妈妈拿出来一看，居然还不到35度。我又把体温计放在热水中，水温都超过了42度。我接着把水调成手放进去不热不凉的.温度，水温是37度。
通过做这个小试验我知道了，原来让人感到最舒适的水温是接近人体的正常温度37度。难怪人们一发烧了就会非常难受呢。
试验作文300字 篇14
一个特别喜欢昆虫的人做了这样一个实验：
他把跳蚤放在开着的瓶子里，它立即跳了出来。当他把瓶子戴上时，跳蚤仍然试图从瓶子里跳出来，并不断地撞击瓶盖的内部。一个多小时后，它还是那样跳。
差不多三个小时后，它还是跳了起来，但不再撞瓶盖了。这时它在离瓶盖1厘米左右的地方跳起来，每次都是这样。
这时，瓶子被拿走了，但跳蚤没有从扁平的嘴里跳出来。它还是保持着有瓶盖时的'高度，永远也跳不出瓶口。
思考：人生其实就是一个没有盖子的瓶子。你可以“跳”得很高，但真正“跳出瓶子”的人并不多，因为他们总觉得有盖子。不要给自己设置各种限制，解除思想枷锁。我们将不再担心“瓶子”。
证词：人生其实是一个没有盖子的瓶子。你可以“跳”得很高，但真正“跳出瓶子”的人并不多，因为他们总觉得有盖子。不要给自己设置各种限制，解除思想枷锁。我们将不再担心“瓶子”。
试验作文300字 篇15
老师今天带了一瓶水。
首先老师让我们看一看，闻闻，尝一尝。然后问水有什么特点。我们都说：“哎，就是一杯普通的水。”
然后，老师让我们把水倒进透明的玻璃杯里，直到我们不能再加水。加法后请三位同学上来检查：“能不能加水？”三个学生异口同声地回答：“没有。”
老师又问：“还能补充什么吗？”
我们毫不犹豫地回答：“没有。”
老师拿出一大盒彩色回形针，轻轻地一个一个放进玻璃里。我们都睁大眼睛看着。没想到的.是，回形针一个接一个的放，但是杯子表面的水一直没有出来。最后放了一盒回形针。当老师叫我们再看玻璃的时候，我们都惊呆了，——的水已经溢出了玻璃，高高的堆在上面。但是因为某种原因，也没有出来。
最后老师卖给我们一把锁，让我们研究为什么。这太好了，我必须早点发现。
试验作文300字 篇16
今天的课堂上，沈老师跟我们做了一个试验——可乐喷泉。
老师先拿出一瓶没开过的可乐，大家看到可乐都兴奋极了。然后，沈老师把可乐瓶放在脸盆里，快速打开。同学们看到可乐里有一些气泡，脸上都充满了期待的目光，接着老师拿出一颗曼妥斯糖，丢进可乐瓶里去。这时，里面的可乐像喷泉似的喷出来。瓶身都被淹没了，同学们大叫：“哇！”这时，大家都想做这个试验，许多同学都举起了手，跃跃欲试。最后，老师跟我们说了原理：“因为可乐里含有二氧化碳，曼妥思糖里有一种物质，能使可乐快速喷出来。“这时，有的同学恍然大悟，有的.同学好像早就明白了。下课后，老师把剩下的糖和可乐全部都分给了同学们，可惜我没抢到。
这就是我觉得神奇的试验，有的同学说可以放盐，还有的同学说可以放白砂糖，回家我也想试试，可家里没有可乐，我就只能上网看视屏了。
试验作文300字 篇17
星期五，老师让我们做鸡蛋浮起来的试验。按照老师的'要求，我准备了杯子、水、鸡蛋、盐、筷子。做试验时，我先把水倒进杯子里，再把鸡蛋放在水杯里面，然后把一小勺盐倒进水杯里，用筷子搅一下，发现鸡蛋并没有升起来，我第二次又倒了一勺盐，鸡蛋还是没有升起来，但是我并不灰心，继续倒盐，终于，我发现，鸡蛋一点点升起来了，我的试验成功了，我非常高兴！
在整个试验的过程中，我观察到了鸡蛋在盐水中浮起来时，像小鱼一样游来游去，可爱极了。但是我不明白，这到底是为什么？妈妈告诉我，鸡蛋之所以在清水中沉下去，而在盐水中能浮起来，主要是因为盐水的密度比清水大。
通过这个小小的试验，我学会了很多知识。在以后的学习中、玩耍中，我要多多观察、多多动脑，做一个爱动脑筋的好孩子。
试验作文300字 篇18
Daimon叔叔给我讲了一个故事：美国的社会学家曽做作一个试验。发给一群小朋友每人一支棒棒糖，小朋友们有两个选择：第一种是立即吃掉，另外一个选择是忍住一天再吃，但第二天他们可以得到第二支棒棒糖的奖励。这个研究在二十年后的结果显示，选择忍住的小朋友通常比一般的人意志力坚强，取得的成就更高。
上周六，我也体验了一次棒棒糖试验。下午，我和妈妈在外边玩，已经快五点了，我又饿又累，手上有一支棒棒糖。妈妈说，一小时可以到家吃晚饭了，如果我能忍住，我也可以像故事中那样得到另一支的奖励。我一想到那甜美的`味道，口水都要流出来了。可是我也想让妈妈知道我是个很棒的孩子。后来我终于忍住没有吃。回家后妈妈和爷爷都表扬了我，我很高兴。
试验作文300字 篇19
今天，我在家做了一个非常有趣的试验，这个试验是关于火的。如果同学们想做必须由家长的陪同哦！想必大家家里都有废弃的饮料瓶，这小小的饮料瓶可以做成火箭，想不想学一学呢。
材料：一个废弃的饮料瓶、酒精、打火机。
步骤1：先把酒精倒入饮料瓶内，记住，不要倒太多，一点就够了。
步骤2：把饮料瓶横过来，不要让酒精流出来，然后顺时针旋转瓶子，让酒精均匀地散布在饮料瓶里。
步骤3：让瓶子横躺，底部朝前方，然后你一定不要面对瓶口点火，因为点火之后瓶口处会喷出火焰使火箭前进，所以要站在一旁点火。点燃之后，瓶口喷出一缕火焰，推进瓶身一两米，哈哈，好玩吧！它跟放射火箭的原理一样，你还可以把瓶子装成一个火箭式的`。
好玩是好玩，可是最重要的是安全第一。
试验作文300字 篇20
我听老师说鸡蛋放在盐水里会浮起来。这引起了我的好奇心。鸡蛋为什么会浮在盐水里？我得自己试试。
首先我把清水放在瓶子里，蛋沉在下面，可能是因为蛋的密度比水高，所以沉了。我放了一勺盐后，鸡蛋还是静静地躺在瓶底，没有动静，第二勺也是。五勺下去，鸡蛋在中间上下，好像在跳舞。第六勺吃完后，鸡蛋的'顶部就会露出来。
鸡蛋为什么会浮起来？我去问我妈，听她解释。我终于明白，原来是这样的：鸡蛋刚放入清水时，由于鸡蛋的比重大于水的比重，鸡蛋的浮力小于其自身重量，所以会沉到水底；盐释放后，水溶解了盐。当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水上。
通过这个实验，我明白了科学就在身边，只要我们仔细观察，仔细思考，认真去做，就会发现很多奥秘！
试验作文300字 篇21
中午吃完午饭，刚量了体温，问妈妈，发烧的温度是多少？我妈跟我说，如果用温度来衡量，超过37度就是低烧，超过39度就是高烧。如果运动后马上测量体温，体温会偏高，测量不准确，需要等一段时间。此外，一次测量体温至少需要5分钟。唉！测量体温有很多技巧。
我看着温度计，突然灵机一动。我对妈妈说：“我们来做个小实验，分别测量冷水和热水的温度。”温水量多少度？"
实验开始了。我先把温度计放在冷水里。过了一会儿，我妈拿出来，发现不到35度。我又把温度计放在热水里，水温超过了42度。然后我把水调成不冷不热的`温度，水温37度。
通过做这个小实验，我知道最舒服的水温是接近人体正常温度的37度。难怪人们发烧时感觉很不好。
试验作文300字 篇22
今天，我正在看书，看到了一篇关于“大气压力”实验的文章，这引起了我的兴趣，心想：我也要做一做这个实验。
说做就做，我拿出一瓶矿泉水、一个一次性纸杯和一张白纸。我先打开矿泉水，左手拿起纸杯，向杯子里倒满了一杯水，再捏起一张白纸，盖在杯口，然后迅速将白纸和杯子倒过来，然后手掌离开杯子。“水肯定要流出来了。”我想。可是我让我吃惊的是，指没有掉下来，水也没有流出来。我搞不懂这是为什么，就去问哥哥。他说：“这是因为大气压力压住了纸，所以就不会掉下来，水自然不会流出来了。
过了一会，我将满满的一杯水倒掉一半，又拿了一张纸盖住杯口，朝下反转。“呀！流啦！”我惊叫道。这回，我可知道了其中的.奥妙了，因为杯子中有空气的存在，是外面的大气压力受到了变化，使它压不住纸，谁就流出来了。
这次试验我懂得了，只要你不断的去探索，就会发现科学就在我们身边！
试验作文300字 篇23
今天，我在家做了一个实验，而且很成功。
我正在家里玩的时候，忽然产生了一个想法，既然火遇水会灭，那么干燥剂放进水里会是什么样的结果呢？我想着，不由得就已经上路了。
我先准备一小瓶水，又有想到干燥剂从那里来？仔细一想，“哦，我想起来了。”在一年级的时候，我曾把五包干燥剂装进一个箱子里，埋在了院子里。我找到我的小铲子去挖干燥剂，挖了好一阵子终于找到了干燥剂。我开始试验：我先用小剪刀剪开装“小珠珠”（干燥剂）的袋子，把五袋干燥剂倒出来，放入水中。“啪，啪啪，啪啪啪···”水利发出了一阵阵热烈的“掌声”。原来，那是小珠珠正在水里爆炸呢！我又仔细的观察了一会儿，能看到某个小珠子是从某个地方爆炸的。比如小瓶子的中间有一个小珠子往旁边移动，那就说明中间有一个小珠子爆炸了。因为它爆炸时的`碎渣力量很大，能推走旁边的小珠子。
大家看，我都做了一个成功的试验了，大家也每人做一个吧！
试验作文300字 篇24
昨天我看了一本书，书名是《触电惊魂》，讲的是关于电的知识。
书上有一个试验是关于静电的`，上面说：用一把梳子、你的头发、纸屑就可以进行这个有趣的试验。我按照书上的方法用梳子使劲地梳头，来回梳了好多遍，然后将梳子靠近桌上的纸屑……哇！真的把那些纸屑吸起来了！
唔……那能不能把整张纸吸起来呢？我又重复了一下这个试验，结果失败了。
于是我问老爸这是为什么呢？老爸说：“那是因为梳子与头发摩擦产生了静电，就是在梳子上聚集了负电荷，可以把很轻的纸屑吸起来。但是整张纸太重了，静电的吸力太小不能把它吸起来。”
然后，我又有了一个和电有关的问题：“电子围绕着原子核旋转的速度是多少呢？”老爸说“和光速差不多吧！”
电学真是很有趣，我会把这本《触电惊魂》继续读下去，了解更多关于电的知识。
试验作文300字 篇25
国庆节快到了，学校又要放长假了。假期的下午，学校发生了一件有趣的事情。
我记得那天下午四点放学。放学后，老师让我们聚集在操场上。当时我们很奇怪：放学后，我们要去操场做什么？到了操场，发现其他年级的同学已经到了操场，简直就是人山人海。大家都在窃窃私语：我们在操场干什么？等了一会，剧终于开演了！我看见几个强壮的男老师扛着一架精致的模型飞机去操场。同学们突然爆锅，这个说：“要不要放飞机模型？”那个说：“是航模吗？”你一句话大家都在说话。正在这时，不认识的高亢同学喊道：“看，模型飞机就要起飞了！”我看到飞机模型在操场上慢慢移动，突然嗖的一声飞到空中，在学校上空盘旋，好像有一只白色的'大鸟附着在它的家。学生们立即欢呼起来，过了一会儿，飞机着陆了。大家都忍不住激动，几乎同时冲出操场，冲向模型飞机降落的地方。
我想我永远不会忘记这一刻，2003年9月。
试验作文300字 篇26
有，我津津有味地电视，走一下就把电视关了，说：“眼睛都近视了还看，不许看了!让你做个实验吧!”我原本嘟囔着嘴，心里一万个不开心，可以听到做试验，精神百倍。
先拿出了在宜家商场买的黑色玻璃制成的和白色玻璃制成的蜡烛台两根蜡烛，把两根蜡烛分别插到烛台里，并且用打火机点燃，说：“等上两小时，你!”不知不觉，小时了，我跑到蜡烛台前一看，白色玻璃的蜡烛台里的蜡烛，再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蜡烛台里的蜡烛竟弯下了要，更奇怪—是朝着太阳的!为呢?仔细的调查和，我终于明白了的奥妙所在，那就听我娓娓道来吧!物体的明亮程度和颜色，决定了他阳光热度的。白色玻璃制成的`蜡烛台反射了所光线，受热有限;而黑色玻璃制成的蜡烛台却恰恰，他吸收了所光线和的热量。玻璃的导热体，蜡烛台朝阳太阳一面吸热，一上面的蜡烛变软弯下腰来。
的实验，我明白了在学习科学，在试验中收获乐趣!
试验作文300字 篇27
我听斐说，把纸巾装在瓶里，扣进水中，拿出来时，纸不会湿。
我觉得难以置信，于是我决定亲自试一试。
我准备了一个口小肚子大的透明玻璃瓶，一张餐巾纸和一盆水。
我先把纸巾揉成一个小球，放入瓶子内。那纸团快活地跳进瓶子里，悠闲地伸了个懒腰，松散开来，它雪白雪白的，就像一块圆圆的棉花糖。我把瓶子放在一边，拿起一个小脸盆，拧开水龙头，灌满水。试验就要开始了。
我的右手以迅雷不及掩耳之势举起了正在休息的瓶子，猛地将它扣入脸盆里。
“哗！“这是它落进水里的'声音。
“呯！”它被重重地扣在盆底，痛得大叫一声。
我又小心翼翼地把瓶子抽出来，放在桌子上。我拿出了瓶里的“小棉花糖”，它果然没有湿。不过，它被我刚才的举动吓到了，好像在瑟瑟发抖呢！
这是什么原因呢？原来是瓶子里的空气在接近水的时候来不及逃离，才能保证纸巾沾不到水，正是这些空气保护了纸巾。
这次的试验真神奇呀！
试验作文300字 篇28
星期天上午没事可干，我突然想起了在杂志上看到的一个小实验，就决定自己亲自试一下。
我先找出一个大的广口瓶，向里面倒水倒得满满的。又从我的小猪里找来了两个五分硬币，我把五分的`硬币小心的放在杯子的边缘，在一点一点的向水面上推······
出乎我意料的的是硬币居然像一叶小舟一样漂浮在了水面上，太神奇了。我又把另一枚五分的硬币放在水面上，却依然没有沉下去。我又一次放了一分·二分的硬币······浮在水面上的硬币像玩碰碰车似的有趣极了。
这是为什么呢？后来才知道，水是有水分子组成的，水表面的水分子是可以互相吸引的，这叫做水的表面张力，就像一层膜一样，但是只能托起轻薄的东西。
生活中的科学真是无处不在，但是只有你认真地去观察才会发现。
试验作文300字 篇29
昨天放学回家，我做了一小时的作业，就要看我喜爱的新闻联播了。=548;
我在找新闻联播的时候，突然，看见关于蚂蚁的新闻联播电视上说：先找来一只蚂蚁，再拿来一块冰块，再把冰块压在蚂蚁的.身上。最后把蚂蚁冻死，再把冻死的蚂蚁放在阳光底下晒五分钟左右，冻死的蚂蚁就会死而复生。”=548;
我想这真的是这样吗？我越想越惊奇。于是我就从楼下抓了几只蚂蚁，为了知道这是我抓的蚂蚁，我就在我抓的蚂蚁上涂上了一些些白色记号，我再拿来一块冰块，压在蚂蚁身上等蚂蚁冻死以后，我就拿来一些些面包渣放在蚂蚁旁边。因为蚂蚁如果会死而复生的话，蚂蚁醒来以后一定会吃面包渣。=548;
我把面包渣和蚂蚁都放到太阳底下晒五分钟左右。过了五分钟我又去看了一次。结=548;果蚂蚁真的死而复生了，在吃面包渣。=548;我高兴地一蹦三尺高。我通过这一次的试验知道了，把蚂蚁冻死以后，再把蚂蚁放=548;在阳光底下，蚂蚁就会死而复生。=548;我问妈妈这个不解之迷。=548;
妈妈回答说：“蚂蚁跟人一样，昏的人并没死去。”=548;通过试验我越来越佩服蚂蚁的生命力了。
试验作文300字 篇30
现在大多数人都认为蜗牛遇到盐会化成一团水，而我却不这么认同。盐，不是吸水的吗？难道我们人吃了很多盐也会化成一团水吗？
为了证明蜗牛遇到盐到底会不会融化，我捉了一只小蜗牛，准备做一个小试验。
首先，我弄了一些盐，装在一个塑料袋里，心想：“小不点”可要牺牲你一下了，然后小心翼翼地把小蜗牛放进塑料袋里。起初，小蜗牛把身子转来转去，还把触角伸得长长的，头探得老高，左顾右盼地看着这个世界，但是没过多久，小家伙好像感觉到了危险似的，立在原地一动不动，像在盘算着什么，忽然，它猛地一窜，“嗖”的一下把头缩进它的小房子里，再也不出来了。
过了十分钟，我又来看蜗牛了，哎呀！小家伙怎么会变成这样了，我不由得悚然一惊。原来它已变得干巴巴的`了。我赶紧把它拿出来，给它洗了个澡，然后把它放回大自然了。
看来，大人说得也不一定是正确的，但是蜗牛遇到盐也可能会脱水而死，就像我们人吃多了盐会口干舌燥一样。破解了这个迷，我好高兴啊！
试验作文300字 篇31
今天是4月15日，王老师让我们做了一项小试验。实验的名称叫做“让水中的鸡蛋浮起来”。下面我想向大家介绍一下。
我先准备了一个碗、一个鸡蛋、一碗水，还有一部分食盐。
接着我小心翼翼地把水倒入碗中，然后把鸡蛋放入了水里，鸡蛋一下子就沉入了水底，第一次我把盐加入10克，没有浮起来，我又加了10克的盐，还是没浮起来。为什么呢？这时我突然想起来鸡蛋是有重量的，如果鸡蛋里面是空心的会不会浮起来呢？于是我把鸡蛋从水中拿出来，拿一根牙签在鸡蛋顶头使劲扎了一个小孔，然后把鸡蛋里面的液清漏了出来，再次放入水中，咦！这次为什么鸡蛋慢慢的往下沉呢？仔细观察，哦，原来水从小孔里进水了，这样鸡蛋重量加重，所以鸡蛋还会往下沉，这次我把鸡蛋里面的水倒出来，把扎的小孔用胶带缠上，虽然鸡蛋壳被包的.有点丑，心里在想：再试一次，不管能不能成功！我睁大眼睛盯着，鸡蛋很听话的浮了起来，太开心了！试验果然成功了。
总结一下试验过程，鸡蛋减轻了重量自然就会浮起来，这里面也有盐的功劳哦！
虽然做实验不很顺利，只要肯动脑筋多总结就会成功，最后我的鸡蛋还是浮了起来，我成功啦！
试验作文300字 篇32
星期天，爸爸从炳草岗带回来一本叫《游戏中的科学》的书，我抱着它爱不释手，里面的内容更令我欣喜若狂，原来，里面全是教你怎样做试验的。
我随意找了一个试验，叫什么“纸做的睡莲也会绽放。”我照着书上的指示半信半疑地拿来纸，用剪刀剪成一个莲花形状，然后，我再把荷花的四个角向中心对齐，我再去厨房拿了一个盘子，倒满水，放在桌子上，将剪好的'花放在盘子里。我有点不相信书上的话，因为这花好久都没开，突然，我眼前一亮，莲花居然开了，确实，梦中的莲花醒了，一秒钟、二秒钟……，莲花的花瓣开了，莲花的花瓣就像没有了力量一样，耷拉了下来。这莲花为什么会开呢？我迷惑不解地看书，想寻找答案，突然，一行字映入了我的眼帘――纸的主要材料是植物纤维，有极细的管道。通过分子间的相吸，水就回渗入这种所谓的毛细管中，纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲花瓣也会竖立起来。
后来，我又做了许多试验，这些试验使我十分快乐，“像太阳涡轮机”、“阳光聚合器”，这些试验使我受益无穷，让我从游戏中学到了知识，我十分快乐。
试验作文300字 篇33
今天，我做了一个有趣的实验。
我准备了杯子、水、鸡蛋、盐和筷子。实验开始了，我拿出一个塑料杯装满盐水，放入一个鸡蛋，鸡蛋浮了上来，然后我再把盐水倒掉，接入同等的清水，可鸡蛋不但没沉下去，反而也浮上来了，这是为什么呢？我想：“是不是杯子小了，水也就少了？”于是我换了一个大点儿的碗，再加上清水，把鸡蛋放进去，可鸡蛋还是浮了上来。我喊来大姑，大姑半信半疑，于是我们又换了一个大盆倒满水，这次，我们换了鸡蛋。一分钟后，奇迹出现了，他们个个在水面冒出“头顶”，而且露出的`面积也不一样，这又是为什么呢？通过查找资料，我发现，不新鲜的鸡蛋，无论在盐水还是在清水里，都会浮起来。大姑笑着说：“以后出去不愁买不到新鲜鸡蛋了，带一杯自来水就可以了！”
最后，我们去超市买了几个新鲜的鸡蛋。果然，新鲜的鸡蛋在盐水里能浮起来，在清水里会沉下去。
这次实验告诉了我们一个道理：我们要相信科学，不能胡编乱造，眼见为实，耳听为虚，只有自己动手去做，才会发现其中的无尽奥秘。
试验作文300字 篇34
昨天，我突发奇想，想自己当回小老师。我把白板拿到阳台上的小桌子上，拿来抹布，把白板上原有的字迹擦干净，就拿起一支绿色水彩笔，在白板上写起字来。白板上的绿色字象一棵棵生机勃勃的小草，个个精神抖擞。
我越写越来劲，想着自己以后当老师的气派，心里美滋滋的.。
写着写着，字写不出来了。我拔出笔尾的盖头，取出海绵笔芯一看，没墨水了！我灵机一动，想出了一个办法：把干了的海绵笔芯浸入清水中，让它水分多一点。可是，写出来的字太淡了。于是，我想出第二招：拿来一管绿色水彩颜料，把它挤入清水中搅匀，让笔芯蘸满。可蘸满颜料的笔芯写出来的字还是淡，远远没有刚才写的字那样有生机。我有点心烦，真想放弃了。这时，我想起了妈妈对我的告诫：做事要有始有终，不能半途而废。于是，我又挺起精神做起试验来。
最后，我索性把水彩颜料直接挤到海绵笔芯里，再滴入一丁点儿水，试着写写，不错！白板上又出现了一个个精神饱满的字。
我一共试验了三次，比起那些科学家我显得很不起眼，可是，我战胜了自己，觉得很有成就感。以前我有有头无尾的毛病，这一次，我克服了。我想，以后做事不管碰到什么困难，只要坚持不放弃，就一定会成功。
试验作文300字 篇35
蚯蚓，相信大家都知道这个默默无闻的小生物吧。他在大自然里可是个赫赫有名的人物哦。今天，老师让网名做一个有趣的试验——观察蚯蚓的生活习性。于是，我和几个好伙伴从泥土中挖出了5只蚯蚓。
蚯蚓在生活的土壤中穿行自如，他没有眼睛，没有耳朵，没有手脚，是靠身体上的感光细胞。尤其是在身体前端和口器上的`感光细胞特别多，在土壤里是用不着眼睛和手脚，所以蚯蚓没有我们人体的一些器官。
为了更加仔细的观察蚯蚓的生活习性，我找来了一个大鞋盒，在上面垫上了一层塑料薄膜,在盒子的左边放上湿润的土,右边放上干燥的土，之间隔着一段距离。最后，我将蚯蚓放在中间的空地上，盖好盖子，在盒子上留下了两个小孔，这样既可以用来透气，又便于我观察蚯蚓的一举一动。
过了一会儿，我发现5只蚯不约而同地爬向了潮湿的泥土。我又重复了几次，结果得出了一个结论：蚯蚓喜欢生活在潮湿、阴暗的泥土里。
通过观察和了解蚯蚓，我深有感触：在我们的身边，在世界的每一个角落，都生活着不同的生物。一切生命都有自己独有的空间里，喜欢在自己小天地里过无限美好的生活。
试验作文300字 篇36
国庆快到了，学校又要放长假了。在放假的那天下午，学校里发生了一件有趣的事情。
我记得那天下午四点多放的学，放学后，老师让我们到操场集合。当时我们就很奇怪：放学了，到操场干什么呢？等我们来到操场后，发现别的年级的'同学早就来到了操场，这里简直就是人的海洋。大家都在偷偷议论：让我们到操场来干什么？等了片刻，好戏终于开场了！只见几位虎背熊腰、身强力壮的男老师，抬着一架精致的飞机模型来到操场。同学们顿时炸开了锅，这个说：“是不是要放飞机模型？”那个又说：“是不是展示飞机模型呀？”大家你一言、我一语的议论起来。
正在这时候，不知是那位高嗓门的同学叫起来：“快看，飞机模型就要起飞了！”只见飞机模型在操场上缓缓的前进着，突然“嗖”的一声飞到了空中，在学校上空不停的盘旋，仿佛一只白色的大鸟依恋自己的家。同学们顿时欢呼起来......不一会，飞机降落了，大家忍耐不住激动的心情，几乎同时冲出操场，向飞机模型降落的地方冲去......我想，我永远也忘不了这个时刻，20xx年9月的这一天。
试验作文300字 篇37
每人都会做一些小试验，一些有趣的小试验。那我又会做什么试验呢?
我坐在在桌前，看见一瓶绿萝，我立马想起了一件事儿。
有一天，我妈妈给我带回来几瓶绿萝，我就把瓶子灌满水把绿萝插进去，这样它就能活下去了!我搞好之后就没有在管它了。
可过了几天，我发现其中有一瓶绿萝尽然自力更生长出了一根绿油油的茎。又过了几天茎越长越长，从三厘米长到五厘米，从五厘米长到八厘米，尽然长出了嫩叶儿，嫩的发绿、嫩的发光、嫩的让人感觉一触即断的样子，我静静的等待着它的.成长。
又过了几天，我又去看了看我这可爱的小绿萝儿，我用尺子量了量它的身高，没长啊!八厘米左右，和昨天差不多，我再仔细的瞧了瞧，叶尖儿都有点儿黄了，我再看了看瓶子里，原来水快没了呀!不怪它会停止生长和变黄了呀!我立马到卫生间，给它补充了点儿“营养”，我再给它轻轻地拿起来，再慢慢地放下，放到桌子上，过了几小时，叶尖儿不在是黄的了，它勇敢地抬起了头，正冲着我微笑呢。
试验作文300字 篇38
早上第三节是科学课，终于可以去我一直期盼的科学教室上课了。我又可以看见琳琅满目的科学仪器了。
老师给我们复习了前两课的知识后，决定让大家试验点燃酒精灯。由于我们小组上课认真听讲，得到了老师的表扬，获得了优先试验的机会。而我又荣幸地成为了我们组第一个试验的人。
怀着微微的.紧张，我把酒精灯移到桌子中心，并把易燃物拿走，就开始试验了。我先把灯罩拨开，然后把灯罩竖着放置于酒精灯旁。随后打开火柴盒，取出火柴，小心翼翼地点然，接着把点然的火柴移至酒精灯下方，点燃酒精灯。只见一团火焰像花一样地绽放。待酒精灯燃烧一会儿之后，再把灯罩从酒精灯火焰斜上方盖下去，熄灭火焰。
虽然点燃酒精灯不是很难，但依然有同学无法完成。特别是一些胆子较小的女生，她们不敢划火柴。其实在点燃酒精灯时也是有一定窍门的。比如点燃酒精灯时要从斜下方点燃。又比如把灯罩盖在酒精灯上熄灭火焰时，要从斜上方盖下去。总而言之，
动手能力是很重要的。
这次练习点燃酒精灯，不仅让我掌握了点燃酒精灯的办法，而且提高了我的动手能力，可谓一举两得。
试验作文300字 篇39
今天，科学老师在课的最后，让我们做实验。
老师刚提出要做实验，班上就热闹了起来。有的`摩拳擦掌，蠢蠢欲动；有的高举材料，手舞足蹈；有的垂头丧气，可怜兮兮......但科学老师冲淡了这话：“留十五分钟做。”没办法，只能忍了。
啊，难的二十五分钟总算过去了，实验开始了。我上去了“U”形磁铁，但，不管我怎么弄，这蝴蝶，身上像拴了石头一样，飞不起来，只会吸在蝴蝶背后的回旋针上。这是什么原因呢？“你这蝴蝶太重了。”背后传来了一阵声音。“去拿我的大磁铁吧。”原来是科学老师。我风一般地跑到讲台那儿把大磁铁拿到课桌上，迫不及待地试了一下，但结果还是和“U”形磁铁一样。这是什么原因呢?要不再用“U”形磁铁试一下吧。嗯?怎么“U”形磁铁也不翼而飞了?我打听到被王加徐拿走了。我顿时气急败坏，一把将磁铁抢了过来，还对王加徐翻了个白眼。我试了又试，还是没用，老师说：“你成功了，上交吧。”我顿时从疑惑中挣脱出来。
这下我明白了，实验一开始就很成功。我明白了，做了实验后，不能也不思考一下就下结论。
试验作文300字 篇40
平时爸爸带我去饭店吃饭，我每次都会看到一个奇怪的现象，厨师炒菜时会出现火球后，厨师动作利落地拿取配好的菜倒在锅里不停地翻烧着，但是端上来的菜既美观又好吃，我看后心里非常想亲自实验一次。
有一天，奶奶出去溜狗了。我想我的机会终于来了，就悄悄地洗了一些青菜，烧开油锅，等待火球的出现，油锅里平静得烟也没有了，瞬间火真的冒出来了，直飞到了排烟机上了，我急坏了，急忙把锅盖住，把火源关了，本来想想那么潇洒的`过程会没了，反而把我的头发的眉毛烤焦一些，我一副狼狈相地看着这场面，心中不由得后怕起来，如果我不早一些关掉火源，可能会造成火灾，后来我快速地把这个场面收拾好，不让奶奶回来发现。
经过这次的失败探险试验，我查看了资料，原来炒菜起火是由于油温过高，油锅起火后不能用水直接扑救，只能锅盖盖上隔绝空气，并迅速关火源开关。天啊！我当时好在没用水来灭火，还算非常幸运的。
从这此的探险中我明白了很多道理，探险也离不开科学。
试验作文300字 篇41
最近我听说一个“三色彩虹”的试验，它是把三种不同颜色的水装在一根管子里面，就会形成三色彩虹。为了探明究竟，我决定自己来实践。
我先把需要的材料准备好，有红色、蓝色、黄色的色素各一瓶，一根吸水的塑料软管，一根透明的带塞子的塑料管，水，一点白糖，一把吃饭用的.勺子和三个能装100ml水的透明塑料刻度杯。
然后就开始做实验啦。首先将红、黄、蓝三种颜色的色素用吸水的塑料软管各吸入一滴在三个透明塑料刻度杯内；接着在红色杯子里面装入60ml水，黄色杯子里面装入40ml水，在蓝色杯子里面装入20ml水；然后用勺子在各个杯子里面加入少许白砂糖并搅拌一下。最后用吸水塑料软管分别吸入3ml红色的水、2ml黄色的水和1ml蓝色的水装入透明塑料管内并盖上管塞，美丽的三色彩虹就做成功了。
实验成功后，我高兴得手舞足蹈起来。这个实验告诉我们，没加糖的水密度小，色素易溶解。水加了白糖后，糖使水变稠，密度增大，色素会漂浮在糖水上，所以就形成了三色彩虹。
试验作文300字 篇42
今天，我在作文班学习写写作文，老师和我们做了一次科学试验。
老师先给我们做了一个小示范，需要的材料是：装了半杯水的杯子和一张纸。做科学试验之前，老师问了我们一句话说：“把纸放在杯口上，然后倒立过来会有什么样的反应呢？”我们异口同声地说：“纸会湿透了，水会倒到地板上。”老师笑了笑，就开始做实验了：首先，把纸放在杯口上，紧紧的按着杯口上的纸，停留约20秒后，迅速把杯子倒过来，再停留10秒，小心翼翼的放手，奇迹出现了，并不是我们想像的那样，杯子里的水既没有倒在地板上，纸也没湿透。老师做实验时候我们很好奇，又怀疑纸上面有机关，或者杯子上有机关。我说：“老师，能不能让我检查一下纸和杯子吗？”老师把杯子和纸递给我，我检查了一下，杯子和纸没有机关。老师就让我们做实验。
我按照老师的`方法，但是倒过来杯子的时候过慢，结果失败了。同学们做完了实验，老师又让我做了一次，这次的速度比上次快了许多，科学实验成功了！我心里特别自豪。
为什么会有这样的结果呢？原来是大气压力在搞鬼。这次科学实验很有趣，也让我学了不少东西，我好开心。
试验作文300字 篇43
今天上午，阳光明媚。我们在3教室举行了一场既难忘，又有趣的实验。
游戏还没开始前，我们准备了一些材料。如：一个空杯子，一杯装满水的杯子和半杯回形针宝宝。游戏规则是：把回形针放进装满水的杯子中，但水不能溢出。
老师让我们排成一队，第一次，我们每人只放一个。第一个上场的是小王，他把手伸得老高。“扑通”一声，回形针像调皮的`小娃娃似的跳到了水中，溅出了一朵朵水花，幸好没有溢出水。这时，老师又补充了一句说：“哪一组的水溢出，哪一组的作业翻三倍！”听到这里后，同学们惊讶的啊了一声。
第二次，老师让拿几个放几个。第一个是小明，他是我们这组的，他竟然拿了一大串。如果搞不好，作业可是要翻三倍的呀！全场鸦雀无声，同学们屏住气息，生怕水溢出来。他小心翼翼得把回形针一个一个的放进去，就这短短的几秒钟，就像过去了大半年似的。就剩最后一个了，同学们的眼睛睁得一个比一个大，害怕把最精彩的环节漏掉。“耶！”我们欢呼雀跃着。因为水没有溢出。
通过这个实验，我明白了做什么事，只有团结合作，才是最重要的。
试验作文300字 篇44
今天午第二节课，我们班上做了一次有趣的试验。
老师提着一个粉红色的袋子走进教室，把袋子放在讲台上对同学们说：“想不想知道袋子里装的是什么呀？”，同学们齐声喊道：“想！”。“那就说芝麻开门吧！”，老师说。同学们兴高采烈地说：“芝麻开门！”。“大门开啦！”，老师一边说一边拿出袋子里的东西。一看，原来是六个鸡蛋，同学们的嘴都变成了“O”字型。这时老师问：“有谁知道怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋？”第一位同学说：“在耳边摇一摇，咚咚响是生的。”第二位同学说：“脏的是生的。”第三位同学说：“用手让鸡蛋转动，转的好是熟的，转不好是生的.。”
老师点了几个同学上来做试验。第一个同学掏出一个鸡蛋，在耳边摇了摇。说：“这是生的。”第二个同学用同样的方法试验得到了同样的结果。”说明这种方法是对的。那么第三个同学说的方法是否对呢？于是，我拿了一个鸡蛋在桌子上转动，鸡蛋摇晃了几下马上就倒了。说明这个蛋是生的。因为生蛋被扭动时，只是蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力。所以转得不稳。
通过这次试验，我学会了两种鉴别鸡蛋的方法。心里特别高兴。
试验作文300字 篇45
上课了，我们快速跑回教室，这节课是我期盼己久的科学实验课，我知道老师又会亲自带着我们去做实验。
老师走进教室，她放好实验器材之后高兴地说：“同学们，今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验，请大家注意听。”课堂里的气氛顿时活跃了起来，同学们的好奇心被激发了，大家瞪大了眼睛，生怕错过实验的每一个细节，也在悄悄议论着，都很好奇。接着，老师说：“磁力的大小与导线绕的圈数有关，导线绕的圈数多磁力就会强，导线绕的圈数少磁力就会弱，我们现在需要证明一下，看是不是真的是这样？”。老师把实验器材发下来，器材是一根一米长的导线，一节五号电池、大铁钉和一堆回形针。我兴奋极了，连忙动手跟着老师做实验了。
我先把导线一圈圈绕在铁钉上，绕了二十圈，接上电源，去吸回形针，很多回形针被吸了起来；我又在铁钉上只绕了六圈，铁钉上却只吸上几根回形针。通过这次实验证明，电磁铁的.磁力大小与导线绕的圈数是有关的，导线绕的圈数多，磁力就强，相反，导线绕的圈数少，磁力就弱。老师还告诉我们，科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机……
通过这次实验，我知道了，只要我们善于思考，就能为祖国做出伟大的贡献。
试验作文300字 篇46
黄豆芽是一道美味的菜肴，既鲜美，营养价值也很高。那么这么可口的豆芽是怎么形成的呢？这引起了我浓厚的兴趣。我想，黄豆芽一定和黄豆的`关吧，于是，我就上网查了一下有关黄豆芽的制作过程，打开电脑，一看，噢，原来制作过程并不复杂。
说干就干，于是我就去超市精选了颗粒饱满，色泽黄亮的好黄豆作为原料，将这些黄豆放在温水中浸泡六到七个小时，待黄豆胀开后放入用纱布做成的口袋里，置于空气流通，无阳光照射的二十五摄氏度左右的环境。眼看着黄豆瓣儿慢慢地咧开了嘴巴，抽出了一点点小小的嫩芽，我每天都来给它们喝一点儿水，保持它们的湿度，还帮他们盖了一层薄薄的小纱布。精心地呵护这些小芽们。
一天，两天过去了，小豆芽开始长高了，透过纱布可以清楚地看到里面的豆瓣蓬胀，伸长，小豆芽们争先恐后地从豆瓣里钻了出来，看到它们一点一点地长大，我好开心啊！不知不觉就到了第四天，我所制作的黄豆芽已经完全成熟了。它们个个肥大挺直，还没有多少须根呢！
试验作文300字 篇47
今天，是我第一次做实验，我兴奋极了。
走进实验室，那里面的一切都让我感到很好奇。实验开始了，我和弋嘉鹭被分到了一组。章老师说：“今天，我们做的实验是从植物里提取绿叶素、花青素。”“你们看，这个又细又长的管子，它叫试管。”章老师一一给我们介绍实验器材。接着，她又举起一个玻璃杯子说：“这个杯子叫烧杯，它可以用来装热水。还有一根筷子，它是用来帮助我们做实验的。此外，还有一瓶酒精，它在这次试验里起了很大的作用。”然后，我们开始按自己的方法动手做实验了。我们把树叶放在手心，然后双手来回搓动，直到有绿汁出来，我们赶紧把绿汁挤进烧杯里，烧杯里的水慢慢变绿了。看了我们的实验后，章老师开始展示他的实验过程：首先，她把叶子和花瓣放进试管里，并用筷子把它们捅入试管的底部，再把少量的.酒精倒入试管里。接着，她把试管放入已装好热水的烧杯里，两分钟后，神奇的现象出现了，酒精的颜色变得五彩缤纷了，而树叶和花瓣慢慢褪色了。然后，我们照着章老师的方法又做了一遍试验，果然成功了！
“叮呤呤……”，下课的铃声响了，我们怀着成功的喜悦离开了实验室。通过这次实验，我学会了怎样提取绿叶素和花青素。
试验作文300字 篇48
今天我们第一次在科学教师上科学课，我刚进门就禁呆了。上方有我们的地球，这时我被门槛绊了一下，还好没摔倒。上方的假地球实在是太像了，根本就看不出有什么不对。我就想瞬间到了宇宙之中，我眼中的就是整个地球，太精彩了。
我在靠着后黑板的地方，上面有很多的科学知识，但是我看不懂。所以我看了以后就没有看了，老师让组长拿来了钩码、空车和测力计，我们那里还有一个鼠标键。那是我们组的待遇，我心里很高兴。因为和他们不同。
首先老师教我们如何使用测力计，老师教完了以后，老师让我们测量一下，我们拿着空车时是多少牛，（牛是一个单位，因为是牛顿发现的`所以单位是牛。）我们每一个人都测了一遍是0。2牛，非常的小。我们最后一次做实验时实验，空车在桌面上是多少牛，在鼠标垫上是多少牛。
首先我们测量一下空车在桌面上是多少牛，是0。2牛。我们又测量了在鼠标垫上是多少牛，首先组长测量了一次，是1。8牛。我们怕错误了，我们就又测了以后还是1。8牛。我们又测了一次这样的话会万无一失。
我们上完课了以后，老师又让我们做了一个表格，写完了以后，就下课吃饭去了。
试验作文300字 篇49
大上一次星期六的时候，我们小队的王怡潇、李春雨和我等人做了关于鸡蛋壳和鸡蛋的试验。
通过这一次做实验，我觉得研究蛋壳这种试验非常好。我们建议做这种实验，又想做那种试验，没法，只好一个一个的来。
我觉得最好的一个试验是鸡蛋的承重能力。四个鸡蛋虽然很小，但是它的承重能力却非常好。小小的鸡蛋一共乘了九十多本书。真没有想到，鸡蛋的“力量”真的是太大了。
我觉得，只有做实验，我们的收获才会有更多更多，也说明了，我们也掌握了不少知识。当遇到这个问题的时候，我们就会轻轻松松的把这个问题解决掉。
不要厌烦做实验，实验结果不管好不好，反正那是我们做的实验。看到实验结果，应该感到高兴才对，不应该伤心呀！既然是我们自己做的'，那么该为自己的劳动成果感到很高兴。
是我们的东西就应该去使用，不是自己的就不可以拿。反正，我非常喜欢这一次的实验。不仅证明了我们是勤劳的孩子，也证明了我们是爱做实验的孩子。你瞧，做完实验的感觉多好呀。
我喜欢做实验，因为在实验中，我学到的东西有很多，我原来不知道的问题大多数也被我自己解开了。
试验作文300字 篇50
当世界上最后一个人独自坐在房间里，忽然，听见了敲门声。
这个人就是艾瑞克博士，敲门的是他发明的机器人布朗，布朗说：“博士，我们的实验又失败了。”“唉，看来想要制造人类可真难呀，看来计划要改进改进。走，带我去到试验台看看去。”博士想说的试验台就是在人类所剩寥寥无几时，所有人一起创造的实验枢纽，但是，待他们把这项工程完成时，发现自己已经没有时间了。所以，他们把创造人类这项任务，留给了他们的儿子，也就是这里所称的博士——艾瑞克。（这个名字太难打了后面就用博士代替吧）博士来到试验枢纽，里面的机器人忙碌着。这时，有一个机器人过来说：“博士，这是我们的实验成果。”博士看着在那里发呆的实验人类，叹息道：“算了，销毁吧，我们现在只能够复制人类的`肢体，但不能复制人类的生命活动和思想。”就在这时，博士忽然想到了父母临终前的话：在你感觉到没有办法时，试验枢纽就会给你答案。一想到这博士灵感大发，细胞核不是带有遗传信息吗，把它复制一遍不就行了。果然，经过产时间的拼搏，人类越来越多，时就逐渐继续发展起来。
世界上终于不止有一个人啦！
试验作文300字 篇51
今天，我们看了《教与学》里的介绍，一个鸡蛋让我们用手使劲捏，也捏不破。我们马上议论纷纷，“鸡蛋真的会不破？”“骗人的吧！”从同学们的一声声议论中，可以看出同学们都不相信。正好，徐老师晚上布置的作业就是做这个试验，完了还得写一篇日记。
吃过晚饭，终于到我解开疑团的.时候了，我想：这鸡蛋要是破了，就证明书上是乱说的了。
我拿过一个鸡蛋，先是用一只手紧紧地握着捏，不破，我再用两只手一起握着鸡蛋，双脚向两边一分，人微微下蹲，站了个马步，嘴上大叫一声“嗷！”然后使出足了全身的力气，捏啊捏。没曾想，我捏了个面红耳赤，这鸡蛋竟然连道裂缝也没有。
“不可能！不可能！不可能！”我把头摇得像波浪鼓似的，简直不敢相信这是真的——平时不堪一击的鸡蛋，竟然变得那么坚硬。
我用三根手指头拿着鸡蛋，仔细着瞅着它，我心里想着，这手上稍稍地一用劲，“啪”鸡蛋破了，诶！这也太奇怪了，鸡蛋两只手的劲能抗得了，小小三根手指头，既然受不了。看来书上说的真的了，鸡蛋是圆的，放在掌心捏，手指所做的力就会传到掌心，而后抵消掉。当受力不均匀时，鸡蛋的壳就会变得很脆弱，不堪一击了。
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