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【精选】背书作文300字四篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的背书作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
背书作文300字 篇1
“背书、背书啊……我不会背,谁来帮我背书啊!”哥哥大声说道。
小姨说:“我来帮你背,你来帮我做家务。”
“不,不,不!”哥哥极不情愿的回答。
“要背书自己背,再说别人会背了也不等于你会背呀,你真笨!”我对哥哥说。
“好,好,好,你说得对!”哥哥说,“你会背那是你的记忆力比我强,可是我就是不会背,怎么办?”
我听了非常生气,“难道我是读一两遍就会背的人嘛?”
“得,得,得,我说不过你行了吧。”哥哥说完就去背书了。
“记住了,背完之后还要默写哟。明天老师要检查的,你可要小心一点。”我有些得意起来。
第二天,老师在课堂上检查背诵的情况。
老师首先点了杨宇轩,瞧他那结结巴巴的样子,中间掉了好大一段竟然不知道。老师接着点了黄云,他可是我们班名副其实的.“大错家”,不但字词背错了一大堆,还东瓜地背到了西瓜地,直逗得全班同学哈哈大笑。
然后老师把目光投向了哥哥,正点哥哥名字的时候,“叮,叮,叮……”下课铃响了,哥哥高兴地跳了起来。
背书作文300字 篇2
“这……这下面该怎么背呢?”虽然在家里已经背得滚瓜烂熟,但站在位子上,被四十多双眼睛注视着,我还是有点卡壳。
“我怀着好奇的……”咦?这下面是什么来着?“我怀着好奇的……”好奇的什么?咦,这“好奇的”下面到底是什么?!
我受不了了,用手捏了同桌一把,谁知,她不告诉我,反而还重重地拧了我一把。我忍着痛,心想:哼!下课再收拾你。我又踢了马上晋一脚,谁知,他非但不理我,还把书合了起来,好像我要偷看他的'书似的。大家也好像无视我的存在,连个提醒也没有。“哼!一群‘伪君子’,平时跟我好得不得了,到了关键的时候,却一声不吭。看来是欠扁了!”
怎么办呢?如果我背不出来的话,就有可能会被伊老师“五雷轰顶”。怎么办?怎么办?怎么办?如果我背不出来,可能会被全班“爆头”。“我怀着好奇的……”下面是什么呢?妈呀,到底是什么——到底是什么呀!
我恨不能马上找条地缝钻进去!
背书作文300字 篇3
“呀,完蛋了,完蛋了!”今天上书人课,还有英语要背呢,这时我的心里紧张得很,就象十五个吊桶---七上八下。现在还在车上,怎么样才能背好呢?
过了一会儿,到了学校,我的心里更是忐忑不安了,怎么办怎么办才好呢,突然,我看到刘元浩手里拿着一本英语超级情景背诵图,心里一乐,哈,有办法了。“刘元浩……能借一下……你的.那个图解给我看看嘛?”“可以,不过要等我背完了才能给你。”可是要等他背完,我就没时间看了呀。我的计划就是利用图解,快速的看看背背,也许这样还能过关。心里想着,刘元浩把书递给了我,快要排到我了,我的心“砰砰”直跳。拿着图解瞎背了一通,还是没背好,老师狠狠的瞪了我一眼,说:“回去好好背,下节课再背给我听。”我答应着,点点头。心里受到了震动,不能抱着这种侥幸心里,认为能背好。
背书也是要下功夫的,不能再这样马马虎虎了,下次一定要背好每一节课的内容,同样也对课文加深了理解,也是一种知识的收获。何乐而不为呢!
背书作文300字 篇4
上课的预备铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界!”还有人指着铃声发出的方向大喊:“哀乐!哀乐!”——这节课要抽查背书,我也是心情紧张的一个。
揪心的铃声响过,老师笑盈盈地走进教师,看样子她是满怀希望而来,可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?菩萨保佑!抽背拉开了序幕,我偷偷环视了四周:有的同学的手在两膝间使劲地搓着,有的同学似乎在微微发抖,有的`同学膝盖上平放着课本,低着头,念念有词——看样子佛脚还未抱够呢!不少同学,尤其是那五位考松山湖东莞中学的候选人倒是正襟危坐,一副成竹在胸的样子。
抽查过几位同学,老师的脸色由晴转阴。那几位倒霉的家伙,背起书来不是“时有残疾”就是“画蛇添足”。我却喜忧参半:喜的是在未抽背的时候,已经有几个同学“垫底”;忧的是万一背的不熟的同学一多,师颜大怒,后面背不出的同学岂不就……
盼星星,盼月亮,终于盼到了下课铃声响。老师走出教室后,一些侥幸漏网未被抽查到的同学就像武林中人收功似的,深深长叹了口气。“唉,早知今日,何必当初……”这是被老师“处死”的同学后悔的声音。
我的心受到了某种震动,刚才还有的一点侥幸心理,此时已经消失在九霄云外了。
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