冲突的作文300字

时间:2022-07-16 18:59:14 作文300字 投诉 投稿
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冲突的作文300字四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的冲突的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冲突的作文300字四篇

冲突的作文300字 篇1

  冲突,是经常会发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突。你没有犯错,被别人冤枉了,也会发生冲突。有一次我就被妈妈平白无故地冤枉了。

  20xx年的夏天,妈妈在花鸟市场买回来一个精美的花瓶和几枝竹子,从此它们就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友李晨来找我玩,我妈正好出去了,我们俩就玩电脑。我们玩到最激烈得时候,就听见“啪——”的声音。我马上到客厅看看怎么回事,原来那个花瓶打了。我们很着急也没办法。

  妈妈回来说:“怎么回事啊?”

  “花瓶自己倒了,碎了”。

  “它能自己倒了?一定是你打碎的”,妈妈不讲理地说。

  “就是自己倒的”,我和妈妈吵起来了,‘自己倒的,关我什么事’。

  “难道是它自己长腿会跑”妈妈说 。我气得回到自己的'房间。

  就这么了结了?我不甘心。看过很多侦探小说,我自己就是一个小侦探。拿过碎了的花瓶,我觉得有点不对劲,原来这个花瓶是斜的,再加上竹子长高了,压偏了,所以倒了。

  “我找到证据了……”。妈妈听我解释后笑着说:“儿子,冤枉你了。

  哎,冤啊。

冲突的作文300字 篇2

  今天是双周星期一,我们又要换座位了,我刚坐到位子上,习惯性地弯下腰向桌肚里查看。气死我了,又是一堆废纸,肯定是汪把手工课上剪下的纸条全塞进去的,真是个“垃圾大王”、“懒惰虫”。这样的事已经发生过几次了,今天我要好好地教训教训他!我气呼呼地走向小汪,指着他的鼻梁,吼道:“上次,我不是警告过你了吗,为什么你屡教不改,我告诉周老师去,你,去,快把纸条收拾干净!”小汪委屈地说:“我没有,这次真的不是我干的。”在同学们的'指责声中,他噙着泪花,无奈地把桌肚打扫干净了。上课时,我像一个常胜将军正得意洋洋地坐着,只听到“咔嚓!咔嚓!”我顺着剪刀声向第一组瞄去。啊!原来是小沈在用彩纸剪窗花呢,桌肚里不一会儿就积了一堆的废纸。哦,我想起来了,上个星期小沈看不出黑板上的字,老师让他和小汪换了座位,我怎么忘了呢?我……我……,怎么这么糊涂?这么不分青红皂白地冤枉同学呢?哎,这么自以为是,还是个大队长呢!

  “叮铃铃”下课了,我轻轻地走到他桌前,小声地对小汪说“对不起,请你原谅我。”“没事儿。”小汪耸耸肩,若无其事地说。

  听了他的话,我更加感到脸上火辣辣的。是呀!从此我得处事冷静,不能再那么冲动了。

冲突的作文300字 篇3

  我和我妈妈的性情是“水火不相容”。当然,我们经常吵架,而且这也不是什么惊天动地的事情。相反,我们往往为一点小事而吵个不停。但是我印象最深的也是唯一记得的,也只有那次——

  我和妈妈争论一道数学题,由于我和妈妈的意见不同,又吵了起来。我还记得那道数学题好象是“将一个数扩大一倍等于把这个数乘以二”。妈妈认为这道题是错误的,她认为“如果扩大一倍等于增加一倍,那么乘法定律就有问题了。”而我则认为“如果没有在原基础上增加,那就不能叫扩大。”总之,我们俩都各说各有理,也一直

  没有去问老师,这个问题也就一直放在那里。

  后来的.一次考试,也出现了这道题,是道判断题。我想都没想,就按自己的意愿大上了“勾”。试卷发下来以后,我惊奇地发现,我和妈妈争论过的那道题旁边,有一个鲜红的“叉”。我这才去问老师。老师的答案是否定的,并且给了我一个无懈可击的理由。

  后来我想明白了,家长是长辈,他们的经验总是比我们丰富。有时候就不应该横冲直撞,还是听妈妈的话吧!但是,有疑问不去解决,这也是不明智的。

冲突的作文300字 篇4

  就在星期四,我和爸爸母亲发生了一次争执。我的数学作业太潦草了,母亲要我重写。而我,却一度地制造事端。

  “你看你的字,太潦草了!”母亲的声音提升到了两百分贝,震耳欲聋,“这是字吗?跟一个猫爪子印似的。”

  爸爸也一唱一和:“还不快重写,你忘了上次的'教训了?才考八十多分,也不想想,这是对汉字多么大的侮辱,而且也不尊重数字。”

  我争辩道:“字潦草是一回事,重写是一回事,两者之间没有必然的因果关系。重写是对学生劳动成果的不尊重。再说了,法律规定,要减少学生负担,而重写是变相的增加负担,应该减而非增。”

  爸爸说:“作业是体现你一天的成果的,你要认真对待,不能这样敷衍了事地写。”

  我说:“是的,但是重写表现对成果的藐视也是不可忽略的。”

  母亲说:“你说说,这本子老师一看,什么反应?”

  我说:“作业不是给老师看的,学习也不是为老师学的。”

  爸爸说:“不管怎么样,你一定要把这回作业全部重写!”

  我说:“既然重写,就干脆撕了,需重写和不用心的作业是要撕的。”

  母亲反对我撕:“你不要撕,待会儿有对比。”

  但我最终还是撕了,想了很久,还是好好写了,我决定以后都好好写了。